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      2. 包容的作文

        時間:2021-07-20 17:07:01 包容 我要投稿

        【精華】包容的作文錦集10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的包容的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】包容的作文錦集10篇

        包容的作文 篇1

          一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

          每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

          包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風(fēng)獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長,在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。

          讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的?

          他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴(yán),才能等到后來的天海澄清,千秋光明。

          能夠包容的生命,即使倒下也會面對太陽,能夠包容的人,在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。

          伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的,已不僅僅是個人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

          生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切,都叫包容。

          學(xué)會包容吧,它能使你在風(fēng)暴中安穩(wěn)如磐,不會被輕易擊碎。

          學(xué)會包容吧,也許你會為全人類留下一道耀眼的弧光。

          包容,能使你在貝殼里找到海,在野花里看到天堂!

        包容的作文 篇2

          包容是一種修養(yǎng),它讓我們身心健康。包容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。包容是一種境界,能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α!包容的力量是無堅(jiān)不摧的,包容是沙漠里的綠洲。包容是暴風(fēng)雨后的彩虹。包容是人世間芬芳的花朵。

          包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。 三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑說:

          “人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

          包容是一種修養(yǎng)。

          這個故事說明:人只有包容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話說,將軍額前跑開馬,宰相肚子撐開船。不就是這個道理么?

          包容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。那是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的故事,藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍α畬④娙萑、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請罪”的故事。

          包容是一種智慧,藺相如包容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是包容的力量!

          包容的意義就是寬恕。記得有這么一個故事:有一對年輕夫妻,男的因?yàn)榈酵饷婀ぷ髟獾杰嚨溩兂闪酥参锶。他的妻子得到了這個消息非常的心痛,但是她卻沒有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護(hù)在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開口說話了,而且只說了一句話:竟然是另外一個女人的名字,那是他初戀的情人。當(dāng)時妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn),但是還是沒有哭出來。這時,妻子在收拾家務(wù)時,意外地在抽屜里的訂書釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀,是丈夫初戀情人寫給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時服藥細(xì)心調(diào)理終于有一天丈夫醒了,當(dāng)他第一眼有意識的'看到妻子時,他哭了,他們又是美滿幸福的一家了。

          包容是一種境界。

          這件事一般人放在誰身上都不可能做到,但是包容的妻子做到了。這個妻子正因?yàn)橛辛税,他們才會幸福?/p>

          包容是多么的神圣。W(xué)會包容你就會擁有快樂!

        包容的作文 篇3

          在生活中,人與人之間難免要生產(chǎn)矛盾;饷艿淖钪匾姆▽殻褪且獙W(xué)會包容。包容是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世,不如意事何日無之,何時無之,如果度量是寬宏,處處能容,事事能看破,自當(dāng)不憂不懼,坦然處世,這就是大度的好處。因此,包容是一種大度。

          度量對于自己,是一種品格。唐朝韓愈,他在中年時參加三次科舉考試都被落榜,但他并沒有放棄,而是一次又一次的包容自己;于是就在第四次科舉考試中,經(jīng)過他一次又一次的包容自己的情況下中舉了。這就是一種度量,在我們的生活中。對于每一個人來說,度量有大有小,如果我們有韓愈的這種度量,則何事不能辦成?

          度量對于別人,是一種尊重。那天,一個同學(xué)在上課時不注意聽講,被老師發(fā)現(xiàn)后并且批評了,于是那個同學(xué)就與老師爭吵了起來。雖然老師當(dāng)時聽到的話很生氣,但他依舊把這口氣咽了下去并且下課后還找那個同學(xué)談了一些心里話,這就是人與人之間的一種大度。所以,在我們的生活中,即使是有錯誤的人,在人格上和大家也是平等的。因此,我們應(yīng)懷著治病救人的態(tài)度幫助他,才能真正體現(xiàn)包容的精神,度量的價(jià)值。

          度量對于德者,是一種大度。班主任每當(dāng)在班里缺個什么衛(wèi)生工具時,如果臨沒有班費(fèi),班主任寧愿用自己的錢去買也不臨時向同學(xué)們索要錢財(cái)。這就是德者的度量,他們寧愿在財(cái)力上有一點(diǎn)損失,也不索要學(xué)生之財(cái),確是厚德大度之舉。

          因此,包容是一種大度!為何不讓我們?nèi)W(xué)會包容自己,包容別人,包容大千世界呢?

