感受作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
一個漫長而又短暫的暑假過去了,迎來的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的學(xué)期開始了,沐浴著早晨的第一縷陽光,我又重新到熟悉的校園,開始了新的征途。
看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說不出的惆悵,這是我最后一年待在這個學(xué)校了,明年的這時,我將離開這親愛的學(xué)校,迎來我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應(yīng),去習(xí)慣。
走進(jìn)樓房,聽見四面八方傳來的讀書聲,同學(xué)們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識刻在腦海里,讓知識化作力量的酒泉。
弗蘭克林曾經(jīng)說過:“有非常膽識,始可做非常之事業(yè)!睂τ谖覀兞昙墝W(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,彈一首動人的鋼琴曲,打一場漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。仔細(xì)回想,在過去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實實做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。
回到教室,看著久違的同學(xué),他(她)們一個個歡聲笑語,我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應(yīng)該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書,我忽然有種我長大了的感覺。新學(xué)期開始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無法逃避,那就勇敢面對!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數(shù)的日子里,已經(jīng)沒有時間可以讓我浪費了。我現(xiàn)在六年級,是時候放手一搏了!我怎么說也無法換來成功,我會用行動來證明。
感受作文 篇2
聽老師說要升級考試了,我又激動又緊張。激動的是下學(xué)期開學(xué)要上四年紀(jì)了。緊張的是怕考不好 。
考試前半個月,我的媽媽和老師都在幫助我復(fù)習(xí)功課,她們 很辛苦。在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我沒有看電視,也沒有玩的時間了媽媽把著時間都給沒收了,緊張的復(fù)習(xí)很快過去了,我感覺復(fù)習(xí)的還不錯,考試還是沒問題的了。6月17考試結(jié)束了,我感覺語文錯了幾道題,數(shù)學(xué)也是,這都是因為我粗心錯的 ,以后我要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取下次考出好成績。
感受作文 篇3
當(dāng)黎明咬破夜的唇,將一抹血跡置于天空的時候,我便聞雞而起,持一本書卷,打開窗軒,感受著清晨的第一縷陽光。
‘陽春布德澤,萬物生光輝’,陽光的恩澤施予大地生靈,于是有了清澈的小溪,有了潔凈的泉石,想必王唯寫那‘明月松間照,清泉石上流’之時,也曾感謝過陽光吧!
陽光凈化了整個世界,所以,世界是五彩繽紛的。而與陽光能夠等價的,便是那些能夠凈化人心靈的東西。于是我開始尋找,直到一天《國風(fēng)》吹拂,邂逅《離騷》,我知道我找到了那能夠凈化心靈的東西---文學(xué)!
從此五千年的書香便成在了我心中最美的太陽。 尋香而去,乍見一白發(fā)老者望洋興嘆:“逝者如期夫,不舍晝夜!崩险哳V,讀懂人生,并將其哲理揮筆而就。隨著時間的河流傳至千年。你聽,不遠(yuǎn)的江畔,那人鳴唱的,不正是這句‘不舍晝夜嗎’?
告別老者,我繼續(xù)獨步前進(jìn)。 只見一庭小院,小院四面空曠,四下冷寂。 院中有一婦人,一副憔悴的容顏,嘴里不停的念叨‘尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……’,我上前問其故,方知婦人之夫已逝,獨留庭院,最難將歇,卻又下起淅淅瀝瀝的雨點,婦人自言"獨自守著窗",感慨這次第,怎一個愁字了得……
一個愁字,于另一孤院廢庭中引來相和之音。 “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦鞘峭鰢铎,在他看來,亡國之恨,故國之思,才是心中難以系解的苦楚。而遠(yuǎn)方向柳永卻搖搖頭,低鳴:今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。多情的柳永,不為功名所累,卻被多情所傷。多情自古傷離別,他為愛癡狂,卻點綴了婉約之河,讓文學(xué)因此而更加美妙,更加動人,你看,那不是有人在為其顛狂嗎?那不是有人正在讀著幽情的《雨霖》嗎?……
鳴鳴將我從回憶中拉回,翻開書頁,鄭愁予的《錯誤》卻不禁映入眼簾。
三月的春帷為何不揭?那初春的柳絮又為何不飛?你那達(dá)達(dá)的馬蹄,本是個錯誤,卻幻化成我們心中最美好的夢。
原來,正是你們組成了文學(xué)。 至此,你們的喜憂,便成了文學(xué)中的點綴,陶醉了那景,那人。凈化了世間的喧囂,讓每個人心中,感受到最美的陽光。
當(dāng)那第一縷陽光照在我身上的時候,文學(xué)之光也已充斥滿我的心靈。 陽光,文學(xué),我的夢。
感受作文 篇4
這天,我看到我的媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說:“我的媽媽,我也想幫你做家務(wù),能夠嗎?”
我的媽媽見我這樣問,她笑著對我說:“能夠啊,但是做家務(wù)是很辛苦的,你怕不怕臟,怕不怕累啊?”
