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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2021-07-14 20:35:20 畢業(yè) 我要投稿

        ★畢業(yè)的作文11篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        ★畢業(yè)的作文11篇

        畢業(yè)的作文1

          當(dāng)鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。

          每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的校園、師長與同學(xué)們,朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的校長,為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們,您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會了許多的知識,更學(xué)了許多的人生哲理,您對我辛苦的付出,我都會時刻銘記在心。從今而后,我們會努力再努力,為自己將來的人生道路,鋪出光明的康莊大道。

          親愛的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時光,讓我們用“期待”面對未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵,共創(chuàng)美好的前景。

        畢業(yè)的作文2

          馬上要畢業(yè)了呢!心情除了復(fù)雜還有什么,聚了6年的同學(xué)要散了,看似都無所謂,其實都很不舍……

          又是一天,鳥兒在枝頭上唱歌,一進校門,看見的是一年級同學(xué)在嬉戲,看著他們,我不禁笑了起來,以前我也是很幼稚的跑來跑去的,下雨時更是安分不了,跑到操場中間,拿著雨傘在雨中玩!

          走進班級門口,一切都是愉悅的氣氛,沒有一點畢業(yè)的樣子,看到這些同學(xué)真的很難想象長大后的樣子(一臉嚴(yán)肅,穿著西裝、禮服,參加聚會)

          回到家,望著天空,等過幾年,再次來到這個學(xué)校,一切都將是新的面孔,老師也不知道在不在,穿的校服不再是白色配藍(lán)色,而是黑白的,走進去,老樣子,一年級的同學(xué)在嬉戲,慢慢進入操場,同學(xué)都在玩,熟悉的音樂再次想起,同學(xué)一蜂窩的跑進教室。

          我靜靜地坐在草坪上,周圍不再是喧鬧聲,而是同學(xué)們的朗朗讀書聲。

        畢業(yè)的作文3

          轉(zhuǎn)眼,六年的光陰匆匆而逝,畢業(yè)在向我們走來……

          不知道我們一起經(jīng)歷過多少,只記得,見證過你的喜、怒、哀、樂……

          時間并沒有因我們而停留,記得當(dāng)初,我們還在這并肩嬉鬧。時而為一件小事爭得面紅耳赤,鬧得不可開交;時而哈哈大笑^_^。歲月不饒人,光陰它帶走了,曾經(jīng)的我們,剩下的只是,美好的回憶……

          我舍不得,六年的美好時光,可我又不得不告別們。人總是要成長的,天下無不散之筵席,今天我揮手告別你們,希望的只是明天用更好的笑容來面對你。

          記住,不要為今天的離別感到悲傷,因為它只是為了明天有更好的相聚。

          轉(zhuǎn)眼,這一天真的來了,心中萬般思緒。想起曾經(jīng),我們懵懵懂懂,那時太癡傻;而如今,我們轟轟烈烈,太瘋狂,心也不如當(dāng)初那般純凈了。

          童年的歌聲,永遠(yuǎn)是那么動聽,歲月的腳步,永遠(yuǎn)是那么悄無聲息,我們在成長的路上,一路披荊斬棘,越來越成熟……

          它的腳步,一去不返而返,逝去時,免不了一陣悲傷,或許多年后,我們還能像從前一樣快樂的微笑,但那些東西,逝去了,就回不來了……

        畢業(yè)的作文4

          梔子花開,又是一個離別的日子。

          小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去,眷戀的事情實在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。

          當(dāng)想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級最團結(jié)的時光;當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫歪時的哄堂大笑,這是班級最歡快的時光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時,這是班級最溫情的時光……

          在小學(xué)偷偷的打一個盹,感覺比任何時候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會這么快樂了吧……

          這時,校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了,我敬了一個隊禮,并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時,我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點點頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……

          為什么我會控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了,做了個夢,我還是那個剛進小學(xué)的我……

          但愿我們出走半生歸來仍是少年!

