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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2021-03-07 09:47:18 畢業(yè) 我要投稿

        【實(shí)用】畢業(yè)作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的畢業(yè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】畢業(yè)作文7篇

        畢業(yè)作文 篇1

          畢業(yè)了,說再多,做再多都是要畢業(yè),但是,我不想和學(xué)校的任何事物任何人物說再見,我只有舍不得。有很多快樂的事,讓我無比難忘。那是一次洗澡時的樂。

          那是一個陽光明媚的中午。我正睡覺呢?老師就把我們的門猛一下打開說:“快點(diǎn)起來,洗澡洗澡,快點(diǎn)兒啊!”我睡眼朦朧的起來,又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢?后來申曉雪對我指手畫腳的說:“小明航,快點(diǎn)吧,你不洗澡啦,小懶豬!边@可把我弄急了,我立刻起來說:“你說誰豬呀,討——厭!”她卻厚著臉皮說:“哈哈哈,討人喜歡,百看不厭!

          我真是對她無語了,我要第一個進(jìn)去,我立刻下了床。像精神煥發(fā)一樣,進(jìn)到洗手間,一場水戰(zhàn)開始了。我正擺弄我的頭發(fā),我不知道是誰一下子把洗發(fā)露弄到我臉上,氣死我了!!!我就把我頭上的洗發(fā)露一甩弄每個人一身,一臉。管你,反正我弄到弄我的人了。其實(shí)我早就知道是誰了。后來一盆水弄到我臉上,我實(shí)在受不了了,睜開一看是許佳同,她要和我一起來。唉!算了,不和她計較了。

          過了一段時間,我衣冠整潔的出來了。申曉雪就在旁邊,她對我擺出一種特別讓我暈倒,特別肉麻的樣子。我對她說:“你敢不敢把這個動作在男生面前做?”她對我說:“討厭,掃興。”我對她笑嘻嘻的說:“討人喜歡,百看不厭,哈哈哈哈!彼謱ξ易龀瞿欠N表情,我們都哈哈大笑起來······

          我覺得,這種快樂現(xiàn)在也許不會再有了,回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會回來了。唉!即使畢業(yè)水分離,我也不會忘記師生恩情。再見吧!

        畢業(yè)作文 篇2

          那是一個炎熱的日子,我們班來到操場上體育課,紅彤彤的太陽把大地烤得發(fā)燙,大家都熱得汗流浹背。

          我和幾個女同學(xué)在同一個籃球架練習(xí)投球,讓我投完第一顆球準(zhǔn)備去撿球時,一個女同學(xué)突然喊了一聲我的名字,我不由自主回頭一看,我后悔了。只見一顆籃球朝我這邊飛過來,那顆球就像瞄準(zhǔn)了我的臉?biāo)频,離我的臉越來越近,越來越近,我怎么這么倒霉啊!

          我本來想接下球,手中已經(jīng)有一顆了,想躲開,但為時已晚。只聽“啪———”的一聲,就完美地砸在了我的臉上,就留下了一道臟兮兮的印記。

          我嚇得跌坐在了地上,時間仿佛靜止了。過了一會兒我才回過神來,接下來就是一群同學(xué)朝我這跑過來,其中有一位同學(xué)跑得最快,把我從地上扶了起來,并向我道歉:“對不起呀,我球砸到你了,你怎么樣?”她的一句問候讓我瞬間感覺非常溫暖。

          同學(xué)們把我圍在中間,一個勁地問我:“沒事吧?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”“要不要請老師來看看?”......

          面對這么多的問題,我有點(diǎn)回答不上來,但又感覺非?鞓贰N矣檬峙牧伺呐K掉的衣服,并說:“沒事兒,沒事兒,不用請老師的,也沒必要去醫(yī)務(wù)室,小問題,沒受傷!”這時一位同學(xué)注意到我臉上的球印,直叫:“呀!你的臉紅了!還有一道球印!還是帶你去醫(yī)務(wù)室看看比較好!”我不想讓同學(xué)們這么擔(dān)心,便說:“沒事兒,不用了,也不痛嘛,謝謝關(guān)心啦!你們繼續(xù)投球吧,我去廁所洗把臉就行了!

