關(guān)于感受作文300字合集十篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的感受作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文300字 篇1
幾年以后,我出去散步,在一個(gè)被污染的湖邊,發(fā)現(xiàn)了一朵孤獨(dú)的小花在輕輕地哭泣。
我跑過(guò)去問(wèn)它:“你為什么要哭呢?”
它說(shuō):“因?yàn)楹晃廴荆瑵驳轿覀冃』ǖ纳砩,我的兄弟姐妹都被污水澆死了,只剩下我一個(gè)人了,嗚嗚嗚——”
小花邊哭邊問(wèn)我:“為什么被污水澆到會(huì)死呢?”
我回答道:“因?yàn)檫@些污水里含有毒素,草和花被這些水一澆當(dāng)然會(huì)死啊,而且不止你們被澆到會(huì)死,河里的魚(yú)也死了許多呢,還有喝過(guò)這些水的動(dòng)物,也會(huì)毒發(fā)身亡!”
小花說(shuō):“太可怕了!”
我說(shuō):“人們?nèi)绻偻飦G垃圾的話(huà),我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)沒(méi)水喝。而且樹(shù)木被澆過(guò),樹(shù)會(huì)一顆顆的減少,就會(huì)引來(lái)沙塵暴,這樣我們美麗的家園就會(huì)沒(méi)有了。”
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保衛(wèi)我們的美麗家園。
感受作文300字 篇2
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
感受作文300字 篇3
期待了很久的外語(yǔ)節(jié)這么快就過(guò)去了,好可惜!
因?yàn)檫@次的外語(yǔ)節(jié)主題是上海,老師帶我們了解了很多上海的歷史文化、著名建筑和名人。做了很多探究工作,我用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)了“環(huán)球金融中心”,還認(rèn)識(shí)了上海的名人——徐光啟,他真是個(gè)了不起的人物。讓我最喜歡的也是我覺(jué)得最有趣的是Carrie老師的“上海美術(shù)動(dòng)畫(huà)片”主題。我和你喜歡看動(dòng)畫(huà)片,carrie老師介紹的很多動(dòng)畫(huà)片我還沒(méi)看過(guò),他們很好玩,讓我知道了20年代——90年代都有哪些動(dòng)畫(huà)片。
這個(gè)外語(yǔ)節(jié)還有豐富多彩的表演,讓我最喜歡的節(jié)目是“摩登上!保蠋焸兊奈璧副硌菘砂袅!這次外語(yǔ)節(jié)我也置身其中了,我參加了男童合唱團(tuán)的表演。
我好期待下一次的外語(yǔ)節(jié)啊!
感受作文300字 篇4
今天,我和媽媽去新房子里干活。到了新房子里,媽媽叫我擦好每個(gè)房間的窗戶(hù)。那窗戶(hù)可難擦了,上面沾上了蓋房子時(shí)不小心掉下來(lái)的水泥,水泥在窗戶(hù)上凝成了一粒粒厚厚的石頭。
我用帶來(lái)的`小刀用力地刮掉凝結(jié)的水泥,費(fèi)了九牛二虎之力才能刮掉一個(gè)。我望著在一旁干活的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠臀乙粯,很費(fèi)力地弄著。
過(guò)了一會(huì)兒,我的那部分已經(jīng)弄完了。我爬上窗戶(hù),想弄更高處的水泥,可惜我夠不著。我就再爬一階,終于能碰著了。媽媽看見(jiàn)我爬得那么高,生氣地拉我下來(lái),說(shuō):“爬那么高就不怕摔著?”
這時(shí),我看見(jiàn)媽媽額頭上流出豆大的汗珠兒,手臂上的衣服也被汗水浸濕了。媽媽擦了擦額頭上的汗珠兒,掠起劉海兒,氣喘吁吁地說(shuō):“我爬上去擦!”望著媽媽笨重的身體,我不敢相信地說(shuō):“媽媽?zhuān)阏娴每梢詥?”媽媽二?huà)沒(méi)說(shuō),粗糙的手抓住窗欞,用力地爬了上去。
我一次又一次地說(shuō):“媽媽?zhuān)是我爬上去弄吧!”媽媽一次又一次固執(zhí)地重復(fù)著:“不用,我能行!你這孩子,話(huà)怎么這么多!”