        包容的作文 篇4

          星期日我在給學(xué)生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學(xué)生聽得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會很好。因此,上課鈴響后,我沒有馬上開始我的講述,而是面帶微笑的對同學(xué)們說:“各位同學(xué),真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實(shí)屬老師只顧,可我們都是有美好夢想的,為了我們共同的夢想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?”學(xué)生們嘿嘿一笑,做好了“煎熬”的準(zhǔn)備。

          時至將半,忽聞“吱”的一大聲響,全體同學(xué),當(dāng)然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個同學(xué)慢慢的站了起來!袄蠋煟俏!蔽覜]有直接批評他,說上課應(yīng)該好好聽講、做筆記,不應(yīng)弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說:“出現(xiàn)這種情況無外乎幾種情況:該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對他的注意力,聽課這么長時間,該同學(xué)沒有表現(xiàn)的機(jī)會,他心里悶!空虛啊!此其一;第二,純粹無意,也就是說是個意外。第三,就是該同學(xué)在跟周公干仗!睂W(xué)們都哈哈大笑了,站起來的這位同學(xué)也跟著瞇起了眼!**同學(xué),你是屬于那種情況呢?”他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,“老師,我在------”

          課堂上諸如此類的情況隨時可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個良好的心態(tài),溫和的語氣,切不可魯莽行事,要讓學(xué)生時時刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象,你一個不經(jīng)意的微笑可能會讓學(xué)生樹立信心,燃起他們對學(xué)習(xí)的欲望;你的一句友善的問候可能會讓學(xué)生認(rèn)識關(guān)愛,激起他們對周圍人的關(guān)心;你的一個簡單的動作可能會讓學(xué)生學(xué)會效仿,促進(jìn)他們生活榜樣的形成。

          這時我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長,你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉,也會是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們,但愛是什么?愛是尊重,脫離了尊重的愛會造成傷害。

          時時刻刻,心平氣和,尊重就是大愛。

        包容的作文 篇5

          窗外煙云過,柳如泥,光陰飛逝,帶走了那些不快。

          時光飛逝如流水,替我消磨了此過往,包容了幾分歲月。

          樹下幾分春色也只是韶華一現(xiàn),紫藤亦如枯死的光陰毫無生機(jī),亦如遠(yuǎn)去的歲月不留痕跡。

          每一座青山,每一條河流都有無法言說的故事。

          每一株草木,每一塊石頭都有無法的迷底。

          我們還能憑借歲月遺留的細(xì)碎痕跡找到些什么?或者說這不斷變遷的河山,又能為我們留下什么?

          恍忽,斷壁殘崖間,那一株濕潤的生機(jī),一剪流光的爛漫,光陰就這樣包容了一個幼小生命的頑強(qiáng),包容了多年殘片留下希望。

          人生不過是午后至黃昏的距離,茶涼言盡,月上柳梢。

          落花且隨流水,滄海以是桑田。

          魚沉雁杳天涯路,始信人間別離若。幾年光陰,眨眼便已過去,以為歷經(jīng)人生忽忽聚散,嘗過世間種種煙火,應(yīng)承擔(dān)得起歲月留下的滄桑,可流年分明那樣無恙,山石草木是那樣毫發(fā)無傷。時光是否又沖淡了糾纏的緣分,讓你我想忘。

          后來,那殘壁的草木,那枯了又開的紫藤還是告訴我這個不為人知的秘密。

          人世間的緣分,亦如一場雪,美若驚天,融之了無,只留一片濕潤。無論怎樣叱咤風(fēng)云的人物,也難逃光陰流逝,被掩埋,被遺忘。可光陰包容有大愛,它留下的是珍貴的回憶。

