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      2. 難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文

        時(shí)間:2024-06-12 08:34:55 志彬 畢業(yè) 我要投稿
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        難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文(精選20篇)

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文怎么寫(xiě)?在畢業(yè)的時(shí)候,也是有著特殊的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。以下是小編為您整理的難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文(精選20篇)

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 1

          值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的的瓊漿,香甜無(wú)比,好多好多的故事如數(shù)珍寶般在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

          那一天,同學(xué)們帶上自己精選挑選的零食,早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫(huà)滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫(huà),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)。大家有說(shuō)有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋(píng)果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時(shí),班主任王老師盛裝登場(chǎng)了,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員小琪上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了!”同學(xué)們一聽(tīng),熱烈地拍起手來(lái)。

          “第一組,小晴表演古箏!”主持人小琪微笑著說(shuō)。小晴羞答答的上去將自己心愛(ài)的古箏駕到桌子上,教室里一下子安靜下來(lái),隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái)……緊接著教室里想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          “第二組,相聲由小文和小璇表演!闭f(shuō)起小文和小璇,只要想想她倆說(shuō)的話,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。他們那些搞笑的言語(yǔ)引得一陣陣笑聲,有個(gè)同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

          “第六組,小陽(yáng)演唱歌曲《我們都是好孩子》!毙$鞯脑捯魟偮,小陽(yáng)就走了上來(lái)。雖然小陽(yáng)的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X(jué)到她唱的抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。

          節(jié)目演完后,最難忘的'時(shí)刻來(lái)了,也就是到了我們分離的時(shí)刻,王老師帶開(kāi)了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始,大家安安靜靜地坐著,聽(tīng)著,但到最后,王老師聲音哽咽,同學(xué)們哭了起來(lái)。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說(shuō):“同學(xué)們,愿你們?cè)谝院蟮娘L(fēng)雨中,取得更大的成績(jī)!”說(shuō)著她從包里拿出了幾多小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。

          “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”成了我永不褪色的記憶。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 2

          在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!

          每一個(gè)同學(xué)的臉上是都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的,淡淡的憂愁。

          有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開(kāi)始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的'微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍……

          我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書(shū),掩卷沉思:這火紅封面的小證書(shū),真的會(huì)使我開(kāi)心嗎?

          但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 3

          “盼望著,盼望著”元旦聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了,崔老師帶我們到麥可斯舉行了一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。

          四位主持人就脫穎而出了,把各自的稿背得滾瓜爛熟,一段開(kāi)場(chǎng)白為聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕,“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,麥克斯的叔叔阿姨們,大家下午好!”這幾句話為聯(lián)歡會(huì)增添了不少光彩。

          第一個(gè)節(jié)目是由田碩同學(xué)表演的《詩(shī)朗誦》,他大步地走上臺(tái)振振有詞的朗誦,令我從心里敬仰他,他讀著讀著仿佛把我們帶到了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)里。

          第二個(gè)節(jié)目是由穆梁媛和白坤鷺表演的《我是蒙古人》,只見(jiàn)她們翩翩起舞,像草原上的雄鷹,像草原上的奶牛,像草原上的綿羊,精彩的.表演使我們禁不住拍起手來(lái)。

          給我們印象最深刻的節(jié)目是由從浩演唱的《曹操》,他大步地走上場(chǎng),輕輕拿起話筒,仿佛看到了《三國(guó)演義》中的曹操,他迷人的歌聲使我們?nèi)绨V如醉。

          聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了,但歡樂(lè)卻永駐我們心中。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 4

          周五下午,我到校比較遲,可我沒(méi)想到事情的發(fā)展讓我意想不到。

          一到校就看到老師剛從教導(dǎo)處簽到出來(lái),小翰在樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我就大叫:“莫蕊寧,莫蕊寧,快上來(lái),快上來(lái)……”我朝老師的方向指了指,他瞬間就不叫了。我邊快速上樓邊想,就小翰這種得理不饒人,罵起別人不眨眼,搗蛋出了名的,他不會(huì)閑的.沒(méi)事叫我的,所以肯定有什么大事。

          果不其然,一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教師有了大大的變化,同學(xué)們都在準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì),裝扮教室。我看的教室有一個(gè)大大的蛋糕,一大袋零食,和滿教室“飛”的氣球。

          我放下書(shū)包,也開(kāi)始忙活,而一些同學(xué)則瞞著老師,和老師在教室說(shuō)話,不讓老師進(jìn)教室,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上忙里忙外的,為老師在外面“鋪上紅地毯”額……所為的紅地毯也就是用彩帶,和氣球所制。而里面也忙的不可開(kāi)交……

          一切就緒,幾個(gè)同學(xué)把老師請(qǐng)過(guò)來(lái),一進(jìn)教室就齊喊:“老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

          就這樣,畢業(yè)聯(lián)歡開(kāi)始了!

