感受生活的滋味作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感受生活的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受生活的滋味作文1
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來!币痪浜喓唵螁危忠饩池S富的詩句,讓我體會到了讀書奧秘與樂趣所在。
讀書的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話故事,如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里,我童年是美好浪漫的,因為我生活在書的世界里。小時候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,當時因為我太小,還是不太理解書中所塑造的人物形象,只覺得保爾是個大英雄,大男子漢,每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!
讀書的滋味是酸的。
小時候讀得第二本書便是《紅樓夢》了,我記得,每次讀到它,都會鼻涕一把淚一把,為書中的人物所感動、悲傷,覺得她們太慘了,也感嘆自己沒有生活在那個大觀園里。讀書的滋味真酸!
讀書的滋味是辣的。
小時候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時,覺得祥子的人生好凄慘,從一個自食其力,強壯的青年人,經(jīng)過一系列的人情變故,變成了一個沒有人情味的行尸走肉,老舍先生神奇的筆下,生動地刻畫了這一人物,批判現(xiàn)實社會,不給好人出路!讀完后,我心覺得辣辣的,為什么現(xiàn)實社會總是那么不近人意!讀書的感覺真辣!
讀書的滋味是咸的。
小時候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》,這本書讓我讀懂了,人生在世,挫折總是會有的,那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它,成為生活的勇者。書中的一個個小困難,就像是讓我進行了一番激烈的冒險,品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。
讀書的滋味或甜,或咸,或辣,或酸,因為有了這些味道,才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。
也希望自己能夠通過這么多滋味,真正能達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界!
這就是我的'讀書滋味。
感受生活的滋味作文2
自從開始學習語文這一科后,我最害怕的事情就是寫作文!周末一有作文作業(yè)就感覺有一大座山的作業(yè)沒完成。記得那一個周日,爸爸答應(yīng)我做完作業(yè)就去看電影,可是我的作文還沒寫。我硬著頭皮打開作文本,可是大腦一片空白,過了半個小時想到焦頭爛額也只能擠出兩行字來,太難了!這時我不知道哪來了的勁,把作文紙揉在手心,用力一摔,大喊:“我不寫了!我永遠都寫不好作文的!”然后就嚎啕大哭起來!
“寫不下去那先別寫,我們聊一下你最喜歡的梅西好嗎?”在一旁的爸爸安慰著我說,“梅西熱愛足球,他以過人的技術(shù)成為一代球王并斬獲了世界足球先生的稱號,受到了許許多多人的敬佩和崇拜!但你知道嗎?10年前的他差點因為侏儒癥結(jié)束自己的足球生涯:梅西自小就酷愛足球,順利地進入了河床青訓隊,可12歲那年他身高只有1。2米,醫(yī)院檢查結(jié)果顯示得了先天性侏儒癥,由于家境貧困,梅西只能在家里每天打針,給自己打針很難,每天都給自己打一針更難,但小小的梅西從來都不害怕也不抱怨,他覺得打針就跟刷牙一樣,不覺得這有什么難的,因為他知道這對他的未來很重要!”
爸爸說到這,我頓然醒悟過來!梅西在自己最困難的時候沒有放棄,在最苦的時期挺了過去才會有現(xiàn)在的成功。作文是我的弱項,也是我現(xiàn)在必須要解決的難題,我不怕它才會戰(zhàn)勝它,于是,我從地上把紙團撿起來,輕輕的打開,把皺折壓平,靜下心來把這篇作文寫了!
生活不能總帶給我們快樂,每當遇到困難、傷心落淚的時侯,我都會想起這件事,信念和希望就如一縷陽光溫暖到我心里,趕走黑暗!我熱愛這樣多味的生活!