          那幾片泛黃的記憶,在指間流連,讓人落淚,歲月便在這一唱一嘆中包容了你我,包容那寶貴的回憶。

          紛紛擾擾的塵世,為時光荏苒,為包容如水的時光流凈雜念。

          人也應(yīng)如這時光,包容些。包容生命的過失,包容生命的遺憾,包容歲月的跌宕起伏,包容歲月的云煙如隙。

          只偏安一隅,用包容之愛,留一傷沉靜安好,許一傷從容自喜。可以不管韶光是否白駒過隙,可以不顧流年是否一去不回……

          余下的歲月,我們交給時間去諒解……

        包容的作文 篇6

          你說太陽被陰云遮住并任其阻攔自己的光熱是一種懦弱,不,我說那是一種包容,是博大的包容,是只有太陽才能具備的包容……

          小的時候,包容是接受幼兒園老師發(fā)給的最后一個又酸又小的蘋果,是坐在最后一個位子甘愿拿到一張撕破了的試卷。承受物質(zhì)上的短小與破損,也許是順其自然,這次受屈下次可能得福;也許是本能的反應(yīng),也無所謂,命里有時終會有。

          長大了一些,包容是代自己心儀的女生受過,是忍受老師莫須有的“罪名”與錯誤的批評,是容忍事理的陰差陽錯。因?yàn)槟泻⒆泳蛻?yīng)該血?dú)夥絼,胸懷大志,青年人就?yīng)該大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓,就應(yīng)該兼濟(jì)天下。這似乎是生命中必須經(jīng)歷的風(fēng)雨與坎坷,是成長所必須付出的代價(jià)。

          人到中年,包容是不計(jì)命運(yùn)的錯判,是對傷害自己的人和敵人說一聲“謝謝”,是忘記別人對自己情感犯下的罪行,捫心自問。也許朋友反目是一種無奈之舉,是生計(jì)所迫;心愛的人的背叛也是被迫,應(yīng)該讓他找尋自己的天堂;下級和同級的造謠中傷可能是一時沖動,并非有意而為……不該那么苛刻地要求別人,也許自己也正傷害著別人而沒有覺察,也許自己也在期待著別人的包容與諒解。天空本就蔚藍(lán),陰云終要散去,海納百川才是水的本性,死潭里只有記恨、仇視、自私與利欲熏心……

          老了以后,包容是“不在乎”兒女在外面闖蕩而忘卻了自己;是理解周圍的種種紛爭,心緒平衡;是容納一切兵荒馬亂、一切流言蜚語與一切是是非非。這不是看破紅塵自甘墮落,而是一種氣度,一種氣質(zhì),一種氣節(jié)。曾經(jīng)滄海,曾經(jīng)輝煌,財(cái)富也好,名譽(yù)也好,誤解也罷,毀謗也罷,都有心胸承載。盡管世事沉重,但有歲月的磨礪,什么都是容得下的。

          其實(shí)天很藍(lán),陰云終要散;其實(shí)海不遠(yuǎn),此岸連彼岸;其實(shí)草很綠,萬物皆自然。其實(shí),你不必?fù)?dān)心太陽的光亮被遮住,你也不必?fù)?dān)心人間有太多不平,包容那些陰郁,心中便有陽光,我們終將收獲全部的美麗……

        包容的作文 篇7

          我曾聽過這樣一個故事:在某校內(nèi),有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的!

          “為什么呀?”孩子十分疑惑。“因?yàn)槟阌赂野!敢于和壞人搏斗作斗爭。 薄翱伤麄儾皇菈娜,是我的同學(xué)。”

          校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品。”“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問!耙?yàn)槟懵斆餮!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。

          “因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯誤呀!”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。

          有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

          生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當(dāng)我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。

          換個角度,學(xué)會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。

          世界將會因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平……

        包容的作文 篇8

          在我的世界里,我認(rèn)為友情就像水晶球一樣,很容易破碎的。而且一旦碎了,就沒有人有耐心把它撿起來重新拼好?勺詮哪且患虑楹,我學(xué)會了包容和耐心,也收獲了珍貴的友情。

          記得那還是我上小學(xué)二年級的時候,那時的我雖然很小,但還是很重感情的,自從那件事開始,我才第一次看清我自己,也是那件事教我學(xué)會了包容。

          你看,這是我姐姐送給我的水晶球。說著我把手中的盒子打開,小心翼翼的把水晶球拿出來。王智我的好朋友李明潞說,你能不能把水晶球給我看一下?我有點(diǎn)猶豫。求求你了,就看一下,保證不給你弄壞的?粗蠲髀嚎蓱z巴巴地望著我,我只好答應(yīng)給她了?删驮谖疫f給她的時候,她沒有接住,水晶球啪的一聲落了下來,一瞬間,教室里安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的那一刻,我的心停止了跳動。

          你在干什么呀?我氣得滿臉通紅,李明潞拉著我的手,似乎想說什么,可是我把他的手甩開了,轉(zhuǎn)身跑回了家。

          姐姐看到我不開心,就問我怎么回事?我把過程告訴了她,她告訴我:人要學(xué)會包容,水晶球沒了,這是件小事,沒什么大不了的,但是如果你和好朋友的情誼沒了,你就會失去很多,明天去給同學(xué)道個歉吧。我聽了姐姐的話,心里沒有那么難受了!