          吃蛋糕,唱歌,喝飲料,吃零食,老師講話,老師寫(xiě)同學(xué)錄……

          下課,桌子上還有些沒(méi)有吃完的蛋糕,我們就開(kāi)始調(diào)皮了,抹到手上蛋糕,趁同學(xué)不注意往他們臉上抹蛋糕,我玩完剛坐那,范豐瑜就從我后面抹了我一臉,整整一臉蛋糕,紙也擦不干凈了,我就去樓下水龍頭那洗臉,回來(lái)時(shí),看到好多同學(xué)在那踩氣球,我就也加入了……

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 5

          時(shí)間漸漸的流逝了,轉(zhuǎn)眼間,我也已經(jīng)畢業(yè)了。想起那天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),好懷戀啊!

          那天早上,我早早的起了床,穿好衣服洗好臉梳好頭,便背著書(shū)包提著自己為老師買(mǎi)的禮物走了出去。不曾想,一出去,便遇見(jiàn)的周敏、小杰、李松一些人,手里大包小包的提著,當(dāng)時(shí)又在下雨,大家的身上都濕透了。我看了看,發(fā)現(xiàn)他們提了兩箱礦泉水、瓜子、棒棒糖我問(wèn)他們要不要我?guī)兔,他們搖了搖頭。于是我們大家便一起到了學(xué)校,到了學(xué)校后,悲劇發(fā)生了——我和周敏的頭上被小杰和李松撒許多金粉——造孽!但,此時(shí),我又突然想起我和小露的主持人臺(tái)詞還沒(méi)有寫(xiě)完,于是我又叫來(lái)小露一起寫(xiě)起了臺(tái)詞。

          終于,到了第三節(jié)課,不過(guò),這節(jié)課,冉老師只是讓我們看一下還有沒(méi)有要問(wèn)的',如果沒(méi)有了,就可以準(zhǔn)備畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)了。我們非常開(kāi)心,這時(shí),小杰悄悄走向冉老師的身旁——三包金粉撒向冉老師的頭上——大家鼓起了掌!我們也對(duì)冉老師說(shuō):“冉老師,你-真-美!”那現(xiàn)在,我們也該做自己的工作了——我和小月、小霞去請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師;其他同學(xué)留在教室內(nèi)打掃。當(dāng)我們?nèi)齻(gè)請(qǐng)完領(lǐng)導(dǎo)老師回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)六三班的衛(wèi)生,只有女生打掃,而男生,像瘟神似的!

          不久,一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了,此時(shí),老師們也來(lái)了。我和小露向大家說(shuō):“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始”大家又一次地鼓起了掌!我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目。有歌伴舞、有歌舞表演、有口琴演奏、有雙人唱反正是玩的不亦樂(lè)乎。我覺(jué)得最有趣的是心愿實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié),老師們抽同學(xué)們自己的心愿,然后就是實(shí)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的心愿,田老師抽到的是小霞的心愿:希望能和各位老師擁抱。當(dāng)她擁抱后,大家也都擠了上去,一個(gè)一個(gè)的和各位老師擁抱了一次。冉老師抽到的是:希望班上的同學(xué)能夠男女生手牽手唱感恩的心。我本來(lái)在前面,一下子被他們擠到了后面去,在后面,那些男生就起哄,讓我和代佳興牽手。大家唱完感恩的心后,活動(dòng)又繼續(xù)了下去

          好懷戀那次的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)吶!不過(guò),也不知道何時(shí)才能見(jiàn)到舊同學(xué)和教過(guò)我們的老師了!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 6

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)如白駒過(guò)隙;厥走^(guò)去,六年的記憶仍然清晰的在我腦中保留著。為了紀(jì)念我們分別的日子,今天也在四樓階梯教室里舉辦了讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