感受生活的滋味作文3
這幾天,艷陽高照。
期末復習也火辣辣地進行著。前天晚上聽吳老師說她去上自習課的時候,班級學生都強烈要求讓他們到戶外自由活動,理由是復習得太緊張也太累了。老師的點頭應(yīng)允,換來一陣如雷似的歡呼,好似大解放。大家都累。不過,明天一過于我來說就是功德圓滿了。
今晚不用上自習,電影院分了幾張票說是有什么演出,于是就和同事約了一起去放松放松。應(yīng)該是電信局的什么活動吧,原諒我,上次在另一個體育館舉行的什么大型歌舞表演,搞得相當隆重,但我也臨陣脫逃,因為受不了時間的拖拉以及刺耳的口哨聲。而這一次我甚至也還沒弄清楚是什么名目就叫同事離開,倒不是太過熱鬧,是太過冷清。這兒,畢竟是小地方,沒有大手筆,因此組織得沒有什么氣氛。一進去看到舞臺的布置就有些倒胃口,所以心里也就想像節(jié)目的檔次也高不到哪兒去。主辦方要是知道我這想法,不翻我白眼才怪呢!呵呵:
從電影院出來,街上人很多。小鎮(zhèn)雖小,但是卻很熱鬧,由于地處沿海,所以這個時候海鮮很不少。一想到海鮮,我們幾個都是食指大動,覺得肚子已咕咕直叫。于是,就往市場方向奔去。由于時間晚了,所以小攤少了,當然選擇的余地也就不大了。買了兩斤多的青腳蟹,兩斤苦螺還有一些蝦,覺得夠豐盛的了,就驅(qū)車回學校。
把鍋碗瓢盆洗刷一番,插上電磁爐,約摸二十來分鐘,三道菜就火熱上場了。紅紅的蝦與蟹,青黑色的苦螺先苦后甜是我就喜歡的了,呼朋喚友的六七人圍著一張小桌子,吃得相當專注,生怕落于人后。
年輕人,總能為時時為生活增添一絲亮色,特別是這一群饞嘴的姑娘。這個時候,覺得住校其樂無窮。
感受生活的滋味作文4
我們知道食物很好吃,但每天可以有多種口味嗎?一些!生活中的每一天,都承載著我的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂,每一刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中:
酸
每天,肩上總有沉重的負擔——功課。我真的希望世界改變角色,把我變成老師,把老師變成學生。這樣,老師就可以知道,每天的作業(yè)會給自己帶來很大的壓力;我們也能感受到老師每天的辛酸,那就太好了!
甜的
到了星期天,你別說我是懶蟲!我可以實現(xiàn)我一生的三大樂趣之一——睡在里面!這一天,我可以彌補我一周的所有損失,哇,好舒服!
痛苦
我沒有足夠的睡眠時間,每天做更多的作業(yè)。我真的很擔心每天起床后會看到一只黑眼圈的大熊貓。我不想成為國寶。這太可怕了!
辛辣的
我的功課不火總是粗心大意,要么這是錯誤的,要么是錯誤的。被罵當然少不了。但我總是用左耳進去,用右耳出去。我不把這些話記在心里。不,又錯了!
你好
嘻嘻!哈哈!媽媽去買東西了,我可以再睡一會兒了!心里有一種說不出的喜悅,我立即閉上眼睛,捂著頭睡著了。 “打呼嚕!打呼嚕!”聲音聽起來像豬崽子在尖叫!
生氣的
我睡夠了,糟糕,時鐘指向7:10。我立即起身穿上衣服,忙著做所有事情。,我真的怕遲到!
傷心
終于放學了,我趕緊回家,好想休息!“媽媽,我回來了!”我大喊一聲,然后迅速溜進房間。“快點做作業(yè)吧。”媽媽說。唉,我太失望了,我不能休息一下嗎?作業(yè)?媽咪,你太狠了!你要一個女孩變成鳳凰,你做不到!
樂
幸好我的房間是個“寶箱”——我藏了許多吃點心!這種幸福,讓我把所有的不快都拋之腦后!
正因為如此,我的日常生活總是豐富多彩而有趣!
感受生活的滋味作文5
生活的滋味就像調(diào)味盒,有酸、有甜、有苦、有辣,讓我們在生活中過得有滋有味,在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今天,我來分享一下我成長道路上的腳印吧!
