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      2. 畢業(yè)季的專題作文

        時間:2021-08-16 08:57:01 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)季的專題作文

          畢業(yè)季是一個充滿分離的時光,您的心情又是如何的呢?下面是小編推薦給大家的畢業(yè)季的專題作文,希望大家有所收獲。

          畢業(yè)季的專題作文一

          坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌?粗牵(jīng)討厭過,厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班:人生若只是初見,我只愿面朝校園。桃花朵朵開,不愿讓曾經(jīng)長成遺憾的森林,填滿我的心海。夢里凡來過,我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過,我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重!

          如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點點憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學(xué)校時的模樣。面對老師的嚴(yán)厲,要求;同學(xué)的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。

          三年喲,說長不長,說短不短;三年了,學(xué)會了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。

          曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開心的,不美好的.,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水?粗窃(jīng)因為一些原因和王老師大吵大鬧的班長,什么事都站在我們這邊的班長。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭,我們微笑著滾蛋。

          那曾經(jīng)教過我們的老師啊,感謝您們一直以來對我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,您雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,我們對您的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡您,但您教會了我們很多人生的道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實哲理;物理的鄭老師,對于您,我表達(dá)不出來什么看法,不過您對我們上課時的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是您讓我們了解到中國的落魄直至崛起,未來要靠我們年輕人來打拼;生物的李老師,雖然您有時做事過于偏激,但您還是我們現(xiàn)在的臨時班主任;英語的蔡老師,我。。。。。我相信我以前惹過您生很多的氣,而現(xiàn)在,您再也不會有機會生我的氣了。就像您說的,您一直是18歲的花季少女,也希望您能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問題;而我最愛的大王老師,您永遠(yuǎn)是那么可愛,幽默。您是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱您的機會都剝奪了?放假后我沖到您家里去,親到臉腫!您永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛您。還有那喜劇,幽默的任主任,您永遠(yuǎn)是我們的任爹!

          再不會有人嘻嘻哈哈喊您的外號;再不會有人打打鬧鬧惹您生氣;再不會有人死乞白賴的讓您請他吃東西;再也不會有人下課非拉著您去WC;再也不會一到考試就發(fā)愁;再也不會期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計想理由請假了,因為我們再也沒課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們,最好的同學(xué)們,您們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

          從來都不曾煩惱過時間。最后一個夏天,我們就要說再見。很想知道您們會記得我那一點,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢還是一樣甜,我們都還是我們,睜開眼,離別卻已在眼前。

          我最愛的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

          盡管現(xiàn)在,社會上還是有一些人,對我校持不好態(tài)度。但,我們堅信我們的家園會日益美好!

          我們是二中人,二中魂!

          讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

          老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。同學(xué),終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

          永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!

          畢業(yè)了,道一聲珍重。

          愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

          畢業(yè)季的專題作文二

          時光靜走,清蔥歲月,彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說,大學(xué)是夢想者的天堂,是無夢者的溫床。也許,眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,繼續(xù)譜寫自己的劇本。

          別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學(xué)的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng),彼此間構(gòu)筑了一道坎,踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動思緒,訴語千載春秋,“胡侃”宇內(nèi)宇外……

          有人說友誼如酒,越久愈香醇;有人說,時間會沖淡一切,那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了,曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的'日子;曾經(jīng)的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如!

          巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹您的模樣,這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當(dāng)星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風(fēng),讓一切歸零。

          不覺有些愛已經(jīng)開始倒計時了,容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié),也一樣,在時光中輪回,一個不經(jīng)意,又是一個告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時,欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認(rèn)為是上帝的眷顧,卻是讓您導(dǎo)演一段刻骨銘心,當(dāng)清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

          踏在青春的節(jié)點上,從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活,我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,亦無謂被帶往何處,成長,讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

          清風(fēng)拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活,既以選擇,只顧風(fēng)雨兼程。有人說,選擇事業(yè),就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息……

          一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業(yè)季,似乎又見那些身影,那些場景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

          駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……

          畢業(yè)季的專題作文三

          這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。

          也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會忘得干干凈凈;也許,往事會時常想起。

          下一個夏天還會不會在一起?下一個周末還會不會一起談?wù)撆d趣?下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗?

          我們將踏上通往未來的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

          時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語言,我們和老師“抗衡”的情景……

          時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的'一朝一夕。那屬于我們的陽光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……

          時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山,我們?nèi)ミ^的滑冰場,我們走過了無數(shù)次的路……

          時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。

          那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。

          我們會望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影,會想起我們的過去。

          時光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。

          可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜?刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美,那么我就可以永不忘記。

          如果可以,那么把初中生活編成一冊相籍,放在那個抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。

          記得每一個人,記得每一張臉,記得每一個在一起的時光……

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