          一到那兒,我們就立刻感受到教室里洋溢著歡快而傷感的氣氛。隨著主持人報(bào)幕的開(kāi)始,熱鬧的教室里立刻鴉雀無(wú)聲,忽然,一陣陣優(yōu)美的古箏聲在我們耳邊徘徊,四班的李易清同學(xué)娟秀的字體,讓我們銘記在心;一班的全體同學(xué)深情為母校、為老師朗誦的'《那年夏天》,讓我們感嘆不已,又增添了幾分憂傷;三班的兩位同學(xué)激情而又奔放的拉丁舞,讓我們看的人贊嘆不已,一直目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著舞蹈,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的部分;二班的劉若辰活力的歌唱表演,不禁打動(dòng)了在場(chǎng)每一位同學(xué)的心。

          在下個(gè)環(huán)節(jié)里,老師回放了我們小學(xué)六年有喜、有怒、有樂(lè)的照片,我們靜靜地看著,默默地回憶著,回想起六年十分坎坷的道路,我深深的感受到六年真的不容易,也無(wú)不展示著小學(xué)生涯中豐富而又精彩的生活。

          最后,各班的班長(zhǎng)為班主任們獻(xiàn)上了一束束鮮花?粗蠋焸冾^上的一絲絲白發(fā),額頭上的一條條皺紋,我總覺(jué)得這些白發(fā)和皺紋是為我們而生。啊!老師,您為我們付出的太多太多,我們一輩子都感激不盡!

          在這美麗的校園里,在這寬敞的教室里,我們最后一次相聚。啊!別了,母校!別了,老師!別了,同學(xué)們!那六年的歡歌笑語(yǔ)將在我的心中常駐!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 7

          曾經(jīng)以為的地久天長(zhǎng),原來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)。曾經(jīng)以為沒(méi)有你,會(huì)失去全世界?涩F(xiàn)在你走了,我的世界還在。過(guò)去的美好記憶,不時(shí)拿出來(lái)回味,亦是分外美麗的?v使我們已經(jīng)分開(kāi)了。

          經(jīng)過(guò)反復(fù)的斟酌,莎莎還是決定和我一起讀同一所中學(xué),我可以說(shuō)是高興+瘋狂了。要知道莎莎可是我們蔡老師手里的寶呀,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅?上н@一次的畢業(yè)考沒(méi)有發(fā)揮好,名落孫山,這我才有幸和她一起讀同一所中學(xué)。

          畢業(yè)典禮上,全班成績(jī)排行第二的小葉同學(xué)竟然也和我、莎莎讀同一所中學(xué)。他倆的成績(jī)不相上下,我的成績(jī)和他們比起來(lái),簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,沒(méi)法比的。

          班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始后,我們開(kāi)始吃零食,爆米花、薯片之類的`食品都是一把一把往嘴里塞。也不知道是哪位大俠,竟然扔了十塊秀逗在桌子上。對(duì)這玩意兒我可是老手了,隨便拿了一個(gè)剝開(kāi)扔進(jìn)嘴里,一股酸味頓時(shí)襲來(lái),只是我沒(méi)有把它吐掉,50秒后變甜,先苦后甜的道理。

          只可惜其他沒(méi)有吃過(guò)秀逗的同學(xué)就沒(méi)這么好的毅力了,開(kāi)始貪吃,看著我吃的那么享受也迫不及待剝開(kāi)糖紙塞進(jìn)嘴里。10秒鐘不到就瘋狂地飛奔到垃圾桶邊吐掉了,回到座位上一臉苦相。

          我們等候著青春,卻錯(cuò)過(guò)了彼此。但我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那年夏天。最燦爛、最寂寞的星空。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 8

          在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹(shù)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都記載著我們?cè)谀感@锪甑纳,記載著六年的喜怒哀樂(lè)。再見(jiàn),我的恩師。你們教會(huì)了我無(wú)數(shù)做人的道理,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。您對(duì)我的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的``同學(xué)。我們一起成長(zhǎng)六年,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。你們記得嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)拼搏。

          啦啦隊(duì)聲嘶力竭得吼加油加油!不管是運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)都到忘了自我的地步!還有我們一起玩丟手絹,一起真心話大冒險(xiǎn)······這些都讓我終身難忘!這些往事我都?xì)v歷在目,那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉(cāng)庫(kù)。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長(zhǎng)地久!六年的光陰就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,窗外的黃桷樹(shù)依然枝繁葉茂。再過(guò)一天我們就要?jiǎng)e了,這一別不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面,離開(kāi)母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車(chē),欣賞著這一路的風(fēng)景!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 9

          那一天,我興奮極了:奶奶說(shuō)在家里搞一個(gè)大型的家庭聯(lián)歡會(huì)!我們準(zhǔn)備了節(jié)目和道具準(zhǔn)備在晚上的活動(dòng)上大顯身手。

          說(shuō)是聯(lián)歡會(huì),其實(shí)也就是給要去參軍的哥哥看個(gè)歡送會(huì),不想讓大家傷心。

          終于到晚上了,望著家里人心里竟有一絲絲緊張,我也要表演,不會(huì)出洋相吧?看著哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,好像在說(shuō):“不行了吧?”我真想上去給他一拳!我才不緊張哩!

