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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-07-08 09:28:51 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文五篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          維納說(shuō):“神童”和“天才”如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!

          有兩棵樹(shù),甲樹(shù)天生懶惰,消極;另一棵,乙樹(shù)則與他恰恰相反。一天,乙樹(shù)對(duì)甲樹(shù)說(shuō):“昨天,小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)城市很美,我真想去看一看!奔讟(shù)說(shuō):“省省吧,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么去!币覙(shù)一下子就愣住了!皩(duì)哦,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳,怎么去”他自言自語(yǔ)道

          日子一天天的過(guò)去,乙樹(shù)仍然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。有一天,又兩個(gè)綠化工人,來(lái)到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹(shù),然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹(shù)歷歷在目,他開(kāi)始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

          第二年,又有一些工人來(lái)這邊移樹(shù)。乙樹(shù)心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒(méi)有用他,而用了他身后的那棵大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像是對(duì)乙樹(shù)的嘲弄。乙樹(shù)靜下心來(lái),安慰自己:大樹(shù)確實(shí)生得高大,這點(diǎn)我還真的比不過(guò)他!

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。乙樹(shù)更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹(shù)高出了一大截。甲樹(shù)漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹(shù)說(shuō):“你看你,天天那么辛苦,長(zhǎng)得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰(shuí)會(huì)欣賞你?”乙樹(shù)沒(méi)有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來(lái)。

          終于,隨著車(chē)子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,從車(chē)上跳下來(lái)兩個(gè)人,他們走到乙樹(shù)面前一人說(shuō):“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說(shuō),話(huà)音剛落。他又說(shuō):“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹(shù),哎~”

          乙樹(shù)絕望了痛苦道:“老天有眼不識(shí)才!

          乙樹(shù)努力過(guò),拼過(guò)?上,他還需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          在一片巨大的森林中住著很多小動(dòng)物,有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

          一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!動(dòng)物們還在睡覺(jué),忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去,一看,他們留下了眼淚,樹(shù)木一棵一棵的.倒下,小草被伐木工向一棵還沒(méi)長(zhǎng)成大樹(shù)的小樹(shù)苗走去,動(dòng)物們看見(jiàn)了,飛一樣向樹(shù)邊跑去,它們手拉著手,圍成一個(gè)大圈,伐木工狠狠地對(duì)它們說(shuō):“一邊去,別打擾我砍樹(shù)”。動(dòng)物們不走,伐木工的臉色一下變得難看起來(lái),看來(lái)動(dòng)物們死定了。

          一個(gè)伐木工伸起他那巨大的手掌向?yàn)觚敽莺莸嘏娜ィ瑸觚敱凰蛄艘幌聞?dòng)也不動(dòng),一個(gè)個(gè)拿起斧頭,威脅動(dòng)物們:“你們?cè)俨蛔,我就要砍死你們”。?dòng)物們一動(dòng)不動(dòng),它們覺(jué)得,這棵樹(shù)是大自然的,人類(lèi)就算威脅我們,我們也不能走。只聽(tīng)森林保護(hù)局的人對(duì)伐木工說(shuō):“別動(dòng),不許破壞樹(shù)木,你們到底砍了多少樹(shù),跟我回局里一趟吧”。伐木工說(shuō):“在慘了,早知道就不砍樹(shù)了,現(xiàn)在就不會(huì)被抓住了”。

          動(dòng)物們興高采烈地回家去了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源,不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹(shù)。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          周日的上午,陽(yáng)光明媚,小明一家開(kāi)車(chē)去公園賞菊。

          一路上,小明和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ),十分開(kāi)心。小明在車(chē)?yán)锍酝炅讼憬,手中握著香蕉皮,心里想:?chē)上沒(méi)有垃圾桶,香蕉皮往哪兒扔。课疫是扔到窗外去吧。于是,小明隨手一扔,香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上,地面上頓時(shí)像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小明說(shuō):“孩子,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,你剛才的行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭,說(shuō):“我錯(cuò)了,我保證再也沒(méi)有下一次了!毙∶鹘邪职滞W≤(chē),自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)了附近的垃圾箱。