          第二天我找到了她,對她說了一句發(fā)自肺腑的對不起,她高興極了,拉著我的手,遞給了我一個盒子,說:我沒有那么多的零花錢給你買水晶球,只好給你買了這個,希望你能喜歡。我打開盒子一看,是兩只連在一起的小娃娃。她說:這兩個小娃娃,分別代表我和你,這輩子我們再也不會分開的。接到盒子的那一瞬間,我的眼睛濕潤了,我終于明白了什么是包容。這件事也讓我懂得了:朋友之間會產(chǎn)生一些誤會,但是只要我們有一顆包容的心,我們的友誼就會地久天長!

        包容的作文 篇9

          寬容是一種美德。包容是一種胸懷.我曾看到一位老人的一首詩,他稱贊:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

          人到老年,仿佛湍急的河流漸趨平緩,曾經(jīng)激昂的情緒歸于平和,曾經(jīng)浮澡的心態(tài)變得踏實(shí),曾經(jīng)的有過的怨和恨也漸漸淡化,許多人生故事都變成美好的往事……隨著歲月的流逝,年齡的不斷增加,人逐漸地懂得寬容,學(xué)會包容。容易回首往事,找出自己人生中的缺憾,更加珍惜友情親情。因?yàn)楫?dāng)你苦過,累過,笑過,哭過,讓人傷害過,被人寬容過。這時的你,把人世間的一切看透了,所以你才明白人生如戲,再認(rèn)真其實(shí)不過是匆匆的幾十年,你走過的橋比別人路多時,你才領(lǐng)悟到:

          人活著,沒有必要事事認(rèn)真,為雞毛蒜皮的事去計(jì)較,生活讓人學(xué)會了寬容。寬容了別人,等于善待了自己。它能使自己的生活變得輕松,快樂。經(jīng)歷過風(fēng)和雨,才能領(lǐng)悟到人生的苦和樂,愛與恨,才知道人生中應(yīng)該忘記什么,記憶什么,放棄什么,學(xué)會什么,那樣才是舉重若輕。我想,最該忘記的是你曾幫助的人,你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過你的人;最該放棄是功過事非、名利得失,最需要學(xué)會的便是寬容別人。人生的道路很漫長.在這人生的道路上.我們遇到很多挫折和困難.也許遇到許多的誤解和不快.這時候要學(xué)會寬容.寬容友誼能夠天長地久.寬容愛情能夠幸福美滿.寬容的世界才能和諧美麗.一個人有了寬大的胸懷.有了可以容納萬物的心.才能夠成就一番事業(yè).才能夠快樂而幸福的生活.

          寬容是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。

          寬容,當(dāng)需要有夠大的心胸。我想世間最大的還是彌勒佛的肚子:“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”這是何等的心胸!從中我們不難看到,寬容和笑、愉快在彌勒佛的境界里是連在一起的。有了寬容的胸懷,才有容天容地、容江海的崇高和博大,才有來自心底的真摯笑容,大千世界,日月輪回,時事境遷,人心思變,所以,于己要多責(zé),責(zé)自己無知無識;對他人,要多欣賞,賞他人有高有低。人生有了這種寬容的氣度,才能安然走過四季,才能閑庭信步笑看花落花開。