          “幸災(zāi)樂(lè)禍哥哥”上臺(tái)了,他拿起手中的悠悠球不停地上下套弄著,拋起再接下,那動(dòng)作熟練而且有著別人不會(huì)的技巧,我好羨慕啊!可我會(huì)表演得更好!加油!我默默地對(duì)自己說(shuō)。姐姐過(guò)來(lái)溺寵地拍了拍我的.肩頭,沖我笑笑:“你會(huì)成功的!”我也沖心疼我的好姐姐笑道:“會(huì)的,你也加油啊!”

          我和母親朋友的兒子一起表演相聲。那可是我排練了幾周的心血啊!我一定比“幸災(zāi)樂(lè)禍哥哥”表演地好!結(jié)束后,聽(tīng)著來(lái)自家人鼓勵(lì)的掌聲,看著出自家人贊許的目光,我倆相視一笑便風(fēng)塵仆仆地下了臺(tái)。

          最后一個(gè)節(jié)目是“好姐姐”和“幸災(zāi)樂(lè)禍哥哥”一起表演的節(jié)目。姐姐吹單簧管,哥哥拉手風(fēng)琴。大家投入到《回家》的優(yōu)美曲調(diào)中……琴聲的悠揚(yáng)加上單簧管的豪邁。多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音啊!

          一曲終了,果然不出我所料,馬上要去參軍的大哥哭了,原本沉浸在歡樂(lè)時(shí)光中家人們也哭得稀里嘩啦……

          真是令人難忘的第一次啊!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 10

          幾周前,當(dāng)老師宣布要召開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)時(shí),我們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎,這將會(huì)是在我們離開(kāi)學(xué)校之前,最后一次舉行聯(lián)歡會(huì),所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。

          這周三下午,我們來(lái)到了教室,教室的黑板上寫(xiě)著“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字,還用心的在黑板上畫(huà)了一幅黑板畫(huà),寫(xiě)上了畢業(yè)贈(zèng)言,在畢業(yè)贈(zèng)言的下面畫(huà)了我們拔河比賽,紅歌比賽的場(chǎng)面。

          畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同,這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”,臺(tái)下,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。

          “六一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”臺(tái)上,兩位主持人已經(jīng)宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,臺(tái)下,同學(xué)們已經(jīng)調(diào)換了座位,兩三個(gè)扎成一堆,四五個(gè)坐成一群。聚在一起有說(shuō)有笑,也不忘鼓掌。

          第一個(gè)節(jié)目是小洋和小潔表演的《桃花笑》,他們?cè)谂_(tái)上自信的樣子,便可看出他們的努力,“少年的心兒永不老”這是初衷,是由衷,無(wú)論我們走到那里,走的有多累,只要回到母校,我們就還是少年,少年之心永不變。

          接下來(lái)是三組詩(shī)朗誦,他們的朗誦慷慨激昂,抑揚(yáng)頓挫,每個(gè)音節(jié)都是一種享受,都透露出了他們的真情——對(duì)母校的,對(duì)老師的,對(duì)同學(xué)的,感激,感動(dòng),感慨。

          節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,壓軸大戲終于出場(chǎng),“下面請(qǐng)欣賞相聲《攀比》,表演者:小展,小默,小洋!彼麄?nèi)齻(gè)一上場(chǎng)就讓大家靜一靜,同學(xué)們算是安靜下來(lái)了,都期待著這三位的發(fā)揮。“一包鹽,您是吃鹽來(lái)了吧?”一句話引得同學(xué)們哈哈直笑,一場(chǎng)相聲下來(lái),笑得直不起腰。

          節(jié)目結(jié)束后,我們?cè)u(píng)選最佳節(jié)目,當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的.是最后一組相聲。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在歡聲中結(jié)束了。

          我們就要小學(xué)畢業(yè)了,就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西,但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開(kāi)心,我也就心滿意足了,我也希望,畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣,每一天臉上都掛著微笑。六年不遠(yuǎn),只不過(guò)六次秋冬,六年不近,所有光景成了一次旅程,它不是一個(gè)數(shù)字,是我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 11

