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      2. 感受作文600字

        【推薦】感受作文600字九篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感受作文600字9篇,歡迎大家分享。

        【推薦】感受作文600字九篇

        感受作文600字 篇1

          我感受到了愛(ài)

          我們應(yīng)該像花感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——題記

          從出生到現(xiàn)在,我不知道哭過(guò)多少回,流過(guò)多少次淚,唯有那一次淚,讓我終身難忘。

          夜深了,窗外的路燈還在不知疲倦地工作著,似乎在陪我學(xué)習(xí),同樣陪我學(xué)習(xí)的還有我的媽媽。我打了哈欠,困倦的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我困了,明天再寫吧?”媽媽搖著頭說(shuō):“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢?”“我是人,不是機(jī)器,我也會(huì)累!”我反駁道。媽媽生氣地說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,寫點(diǎn)作業(yè)都覺(jué)得累,還去上什么學(xué)?”我被激怒了,將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅,一個(gè)耳光在我的臉上炸響:“以后你還敢不敢頂嘴?”“不敢,不敢!蔽页槌榇畲畹卣f(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)身走出我的房間。房間里一片漆黑,淹沒(méi)了一個(gè)無(wú)聲哭泣的我。窗外,路燈還在昏暗的亮著,似乎在陪我無(wú)聲哭泣,我的腦海中浮現(xiàn)出我成長(zhǎng)道路上曾被淚水打濕的一幕幕場(chǎng)景:蹣跚學(xué)步時(shí),我一次次跌倒,任憑我如何哭喊可媽媽從未主動(dòng)的扶起我卻大聲叫我勇敢往走;上幼兒園的時(shí)候,我死活不愿意去,可任憑我如何哭鬧,媽媽還是狠心的把我一個(gè)人孤零零扔在幼兒園里;剛小學(xué)畢業(yè),媽媽就讓我自己洗衣服,任憑我一次次哭泣,媽媽也不予理睬。我時(shí)常懷疑我是不是媽媽親生的,我更反感媽媽的育兒方式。

          迷迷糊糊之間,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕手輕腳的走進(jìn)房間,靜靜地坐在床邊,輕輕地?fù)崦疫隱隱發(fā)痛的臉。我背對(duì)媽媽假裝睡去。不知過(guò)了多久,聽(tīng)到媽媽一聲輕嘆,低頭在我臉上輕吻了一下,一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準(zhǔn)備離開(kāi);我再也忍不住,轉(zhuǎn)身緊緊拉著媽媽的手,撲到他懷里放聲大哭:“媽媽,我錯(cuò)了。”

          那一瞬間,我明白了,媽媽一直在用這樣令我反感的方式關(guān)愛(ài)著我。無(wú)論我是喜是厭,她都無(wú)怨無(wú)悔;無(wú)論我身在何處,她都不會(huì)忘記。我在明白了媽媽的苦心后及時(shí)轉(zhuǎn)身還不算太遲,而轉(zhuǎn)身時(shí),我臉上流著幸福的淚。

        感受作文600字 篇2

          今天星期三,電腦室是給我們班和三班開(kāi)放,名額是有(每班)三十個(gè)。為了能去電腦室,我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。

          做完作業(yè)的我,悠哉游哉等待著十一點(diǎn)五十分的到來(lái)“叮零”我心中的鈴聲響啦!我欣喜若狂地剛邁出一步,一個(gè)獨(dú)特的想法,打消了我去電腦室的念頭!熬瓦@么定了,把機(jī)會(huì)讓給別人,反正家里也有電腦,玩不玩也無(wú)所謂了。”我順著退后的腳步,說(shuō)。突然,我被推倒了一邊,大家都像瘋了似的沖向樓梯。