        畢業(yè)的作文5

          時光如梭,豐富多彩的二年級生活就這樣結(jié)束了,我們載歌載舞,用快樂給這個學(xué)年畫上了一個圓滿的句號。

          上午十點鐘,我還在上魔方課,爸爸就提前火急火燎的把我接了出來,因為我想去學(xué)?匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了,一路上爸爸騎個電動車也是風(fēng)馳電掣的,不過就算這樣,當(dāng)我們來到學(xué)校的時候,畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了,只是有一些家長在幫忙寫?yīng)劆睿晕沂裁匆矝]有干成就和爸爸回家了。

          下午一點半的時候,媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校,還好沒有遲到。一點四十分,畢業(yè)慶典開始了,今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪,他們把節(jié)目主持井然有序,顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了,有連子奧的獨唱《雨花石》,有盧昊霖和張博茹的太極拳表演,有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來巡山》,有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說歷史,唱英雄》等13個節(jié)目,畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后,老師給我們每一個人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎狀和獎品,我還另外的到了一個進步將,這是老師對我學(xué)習(xí)進步的肯定。

          二年級的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了,我們將以快樂的心情迎接三年級的到來,祝每個同學(xué)都有一個精彩的暑假!

        畢業(yè)的作文6

          畢業(yè),一場考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣;貞浿淮未慰鞓返耐嫠#貞洿蠛沽芾斓倪\動,回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時:喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們,陪我走過這美麗的六年;蛟S,我們長大將不再記起每一個人,但是,一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢,每一個門牌號的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊。我們哭過、笑過,為誰傷心過、為誰瘋狂過,都是送給成年的禮物,每個同學(xué)都是一個音符,老師就是鋼琴上的樂譜。

          懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國的花園里,給予雨露和陽光;您的聲音我銘記于心,您的教訓(xùn)我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學(xué)生的未來,一個學(xué)生的成長。畢業(yè)了,我最要感謝的是您,是您教會了我一個個道理,是您教會了我一點點知識,帶我們尋找夢想,尋找未來。

          母校,您永遠(yuǎn)是那么的美麗,記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發(fā)向上,明天,我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚!感謝老師們、同學(xué)們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!

        畢業(yè)的作文7

          今天是我在黃埔軍校夏令營畢業(yè)的重要日子。早上我去吃早餐的時候一直在想:爸爸媽媽什么時候來呢?我到時見到爸爸媽媽一定要哭個痛快!想著爸爸媽媽很快就到了,我非常激動。過了一會兒,我見到爸爸,但見不到媽媽。梁昕妍媽媽說她們在分頭找,我媽媽在另一邊找,所以我見不到媽媽。昕妍媽媽還沒說完我就哭了。沒到一分鐘媽媽來了,我就停止了哭聲。

          媽媽還給我看了許多從網(wǎng)上下載的我們夏令營的照片。我們聊了一會兒,夏令營畢業(yè)典禮馬上就要開始了,我們六個班(A4——1\A4——2\A4——3\B3——1\B3——2\B3——3)一起比賽。我和梁昕妍是A4——2班,是第二支隊伍出場演練。我們首先演練列隊(休、轉(zhuǎn)法、敬禮、跨立、蹲下、齊步),接著表演打軍拳,然后一起唱軍歌和表演手語“感恩的心”。我看到媽媽被感動得流淚了。最讓人興奮的就是我還拿了優(yōu)秀學(xué)員獎。我覺得今天是我在夏令營這段日子里最高興的一天,因為我可以見到爸爸媽媽,可以回家了!

        畢業(yè)的作文8

          快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時,不再是走進校園的'小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

          畢業(yè)了,你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

        畢業(yè)的作文9

          畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

          每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。

          我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,然后便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

          傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

          皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

        畢業(yè)的作文10

          光陰似箭,日月如梭。六年級的小學(xué)生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實,一步一個腳;而有的人在這六年中虛度年華,浪費了許多光陰。有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谶@六年小學(xué)生活中,我們學(xué)到了許多知識,也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過,哭泣過,感動過……

          記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開始疼起來,還吐了一地,這時有同學(xué)走過來,問寒問暖;有同學(xué)拿來拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我,又打電話給我媽媽。這時,我心里暖暖的……過不了多久,我就要離開這個溫馨的大家庭了,心里酸酸的……

          五年級時,我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績,在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話說:“驕傲使人落后!蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤,有一些同學(xué)差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。

          小學(xué)生活中的一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠(yuǎn)記住我們在一起生活的美好時光!

        畢業(yè)的作文11

          書齊了,人散了。——題記

          六年前,一個陽光明媚的上午,一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi),嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入,沒錯,是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

          六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們從一開始的相識到相認(rèn),再到熟悉。一些同學(xué)因為特殊原因離開了這個班級,但,即使是不能見面,我們也會想念他們,因為,我們曾是朋友。

          如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時,教室內(nèi)不再“打仗”,每個人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)。現(xiàn)在已是六月初,離小考還有不到一個月的時間,也就是說,我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)!說沒有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰(zhàn)的師生!

          小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。

          即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來。

          愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……

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