酸如檸檬
說起酸的滋味,相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時,題正是我之前復習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”,可是腦海中一片空白。等交卷了,才想起答案是什么。果不其然地得了個80分。這時,心里酸酸的。
甜如蜜糖
考試了,同學們一個個都在行云流水似地做題。我們耳邊還響著老師的聲音:這次考試,沒考好的同學全部把試卷抄十次,考好的同學不用寫家作。一周后,老師發(fā)試卷了。平!氨健蹦樀睦蠋煟瑓s笑如花朵地說:“同學們,非常好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握著手里的試卷,心里就像吃了蜜糖似的,好甜,好甜……
苦如黃連
那一幕,我到現(xiàn)在還記得清清楚楚。因為是期末考試前,所以作業(yè)格外的多。從早上8點鐘上課到下午4點半放學,我都緊繃著,生怕把老師說的知識忘記了。放學后,看著那一堆堆小山似的作業(yè)。我寫完后,還要“消化”一下今天的知識。而明天,我就頂著熊貓眼去學校。老師還說我上課不用心,那時,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
辣如辣椒
每當老師講題時,發(fā)現(xiàn)自己的題不是簡單出錯,就是重復出錯。而恰巧被老師點到做題,誰的臉上不是火辣辣的呢?
雖然這個調(diào)味盒,有苦、有辣、有酸、有甜,但在生活中卻是不可少的,不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。
感受生活的滋味作文6
在生活中成長,在生活中感受!}記
生活就像一列火車,時間是它的乘客。似水流年,打開窗,映入眼簾的似一幅“春和景圖”,陽光落在墻頭,又被折射在了扶;ㄉ。扶;ㄒ咽㈤_,迎著朝氣挺立在一旁,有著綠蔭與陽光作伴,它顯得更加艷麗多姿。
生活對于扶桑花來說,是否就是美麗愉悅的呢?
我走進庭院,坐上了放置其中的古箏。從小到大,古箏陪伴我走過了無數(shù)個辛酸、坎坷,它見證我的成長。我包上指甲,準備現(xiàn)奏一曲。彈指流年,這首《春江花月夜》在我耳畔響起,回想起了剛學到這首曲子時,雖然它是十大名曲之一,難度很大,但一開始我信心滿滿,總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用,日益的失敗,使我的信心也沒有了,搖指、花指、啟奏,快板輕盈不拖拉,慢板有韻味不得快,它的難度超出我的想象,再加上它是A調(diào)的曲,對我來說既陌生又困難,就算彈到雙手發(fā)麻,手指腫起,依然沒有很大進展!按喝デ飦韼锥瘸,落花流水何時休”,這段練習過程中,我卻發(fā)現(xiàn)庭院里那原先瘦弱不堪,嬌小不起眼的扶;ǎ(jīng)過了多少的努力,才有讓人驚羨的一面啊!如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源,把失敗轉(zhuǎn)為動力,結(jié)果一定不一樣吧。
想到這,我彈得更激烈澎湃,像是在宣泄當時的困苦情緒,亦或者是在感激扶;ㄊ刮叶蒙钪械淖涛。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。扶;ǖ挠掠趭^斗,使我感受到生活的艱辛;扶;@羨眾人的美麗,使我感受到生活的甜蜜!耙嘤嘈闹瀑,其九死而猶未悔”,我明白了生活有各種滋味不怕困苦,不畏懼,才是生活帶給我的。我愿學習那小小扶桑,“路漫漫其休遠兮,吾將上下而求索!币磺娼K,我走出了庭院……
感受生活的滋味作文7
生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣,完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中,那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果,你想讓菜更美觀,更好看。就一定要下功夫,不下功夫是不行的哦!就拿切菜來說吧!你要吧菜切得厚薄一樣,粗細也要一樣,這樣菜才會美觀一些,菜熟后,也要擺盤,最后還要撒上一些蔥花等作料,這樣菜的美觀就完成聊。
生活也是這樣,如果想讓自己的生活更美,那就要把“菜”的外觀弄好,把自己裝飾一下,對人要友好,要多結(jié)交一些有學問的朋友,吸取他人的長處,取長補短,就如擺盤一般。
菜只好看也沒有用,味道也應(yīng)該很好,這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程,過程也離不開調(diào)料,你可以根據(jù)自己的口味,做出酸、甜、苦、辣的菜,還可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜,這些都離不開功夫,常時的實踐。這樣菜的味才會更美味。只是哦積累是生活的功夫,是生活的基礎(chǔ),在這基礎(chǔ)上,你還要不停地學習,不斷地積累經(jīng)驗,最重要的是知識,知識就是調(diào)味料,有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣,才會有美味的菜。
做菜還要講究香,這樣能提高人的食欲。菜的香也離不開調(diào)料,尤其是香料,有了它,菜就香、色、味俱備了,就是一道美味的菜了。
香料就是朋友,有了朋友,人生才會有滋有味。
生活就是做菜,滋味就是色、香、味,生活的滋味就像做菜一樣,有酸、甜、苦、辣多種味道,這些味道是離不開調(diào)料、經(jīng)驗、功夫的,有了它們,菜才會好吃、好看。有了它們,我們就能做糖醋魚、佛跳墻等,菜是永遠做不完的。
感受生活的滋味作文8
人生五彩斑斕,跌宕起伏。不相信?那就來和小編一起體驗吧!