我說:“我的媽媽天天做家務(wù)都不累,我也能做到!蔽业膵寢岦c了點頭,同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布,找來了水盆,盛滿水后,把抹布放在水里泡濕,然后再來回揉洗抹布,把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發(fā),之后我又擦洗書柜,不一會抹布就變黑了,我的小手也弄臟了。
我的媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈,水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。
又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時候的我感覺好累,身上開始出汗了。想想我的媽媽每一天都這干家務(wù),我才體會到我的媽媽很辛苦。平時我還在家里搞破壞亂丟東西,想想真不就應(yīng)。
這個時候我的媽媽過來了,看到我把家具擦洗的這么干凈,高興得拍拍我的頭:“我們家的子晨長大了,會幫我的媽媽做家務(wù)了!”聽到我的媽媽的贊許,看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈,其實幫忙我的媽媽做家務(wù),也是一件令人快樂的事情。
感受作文 篇5
在這個春意盎然,生機(jī)勃勃的春天里,媽媽告訴我:“今天去公園玩”。我聽了,一蹦三尺高,活像一只小兔子。
我和媽媽一邊走,一邊欣賞著路邊的景色。周圍一片都是綠色的景物,柳樹上得柳條都長出了嫩綠的枝芽,好看極了。柔和的微風(fēng)輕輕一吹,柳樹姑娘的長頭發(fā)擺動著,好像在說:“春天來了,春天來了。”走著走著,我和媽媽便來到了公園。剛走進(jìn)公園,一陣香味撲鼻而來,“啊,真香!”我說。
春天來了,小草從地上探出了小腦袋,它感受著春姑娘那雙溫暖的手的撫摸。在那一堆綠地毯似的小草中有好幾株五顏六色的小花,真可謂是萬綠叢中一點紅,幾株小花把綠色的草坪點綴得更美麗。媽媽不禁贊嘆道:“啊,春天真美!辈萜阂慌赃有幾株松樹,現(xiàn)在的松樹已經(jīng)枝繁葉茂。聽說松樹還能放出氧氣,讓我們的身體更健康呢。
春天真是一個生機(jī)勃勃的季節(jié),我和媽媽在公園里感受著春天的氣息。
感受作文 篇6
午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風(fēng)拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學(xué)聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無形的屏障,護(hù)著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風(fēng)向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓(xùn)練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……
終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強(qiáng)勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護(hù),才能讓我免受落地之災(zāi)。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來。
體驗的時間雖短,但這經(jīng)歷對于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。
感受作文 篇7
開學(xué)的.時候發(fā)生了很多事,許多事都變了,也有新同學(xué)來了。如果你想知道我們開學(xué)第一天發(fā)生的事,就請接著往下看吧!
早上,爸爸把我送到了學(xué)校,新學(xué)期的第一天正式開始。
一進(jìn)教室,我驚呆了:有好多的同學(xué)已經(jīng)來了。有的在整理書包,有的在發(fā)愁沒帶筆和書包,還有的在議論寒假的趣事,總之整個教室亂成一鍋粥。
第一件事:我在我原來的座位坐了下來。一會兒后,我的朋友來了,我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會兒,許多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來到了我們的教室,我們都很奇怪:五年二班的來我們班干嘛?正當(dāng)我們在奇怪的奇怪的時候,五年二班的數(shù)學(xué)老師說話了:“來,你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面!苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先。我們心中的疑問再次升級,不過我們也沒有過問。
不一會兒,答案解開了,原來是五年二班的同學(xué)要到我們這個班來,跟我們合成一個班。知道這個答案的時候我們心中十個不愿意,畢竟以前我們兩個班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……
第二件事:到了中午,我和韻清一起到了果果的家里,準(zhǔn)備到她家蹭飯,當(dāng)然有這個想法的只有我一個。
到了果果家,我真正見識了果果的厲害,她很會煮飯,我和韻清幫她打下手。
不一會兒,一頓豐盛的午餐就煮好了,果果叫了她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來了,我和韻清有點約束,果果的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開學(xué)第一天發(fā)生的一些事,現(xiàn)在回想起來還挺好玩的!