          “光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了小學(xué)階段的最后一個(gè)星期,這六年來(lái),我們相互陪伴,走過(guò)了無(wú)數(shù)美好的歲月,過(guò)完這一周,我們即將各奔東西……”班長(zhǎng)略帶傷感的畢業(yè)演講,拉開(kāi)了我們班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的序幕。

          也許是因?yàn)樽詈笠淮卧谕瑢W(xué)們面前表演了,同學(xué)們的準(zhǔn)備都很充分,想要在同學(xué)們的記憶中留下最后一抹明亮的色彩。無(wú)論是唱歌、街舞,或者魔術(shù)、女團(tuán)舞,上臺(tái)表演的同學(xué)都很賣(mài)力。換做平時(shí),一定是嬉笑聲、吵鬧聲不斷。但這一天的演出,同學(xué)們很少笑,只是眼睛定定地望著臺(tái)上的同學(xué),好像要把他們的'樣子都鐫刻在腦海中。表演完畢,觀看的同學(xué)絲毫不吝嗇自己的掌聲,拍的巴掌都紅了。但只有掌聲。那掌聲,如雷鳴一般,砸在每個(gè)人的心上;那掌聲,似無(wú)言的告白,訴說(shuō)著同學(xué)們深深的眷戀。

          輪到我和伙伴表演了。氣氛有些壓抑,我們決定用自己的方式打破這種壓抑。我和伙伴表演高麗、踢木板、雙節(jié)棍和打木板。我們對(duì)視一眼,用我們幾年練就的默契動(dòng)作一致的打完了高麗。打雙節(jié)棍的時(shí)候,我們把棍子甩的呼呼作響,想要驅(qū)散那傷感的氣氛。但空氣似乎凝固了一般,任我們?cè)趺此,都無(wú)法撕裂籠罩在同學(xué)頭上的傷感。到了踢木板的環(huán)節(jié),我先是橫踢旋風(fēng)踢接后擺,接連踢破三個(gè)木板!鞍。。!”我大喝一聲,舉起拳頭劈向五塊木板,把積攢在心中許久的說(shuō)不清道不明的情緒一起發(fā)泄了出來(lái)!昂茫 币苍S是受到我的感染,同學(xué)們終于爆發(fā)出了一陣叫好聲。

          節(jié)目在繼續(xù),時(shí)間在一點(diǎn)一滴的劃過(guò)。一陣輕柔的歌聲,傳入同學(xué)們的耳中:

          這唱的不正是我們嗎?六年來(lái),我們每天從微微晨光中醒來(lái),一分一秒相互陪伴走過(guò)六年的歲月,一起看春花,一起賞落葉,有風(fēng)霜,有雨雪,但我們從不疲倦,從不停歇,在跌跌撞撞中尋找著未來(lái)的方向。

          同學(xué)們,祝你們前程似錦,夢(mèng)想成真!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 12

          六一兒童節(jié)那天,教室里的笑聲此起彼伏。因?yàn)椋裉煲e行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)呀!

          我和小彬是聯(lián)歡會(huì)的主持人,我們先報(bào)幕,然后是甘老師為聯(lián)歡會(huì)致辭。甘老師笑著說(shuō):”同學(xué)們,大家同窗近六年了。今天,我們舉行一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們參與其中,玩的開(kāi)心,讓這最后一個(gè)六一兒童節(jié)成為大家成長(zhǎng)路上最美好的回憶!“話音剛落,同學(xué)們便報(bào)以雷鳴般的掌聲。

          我也報(bào)名參加了。輪到我表演了,我清了清嗓音,信心十足的走上舞臺(tái),輕輕地唱起了我早已能背誦的.歌曲。面對(duì)著朝夕相處的同學(xué)們,我一點(diǎn)也不緊張。歌曲剛唱完,大家便為我歡呼鼓掌。

          幾個(gè)節(jié)目表演完后,我們開(kāi)始玩“踩氣球”小游戲。大家都躍躍欲試。只見(jiàn)小欣和小林往自己的一只腳上綁了3只氣球,在裁判的一聲令下,激烈的“踩氣球”比賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)小林靈活的蹦來(lái)蹦去,不停地躲著窮追不舍的小欣,似乎要“以退為進(jìn)”。小欣也是信心十足,不一會(huì)兒,小林的一只氣球便被小欣踩破了。小欣勝券在握,一會(huì)兒用右腳去踩,一會(huì)兒用左腳去跺,看樣子是要乘勝追擊呀!我們不禁微笑林捏了一把汗?尚×忠膊桓事浜螅惨ゲ刃⌒赖臍馇!班!”只見(jiàn)小欣腳上只剩下兩個(gè)氣球了!班剜!”誒呀,一眨眼的時(shí)間,小欣居然把小林的連個(gè)氣球都踩破了,小欣獲勝啦!