          我來到廁所,擰開水龍頭,用手接了一些水往臉上潑,想用力把球印起掉,不知怎的,眼淚就停不住似的往下掉,也許是因為有這么多同學(xué)關(guān)心我吧,雖然傷痕還在發(fā)痛,但心里卻暖暖的。

          想想復(fù)學(xué)后,我們時間緊迫,每天功課作業(yè)都不少,線下學(xué)習(xí)完還要線上學(xué)習(xí),再加上疫情。雖然每天都要做很多習(xí)題,同學(xué)之間很少說話,但是大家就這樣默默地互相陪伴,互相鼓勵,共同學(xué)習(xí)。一想到今年夏天我們就這么散了,還真有些不舍啊,我真想和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起,我不想畢業(yè)!

        畢業(yè)作文 篇3

          畢業(yè),小的時候我總認(rèn)為,畢業(yè)還離我非常遙遠(yuǎn),畢業(yè),就像一個空氣一樣的詞,我努力的追,努力的尋找,可我總是觸摸不到它,離他總是在千里之外。而我們轉(zhuǎn)眼間,卻又畢業(yè)啦,再也見不到他們啦!至今我還記得我剛?cè)雽W(xué)時的窘相,記得我小時候曾偷錢買零食是爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo),我還記得曾經(jīng)我不聽話時爸爸要揍我時媽媽的勸說,我還記得轉(zhuǎn)學(xué)時朋友送我的那個微笑,考試不好是老師的斥責(zé)與安撫……這一切的一切,至今都?xì)v歷在目,仿佛還就是昨天才發(fā)生的事。記憶就像一個墻壁,那里的畫有的已經(jīng)模糊不清,有的卻清晰奪目,每次,當(dāng)我走在這片墻壁邊,仔細(xì)看這字跡時,時間,早已過去。五年級時,我們那一組的四個人,曾經(jīng)因為老師說的一句換位而哭的稀里嘩啦的,現(xiàn)在想想,有什么可哭的呢?人生就是這樣聚散離合,天下沒有不散的筵席。

          轉(zhuǎn)眼間,一年過去,我不是仍然回到了曾經(jīng)的那個組了嗎?但是,人換啦!我的同位成了名女生,而我們的位置,所有的'都向前移了一行。六年級上冊,我曾經(jīng)無數(shù)次的不想畢業(yè),那時,我認(rèn)為畢業(yè)盡在眼前。我和最好的朋友曾圍著操場因為害怕畢業(yè)而哭的傷心。如今,畢業(yè)啦,我的心情一點(diǎn)也沒有因為畢業(yè)而傷心,甚至連眼淚也沒有掉!我想:我已經(jīng)想通了吧!早晚要分離,就讓我們各奔東西,去認(rèn)識新的朋友吧!每個人都沒哭,每個人都依然開心,每個人都想,終于畢業(yè)啦!小學(xué),你成為了我的母校,而曾教過我們的老師,則繼續(xù)培育下一批的幼苗。

          曾問過我們的英語老師,“老師,你教完我們,再在幾年級教啊?”老師笑著說,“三年級吧!”其實(shí)那笑容中帶著太多苦澀,那眼睛中帶著濃濃深情。張老師總是說“你們走了才好呢!”其實(shí),這教我們的兩年,老師也已經(jīng)把我們當(dāng)作她的自豪了吧!畢業(yè)了,在安全大會開完后,我們就準(zhǔn)備離開母校啦!當(dāng)時,英語老師背對著我們,說了一句,“再見!蔽译x老師很近,到老師身邊聽到這句靜靜的話時,感覺手上好象有一滴水珠,到校門口,才明白,那就是老師的眼淚!不知不覺走出校門,眼眶里眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我努力不讓眼淚掉下來。最后,我就默默地坐在學(xué)校對面的石椅上,看著那一批批的小弟弟小妹妹走出校門,我才發(fā)現(xiàn),眼淚,早已濕潤了眼角,而胳膊上的袖子,早已變得濕漉漉的。

        畢業(yè)作文 篇4

          畢業(yè)那天不許哭,

          這是我們一起許下的諾言

          畢業(yè)那天不許哭

          我們還會再相見!