          不一會(huì),人都差不多走光了,我松了一口氣,說(shuō):“呼!終于走光了,這下教室里剩下的人都自由嘍!”我們幾個(gè)女生走出了教室,陳麗莎堅(jiān)定地說(shuō):“這里空氣真新鮮啊!幸好我沒(méi)去,我才不想擠在電腦教室里,和那么多人,呼吸這么一點(diǎn)兒空氣呢!”我笑了笑,說(shuō):“在教室里挺好的呀!沒(méi)人管,自由自在多爽。】稍谀莾,還要有老師管著,就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣。”一陣優(yōu)美的旋律,慢慢悠悠地傳入了我的耳朵,我不知道怎么就走進(jìn)了教室。這首歌就像吸鐵石,我就像一塊鐵,被吸鐵石一下就吸了過(guò)去。就在這時(shí),優(yōu)美的歌聲就像一條線,被剪刀剪短了似的,停住了。又變成了另一個(gè)主角,歡快的節(jié)奏促使我的腳不禁跳了起來(lái)。猛地一下,震耳欲聾的下課鈴,打斷了所進(jìn)行的一切。

          今天好像變了一個(gè)人似的,平常百分之一百喜歡玩電腦的我;平常瘋狂玩電腦的我,而今天放棄了這個(gè)唯一在學(xué)校里玩電腦的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也感到了自由自在的感覺(jué),更覺(jué)得玩電腦并不是最開(kāi)心的事。

          今天,一瞬間的改變,給了我不同的快樂(lè),體會(huì)到小鳥為什么那么快樂(lè),體會(huì)到為什么關(guān)在籠子里的小鳥那么渴望能得到自由。

          更意外的是,今天我也當(dāng)了一回自由自在的小鳥。

        感受作文600字 篇3

          七月懷著滿腔激情與熾熱走來(lái),空氣中彌漫著浮躁與忙碌,顯得心事重重,讓人眼花繚亂。

          七月是生機(jī)勃勃的,萬(wàn)事萬(wàn)物欣欣向榮。草木繁茂,綠蔭如蓋,踏著奔放的旋律,揮灑自如的舞步,盡情演繹華彩的樂(lè)章,與熱烈的夏風(fēng)翩然起舞。夏蟲私語(yǔ),青蛙鼓噪。新生之呢喃,暮年之啼嘯、青壯年之奔騰跳躍,生命成長(zhǎng)、繁殖之迅速令人目不暇接。

          七月是澎湃激昂的。狂風(fēng)驟雨、雷霆萬(wàn)鈞,來(lái)勢(shì)兇猛,銳不可當(dāng)。天空濃墨重彩變換著面孔,醞釀著夏日暴漲的激情,忽而艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,忽而陰云密布,悶雷滾滾,忽而閃電霹靂劃破長(zhǎng)空,傾盆大雨突如其來(lái),雨鞭奔跑呼嘯,匆匆追打著惶惶行人無(wú)處躲藏。連綿的暴雨一次次沖擊著洪水警戒線,人們枕戈待旦,經(jīng)受七月嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

          七月發(fā)泄著激蕩不安。風(fēng)暴狂潮、地震海嘯,瞬間災(zāi)難襲來(lái),建筑夷為廢墟,人們失卻了家園,心靈遭受重創(chuàng)。當(dāng)我們搖頭哀嘆,撫慰傷痕的時(shí)候,感受到的是人類的渺小、無(wú)助,脆弱和不堪一擊,內(nèi)心卻筑起一道不屈的長(zhǎng)城。

          七月是匆忙浮躁的,炎炎烈日,漫漫酷暑,滾滾熱浪長(zhǎng)驅(qū)直入。人流步履匆匆,車流熙來(lái)攘往。一成不變的是知了心神不寧的鳴唱,建筑工地上金屬摩擦撞擊的喧鬧聲浪。人們心事重重,是因這浮躁、繁忙、激蕩不安的氛圍嗎?俗話說(shuō),心靜自然涼?孔陨淼囊庵玖饤夒s念,擺脫外界干擾,會(huì)達(dá)到物我兩忘的超然境地。然而,今年的七月,人們的心不會(huì)靜若止水,正所謂樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。

