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      2. 保護(hù)環(huán)境,從我做起作文

        時(shí)間:2023-10-04 12:09:51 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文【匯總15篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境,從我做起作文,歡迎閱讀與收藏。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文【匯總15篇】

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文1

          每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……

          每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時(shí),你不覺(jué)得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的'一切不要發(fā)生。

          當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí),你就想到了樹(shù)木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……

          看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說(shuō),讓他們撿起來(lái)。看見(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來(lái)干。

          保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文2

          家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境,學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境,環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任,如果我們的環(huán)境被破壞了,我們將會(huì)失去這一切。

          記得有一次,媽媽帶我去公園里玩,公園里有很多漂亮的'鮮花,有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花,我對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要。”媽媽對(duì)我說(shuō):“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣,公園里還看的東西都被毀壞了,那還有漂亮的公園呢?”我很失望,可我一想,媽媽的話是對(duì)的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

          就像我們的學(xué)校,如果每位學(xué)生都不自覺(jué),你折樹(shù),他摘花,我們的學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在一樣漂亮嗎?假如我們都能保護(hù)好環(huán)境,我們的未來(lái)會(huì)更美好!

          我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,如果我們每個(gè)人都自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,我們的校園、家園、國(guó)家、世界、未來(lái)才會(huì)更加美好。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文3

          我們要保護(hù)環(huán)境!因?yàn)樽罱野l(fā)現(xiàn)河水原來(lái)是清澈見(jiàn)底的,現(xiàn)在卻是一片污水。

          我好傷心吶!我記得小的時(shí)候里面還有好多魚(yú)和好多小蝦,我還經(jīng)常和朋友們一起抓他們!多么快樂(lè)的時(shí)光!可惜現(xiàn)在已經(jīng)變成了這樣。周圍全是垃圾,還有很難聞的臭水的`味道。

          我提出幾個(gè)意見(jiàn):

          1、不亂扔垃圾。

          2、不隨意吐痰!

          3、在公園邊或是學(xué)校邊擺上牌子上面寫(xiě):保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

          4、還要告訴大人們不要讓自己的孩子隨便大小便!

          5、洗完米的水可以洗手,洗完手的水還可以澆花草!

          以上就是我對(duì)保護(hù)環(huán)境的一些意見(jiàn)。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文4

          每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去,你的心情是什么樣的`?憤怒呢還是每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時(shí),你不覺(jué)得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí),你就想到了樹(shù)木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說(shuō),讓他們撿起來(lái)?匆(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來(lái)干。

          保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了。。

          吳忠市紅寺堡第二小學(xué)六年級(jí):楊璇

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文5

          今天老師給我們布置了一篇作文,我們能為家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么。

          我和奶奶走在回家的路上,我問(wèn)奶奶:“夏天我們家門(mén)前的河水為什么是黑色的?有時(shí)還發(fā)出陣陣臭味,以前也是這樣嗎?”奶奶說(shuō):“不是,以前河水很清,還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游呢?涩F(xiàn)在人們不斷的向河里扔垃圾,排放臟水,這條河的`水就變臭了,渾濁了!蔽蚁胍侨祟惒幌牒永锶永,排放臟水,這條小河就會(huì)有小魚(yú)在河里嬉戲,人們坐在河邊乘涼、看風(fēng)景,哪有多好啊。

          所以,我們要大聲呼吁人們,我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)刻不容緩地行動(dòng)起來(lái),治理環(huán)境,每個(gè)人獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力,從我做起從身邊小事做起,通過(guò)自己的行動(dòng),來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,等幾年以后,讓綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣永遠(yuǎn)伴隨我們,還大地一片綠水青山,讓地球媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文6

          夏天漸漸的來(lái)了,天氣越來(lái)越熱了。

          今天天氣特別暖和,下午上了體育課,流了特別多汗,感覺(jué)非常難受。我和同學(xué)們一起回到教室,準(zhǔn)備上最后一節(jié)課,一進(jìn)教室,感覺(jué)到一股涼意,特別舒服。才知道原來(lái)是有同學(xué)開(kāi)了空調(diào)。