          接著,我們還欣賞了動(dòng)感的街舞、風(fēng)趣的小品……最后的壓軸戲——萬(wàn)眾期待的時(shí)裝秀來(lái)了!

          我們班的漂亮女生們這會(huì)兒都落落大方的出場(chǎng)了。首先是班長(zhǎng)小欣帶領(lǐng)上場(chǎng)了,然后是我和蘭蘭,接著是小燕和慧慧……臺(tái)下還有不少忙著拍照的同學(xué)們呢!刺客,大家臉上掛滿了快樂(lè)的笑容。

          聯(lián)歡會(huì)在大家的笑聲中結(jié)束了,大家今天都給敞開(kāi)心,但其中還摻著一點(diǎn)不舍,最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)去了,但我和同學(xué)間的歡樂(lè)回憶卻不會(huì)消失,它們將化做一朵朵美麗珍貴的花朵永遠(yuǎn)盛放在我心間。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 13

          今天是修業(yè)式,我們要回校領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單,但更重要的,我們六年級(jí)學(xué)生還要舉行畢業(yè)典禮。在老師與同學(xué)們的精心組織下,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

          到了學(xué)校,老師就帶領(lǐng)著我們到去階梯教室。等七個(gè)班都到齊了,畢業(yè)儀式正式開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了主持人一番莊嚴(yán)的講話,我們唱起了隊(duì)歌。之后學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和呂校長(zhǎng)分別上臺(tái)講話。

          一場(chǎng)莊嚴(yán)而又輕松,華麗而又樸素的畢業(yè)典禮之后,我們六年級(jí)的.所有同學(xué)都領(lǐng)到了畢業(yè)證書(shū)。余老師先是發(fā)了成績(jī)報(bào)告單,然后點(diǎn)評(píng)了我們?cè)谧拿恳粋(gè)人。

          畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,班長(zhǎng)用我們每人交的十五元買(mǎi)了許多零食,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)分發(fā)。

          一共只有六七個(gè)小節(jié)目,但無(wú)不是個(gè)個(gè)“精品”。最令我記憶猶新的就是周乘銳那個(gè)組表演的“現(xiàn)代版”“三英戰(zhàn)盧布”以及“溫酒斬華雄”了。呂布(小銳)騎著從音樂(lè)組借來(lái)的玩具“赤兔”沖上了講臺(tái),張飛(小格)也殺了上來(lái)。

          兩人立馬開(kāi)始決斗(扳手腕),關(guān)羽(小昕)見(jiàn)張飛體力不支,便上來(lái)支援(撓呂布癢癢),呂布力敵二人,好不懼色。同學(xué)們圍在一旁,都已經(jīng)笑彎了腰。不出一會(huì)兒,劉備(小林)也上來(lái)了,站在一旁吶喊助威。

          在三人的圍攻之下,呂布終于扛不住了,敗下陣來(lái)。那一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作和現(xiàn)代版的臺(tái)詞,無(wú)不逗得大家開(kāi)懷大笑!但在這歡樂(lè)的背后,同學(xué)們多多少少都隱藏著點(diǎn)兒悲傷。

          短暫的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)一直進(jìn)行到十一點(diǎn)半。是啊,畢竟誰(shuí)不想和在一起生活了六年的伙伴們?cè)贇g樂(lè)一會(huì)兒呢?

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 14

          在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!

          每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的',淡淡的憂愁。

          有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開(kāi)始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍。

          我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書(shū),掩卷沉思:這火紅封面的小證書(shū),真的會(huì)使我開(kāi)心嗎?

          但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!