          七月,有太多的事情圍繞在周圍,令人們無(wú)法淡然漠視。舉世矚目的奧運(yùn)圣火正燃遍全國(guó),火炬所到之處人潮涌動(dòng),點(diǎn)燃了13億中國(guó)人的心,傳遞著火熱的激情。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,永被鐫刻在記憶深處。七月,是人們面臨的一道關(guān)口,升學(xué)者患得患失、徘徊于學(xué)校的抉擇;求職者投遞簡(jiǎn)歷、輾轉(zhuǎn)備戰(zhàn)著一次次面試。七月是人們承前啟后,開(kāi)拓下半年的新起點(diǎn),有希望,也有淚水,有歡歌,也有落寞。

          七月,施展著自己獨(dú)特的魅力,召喚著人們向前走!

        感受作文600字 篇4

          一直以來(lái),我總不大喜歡冬日,因?yàn)楣枢l(xiāng)的冬天沒(méi)有雪,因而自少了幾分靈韻和浪漫,對(duì)一個(gè)青春年少的女孩,這樣沉悶的氣氛讓我怎么會(huì)喜歡呢?

          今天,我獨(dú)自漫步在后山曲折的小徑上,心情凄涼,此景亦滿滄涼,那小徑兩旁的樹(shù)木、枝葉落盡,樹(shù)桿上滿是風(fēng)雨打擊后留下的傷痕,陣陣陰風(fēng)吹過(guò),更使人感到無(wú)盡的蕭瑟。再看那山,貧瘠的紅土壤,早已失去了生機(jī),仿佛它已死去多時(shí)甚至不曾生存過(guò)。

          我厭惡他用手拽著頭發(fā),這樣的情景怎么去承受?我再也沒(méi)有力氣前行,壓抑的心,好似灌了鉛的腿,好累!于是我在一棵大樹(shù)的虬枝上坐了下來(lái),我想:你該沉靜一會(huì)兒!

          于是我深思著,任狂風(fēng)撫亂我的頭發(fā),吹起我的衣衣襟,過(guò)了許久許久,我突然從深思中幡然醒來(lái),啊!如此紛亂的心情,怎么還能在這里靜坐這么久?我詫異了,但我又似乎明白了。

          是冬天的這份蒼涼使萬(wàn)物一片沉寂,已收獲了果實(shí)的土地只留下一片深思,它思考著春日的繽紛,夏日的激情,秋日的喜悅,它憧憬著來(lái)年的大好時(shí)光。因而,表面上它死氣沉沉,實(shí)際上,它已在無(wú)形中將自己的內(nèi)涵與魅力進(jìn)行思考,不是一種品質(zhì),一種上進(jìn)的動(dòng)力嗎?

          春日太過(guò)紛雜,夏日太過(guò)火熱,秋日太忙碌,歷經(jīng)四季中就又添了一個(gè)冬。專為驗(yàn)收一年的工作而來(lái)。它默默地回望,也默默地為下一年的工作做準(zhǔn)備。

          處在這樣一個(gè)環(huán)境中,處在這樣一片深思的土地上,一片暢想的虬枝上,無(wú)須其它,就足以讓我紛亂的平靜下來(lái),沉寂下來(lái),。而這冬風(fēng),盡管有些凜洌,但我相信總能讓我清醒,于是,我感受外衣與圍巾,獨(dú)自站起來(lái)享受它的冼禮,我感受得到皮膚上刀割般的疼痛,也感受到了心靈的梳理,它沒(méi)有瑟索,只是在這強(qiáng)勁的力量下逐漸清醒、明了。

          冬的魅力是成熟的,也是特別的,只要不忘了春夏秋的豐盈,今日裸露的土地就不會(huì)痛,只要還想到來(lái)日的燦爛,今日失去了生機(jī)的土地就會(huì)再歡騰起來(lái)。

        感受作文600字 篇5

          我們的祖國(guó)有許多名山大川,自然風(fēng)景非常美麗。長(zhǎng)白山之旅讓我感受到了山川的魅力。

          去年勞動(dòng)節(jié),我們一家來(lái)到長(zhǎng)白山,這是我們期待已久的。汽車來(lái)到了山腳。就在我下公共汽車的時(shí)候,我耳邊響起了鳥兒清脆的歌唱聲。我抬起頭,看見(jiàn)幾只活潑的鳥在頭頂盤旋,好像在歡迎游客。