          寬容,首先要能容人言。人言有褒貶諍饞之分,褒獎之語,應(yīng)多責(zé)自己的不足之處、不明之事,才不至于在褒舉重跌落下來。貶抑之語,無論多么殘酷、無稽,也要坦然處之。大將軍韓信的“胯下之辱”無疑是對大將軍馳騁天下、成就偉業(yè)的胸襟的一種錘煉。諍言更要珍惜,在當(dāng)今社會,每個人的個性都有了肆意張揚(yáng)的環(huán)境,難免會有不經(jīng)意的膨脹。諍友諍言無異于苦口良藥,著實(shí)難得,更要聽得進(jìn)、記得住、改得快。最害人的要是讒言,尤其是有了地位、有了有求于你的人后,易被讒言的甜蜜傷及元?dú)。乾隆是一國之君,可以說有寬容之量,他容得和坤的媚語搔癢,卻更懂得用紀(jì)曉嵐的諍言來進(jìn)行“中和”和“補(bǔ)償”,以維持一種心理的平衡。所以,語言是人與人交往的首要工具,寬容之人要善聽、善辨、善納、善棄,兼聽則明,偏聽則暗,不可偏薄。

          寬容,最重要的是容人,它是容言、容事之根本。人,也有高低之分,學(xué)人之長,是寬容修養(yǎng)的基礎(chǔ),所以,做起來也比較容易。但是,容人之短,尤其是容持不同觀點(diǎn)的人的缺點(diǎn),則需要較大的膽識,所以,要用真誠的心來觀察他人的長處,容納他人的不足,善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮他人的長處,求同存異,共同發(fā)展,互惠互利,才能成就事業(yè),擁有更多的成功。

          所以,寬容是人之博大、人之崇高、人之快慰的優(yōu)良品德。在這世界構(gòu)建的新的文明中,愿更多的朋友,能擁有一顆寬容之心,寬厚待人,寬厚至語,寬厚做事。寬容于己不會失去什么,反而可以收獲快樂,收獲成功,會給人間增添多一些的歡樂和溫情。

          朋友,從你的一言一行開始,修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷,擁有比日月更長久的幸福。

          要想切斷痛苦的源頭,惟一的辦法就是學(xué)會寬容。寬容于人,寬容于事,無非是不去逞強(qiáng)斗狠罷了,得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好,其善莫大焉。俗話說:“與人方便,自己方便!

          所以說,寬容是人生的一座橋,將彼此間的心靈溝通。走過這座橋,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心,人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光.

          一個人有多大的胸懷.就能成就多大的事業(yè)!

          學(xué)會寬容別人。因此我的心胸變得寬闊了。因?yàn)閷捜葜趷,正如和風(fēng)之于春日,陽光之于冬天。它是人類靈魂里美麗的風(fēng)景。有了博大的胸懷和寬容一切的心靈,寬容自然會散發(fā)出濃濃的醇香。寬容能使我活得輕松,使我的生活更加快樂。

          當(dāng)一個人經(jīng)歷了生死歷煉的洗禮后.更加懂得這個世界是這么的美好.用一顆寬容和包容的心去感觸生命中的人和事.用一顆感恩和感動的心去感激你身邊的人.你會覺得這個世界會變的更美麗.一個人之所以快樂.并不是你得到的多.而是你計(jì)較的少.用心品味人生.用愛成就事業(yè)。

          比地大的是海.比海大的是天.比天大的是胸懷!

        包容的作文 篇10

          在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。

          包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計(jì)較或不追究。面對別人的善意指責(zé)、批評。只要有一顆包容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。

          記得有文章有記錄一個包容故事的片段:

          那篇文章是這樣寫的: 我在那一年的深秋,因?yàn)榛剂朔窝,住進(jìn)醫(yī)院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來給他打點(diǎn)滴的是個實(shí)習(xí)生,畢竟是實(shí)習(xí)生,初來乍到,打點(diǎn)滴就沒老手如此準(zhǔn)啦!等一下,刺進(jìn)去,沒刺進(jìn)血管,被迫拔出來,想想看,如果在場的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒有怨言,一笑而過,而那實(shí)習(xí)生露出了笑容 由此可見一顆豁達(dá)包容的心靈是何等尊貴。

          如果大家不相信,那么我們來舉兩個例子吧!在戰(zhàn)國時期趙國力量十分強(qiáng)大,在趙國里有一個藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒有生氣,沒有報(bào)復(fù),終于感動了廉頗,一次廉頗背著荊條,來找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語:負(fù)荊請罪。這個故事也很好地說明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動廉頗,能和好如初嗎?不能。

          看看古人,想想自己,有時為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂的一面。

          為了快樂的真實(shí)一面,請有一顆包容的心吧!

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