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【精品】保護(hù)環(huán)境作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我晚上獨(dú)自睡覺很害怕，總是喜歡點(diǎn)上燈。媽媽見我這樣做，寧可放下手中的活來陪我睡，也不讓我點(diǎn)燈睡覺。我問媽媽為什么，媽媽說：“點(diǎn)燈不僅對(duì)眼睛有害，而且浪費(fèi)電，不利于環(huán)保。”噢，節(jié)約用電就是為環(huán)保出力呢！原來環(huán)保離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我開始做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。晚上我怕黑，不敢睡覺，我就不拉窗簾，這樣，路燈會(huì)伴我入睡。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈、路燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈”�。�
只要我洗好手，就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “環(huán)保家庭”會(huì)做得更好。另外，我要求家人重復(fù)利用生活用水。洗衣機(jī)里排出的水用來刷鞋、拖地、沖馬桶；洗手、洗菜的水也可以再利用。
我把家中垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的絕不丟棄，如外出旅游前帶一個(gè)垃圾袋，把游玩時(shí)的廢棄物統(tǒng)統(tǒng)帶回家處理（當(dāng)?shù)赜械胤教幚沓猓�；無論在哪里都不亂丟垃圾，看到別人亂丟，就上前制止。
盡量減少由自己制造的白色污染。出門購(gòu)物前，我要帶上幾個(gè)舊塑料袋，盡量不買塑料包裝的物品，做一個(gè)綠色消費(fèi)者。我還要求媽媽買菜時(shí)拎起布袋子，盡可能的少用或不用塑料袋。少用或不用一次性物品，如餐具、口杯、保鮮膜、筷子等。
我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙，不浪費(fèi)糧食，少丟垃圾……雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，人類的明天會(huì)更美好！
環(huán)境保護(hù)從小事做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
清晨，忽然一陣“隆隆”的響聲，把龍津溪畔邊豬圈里正在酣睡的蒼蠅驚醒了，大伙都來不急梳裝打扮便匆忙振翅高飛。大家循聲望去：“哇！這兒怎么有這么一個(gè)龐大的東西！”原來是一位巨人正揮動(dòng)著長(zhǎng)而有力的臂膀，把豬圈一間一間地推倒�？吹阶约液廊A的大別墅轉(zhuǎn)眼間被夷成平地，蒼蠅們都傻眼了�！按蠹铱焯用�！”蒼蠅首領(lǐng)大聲喊著。大家回過神來，爭(zhēng)先恐后地往外飛。
他們?nèi)找辜娉蹋逐囉挚�，突然，發(fā)現(xiàn)前面有一座大型超市——垃圾坑。大家喜出望外，迅速地飛了過去。在超市里，他們高興地選擇自己喜愛的東西。正當(dāng)他們要盡情享受的時(shí)候，一輛拖拉機(jī)“突突突……”地開了過來，清潔工叔叔拿起鐵鍬，把坑里的垃圾全部鏟到車上，準(zhǔn)備運(yùn)到垃圾處理廠。接著，叔叔又背上噴霧器，往垃圾坑里噴藥消毒，刺鼻的藥物把蒼蠅嗆得喘不過氣來，他們已經(jīng)顧不上那些美食了，還是逃命要緊。
他們飛啊飛，總算找到了一座破舊的祖厝，心想：這里應(yīng)該是安身的地方吧！于是，他們找了一個(gè)有陰暗潮濕的角落，決定好好睡一覺。突然，一大群人拿著鐵錘來到這里。人們爬上屋頂，乒乒乓乓地敲了起來。蒼蠅們又膽戰(zhàn)心驚地飛了出去，他們丈二和尚摸不著頭腦：這到底是在干什么呀？屋頂上人們的談話聲傳了過來：“這些破舊的房子占地面積太大，既浪費(fèi)土地又有安全隱患，還好政府重視了，把這些危房拆掉，重新規(guī)劃建設(shè)。今后，我們老百姓就可以住在整潔漂亮的新村里啦！”蒼蠅恍然大悟：原來是在進(jìn)行舊村改造！“這里已經(jīng)不能呆了，我們還是到別處看看吧！”蒼蠅首領(lǐng)有氣無力的說著。
蒼蠅們找啊找，昔日的臭水溝變得干凈了，門前屋后牲畜的糞便不見了，臟亂的角落已換新顏。他們悲嘆道：“哎！看來，我們蒼蠅家族只有到天堂去找家了！”
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天上午，我和弟弟去公園玩耍，在路上聽到一個(gè)人在高聲叫賣：“賣羊肉串啦!新疆羊肉串!“姐姐，我想吃羊肉串!”我見弟弟很饞，就買了幾串給他。一轉(zhuǎn)眼，弟弟就把羊肉串消滅光了，他偷偷把小竹棍扔在了地上，可他怎么能逃脫我的“火眼金睛”呢?“你怎么能亂扔垃圾呢?”“啊，幾根小竹棍有什么關(guān)系?”弟弟不服氣地說�！叭绻蠹叶枷衲阋粯�，那將到處有垃圾，到處是污水，我們?cè)跄苌钤谶@樣的環(huán)境中?”聽完，弟弟慚愧地低下了頭。他趕緊跑回去撿起小竹棍扔到路邊的垃圾桶里。
下午，我和媽媽外出回家，遠(yuǎn)處就聽見了流水的聲音，當(dāng)我們走近一看，我家旁邊的那條排水溝正流淌著大量清澈的水，我心想：這是誰(shuí)家忘關(guān)水門了?這么多清澈的水，是有很多用處的。如：水可以洗碗，洗衣服，也還可以澆地等等。為什么要白自浪費(fèi)掉呢?在我們浪費(fèi)的時(shí)候，有沒有想過還有許多地方的人喝不上水呢?回家后，媽媽向有關(guān)部門打了電話反映了這兒的情況。