          看到長(zhǎng)白山,我意識(shí)到我以前的畫是如此空虛,沒(méi)有神。沒(méi)有畫筆可以描述這種風(fēng)格。群山高高低低,巍峨而優(yōu)美,不乏精巧。每個(gè)山峰都披著一件綠色的'外衣,山峰就像一個(gè)背上長(zhǎng)著草的籃子。這輛車看起來(lái)像一匹在空中飛翔的天馬。這兩個(gè)座位高低不一,緊密相連。是母親在給孩子喂奶。每座山都是一首美麗的歌,一首美麗的詩(shī)和一幅美麗的畫。它們架起你想象的翅膀,讓你的心自由飛翔,并轉(zhuǎn)化成神奇而多彩的圖像。

          在更深處,白色的溪流突然出現(xiàn)在眼前。雖然它不像黃山瀑布那樣自由自在,但卻足夠令人驚嘆。

          走上臺(tái)階。路上有許多種奇怪的樹(shù)。他們似乎歡迎我們。這時(shí),我因高海拔引起的不適被一掃而空,我的心情突然放松了。

          爬了1000多步后,我終于來(lái)到了天池。站在天池往下看,我可以看到長(zhǎng)白山的全貌。所有這些山峰似乎都在祝賀我。雖然長(zhǎng)白山很迷人,但天池更迷人。天池就像一面鏡子。反映了高海拔和遙遠(yuǎn)的山脈。天池中清澈的水,“你可以和魚、細(xì)石一起游泳,可以毫無(wú)阻礙地直視它們”;水是綠色的,就像翡翠一樣。當(dāng)我看到天池時(shí),我感受到了水的魅力和溫柔。

          祖國(guó)如此之大,不足為奇。我們的祖國(guó)聚集了最巍峨的山和最迷人的水。我真的感受到了山川的力量。

        感受作文600字 篇6

          我上初三了,站在了百米沖刺的起點(diǎn)上。我不會(huì)停留,也不敢停留。在初三,學(xué)習(xí)是船,堅(jiān)持是帆,帆升的越高,船行的越穩(wěn)。

          早晨起床,用五分鐘完成所有的雜事。像離弦的箭一樣沖向教室,可還是遲到了。老師嚴(yán)肅的面孔,同學(xué)嘲笑的目光,如一顆尖銳的石頭掉落心海,我卻不敢有絲毫的表示。大聲讀書,背那些拗口的單詞,把它們強(qiáng)擠在腦海中,堅(jiān)持,再堅(jiān)持……生怕一不小心它們又溜走了?蛇是走神了,教室里燒的開(kāi)水又沒(méi)有了,看著同桌杯子里滿滿的開(kāi)水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么這么懶……眼淚浸濕了眼眶,趕緊用手捂住耳朵,大聲地背書,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了兩圈還是回去了,初三了,我好像連哭的權(quán)利也沒(méi)有了。

          下課了,用最快的速度沖向餐廳,路上一個(gè)同學(xué)笑我頭發(fā)像鳥窩,管它呢,我又沒(méi)時(shí)間打理。狼吞虎咽吃下了飯,進(jìn)入教室便又跌入題海,做著多又難的數(shù)學(xué),外面多姿多彩的風(fēng)景也沒(méi)有使我對(duì)它多看一眼。上課了,還是背書,做題,聽(tīng)老師講題,課間了,伸一下懶腰,哪敢放肆地和同學(xué)打鬧。一下……

          周末,回到家,爸媽親切地迎上來(lái),他們想知道我的學(xué)校生活,急切的眼神讓我也想坐下來(lái)和他們談?wù)勔恢艿囊?jiàn)聞?墒,想到如山的作業(yè),我只是強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉,就回屋了。媽媽敲門催我睡覺(jué)的時(shí)候,抬起僵直的脖子,看看表,十一點(diǎn)了,可我的作業(yè)還沒(méi)做一半呢。