感覺酸
唉,又是這個討厭的數(shù)學練習。我撓了撓頭皮,沉浸在寫作中。啊!我不小心把“5”寫成了“3”,我該怎么辦?怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手,準備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦?怎么做?我用手臂刺傷了同一個人,他聽懂了我的“啞語”并借給了我。唉,沒有東西真的很難處理。我心里酸酸的,下定決心要擺脫這個壞毛病。
甜蜜的喜悅
一天,我剛開始數(shù)學課,老師說:“現(xiàn)在我把早考的數(shù)學計算卷發(fā)過來,大家一定要認真改正錯誤!甭犕赀@話,二愣了愣,心想:這次考試考不好怎么辦?我應(yīng)該再次受到批評。當同學把試卷遞到我手上時,我嚇得連眼睛都閉上了,但我睜開眼睛一個縫隙,眼底印的是一個鮮紅的100,我高興得差點跳了起來。醒來?上,這是一堂課,但我的心卻像吃蜜一樣甜。
苦澀的味道
有甜味,當然少不了苦味。學習和生活的味道都是苦的。周五下午,老師布置了很多作業(yè):4個好詞好句,第6課語文課外作業(yè),數(shù)學卷子,英語課外作業(yè)練習題——真是苦!這一天什么時候結(jié)束!
麻辣體驗
今天我們又參加了數(shù)學考試。下午剛發(fā)完試卷,剛聽完,“哇,考的真好!”我就知道是同一個陳澤磊在嘲諷我,話里分明有一種辛辣的感覺。我低著頭沒說話,看著滿臉不滿的紅彤彤的80,更把頭低了下去。終于,我終于鼓起勇氣,拿著滿分不光彩的試卷走到老師面前。
咸的感覺
剛到家,媽媽就看到我不高興,問我為什么。我慢慢地說了我80分的“光榮成就”,媽媽批評我,我也承認了錯誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。
人生就是這樣,酸甜苦辣咸的,不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶,當一直在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定會覺得你做過這樣的事,這就是生活的滋味。時而酸,時而甜,時而微辣,但回味無窮。
感受生活的滋味作文9
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣調(diào)味瓶啦。不信?那就去體驗吧!
酸
考試已經(jīng)揭曉。唉,懊人的歷史,煩人的英語,這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來了,老師的笑酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,我們的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅!翱抻惺裁从?還不如再加把勁。”一個同學說,“對,我們的眼淚不能白流,一次失敗算什么!”也許,以后這顆不一樣的酸梅會讓我們回味無窮!
甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我終于入團了。聽著老師的宣布,心里生起一股甜甜的感覺。在與其他團員一起留影紀念時,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,大樹長得多么茂盛,它們也在和我這份甜蜜,我要加快腳步,要把這份甜蜜快樂帶給我身邊每一個人。
苦
甜剛走,苦又來湊熱鬧。這不,剛抄完黑板上物理課代表布置的作業(yè),英語老師又帶來一張報紙,老師說:“要多做練習!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來!睕]有幾個同學不伸長舌頭拉長臉,卻又埋頭苦干起來。
辣
吃完零食,垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊,若無其事的我卻被老師盯住了。我看到了他,他沒有動,只是默默地在那里望著我。頓時,我的臉開始發(fā)燙了,像是被朝天椒辣過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,朝那個垃圾桶走去……
生活是一杯清茶,要你去細細品嘗;生活是一首小曲,要你去認真聆聽;生活是一幅炫畫,要你去慢慢欣賞。原來生活讓我們這么沉醉!
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