這兩件事雖然是平凡的小事，但對(duì)我的觸動(dòng)很大。所以我呼吁：讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
電視上曾有這樣一段公益廣告：一只無家可歸的小鳥可憐地說：“我想有個(gè)家，這個(gè)家在哪呢？”這只可愛的小鳥的無奈給我留下了很深的印象。
大自然和人類息息相關(guān)，植物是我們的天然屏障，動(dòng)物是我們的朋友，水是我們的生命之源……可我們卻總是破壞這種生態(tài)平衡。每當(dāng)看到人們亂砍亂伐，獵殺動(dòng)物，浪費(fèi)水資源時(shí)，我的心情就會(huì)變得非常沉重。其實(shí)，在我們破壞大自然的同時(shí)，地球的生物鏈也在隨之被破壞，結(jié)果是：猛犸象喪命冰河、亞洲獵豹早已滅絕、沙塵暴愈演愈烈……更可怕的是，本來可以預(yù)防紫外線的臭氧層受損，導(dǎo)致全球氣候變暖，這將嚴(yán)重影響到我們?nèi)祟惖陌参！?/p>
大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險(xiǎn)的警告，如果人類不保護(hù)環(huán)境，它將給予我們殘忍的報(bào)復(fù)。因此，我們?nèi)祟悜?yīng)該聯(lián)手保護(hù)大自然，哪怕只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，我是一名小學(xué)生，立志從現(xiàn)在做起，關(guān)注學(xué)習(xí)生活中節(jié)能環(huán)保的每一件細(xì)事，每年種10棵小樹，少浪費(fèi)100張紙，夏天在家盡量少開空調(diào)，隨手撿起地上的垃圾，伸手?jǐn)Q緊滴著水的龍頭……
營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，從我做起；創(chuàng)建常州文明城市，我從小事做起；保護(hù)有限的自然資源、保護(hù)我們賴以生存的地球，我從每一天做起！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代工業(yè)日益發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，環(huán)境污染已越來越嚴(yán)重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同關(guān)注的問題。
我記得小時(shí)候，我經(jīng)常在我家門前的小河洗衣服，那時(shí)候還有小孩子在河里游泳呢。河水很清。而在幾年前那小河就開始有成片垃圾，塑料袋，甚至發(fā)出一股很難聞的味道出來。 除了人們?nèi)粘Ｉ钏斐傻沫h(huán)境污染外，也有工業(yè)生產(chǎn)所帶來的環(huán)境污染。工業(yè)發(fā)展了，人類的生活水平也提高了，人們應(yīng)該提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們自覺行動(dòng)起來，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的'用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等�？梢园严匆路乃脕頉_廁所，當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起；看到有人亂丟亂扔物品，要去制止。少用私家車多乘公交車，如果不是太遠(yuǎn)的路程，應(yīng)該提倡步行，因?yàn)椴叫袑?duì)身體非常有好處。只有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。
最后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。
不去吃野生動(dòng)物，看到有偷獵和販賣野生動(dòng)物的行為要加以制止。當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，足下留情；因?yàn)樾〔菽苊阑h(huán)境，凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣!缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
所以，在這里，我要呼吁，愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任！是社會(huì)公德的必修課。只有愛護(hù)環(huán)境，才會(huì)被人們所尊重；否則就會(huì)被人們所唾棄，成為歷史的罪人！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
寒冷的冬天悄悄的走了，溫暖的春天又悄悄的來了。春天，小草綠了，花開了，柳樹綠了，世界萬物都從新開始活動(dòng)了。
春天，不但，萬物復(fù)蘇，而且，春天也是植樹造林的好季節(jié)。 上周，媽媽和爸爸說要帶我去植樹。我早上起床拉開窗簾，��！今天是個(gè)大晴天！太陽(yáng)公公對(duì)著我笑呀笑，把臉都笑紅了。我趕快對(duì)媽媽說：“媽媽，我們行動(dòng)吧，今天天氣太好了！”于是我們吃完早飯，帶上工具來到了樓前的空地上，�。∫呀�(jīng)有好多叔叔和阿姨在那里植樹了。
我和爸爸媽媽也馬上行動(dòng)起來。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后，把小樹苗放在坑里，再用泥土填好，培結(jié)識(shí)，澆上水。我們干的可帶勁了呢！我的今天過的最有意義，因?yàn)閶寢屨f植樹造林.綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。我作為一個(gè)小公民也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。指導(dǎo)教師-白銀平