          學(xué)校里,同學(xué)之間朋友之間見(jiàn)面沒(méi)有了高談闊論,互相問(wèn)候一聲就各忙各的去了。有時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)校就像惡魔,吸走了初三學(xué)生的笑容;而有時(shí)候又覺(jué)得學(xué)校像蜜罐,苦思冥想做出了一道題,心里那個(gè)甜啊,是多少糖業(yè)無(wú)法比擬的。

          初三要拼,因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏,初三要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)讓我們看到彩虹。其實(shí),我們離成功永遠(yuǎn)只有一步之遙,邁鬼過(guò)這一步,前方是一片柳暗花明。

        感受作文600字 篇7

          夜晚的風(fēng)偶爾吹動(dòng)樹(shù)上繁茂的樹(shù)葉,依稀看到的月光從樹(shù)葉縫隙穿透過(guò)來(lái),窗外樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停。這是九月份開(kāi)始的第二個(gè)星期.......。

          快要月考的前一個(gè)晚上,我在將近兩個(gè)月沒(méi)碰的有些凌亂筆記的書上穿梭,我埋頭在書中跳躍著。不知道從書中的哪一頁(yè)翻出一張?jiān)嚲恚嚲砩嫌≈坏缼缀晤},這是那道考試中我久久解不出的題。我望了望這繁瑣的題目,腦海中一片雜亂,不由地愣在那里,我想了很久,很久....突然門被推開(kāi)了,心里本來(lái)理到一半的過(guò)程被打斷,奶奶微笑著慈祥地說(shuō):“吃個(gè)棗吧,補(bǔ)......”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我的臉上浮現(xiàn)一副很厭煩的表情,然后隨意的回了句:“別吵,我想題呢!”

          我也不知道,時(shí)間究竟溜走了多少,我仍然被這道題所困惑著,不知怎么的,跟中邪似的,我怎么也再理不清記憶中雜碎的過(guò)程。

          時(shí)間仍在漸漸溜走,我終于理清楚了,我深呼一口氣,心里放下了繁重的擔(dān)子,我收拾著書本,然后轉(zhuǎn)頭,一下子就映入眼簾的是奶奶那已經(jīng)斑駁歲月痕跡的,已經(jīng)憔悴不堪的面頰,心里頓時(shí)多了幾分內(nèi)疚,耳邊回響著剛剛發(fā)生似的話語(yǔ)。奶奶又堆起滿臉的喜悅:“寫好了?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯”接著奶奶伸出布滿皺紋的手,然后攤開(kāi),手中放著幾個(gè)棗,說(shuō):“吃幾個(gè)棗吧,補(bǔ)血.....”我感覺(jué)到了奶奶的聲音有些沙啞,一定是身體不太好。我伸手接過(guò)棗,從奶奶手上我感到了有些被摩擦的疼,也許是太過(guò)勞累,手上已粗糙不堪了。我吃著帶著奶奶余溫的棗兒,我似乎嘗到了奶奶的苦,但是剎那間,一股暖流正緩緩涌向心間.....

          仿佛一瞬間,我已脫離往日所有難以解開(kāi)的困擾.....

          原來(lái),其實(shí)墻角那朵不起眼的薔薇花一直被愛(ài)緊緊包裹著.....,相信,那朵薔薇花它自己也感受到了......,其實(shí)愛(ài),在一瞬間,讓它感受到了。

        感受作文600字 篇8

          今天,我在家里做完了作業(yè),覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊,心里在想是到外面找人去玩呢,還是做一點(diǎn)什么事情呢?正在這時(shí),我看到地上有很多臟東西,心想家里這么臟,要是來(lái)一個(gè)客人怎么辦?會(huì)笑話我們的。我現(xiàn)在空著,何不讓我來(lái)把它們給解決掉。