          畢業(yè)那天不許哭

          我們不怕會傷心!

          畢業(yè)那天不許哭

          我們微笑這再見!

          畢業(yè)那天不許哭

          我們不是膽小鬼!

          畢業(yè)那天不許哭,

          我們不會永遠(yuǎn)拜,

          同學(xué)們、老師們我們有緣還會見。

          不舍的同學(xué),情誼別,

          不舍的友誼,天壤別,

          有緣我們還相見,

          無緣我們還童鞋。

          話說:

          天下沒有不散的宴席,

          不怕不會見,只因為我們在同一個世界上。

          不怕不會見,只是我們同在地球上。

          世界上只有一個你,

          只有一個我,

          只有一個你,

          只有一個她,

          我們還會見!

          人大了,

          成熟了,

          長高了。

          心變了?

          心沒變?

          到底變沒變?

          不是所有人都善良,

          也不是所有人都可惡,

          更不是所有人都有心。

          聽著音樂,

          慢慢的離開,

          不知心,

          為何如此痛苦。

          明明不喜歡的老師、同學(xué),

          我卻心里有種苦澀的感覺,

          不知是否驗證了那句話:

          在一起的日子久了,就算不喜歡,在心底也會有一種喜歡!

          六年的時光,畢業(yè)的那天,在一起的日子。

          拜拜,但永遠(yuǎn)印在我心中!

          六年級:1379747569

        畢業(yè)作文 篇5

          我畢業(yè)了,我終于在滿懷著激動和喜悅的心情畢業(yè)了。

          當(dāng)校長穿著莊重的西服,在莊嚴(yán)的國旗下宣布我們畢業(yè)了。我們不禁露出了久違的笑容,回想起一年級在跟著啟蒙老師的節(jié)奏下學(xué)習(xí):a o e 中度過了最初的小學(xué)時光,接著在第二學(xué)期的開始懵懂的我們知道了還有另外兩種學(xué)生——插班生,插班生的到來讓我們又獲得了新朋友,但是還有另一種學(xué)生叫作——轉(zhuǎn)校生,轉(zhuǎn)校生這個詞開闊了我們精神上的視野還讓我們學(xué)習(xí)了分離,從一年級第一學(xué)期的羞澀到第二學(xué)期的分離,讓童稚的我們長大了,到了高年級大家都變了,有的變得冷漠;有的變得學(xué)習(xí)中的榜樣,標(biāo)兵;有的成了老師口中常常提到學(xué)習(xí)雖然平平但是自制能力夠好不給老師惹麻煩的乖孩子;

          而還有一群人雖然也是常常出現(xiàn)在老師口中的反面教材,學(xué)習(xí)標(biāo)兵的嘲笑對象;而還有一群人,他們雖然大錯不犯卻小錯不斷,學(xué)習(xí)考得上70就以及欣喜若狂了,這樣的人也毫無疑問是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的嘲笑對象,老師眼中和心目中的壞孩子,但是他們卻和前一種人不一樣,因為前一種人自甘墮落,心理上是我不回就不會老師都說我腦子笨,而這一種人卻不甘墮落,雖然腦子不會轉(zhuǎn)彎,但是他們卻在努力著,我們的班主任老師都跟我們講過世界發(fā)明大王愛迪生的一句名言: 天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水 , 但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。是呀!沒有靈感的推動哪來汗水呢?到了小學(xué)的最后一個學(xué)期時間仿佛進(jìn)入了倒數(shù),大家都在爭分奪秒地復(fù)習(xí),連上廁所的時間都不舍得去,終于我們畢業(yè)了,當(dāng)為我們畢業(yè)而祝賀的掌聲在禮堂響起時,我們忽然感覺到了遺憾,在最后的一個學(xué)期里,我們只記地這次畢業(yè)考試至關(guān)重要,卻忘了這是我們同學(xué)最后相處的日子,到了現(xiàn)在我們也不相信我們的同學(xué)情就此告別了。我想對還沒畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹說:“學(xué)習(xí)固然重要,但是你跟你的同學(xué)更重要。”請不要因為學(xué)習(xí)而放下你的同學(xué),有的學(xué)弟學(xué)妹可能會說:“沒事呀,我跟我的同學(xué)是老鄉(xiāng)。”如果是這樣的話我要為你慶幸了,但是我還是要勸告你,好好珍惜小學(xué)的同學(xué)情,因為小學(xué)的情誼是最純真,最樸實(shí)的而你說你跟你的同學(xué)是老鄉(xiāng)不要緊,那我想問你一句你敢保證他不會變嗎?人是會變得。