          大家都吹得特別舒服的時(shí)候,老師就抱著書(shū)走了進(jìn)來(lái),她外頭一看就發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的.空調(diào),老師說(shuō):“同學(xué)啊,現(xiàn)在還早著呢,就開(kāi)始吹空調(diào)了啊。你們一定不知道吧,每次你們吹空調(diào)的時(shí)候,北極的冰就開(kāi)始融化,氣候漸漸變暖,環(huán)境變得越來(lái)越糟!”老師看著同學(xué)們難過(guò)的表情,拍著一個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,從大家做起也不晚!

          于是坐在靠近空調(diào)邊的同學(xué)立馬起身關(guān)掉了空調(diào),大家一起鼓掌。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我們做起吧!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文7

          有那么一群人,他們無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,每天起早貪黑地工作。就是為了把我們的城市變得更加美麗、整潔,他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人

          暑假的一天,我參加了一個(gè)公益活動(dòng),給環(huán)衛(wèi)工人送清涼。當(dāng)我手拿慰問(wèn)品走在馬路上,一會(huì)功夫就汗如雨下,我想:我就這樣走走很快就汗如雨下了,何況還要在烈日下掃地的環(huán)衛(wèi)工人呢!當(dāng)我把自己的心意送給環(huán)衛(wèi)工人,說(shuō)一句感謝的話:你們辛苦啦!看到他們笑的.像花一樣,我的心里滿是歡喜。感受到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的真正含義。

          通過(guò)這次活動(dòng),讓我親身體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人的工作是那么辛苦,為了環(huán)衛(wèi)工人能減輕工作壓力,也為了我們的城市更加美好,今后,我要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,經(jīng)常告訴身邊的人,大家都來(lái)做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的人。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文8

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生,不能為人類的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn),所以,我們只能從身邊的小事做起。

          我家門(mén)前有一天人工河,每周我都到河邊去玩,都往河里面扔樹(shù)枝、石頭等雜物。有一次,我和爸爸去打水,到了河邊我隨手就往河里扔垃圾,還隨手拿了一樹(shù)枝也往河里扔,被爸爸看見(jiàn)后,爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說(shuō):“不要隨意往河里扔垃圾,如果全小區(qū)的人都像你一樣,這條河其不是將變成垃圾河了!甭(tīng)了爸爸的話,我的臉有些發(fā)紅,我沒(méi)有說(shuō)話......通過(guò)這件事使我知道了作為小學(xué)生,怎么才能保護(hù)我們的家園。我認(rèn)為:要從小事做起,從我做起。要保護(hù)我們周邊的'環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持家園環(huán)境干凈整潔。

          只要大家動(dòng)手一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手來(lái)保護(hù)環(huán)境,我們的明天會(huì)更加美麗。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文9

          保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們,大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就:“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物,他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木,因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的`重點(diǎn),花草樹(shù)木能給城市增添色彩,能給大地增添生機(jī),能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失,為了不讓祖國(guó)消失,為了不讓世界消失,為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋,廢紙,香蕉皮等垃圾,俗話說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病。繛槭裁从欣筒荒軗炱饋(lái)呢?累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎?電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人,值!那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎?讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文10

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想起了一件事。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和媽媽高高興興地下樓散步,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的`土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍,我又說(shuō):媽媽,我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁邊,心想:我真是做了一件有意義的事。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池,扔進(jìn)了垃圾箱里。

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,撿起地上每一片紙屑,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!