在一個(gè)晴空萬里、風(fēng)和日麗的上午，小兔坐在家里，覺得很孤獨(dú)。忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。她來到小象和小熊的家，建議組織一次植樹大行動(dòng)。首先，他們拿來了樹枝，把樹枝插在泥土里，然后，小兔扶著樹枝，小熊把土坑填滿。再來幫小樹澆水，可是，我們提水來回要三十趟，怎么辦呢？
大家被這個(gè)問題難住了。小象得意地說：“不要緊，旁邊有條小溪，我用鼻子吸水就可以。這樣既不累也方便�！睕]過多久，小樹栽好了，大家看著自己的勞動(dòng)成果，露出了滿意的笑容。大家回到了自己的家里，時(shí)時(shí)刻刻都想念著小樹。又是一年春天，小動(dòng)物們來到了小樹旁。呀！以前的小樹變成了一棵健壯的大樹啦！小兔、小象和小熊圍著大樹又唱又跳，春天就在他們的歡笑中結(jié)束了……
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們也越來越不重視環(huán)境了，為了自己的方便，越來越隨心所欲。
前幾天早晨，我早早地下樓運(yùn)動(dòng)，呼吸著清晨的新鮮空氣，帶著對(duì)新的一天的期望，我開始了滿懷愉悅的晨跑。就在我跑累了準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，恰巧看到了這樣的一幕。
一個(gè)小男孩，大概還沒上小學(xué)一年級(jí)。他拿著一根冰棍，但是撕不開包裝紙，于是遞給了他的媽媽，他的媽媽把包裝紙撕開后，就順手丟在了地上。那個(gè)小男孩看到了，彎下身子去撿，他的媽媽看到了這一幕，趕緊走過去，拍掉了小男孩撿起的那個(gè)包裝紙，用帶著責(zé)備的語(yǔ)氣呵斥道：“為什么要去撿地上的垃圾？不是跟說過了很臟的嗎？”“不能隨便亂丟垃圾”小男孩用稚嫩又含糊不清的語(yǔ)氣答道，“你別管那么多，沒事的，無所謂�！北憷∧泻⒋掖易吡�，走之際還不忘用腳把那包裝紙?zhí)唛_。
我望著這一幕，心里不知怎的，有一股說不出來的難受。一個(gè)天真無邪仿佛一張白紙的小孩子，一步一步被這些所謂的“成年人”帶偏。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，那個(gè)包裝紙似蝴蝶般偏偏起舞，飛到我的腳下，我頓了頓，便不假思索得彎下腰，將它撿起，扔到了對(duì)面的一個(gè)垃圾桶。
就是這么一簡(jiǎn)單的一小步，很多人卻做不到，僅僅是因?yàn)槁闊��？删褪沁@么不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng)，積少成多將來也會(huì)對(duì)我們的家園造成影響，大地給予所有的人是物質(zhì)的精華。而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾，大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫，若我們繼續(xù)這樣下去，終究會(huì)付出代價(jià)。
只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍蚰赣H”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
其實(shí)，在地球上沒有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
可他一直很冷靜，甚至，身體里都沒有溫度？我不愿意接受父母會(huì)變老的現(xiàn)實(shí)，而這些絲毫阻止不了時(shí)間的流逝，阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋，這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時(shí)候，我問她，媽，怎么那么浪費(fèi)。畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你？
漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個(gè)人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫，不禁心生感慨。
確實(shí)，文明只需一步�？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
進(jìn)一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是�？墒�，人們往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德，而沒有想自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞，卻不愿意動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，指責(zé)又有什么用？
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)��！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
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