          等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 15

          六年的小學(xué)生活總會(huì)留下些回憶,這不,為了這次聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們紛紛捐錢(qián)、排練。幾天過(guò)去了,到了彩排的時(shí)候,同學(xué)們表現(xiàn)良好,什么節(jié)目也沒(méi)刪,都很不錯(cuò)。就在活動(dòng)前一天放學(xué)后,老師叫住幾個(gè)同學(xué),包括我,原來(lái)是布置教室,哪容易,吹氣球、掛彩帶、畫(huà)黑板,打掃教室,疏而不漏,萬(wàn)事俱備。

          終于來(lái)了,那一天——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。我迫不及待,沖進(jìn)教室,哇!可忽然,老師把我和張倩叫過(guò)去,說(shuō)是得給前來(lái)觀看的老師沏茶。這活可不好干。來(lái)的人陸陸續(xù)續(xù),害得我跑東跑西,還有張倩,也是一樣,不知以何為妙。

          節(jié)目也進(jìn)行了一大半了,可我只斷斷續(xù)續(xù)地勘了些,最讓我大飽眼福的還是那些小品:先是《金盆洗腳城》,雷昊語(yǔ)言幽默,胡軍動(dòng)作詼諧,全班笑成一片,像波濤連連翻打,像風(fēng)過(guò)林中鳥(niǎo)驚鳴,像瀑布流水嘩嘩擊打,那么壯觀!老師們捧腹大笑尤其是肖老師笑得雙手連拍,有的同學(xué)笑得眼淚一飛,雙腳一剁,手掌一拍,呵,呵,呵,腸子都笑打結(jié)了;再是《海燕》這個(gè)小品,這是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像,就是沒(méi)有大兵那豆粒般的眼睛,要不然,就真成第二代“奇志大兵”了,而且他們的臺(tái)詞十分滑稽,讓人哭笑不得,雷俊宇的“翩翩起舞”讓人笑得要瘋掉;另外卜伶俐等幾人表演的《考試瘋云》,好笑的詞,有趣的爭(zhēng)辯,讓人眼前一亮,格外有趣!

          在節(jié)目中,最帶動(dòng)人心的是鄧珺琦的那首《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》片頭曲。嘩嘩一片,是掌聲,是歌聲,中間還夾雜著歡笑聲。再就是朱老師演唱的《小城故事多》,那一刻,全班一陣又一陣掌聲,十分激烈,同學(xué)們紛紛為朱老師獻(xiàn)上頭花,師生融為一體,熱鬧非凡!

          之后,我并不知道自己還要當(dāng)著同學(xué)的面畫(huà)畫(huà),我頭皮一緊,心一驚,手癢癢著上了臺(tái),畫(huà)了一株荷花就下了臺(tái)。下來(lái)后,我感覺(jué)自己的`每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,手心里滿是汗……

          活動(dòng)結(jié)束后,姚皓云的爸爸說(shuō)給我們照張集體照,同學(xué)們高興得瘋了樣,叫的叫,跳的跳。而我還沒(méi)有回過(guò)魂,“咔嚓”一聲響,留下了六十多張童真的笑臉。

          六年的小學(xué)生活就只留下了這么多嗎?錯(cuò),還留下了很多很多,留下了以串串讓人難忘的回憶……回憶……回——憶。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 16

          畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)后,老師們的淚框早已被眼淚侵濕,飽含著的卻是對(duì)同學(xué)們的不舍,同學(xué)們并沒(méi)有哭,可心卻流淚了,他們珍惜著在一起最后的一分一秒,回想著在一起的日子。還記得六年前,我們牽著老師的手走進(jìn)教室,在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);還記得六年前,我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn),得知?jiǎng)倮麜r(shí)那純真的一笑,記錄的卻是我們的.團(tuán)結(jié);還記得六年前,我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲,校園里的每一個(gè)角落都保存著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          可是今天,昔日那群親密無(wú)間的同學(xué)和老師卻要分開(kāi),他們要告別母校,告別老師,到更大,更遠(yuǎn),更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面,不會(huì)回到母校,但他們的友誼地久天長(zhǎng)。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 17

          值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的的瓊漿,香甜無(wú)比,好多好多的故事如數(shù)珍寶般在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

          那一天,同學(xué)們帶上自己精選挑選的零食,早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫(huà)滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫(huà),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)。大家有說(shuō)有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋(píng)果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時(shí),班主任王老師盛裝登場(chǎng)了,她邁著輕盈的.步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員小琪上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了!”同學(xué)們一聽(tīng),熱烈地拍起手來(lái)。

          “第一組,小晴表演古箏!”主持人小琪微笑著說(shuō)。小晴羞答答的上去將自己心愛(ài)的古箏駕到桌子上,教室里一下子安靜下來(lái),隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái)……緊接著教室里想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          “第二組,相聲由小文和小璇表演!闭f(shuō)起小文和小璇,只要想想她倆說(shuō)的話,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。他們那些搞笑的言語(yǔ)引得一陣陣笑聲,有個(gè)同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

