小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境1
讀完上述資料以后，我感到保護環(huán)境人人有責(zé)，只要有一些人破壞環(huán)境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著嚴(yán)峻的考驗。即使有一半的人通過網(wǎng)絡(luò)等途徑知道要保護環(huán)境，并這么做了也沒用，地球還是會遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執(zhí)行，政府總不能在每個人的家里安裝一個攝像頭吧！可見要想保護環(huán)境，必須靠所有的人同心協(xié)力才能完成。
現(xiàn)在讓我們談一談人民、政府應(yīng)該如何具體地保護環(huán)境。不容質(zhì)疑的是摩托車和汽車是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�。因此，政府�?yīng)該預(yù)算許多開支，研究怎么造，或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國設(shè)立許多收購點，把現(xiàn)有的摩托車、汽車全部高價收購并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規(guī)定“必須在某月某日之內(nèi)把所有的都交到收購點，違者每日罰款五十元�！比嗣窬蛻�(yīng)該積極地配合政府的行動。為了讓中國徹底不污染環(huán)境，還須將燒煤的發(fā)電廠關(guān)掉。這樣做以后，我們就不用再擔(dān)心環(huán)境問題了。
可見，只要我們共同努力，保護環(huán)境不在話下。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境2
今天，老師讓我們寫了一篇關(guān)于保護環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽：
在我很小的時候，媽媽都是用一個小盒子，把用過的廢舊電池收起來。
電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價值，大家想想看，電池的危害多么大！
如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。
媽媽擔(dān)心會因為自己用過的電池間接傷害到生命，所以一直對用過的電池保管的小心翼翼。
直到有一次，有兩個大約五年級的哥哥，來我們家雯有沒有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們�？粗淮蠛械碾姵�，他們非常開心，在門口，我還聽到他們說：這么多的廢舊電池，老師一定會表揚他們的。
在此，我要對小區(qū)管理處給出一個提議：在小區(qū)里家?guī)讉�電池的“專屬”垃圾箱，也對廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護環(huán)境，讓我們行動起來。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會使一條生命離去，讓我們行動起來，保護環(huán)境，讓地球不再哭泣。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境3
8月20日，我們彩虹中隊的同學(xué)們來到市區(qū)飲用水水源地沙畈水庫開展“積極參與垃圾分類、水源保護，共同呵護綠色家園”環(huán)保宣傳活動。
山路蜿蜒曲折，兩邊綠樹成蔭，這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。來到了沙畈水庫上游的一個小村子，由于生態(tài)環(huán)境良好，吸引了越來越多的人到保護區(qū)內(nèi)開展旅游、露營、垂釣等活動，隨之帶帶來了隨意丟棄垃圾、破壞生態(tài)、污染水源等行為。我們決定就在這里進(jìn)行環(huán)保宣傳，剛開始我沒什么信心把這件事做好，只見同學(xué)們都拿著宣傳資料向過往的村民們宣傳起來了。慢慢的，我大膽起來，向很多人進(jìn)行了垃圾分類、水源保護宣傳。
接著我們來到河道旁邊撿垃圾，我們撿到了塑料袋、空的飲料罐、食品袋……垃圾的數(shù)量也不少哦，同學(xué)們都很認(rèn)真仔細(xì)，唯恐落下一丁點的垃圾。撿完垃圾我們便去吃飯了。我們的中飯吃的很豐盛，有魚、雞肉，可好吃了！
水源保護需要大家的共同努力！我希望人們都能保護環(huán)境，不亂丟垃圾！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境4
一個小村莊的故事 在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。 一年年，一代代，山坡上樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。樹木變成了各家個戶的一間間、一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的餓柴煙消失在天空中了……
不管怎么樣，河坡上的家家戶戶靠著鋒利的斧頭， 日子過得還都不錯。 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下來。可是小村莊卻被咆哮的洪水不知卷向了何處。 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。講解： 這篇短文告訴了我們不應(yīng)該亂砍濫伐，要愛護樹木，刻意的去保護它．如果我們不愛護樹木，就會造成不必要的傷害．
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境5
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā)，穿過東門后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來跳去仿佛在說：“誰來救救我！”之后我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經(jīng)看不到了，因為上面被推平蓋了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會造成各種天災(zāi)，到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。
環(huán)境還在惡化，我們應(yīng)該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現(xiàn)在起做一個環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境6
