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有關(guān)環(huán)境造就人的作文
沒(méi)有經(jīng)歷逆境的人生不是完美的人生，沒(méi)有經(jīng)歷坎坷磨煉的生命不是完美的生命。環(huán)境與我們的成長(zhǎng)息息相關(guān)，歡迎欣賞有關(guān)環(huán)境造就人的作文！
有關(guān)環(huán)境造就人的作文【1】
現(xiàn)實(shí)生活中，各個(gè)人都生活在不同的環(huán)境中，正因?yàn)檫@樣，不同的環(huán)境造就了不同的人。
外公出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭中，從小吃盡了苦頭。七歲那年，由于兄弟姐妹太多，加上舊社會(huì)的黑暗，祖母實(shí)在無(wú)力撫養(yǎng)。外公便隨祖母出來(lái)討飯吃，最后被賣(mài)到了外地為人家放牛。因?yàn)椋瑥男”憔毦土藞?jiān)強(qiáng)的意志與鋼鐵般的性格，外公格外堅(jiān)強(qiáng)。下地干活，鋪設(shè)公路等苦工什么都干過(guò)。去年，外公不幸患上了肺病，他不但把痛苦不斷往心里咽，還時(shí)常安慰我們，讓我們安心生活，不要為他擔(dān)心。外公一次又一次地從死神的魔爪里掙脫出來(lái)，連醫(yī)生和護(hù)士都為他的剛強(qiáng)而感動(dòng)。逆境中，造就了堅(jiān)強(qiáng)的外公。
外婆也出身于貧苦家庭，但祖母是個(gè)眼界比較開(kāi)闊的人，堅(jiān)持讓外婆讀完了高中。外婆不但有知識(shí)，而且很能干。什么活兒都難不倒她。外婆很勤奮，一個(gè)人獨(dú)自種了4畝地，每天伴著晨曦初發(fā)，披著月光回來(lái)。村里的人得逞外婆為“機(jī)器人”。貧苦的環(huán)境，造就了勤勞的外婆。
媽媽則出生在平民家庭，生活雖然不是很富裕，但也不算拮據(jù)。媽媽受外公外婆的影響，從小發(fā)奮讀書(shū)，找了一份好工作。工作中，媽媽勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從不“隨時(shí)隨地，放松自己”，她的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。清貧的.環(huán)境，造就了勤奮，踏實(shí)的好老師。
舅媽雖然出生在貧苦家庭，可他與媽媽截然不同。整天無(wú)所事事，而且還擺出一副“千金小姐”的模樣
，盡管舅舅在外地靠開(kāi)車(chē)辛辛苦苦地賺錢(qián)，可他一點(diǎn)兒也不懂理解，見(jiàn)了喜歡的東西就買(mǎi)。媽媽時(shí)常勸她：“我們是出生在一個(gè)貧苦家庭，要節(jié)儉一些，舅舅賺錢(qián)也不容易，要勤勞一些，盡量少花一些錢(qián)。”可她表面雖然顯得很順從，可是沒(méi)幾天，狐貍尾巴就露出來(lái)了。這樣還沒(méi)關(guān)系，日子還能勉強(qiáng)地過(guò)著�？删藡屵�擺出一副“太太樣”，天天讓外婆干這干那，一點(diǎn)兒也不孝敬老人，這讓媽媽沒(méi)少生過(guò)氣。貧苦家庭，竟造就了這樣一位“奇人”，真是不可思議!
不同的環(huán)境造就了不同的人，這更有力地說(shuō)明了：環(huán)境是何等重要，想要有好的人格，健康快樂(lè)地生活，選個(gè)好環(huán)境是何其重要!
有關(guān)環(huán)境造就人的作文【2】
如果沒(méi)有雪山的冰凍，不知道雪蓮是否仍能開(kāi)出如此冰清玉潔的花朵?如果不是懸崖峭壁的磨煉，不知道百合仍能綻放如此的馨香?如果不是生長(zhǎng)在黃山的風(fēng)打雨擾之中，不知道迎客松是否仍能將他那有力的臂膀伸向遠(yuǎn)方，肆意的張揚(yáng)?
太過(guò)平坦的道路不會(huì)留下行走者的痕跡，因?yàn)樗麄兲^(guò)浮淺而經(jīng)不起歲月的風(fēng)吹雨打漸漸地會(huì)被歲月的雙手拭去。只有在自己的生命軌跡中經(jīng)歷了歲月的起伏，印跡在我們的人生道路上才會(huì)是我們跌倒時(shí)留下的痕跡，這才會(huì)真正鐫刻在我們生命之中的真實(shí)的成長(zhǎng)。
被譽(yù)為中國(guó)最美的女臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員的九零后選手潘曉婷在一次參加亞運(yùn)會(huì)時(shí)，肩負(fù)著奪取首金的重任，而她卻由于意外而失利了，最終只拿回了兩枚銅牌。賽后，面對(duì)記者的采訪，她淚流滿(mǎn)面。然而，在幾年后的廣州亞運(yùn)會(huì)上，她的努力與堅(jiān)持得到了回報(bào)。面對(duì)記者的采訪她很坦然。失敗了、成功了，這些都印刻在了她的生命軌跡之中。中國(guó)人都知道有一句古語(yǔ)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！逼降娜松鷽](méi)有作為，而真正能印刻在生命之中的便是那些起伏。只有在逆境中奮起才會(huì)使自己達(dá)到生命中的巔峰。
何宇軒是廣州市某區(qū)的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在廣州亞運(yùn)會(huì)上，他手捧國(guó)旗而情不自禁撫摸的場(chǎng)面令人為之動(dòng)容。他是一個(gè)失明的孩子，但是他所取得的成績(jī)比正常的.孩子都要多，都要好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他，還曾在國(guó)際鋼琴大賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子，當(dāng)生活為他關(guān)上了一扇窗時(shí)，卻為他打開(kāi)了一扇門(mén)。
如果他像其他正常孩子一樣的話(huà)，他是否還能意識(shí)到自己的不足而奮起呢?上帝在派每一個(gè)天使來(lái)到人間時(shí)都咬了他們一口，只不過(guò)有些人過(guò)早的遭遇了這些，使他們的生活變的坎坷，而這也注定了他們的不凡。
沒(méi)有經(jīng)歷逆境的人生不是完美的人生，沒(méi)有經(jīng)歷坎坷磨煉的生命不是完美的生命。
平和的大海造就不出優(yōu)秀的選手，悠哉的環(huán)境磨煉不出敏捷的雄鷹。只有真正經(jīng)歷逆境的生命才會(huì)閃光。
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為。
讓我們用心經(jīng)歷逆境，用意志為生命留下痕跡，逆境才能成就人才。
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