我呆呆地站在那里,覺(jué)得媽媽是全天下最?lèi)?ài)我的人,她總是把艱苦的事情留給自己,把輕松的事情留給我。
感受作文300字 篇5
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書(shū)一部份講的是:鼴鼠初春的時(shí)候到地上來(lái),走到小河邊,看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的洞口,便走了進(jìn)去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí),在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時(shí)候幫它包扎傷口,在蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候也不忘問(wèn)上幾句話(huà)…‥
這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂(lè)的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時(shí)幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國(guó)泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。
我看到了河岸邊的小動(dòng)物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的柳林,也感受到了“風(fēng)聲!
感受作文300字 篇6
期末考試很重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。
時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結(jié)果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97.5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數(shù)字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧!
不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!
感受作文300字 篇7
這節(jié)課是語(yǔ)文課,但是老師不知不覺(jué)上成了班會(huì)課。這節(jié)課讓我感受深刻。
老師說(shuō):
“我們現(xiàn)在是六年級(jí),不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長(zhǎng)大過(guò)得好一點(diǎn),可是你們說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間陪你,就教訓(xùn)父母,這是天大的錯(cuò)誤。對(duì)父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!
老師還講了他親身經(jīng)歷的事:
老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋(píng)果好吃?墒呛懿缓觅u(mài),F(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋(píng)果見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋(píng)果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋(píng)果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣(mài)。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí),買(mǎi)蘋(píng)果的人也很少……
我聽(tīng)完感受很深,我體會(huì)到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個(gè)學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認(rèn)為他們不愛(ài)我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。
上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會(huì)改鬧脾氣。我之前做的就是錯(cuò)的。
這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會(huì)!
感受作文300字 篇8
生病時(shí)好難受,因?yàn)樯【拖裨谧我粯,看不到星星和月亮?/p>
“生病”是惡魔,它讓我什么東西都不能吃,也不能去公園,哪里都去不成,更是讓我沒(méi)有抵抗力跟“它”作對(duì)!“生病”是警察,爸媽是手拷,而我是犯人,我在哪里,爸媽就在哪里,“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來(lái),讓我不能奔跑,讓我不能游泳……
生病的我就要住院,有時(shí)爸媽不在,就只留下孤零零的我,也不能玩電腦,又不能吹直笛。每次發(fā)燒,就是偏偏想吃冰的時(shí)候;每一次咳嗽,就是偏偏想吃糖果的時(shí)候,每一次準(zhǔn)備好出院,又突然發(fā)燒。狠心的病毒,真是一分一秒也不肯放過(guò)我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣,有足夠的信心,我要勇敢的奮戰(zhàn)下去,我不會(huì)繼續(xù)哭,因?yàn)閻耗菦](méi)有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體,所以,以后我要好好的照顧自己,不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快,健康的身體讓人感到自由自在!但愿我也能天天擁抱健康的身體。
感受作文300字 篇9
在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西?炜矗瑤字豢蓯(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò),把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,好像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠與小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰!小兔摘蘑菇與香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦與水草。小魚(yú)與小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
。〈笞匀徽婷利惏!
感受作文300字 篇10
人人都渴望幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊。以前我并不覺(jué)得我是個(gè)幸福的人,直到有一天……那天下午放學(xué),突然下起了暴風(fēng)雨。
我撐起我那把小紅傘,艱難地走在回家的路上。我想,二年級(jí)的時(shí)候下大雨爸爸也沒(méi)來(lái)接我,現(xiàn)在我都三年級(jí)了。由于風(fēng)太大,上大橋的時(shí)候,好幾次風(fēng)都把我的小紅傘刮跑了,就在我又準(zhǔn)備拾傘的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影幫我拾起傘,遞給我一件紅色的雨披,輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,快穿上上車(chē)吧!”爸爸讓我坐好,別讓雨淋著,而他卻被雨淋得像只“落湯雞”。到家,我一點(diǎn)事沒(méi)有,而爸爸卻患了重感冒,看到媽媽幫爸爸掛水,我的雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了,模糊了……
幸福就在身邊,現(xiàn)在,我已經(jīng)感受到了幸福,幸福就是生活中的每一個(gè)觸動(dòng),每一種感受,每一個(gè)美好的愿望!
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