          我畢業(yè)了,雖然充滿著喜悅和激動,但是卻還有著遺憾。

        畢業(yè)作文 篇6

          在這個悶熱的夏天,我們坐在了考場上,看著試卷上那些或者似曾相識或者全然陌生的試題,我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個犄角旮旯的知識都回憶出來。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下,左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng),悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴(yán)肅的味道。這是我們的畢業(yè)考,這是我們對過去的總結(jié),這更是我們對未來的展望!

          當(dāng)我們考完最后一門走出考場,望著驟然變的更藍(lán)更高的天空,心情前所未有的輕松,我們?nèi)拥糁跽咭,扔掉ABCD,扔掉加減乘除,扔掉一切煩惱,歡呼著,雀躍著,興奮著,扎堆的討論著要如何補(bǔ)回先前來不及看的動漫,來不及打的電腦游戲,來不及逛的街,笑意在彼此的臉上傳遞。

          興奮過后,我們在彼此的眼中看到了一絲茫然,我們畢業(yè)了?我們仿佛看到數(shù)學(xué)老師還在黑板上解著我們看不懂的復(fù)雜方程,我們仿佛聽到英語老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語單詞,我們仿佛還看到小伙伴們在操場上追逐打鬧的身影,我們仿佛還聽到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。就這樣,我們就要離開這個讓我們既恨且愛的校園了嗎?

          沒錯,我們畢業(yè)了!我們即將帶著新的夢想起航,承載著過去連接著現(xiàn)在奔赴向未來!未來,多么富有想象力的詞匯。未來,意味著新的起點(diǎn),一切的一切都能重新開始;未來,意味著新的希望,只要你愿意,一切都能成為可能;未來,意味著無限的潛能,我們可以擁有著更廣闊的天空,可以更自由的翱翔!祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來!

        畢業(yè)作文 篇7

          時光如一個頑皮的小孩般一不注意,他便跑走了,也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,后一秒?yún)s是白發(fā)蒼蒼。

          當(dāng)回過頭,去看那過昔以往的畫卷,一幅幅笑顏、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成長,可在那數(shù)不盡的時光里,我最難忘的,還是小學(xué)的時光,在小學(xué)的日子……

          開學(xué)第一天時我們背著小書包,第一次走進(jìn)這個這么大的地方,第一次見到這里的老師,第一次見到語文,第一次懂得了學(xué)習(xí),那時人生地不熟,過了不久,大家便火熱了起來,都是朋友,彼此朋友,我們開心不已。

          三四年級時,我們面臨著換老師,當(dāng)時我們認(rèn)為,換了老師便沒有了希望,認(rèn)為只有這個老師才懂我們,才理解我們,我們每個人,在聽到這個噩耗時,流下了數(shù)不盡的眼淚。

          后來,終于換老師了,新老師脾氣不好,雖不是抓住就罵,可也是不如以前,如果我們有一個選擇的機(jī)會,一定的,一定的,我們一定會選以前的老師,因為只有那個老師了解我們。

          六年級時,我們感受到了第一次面臨大考的滋味,每一天加倍學(xué)習(xí),可在這危機(jī)時刻,老師卻是一個換一個,一個換一個,我們接受,也只有這時,我們才能想到,我們可能也像老師一般,換走了,不回了。

          “明年夏天,教室里又坐滿了人,但卻不再會是我們。”

          我們都知道,從那一次分別,想全部坐在這個教室?guī)缀醪豢赡,但我們卻想依舊守著,守著那單純的天真、燦爛的笑、難忘的快樂、美好的回憶……

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