感受作文 篇8
總有那么一些瞬間的觸動,比如一股暖流,觸動了人們心中最柔軟的心弦;總有那么一瞬間的溫暖,跨越了漫長的時間,激勵著人們前進(jìn)。生活中的溫暖,就像心中的種子,可以不經(jīng)意間播下,卻能綻放出茂盛的希望和美好,給人在苦難的日子里奮起的力量。
感受生活的溫暖,獲得巨大的力量。
回首歷史的長河,我仿佛在風(fēng)雨中看到了一個堅強(qiáng)的身影。
在國家毀滅的時代,卻失去了丈夫,這種令人心碎的痛苦,難以下咽的辛酸,是什么支撐著她堅持下來?是瓶房里盛開的梅花,是窗房里溫暖的陽光,是弄堂里孩子們的笑臉,是他們心中的希望。有苦難,但生活中的溫暖并沒有減少。失去了丈夫,李清照,朋友和家人。她們的幫助,她們的關(guān)心問候,她們在她最難過的時候的勸說,都匯聚成一縷縷的溫暖,在她心中激起了希望,給了她堅持下去的力量。她寫得肅然起敬,用心戰(zhàn)斗,像一朵梅花,開了千年,永不凋謝。
不怕風(fēng)雨,就說,煮酒花。李清照從生活中感受到溫暖,獲得了強(qiáng)大的力量。這股力量支撐著她從容面對風(fēng)雨,寫下了不朽的篇章。她不再害怕了。相反,她用詩歌來贊美的作品王,描繪了一個在春天盛開的世界。
隨著時間的腳步前進(jìn),我仿佛聽到一代偉人在歌唱。
一片荒蕪的土地,一間破舊的茅屋,但蘇軾卻在這里自強(qiáng)不息,過著瀟灑的生活。老婆孩子互相陪伴,用詩歌與朋友分享故事。是妻子在他被降職時從不離開,并伴隨著依賴;種田的時候是孩子用笑聲和歡笑安慰自己的靈魂;談笑風(fēng)生的是詩友,開導(dǎo)他積極面對。這些溫暖讓他忘記了生活的煩惱,給了他冷靜面對生活得失的力量,讓他看到了風(fēng)雨過后風(fēng)平浪靜的日子里的美景。他笑著去了大江洞,卻看到了人生的起伏,活得自在。
竹竿草鞋比騎馬還靈巧,這是什么可怕的事?一件蓑衣雨衣,讓風(fēng)雨,依舊過我的生活。生活的溫暖給了蘇軾樂觀的力量。他不再因為得失而悲喜交加,而是去發(fā)現(xiàn)新詞的妙處,去唱歌踩馬,走出自己的輝煌。
以現(xiàn)在的年齡來說,有多少人是被生活的溫暖賦予了巨大的力量?那些普通的工人,那些日復(fù)一日堅持在崗位上的人,是生活中平凡的點點滴滴,綻放著溫暖和希望,激勵著他們?nèi)ヅΓo他們力量去崛起。他們?yōu)榱俗约旱拿魈於鴬^斗,為了自己的理想而拼命前進(jìn),這樣生活才會發(fā)光,歲月才會像夏花一樣美麗。
感受生活的溫暖,獲得巨大的力量和光芒。
感受作文 篇9
我穿著厚實的棉襖,走到院子里。
周圍的空氣像是凍住了一般,一片冰冷。我哈了口氣,熱氣在觸碰到空氣的一瞬間,一下子變成了白霜。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,連忙將頭往棉襖里縮了縮。
甜甜!快來看,爺爺這里有好玩的!爺爺那興奮的喊聲傳入我的耳中。我頓時清醒了過來。我連忙沿著聲音傳來的方向小跑過去。
只見爺爺蹲在一個臉盆旁,高興地沖我招了招手。我也連忙湊了上去。
一個藍(lán)色臉盆之中原本盛滿了水,竟然凍成了一個一塊圓形的、厚厚的玻璃,淡淡的陽光灑在上面折射出七彩的光芒。冰塊厚厚的,約有大拇指般厚度那透明的、清涼的樣子格外討喜。我迫不及待地伸手摸了摸,一股涼意倏地鉆進(jìn)我的身體。我輕輕敲了敲,發(fā)出了清脆的當(dāng)當(dāng)聲。
爺爺見我高興的樣子,連忙問好玩不?
我愛不釋手地把弄著冰塊,饒有興趣地答道:喜歡喜歡!
玩著玩著,我情不自禁地吟起一首詩:稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。爺爺聽了連忙拍手叫好,還用他并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話與我一同興致勃勃地朗誦起來。祖孫倆不禁相視而笑。我學(xué)著老師的模樣,將意思解釋了一番。爺爺一聽,卻是眼前一亮,拉著我的手,那咱們也學(xué)古人的做法,來弄冰吧!我之前怎么就沒想到這個好玩的法子呢!好,那趕緊開始吧!我連忙答道。
我蹦蹦跳跳地從屋里拿了根粗線和一截小木棍。爺爺則小心翼翼地從盆中拿起大冰塊,慢慢地移到軟墊上。又取來兩根吸管,把一根吸管口貼近冰塊,鼓著腮幫子一口一口用盡地吹,我在一旁驚奇地看著,吸管口的冰塊竟?jié)u漸被吹出一個小孔!哇,爺爺真有辦法!讓我來讓我來!不多時,孔打好了。我連忙將粗線遞給爺爺,我們一起把冰塊立起,爺爺將線揉了揉鉆進(jìn)了小孔,將繩子系好。大功告成!
我提著繩子,拿著木棍,在院子里跑來跑去,將冰塊那清脆的聲音留在了角角落落。冬陽洋洋灑灑地落進(jìn)來,鋪滿整個院子,幾只小鳥從遠(yuǎn)處飛來,停在樹上婉轉(zhuǎn)地鳴叫,似乎想要與我比個高低。爺爺則在一旁笑瞇瞇地看著我。父親、母親也出來了,他們站在門前樂呵呵望著我和爺爺。
童年的游戲已然遠(yuǎn)去,那人、那冰、那聲,那溫馨、快樂、幸福的感受,卻恒久地留在我心中久久揮之不去
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