在一片巨大的森林中住著很多小動物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去，動物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個大圈，伐木工狠狠地對它們說：“一邊去，別打擾我砍樹”。動物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來，看來動物們死定了。
一個伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去，烏龜被他打了一下動也不動，一個個拿起斧頭，威脅動物們：“你們再不走，我就要砍死你們”。動物們一動不動，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說：“別動，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說：“在慘了，早知道就不砍樹了，現(xiàn)在就不會被抓住了”。
動物們興高采烈地回家去了，保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護環(huán)境，珍惜自然資源，不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境7
在快樂公園旁邊的大廈里住著一個叫小軍的人，他有愛丟垃圾的壞習(xí)慣，周圍的鄰居總是好心提醒他要注意衛(wèi)生保護環(huán)境，可是他總是充耳不聞。
小軍總是喜歡到快樂公園散步釣魚，每次都是順手帶著垃圾圖方便扔進(jìn)了公園，久而久之，公園的河塘扔滿了他丟棄的垃圾，不僅影響美觀，而且散發(fā)出陣陣的臭味，人們把快樂公園叫成了“臭臭公園”。
一天，小軍去快樂公園釣魚，釣到了一條大魚，他興高采烈的回家了，并且把魚做成了美味的晚飯。吃完飯后，他躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，嘴里“哎呦、哎喲”地叫著，肚子疼得直打滾。疼著疼著，他恍惚睡著了，在夢里他看見一條小魚沖著他游過來，他定睛一看，這不是剛才晚上吃掉的那條魚嗎？小魚對他說：“你知道你為什么肚子疼嗎？這是你自作自受啊，你亂扔垃圾，垃圾污染了河水，我們在污染的河水里生活，身體里都是細(xì)菌，你吃了我當(dāng)然會肚子疼了。”這時，小軍在夢中驚醒，他才恍然大悟，原來自己真的是自作自受��！
從此，小軍知道了愛護環(huán)境的重要性，現(xiàn)在我們不愛護環(huán)境，將來受到懲罰的就是我們自己��！天亮了，小軍拿著垃圾桶，掃帚向快樂公園走去……
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境8
今天在報紙上看到一條新聞：湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因為土地和水源遭到污染，所以大米中也有了鎘，而鎘會對人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息！
晚飯時，我看著碗里的米飯問媽媽：“我們家的米里有沒有鎘？”媽媽笑著解釋：“并不是所有的.大米里都有鎘的，這是老家的大米。”我點點頭又看看桌上的排骨：“豬肉能吃嗎？”爸爸解釋：“上海江面的死豬只是偶然的事件，并不是說豬肉都不能吃了�！�
我嘟啷著說：“一會說豬肉不能吃、一會兒說牛奶不能喝，現(xiàn)在又說米飯不能吃，怎么回事��？”看著我垂頭喪氣的樣子，媽媽摸摸我的頭：“以前人們沒意識到保護環(huán)境的問題，所以造成了很多不好的后果，現(xiàn)在有了報道了，大家認(rèn)識到這種情況就會注意了，以后這樣的情況肯定會得到控制，就像以前人們會亂丟垃圾，現(xiàn)在我們都會將垃圾分類丟棄了，我們生活的環(huán)境肯定會越來越干凈的，是不是？”我點點頭。
我相信媽媽說的話：只要我們每個人都做出自己的努力，周圍的環(huán)境一定會越來越好,我們的家園會變得美好，中國也會越來越美麗！
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境9
杭州是一個美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來說說白色污染，新聞上說，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買菜和買水果，要用4個塑料袋，去買早餐要用一個，吃快餐要用2個快餐盒，每個人一天就要用這么多，那白色污染會越來越多。還有一次性筷子，都是用樹木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說說空氣污染，過年要放煙花，開店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車越來越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開車，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖�，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會受到大自然的懲罰，我們每個人心里都知道這個道理，但是我們很難做到，希望我們都愛護綠化，保護環(huán)境，保護地球，維護生態(tài)平衡。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境10
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。
一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻含著生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
小學(xué)四年級作文：保護環(huán)境11
我是一名小小志愿者，常常參加一些公益活動。參加這些有意義的活動，讓我鍛煉成長了許多，我感到無比的快樂、自豪。今天，就和大家分享最令我感到自豪的一次活動。
一個星期天的下午，和煦的陽光普照著大地，大地媽媽被曬得暖呼呼的。柳樹姑娘展開了長長的頭發(fā)；小草也探出了頭，張望著四周；舉頭望去，桃花片片紅，像給大地穿上了粉色的外衣……這些都倒映在河水中，多么像一幅美麗的畫��！可是，總有一些人亂扔垃圾，破壞了美麗的環(huán)境。我們這些志愿者，就來清理這些垃圾。
我們高興地來到了自在公園，高阿姨給大家發(fā)了撿垃圾的夾子和垃圾袋，分了好幾個組。我和媽媽一組，我拿著夾子，媽媽拿著袋子。我的眼睛像雷達(dá)似的搜尋著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了，我飛奔過去，用夾子夾起垃圾放進(jìn)袋子。不久，又發(fā)現(xiàn)了香煙頭，我信心滿滿地走過去，一夾沒夾住，夾了一次又一次，還是沒夾住，我忍無可忍，彎下了腰，直接用手拿，媽媽在旁邊偷偷地笑著，我臉紅得像個小蘋果。不知不覺，公園里的垃圾在我們的歡聲笑語中清理完了。
我看了看周圍，多么的干凈��！我們保護了如此美麗的世外桃源，令我感到無比的自豪。
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