          五年級(jí):黃麟

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文11

          昔日清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清;昔日活潑亂跳的小魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息;昔日枝繁葉茂的大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象,讓我情不自禁的站出來(lái),因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。

          那一天,吃完晚飯,一家人高高興興的到六干橋散步,我們有說(shuō)有笑,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著一陣刺鼻的惡臭,我往河里一看,水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的`說(shuō):“ 我小時(shí)候這里的水很清,還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩,看看咱們這條河,污染的太厲害了,你一定要保護(hù)好環(huán)境。”突然,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔,想起爸爸說(shuō)的話,我趕快跑過(guò)去說(shuō):“ 小弟弟,我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽(tīng)過(guò)臉紅了,趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶,說(shuō) :“小哥哥,我以后不再隨地扔垃圾了! 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。

          通過(guò)這件事我明白了,愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文12

          一個(gè)夏天的早晨,明明拿著一根黃澄澄的香蕉,邊吃邊走,吃完就順手把香蕉皮扔掉了。

          正好從后面跑過(guò)來(lái)了小姑娘,一不小心踩到了香蕉皮,“滋溜”一下摔倒了,小姑娘哇哇大哭起來(lái),小紅從這里路過(guò),急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)摔著吧?”小妹妹哭著說(shuō):“不知道是誰(shuí)扔的香蕉皮,害得我摔了一跤!

          小紅看到前面的背影就是明明,心想:這一定是他干的,在他們班里,他最不講衛(wèi)生,于是快步走上前去:“明明,你等一下,我有話跟你說(shuō)!泵髅魍O履_步,好像意識(shí)到小紅要給他說(shuō)什么,不好意思的`用手撓撓頭。小紅說(shuō):“明明,這香蕉皮是你扔的吧,把小女孩給滑到了,以后不要亂扔果皮和垃圾了,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的事情,要從自我做起!”明明紅著臉說(shuō):“我知道了!闭f(shuō)著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......

          生活中我,我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文13

          一直都在喊著口號(hào),“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,可是我們真的從我做起了嗎?

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,看到地上有一塊紙團(tuán),有一個(gè)空瓶子,把它撿起扔進(jìn)垃圾桶,不過(guò)是舉手之勞,卻可以還環(huán)境一個(gè)整潔。

          看到有人亂扔垃圾,上前阻止,這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。

          家里用過(guò)的生活廢水,不隨意的排放,不要因?yàn)榉奖闶∈拢廴玖思议T(mén)口的小河,河流匯聚才成為大海,換句話說(shuō),這小細(xì)小的河流如果帶著污染的水源匯入大海,那便成了污染海水的'罪魁禍?zhǔn)祝蠛拸V,到時(shí)還怎么拯救。

          如果你有時(shí)間有空閑,也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動(dòng),到時(shí)對(duì)保護(hù)環(huán)境相信會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起。不止是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹(shù)旗幟。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文14

          現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差,可是很多人依然不把他當(dāng)成一回事。垃圾無(wú)處不在,在地上、在河里。河里的魚(yú)蝦都已經(jīng)浮在河上,人們還不知道保護(hù)環(huán)境。

          每年的樹(shù)木都不段減小,可是人們還大量的砍樹(shù),中國(guó)現(xiàn)在每一年生產(chǎn)和丟棄了四百五十億雙一次性筷子,相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐!

          很多塑料制品埋在地下一千年后才能夠被分解,分解期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!看到了這里,你們還會(huì)不會(huì)亂砍樹(shù)和亂丟垃圾呢?

          我們應(yīng)該從小事做起,做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不用一次性碗筷和塑料袋…你們一定要做到哦。

          我媽媽非常環(huán)保,她有一件事讓我記在心里,那就是有一天我準(zhǔn)備把一張紙丟去垃圾桶,沒(méi)想到媽媽居然會(huì)阻止我,她告訴我:“兒子!你用完了一面,另外一面也可以用!”我就想:是啊!原來(lái)兩面用完才是真正的用完,我媽媽真環(huán)保呀!

          你們看了這篇文章后,是不是應(yīng)該阻止我們的'地球環(huán)境變差呢?我永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境的。

        保護(hù)環(huán)境,從我做起作文15

          3月1日,學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說(shuō):我們教室的垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的'紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。

          一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來(lái),然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對(duì)的。看到有同學(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說(shuō):對(duì)不起,我馬上就撿起來(lái)。

          通過(guò)衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng),讓我深深地感覺(jué)到:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話,而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

          同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

          江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí):賈子楠

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