          當(dāng)小明回到車(chē)?yán),?chē)?yán)镉謧鞒鲫囮嚉g聲笑語(yǔ)。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          常熟是一座文化古城,自古以來(lái),它都是以悠久的歷史和璀璨的文化聞名于世,這些年來(lái),常熟陸續(xù)被授予“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)環(huán)保模范城市”等稱(chēng)號(hào),近幾年還被評(píng)為了“國(guó)際花園城市”,常熟也是全國(guó)縣級(jí)市中第一次獲此殊榮的城市。

          這些年常熟為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠,但是人們漸漸地,開(kāi)始并不怎么注意環(huán)境衛(wèi)生了,隨手一扔垃圾,隨地小便,隨地吐痰,扔廢舊電池,把一些地方弄得骯臟不堪,更可恨的是,大多數(shù)的農(nóng)民為了貪圖省力,在高速公路旁的田里焚燒菜桿,煙霧彌漫在天空中,會(huì)影響行使在高速公路上的車(chē)輛視線(xiàn),引發(fā)重大交通事故,還有更嚴(yán)重的,我們的自然書(shū)上說(shuō)過(guò):如果,人們?cè)僭诼短斓牡胤饺紵锲,下個(gè)世紀(jì),世界將會(huì)升溫兩度。

          這還不算什么,現(xiàn)在環(huán)境污染了,動(dòng)物們也都會(huì)死的死,逃的逃,就像我們常熟的陽(yáng)澄湖大閘蟹,田野里的青蛙,樹(shù)上的小鳥(niǎo)……同學(xué)們,動(dòng)物也是有血肉的,就這樣對(duì)待它們,我們的心是否也太狠毒了,動(dòng)物也是人類(lèi)的朋友。

          同學(xué)們,為了我們美好的明天,美麗的家園,讓你我共同行動(dòng)起來(lái)吧,傾心同護(hù)藍(lán)天碧水,攜手共建生態(tài)常熟!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          最近我們高新二小進(jìn)行了多次垃圾分類(lèi)的講座,全校師生都積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)不同垃圾的正確分類(lèi)方法,將垃圾投入正確的垃圾桶里。

          我想,為了環(huán)境保護(hù),除了垃圾分類(lèi)外,我們還應(yīng)做到不亂扔垃圾。如果每個(gè)人都把垃圾隨便亂扔,那我們美麗的家鄉(xiāng)西安不就變成垃圾場(chǎng)了嗎?這可不行,保護(hù)環(huán)境要從人人做起。有一次,姥姥和姥爺帶我去公園玩兒,玩著玩著,我看到一個(gè)高大的電線(xiàn)塔,工人們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí),卻把建筑垃圾全都堆放到草坪和大樹(shù)旁,污染了環(huán)境。還有一次,我和奶奶要坐公交車(chē)回家,在車(chē)站時(shí),我看到一個(gè)叔叔抽完煙后,就把煙頭隨手隨地扔到了地上,可是明明旁邊就有一個(gè)垃圾桶,他卻視而不見(jiàn)?吹胶螅夷瑩炱馃燁^扔進(jìn)了垃圾桶里。大家都應(yīng)為減少環(huán)境污染而做出努力,我們小學(xué)生要做的,就是讓垃圾不落地,西安更美麗。科學(xué)家們則在改良交通工具,清潔能源的電動(dòng)車(chē)給環(huán)境減少了很多污染,不過(guò)如果不把車(chē)?yán)镉玫碾娖亢煤没厥盏脑?huà),環(huán)境的污染會(huì)比燒汽油的車(chē)更嚴(yán)重,因此電瓶的回收也非常非常重要。

          我們喝的是同樣的水,吃的是同樣的土壤種出來(lái)的糧食,我們保護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于保護(hù)自己,保護(hù)所有人,也是保護(hù)子孫后代。我們每個(gè)人都希望天更藍(lán),水更清,樹(shù)更綠,家鄉(xiāng)更美好,讓我們一起努力吧!

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