小學(xué)畢業(yè)作文300字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇1
畢業(yè)，已經(jīng)不像往常一樣對于我們來說很遙遠(yuǎn)，并且也不單單是一個普普通通的詞了，更多的是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡笑的詞。馬上我們就要畢業(yè)了，離開這個陪了我們六年的校園，離開親愛的老師和平常一起打打鬧鬧的同學(xué)們。盡管有許多的不舍，但我們終究會離開，就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!
我心中的畢業(yè)典禮是一個簡簡單單的典禮，卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上，同學(xué)們暢所欲言，家長和我們一起坐在小廣場上看我們精心排練的節(jié)目。大家都不拘束，想干嘛干嘛，男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別，一起想以前的酸甜苦辣，聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影，讓兄弟們填一份同學(xué)錄，在集體合影時扮鬼臉，去掉往年的淚水，多一些歡笑。
讓我們在六年的小學(xué)生活后面，畫上完美且沒有遺憾的句號!
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇2
六年級的同學(xué)們，你們快要畢業(yè)咯．有想過考什么中學(xué)嗎？我相信你們每一個都是想考上好中學(xué)的．想考好中學(xué)必定要做好復(fù)習(xí)．
首先，語文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閱讀知識，增長見聞．注意收集有關(guān)的資料，閱讀文章的時候，收集到有關(guān)的資料，就能加深對文章思想內(nèi)容的理解．閱讀時為了加深理解，需要收集資料；寫文章．進(jìn)行口語焦急以至解決生活中的種種問題，收集資料的方法很多，最常用的是通過書報雜志查閱資料，還可以上網(wǎng)查閱．查閱資料時要明確查找的方面．學(xué)會瀏覽，把需要的`資料找來，還有可以摘抄，或剪貼下來．
另外，調(diào)查采訪，進(jìn)行實驗，觀看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學(xué)會這些方法，提高收集資料的方法．我們要學(xué)會這些法，提高收集資料的能力，逐步養(yǎng)成注意收集資料的習(xí)慣．一年級到六年級的都要復(fù)習(xí)，因為畢業(yè)考試的內(nèi)容是一年級到六年級的．?dāng)?shù)學(xué)是第二主科，一定要課后自己做習(xí)題，增長口算心算的才能．英語要多記單詞，最寶貴的是記憶力． 最后，祝你們考到好學(xué)校！
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇3
看到這樣一段話：“一塊木頭是什么？就是一塊木頭。這個回答并沒有什么錯，但它還是什么？這就要看具體情況了。拿它來給老師用就是工具；拿它來燒火就是燃料；拿它來做家具就是原料；拿它來和壞人斗爭就是武器，拿它到法庭就是證據(jù)。但還是那塊木頭，這就是質(zhì)的多樣性�！�
由此我聯(lián)想到一團面。
一團面是什么？就是一團面。這個回答并沒有什么錯，但它還是什么？這就要看具體情況了。它可以捏成“貓耳朵”，可以包成餃子，可以搟成面條，可以切成各種各樣的形狀，可以揉成面團；它也可能是毒販販賣的毒品。但最終它還是這塊面，這不也是質(zhì)的多樣性嗎？
有人也會想到，一個人是什么？就是一個人。這個回答并沒有什么錯，但它還是什么？這就要看具體情況了。他坐在教室里，就是一個學(xué)生；給病人看病就是一名醫(yī)生；給同學(xué)講課會是一名教師；他在莊稼地里忙碌，他就是一個農(nóng)民，如果他象焦裕碌，牛玉儒，任常霞那樣為人民辦事，他就是一個優(yōu)秀的人民公仆。
如果你是一塊木頭，就要做一塊對人類有用的木頭，如果你是一團面，就要做一團對人類有用的面，如果你是一個人，就要作一個對人民有用的人！
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