          于是,我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦,怎么搞的,平時(shí)放在大門口的掃帚和畚箕今天卻不見(jiàn)了,它們到底到哪里去了。于是我開(kāi)始尋找起來(lái)。找了好久,我才終于找到了它們。真是的,掃帚和畚箕放在大門口不是很好的嗎?為什么要隨便亂放呢?不知道是誰(shuí)這么隨便?磥(lái)我以后也得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,否則會(huì)遭人批評(píng)的。

          找到了掃帚和畚箕,我就干了起來(lái)。我拿著掃帚先走到里面,就開(kāi)始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來(lái)。我拿著掃帚反復(fù)掃,直到干凈了為止。接著,我沿著墻邊往中間掃。這時(shí),我采取齊頭并進(jìn)的掃地方法,把垃圾成一字形往前面趕。

          后來(lái),我掃到一處沙發(fā)邊,看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進(jìn)攻。有一些垃圾還頑固不化,躲在里面就是不愿意出來(lái),我就放下掃帚,伸出手去,把它們?nèi)孔チ顺鰜?lái),有一些垃圾躺在地上就是不愿意動(dòng)身,我用手把它們給拎起來(lái)扔到垃圾上面,這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍,全部被我揪了出來(lái),暴打了一頓。

          隨后,我又向其他的幾個(gè)角落發(fā)起了后的攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的進(jìn)攻面前投降了。我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。然后,我就向大廳的垃圾發(fā)起了后的攻擊,開(kāi)始了一場(chǎng)規(guī)模巨大的戰(zhàn)斗。后,它們都被我給了,向我表示了投降。勞動(dòng)最光榮。

        感受作文600字 篇9

          大家好,我是三(2)班的王文羿。從本學(xué)期學(xué)校提倡學(xué)習(xí)“三字歌”開(kāi)始,我就熟讀“三字歌”,并不時(shí)拿自己行為與三字歌的標(biāo)準(zhǔn)比較,提醒自己改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我在各方面取得了很大進(jìn)步,我覺(jué)得我做得比較好的一點(diǎn)是“愛(ài)集體,惜榮譽(yù),負(fù)責(zé)任,做貢獻(xiàn)”。

          從一年級(jí)開(kāi)始,我就當(dāng)上了班級(jí)的節(jié)糧員。每天中午我都早早吃完飯,站在教室門口執(zhí)行任務(wù)。我嚴(yán)格按照“每天只許倒一個(gè)菜”的標(biāo)準(zhǔn),鐵面無(wú)私執(zhí)行任務(wù)。我們班好多同學(xué)口味比較挑剔,有的不愛(ài)吃肉,有的不愛(ài)吃魚,有的不愛(ài)吃蔬菜。為此,那些同學(xué)想出了好多辦法來(lái)蒙混過(guò)關(guān)倒掉飯菜,有的說(shuō)生病,有的說(shuō)是老師允許的,還有的同學(xué)把一個(gè)菜混到另一個(gè)菜中倒掉。這一切都逃不過(guò)我的“火眼金睛”,哪怕是我的好朋友都不允許“走后門”。因?yàn)槲疑钪傲A=孕量唷钡墓庞?xùn),希望同學(xué)們不要養(yǎng)成浪費(fèi)挑剔的習(xí)慣。做好節(jié)糧員的工作不但關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù),更關(guān)系到同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)和健康。所以,我一定要負(fù)好責(zé)任,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的“節(jié)糧員”。

          這學(xué)期,我們班輪到一周的執(zhí)勤。我每天7點(diǎn)到校,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執(zhí)行任務(wù)。面對(duì)五年級(jí)的大哥哥大姐姐們,我也不害怕。如果他們?cè)谧呃壤锱懿酱舐曅鷩W,吵架,我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了,還得了急性扁桃體炎。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù),我很高興能作出微薄的貢獻(xiàn)。

          這就是我的一點(diǎn)體會(huì),我知道我還有許多缺點(diǎn),希望老師和同學(xué)們能監(jiān)督我,幫助我,使我能成長(zhǎng)為三字歌中的模范“福山好少年”。

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