          ……

          “第六組,小陽(yáng)演唱歌曲《我們都是好孩子》!毙$鞯脑捯魟偮,小陽(yáng)就走了上來(lái)。雖然小陽(yáng)的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X(jué)到她唱的抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。

          節(jié)目演完后,最難忘的時(shí)刻來(lái)了,也就是到了我們分離的時(shí)刻,王老師帶開(kāi)了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來(lái)。

          一開(kāi)始,大家安安靜靜地坐著,聽(tīng)著,但到最后,王老師聲音哽咽,同學(xué)們哭了起來(lái)。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說(shuō):“同學(xué)們,愿你們?cè)谝院蟮娘L(fēng)雨中,取得更大的成績(jī)!”說(shuō)著她從包里拿出了幾多小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。

          “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”成了我永不褪色的記憶。

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 18

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過(guò)許多有趣的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

          我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的`勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。

          我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說(shuō):“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來(lái)呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸——真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

          在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂(lè)的時(shí)光!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 19

          春天就帶著絲絲不舍離去了。那勃勃的夏日已從那窗臺(tái)的柵欄間偷偷的探進(jìn)頭,我伸了伸腰,目光投到墻上的日歷上。夏天真的到了。我即將面臨離開(kāi)生活六年的小學(xué),踏入中學(xué)的大門(mén)。一想起這些,我的心就酸酸的……

          一天午自習(xí),班長(zhǎng)一下竄上講臺(tái),“同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了,我想組織一個(gè)主題班會(huì),為我們的小學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào),大家說(shuō)怎么樣?!”“好。∥以敢!”“我也同意!”“我報(bào)名詩(shī)朗誦!”大家你一言我一語(yǔ),教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。“好,那么我們就各顯身手,大家好好準(zhǔn)備,拿出最好的狀態(tài)!”班長(zhǎng)一語(yǔ)敲定!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。”聽(tīng),這是我們的.“小歌唱家”在練習(xí)那首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,他神情專注,眼睛凝視著窗外,仿佛我們的老師正在徹夜批改作業(yè);看,我們的“小舞蹈家”踮起腳尖,旋轉(zhuǎn)著身體,努力把最美的舞姿獻(xiàn)給老師。我也不能落后!多次努力練習(xí)那首我最熟練的曲子————魯冰花,手指敲擊在琴鍵上,流淌出優(yōu)美的旋律在走廊里回旋,雖然這是一首贊美媽媽的歌,但老師辛勤地培育我們成長(zhǎng),不正象媽媽一樣嗎?想到這,我的心暖暖的,手指和肩膀的疲勞算什么?我要把動(dòng)聽(tīng)的曲子留在老師的記憶里!

          班會(huì)如期舉行了!同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè),爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演,誰(shuí)也不甘落后,掌聲此起彼伏,一次又一次將班會(huì)推向高潮。最后的節(jié)目,是我彈起了“魯冰花”,同學(xué)們不禁跟著哼唱起來(lái)“天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花”聽(tīng)到這,我的眼角濕潤(rùn)了,不少同學(xué)的眼里也泛著淚花……再見(jiàn)了老師,一日為師終身為父,在我們的眼里您就是我們的親人;再見(jiàn)了母校,在您的懷抱里成長(zhǎng),我們是多么快樂(lè)!今天,我要離開(kāi)您,我舍不得啊,舍不得在小學(xué)每一個(gè)美好的瞬間。

          依依惜別,讓我們留戀!

          難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)作文 20

          畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)后,老師們的淚框早已被眼淚侵濕,飽含著的卻是對(duì)同學(xué)們的不舍,同學(xué)們并沒(méi)有哭,可心卻流淚了,他們珍惜著在一起最后的一分一秒,回想著在一起的日子……還記得六年前,我們牽著老師的手走進(jìn)教室,在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);還記得六年前,我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn),得知?jiǎng)倮麜r(shí)那純真的.一笑,記錄的卻是我們的團(tuán)結(jié);還記得六年前,我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲,校園里的每一個(gè)角落都保存著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          可是今天,昔日那群親密無(wú)間的同學(xué)和老師卻要分開(kāi),他們要告別母校,告別老師,到更大,更遠(yuǎn),更有前途的地方去學(xué)習(xí)。也許他們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面,不會(huì)回到母校,但他們的友誼地久天長(zhǎng)。

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