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      2. 畢業(yè)作文

        時(shí)間:2022-05-11 19:24:10 畢業(yè) 我要投稿

        【實(shí)用】畢業(yè)作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】畢業(yè)作文九篇

        畢業(yè)作文 篇1

          摘要:初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但,很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??

          畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)??再過三個(gè)就真的畢業(yè)了,卻開始舍不得??三年了,我過得并不輕松,卻似乎長(zhǎng)大了許多。

          初一,還沒有從夢(mèng)中醒來,在回憶、和做白日夢(mèng)中度過了一學(xué)年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束,考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)??初二,雖然有些無(wú)聊,但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時(shí)期了——因?yàn)樽⒁饬θ挤诺搅藢W(xué)習(xí)上。但,很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)竟直線下滑??

          初三,哎??痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半,但還是覺得好忙。所有老師都在趕課,想不忙都難呀??

          現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了,初三下學(xué)期開始了??六月的中考??我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來臨的時(shí)候,一切將成為定局,不論結(jié)果如何,我不會(huì)后悔。

          三個(gè)月后一場(chǎng)暫時(shí)的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。

        畢業(yè)作文 篇2

          小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行,深藍(lán)色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……

          教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響,守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師,臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢,略微駝背的背和隔三差五的輕咳,那時(shí)疲勞的證實(shí)。

          在教授給大家專業(yè)知識(shí)的另外,老師也在奉獻(xiàn)著自身,不如同這焟燭一般,火光四射,燭油滴滴打車,在點(diǎn)燃的另外等待著結(jié)束?匆娪鷣碛冢敝粱饕粸┑凵臓T油,可老師難以想象埋怨。

          全世界能真實(shí)無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn),不圖名與利的人有多少呢?不求回報(bào)的真心又有多少呢?火光四射的焟燭,不容易埋怨,你再惱怒也不會(huì),總是愈來愈光亮。

          我熄滅了他,可他活著,仍在。你弄斷了它,它還能再次煥發(fā)生機(jī)。他是那麼的頑強(qiáng),能夠送你多年,燃燒殆盡,即便 明知道自身的結(jié)果,也要享有奉獻(xiàn)的歡樂。

          可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí),是不是也會(huì)出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美,這就是不必要的中的不求回報(bào),是那麼的歡樂,也是那麼的灑脫!

          想著,想著,小小火苗在心里點(diǎn)燃,愈來愈光亮……

        畢業(yè)作文 篇3

          “哎,人這一生差別咋這么大呢?”這些問號(hào)又在我心中連綿起伏。

          現(xiàn)在的我,正呆呆地仰望著天花板,也時(shí)不時(shí)地在我那刷滿藍(lán)色的墻壁上掃過,左手托著下巴,右手拿著筆。靈感來了,右手便刷刷地寫了下來,靈感寫完了,左手又回到了自己的工作崗位——托著下巴。眼睛時(shí)不時(shí)地掠過那藍(lán)色的小屋,看一眼,心中就有一種溫馨的感覺。家的感覺多么甜蜜!

          回想今天,徐老師剛教的課文《麥琪的禮物》,真羨慕歐·亨利筆下那對(duì)夫婦,多恩愛呀!哎,千萬(wàn)別瞎想呀,我爸媽也不錯(cuò)!只不過有時(shí)會(huì)有一些小爭(zhēng)斗,他們倆戰(zhàn)斗起來那唾沫能給人淹死!本來嘛,羅嗦的老媽偏偏PK的是一個(gè)能言善辯,思維超級(jí)敏捷的律師老爸。他們和吉姆夫婦真心相愛比,差不了多少,但是總不能在爭(zhēng)吵時(shí)學(xué)會(huì)克制,善待對(duì)方。我還是有些羨慕課文中的吉姆夫婦,他們倆都能為對(duì)方著想,甚至做出犧牲,當(dāng)然,也一定不會(huì)面紅脖子粗地吵架嘍!做他們的孩子嘛,也一定很幸福!

          其實(shí),我們一家除了爭(zhēng)吵時(shí)也挺不錯(cuò)。以前當(dāng)律師的老爸只要星期天有空,就會(huì)帶我和媽媽去看電影,而且?guī)缀跏敲繄?chǎng)不漏!可現(xiàn)在又當(dāng)了教師的老爸,星期六、星期天不是去學(xué)校備課、改作業(yè),就是坐在電腦前埋頭做課件,好不容易有一個(gè)清閑的周末,剛準(zhǔn)備放松一下,拍賣行的叔叔又打電話請(qǐng)他拍賣東西去!我真替爸爸感到累!究竟是工作重要,朋友重要,還是自己的家人重要!抱怨歸抱怨,多數(shù)情況只能接受和媽媽一起過周末的現(xiàn)狀。唉,再反過來想想,這樣也好。記得以前,爸爸媽媽帶著我一起上街選擇吃飯的地點(diǎn),一個(gè)要往東,另一個(gè)就偏要往西,好不容易統(tǒng)一了,我又不樂意。好不容易坐下了,一個(gè)個(gè)臉上又掛著不滿意,吃這樣的飯有什么意思呀。

          嗨,中國(guó)有句老話說得好:“家和萬(wàn)事興!”道理人人知道,真正做起來就難了。

        畢業(yè)作文 篇4

          教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

          看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

          在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安。

          每天,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

          在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無(wú)論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

          就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

          中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無(wú)聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

          一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

          過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對(duì)。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī),卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊。只可惜,當(dāng)時(shí)我們都不懂……

          也許多年以后,當(dāng)我們?cè)诜^這寫書頁(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫的地方……

          三年前的錯(cuò)誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對(duì)高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

        畢業(yè)作文 篇5

          春天的芽,夏天的花,秋天的云,冬天的雪,見證了我們的匆匆三年,然而它們已經(jīng)成為過往。而我們親愛的老師,將會(huì)與我們一起留存這三年難忘的時(shí)光。

          陶行知先生曾經(jīng)說過一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這種無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神用在為我們辛勤付出的老師身上再合適不過了。老師陪伴我們一起奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為我們珍藏的美好記憶,收藏在我們?nèi)彳浀膬?nèi)心,輕輕蕩漾……

          班主任張進(jìn)老師工作非常嚴(yán)謹(jǐn),上課效率也特別高!鞍嘀魅巍边@個(gè)詞,說起來很輕巧,做起來卻一點(diǎn)也不輕松。張老師每天都比我們學(xué)生早到班級(jí),晚上在宿舍熄燈鈴聲響起后還檢查我們有沒有都上床休息。他常常會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在我們需要他的地方。我們?cè)谒亩酱傧,沒有慌張,沒有懈怠,而是奮力向前奔跑,我們能感覺到張老師對(duì)我們殷殷的期望。對(duì)理科生來說,數(shù)學(xué)是一門非常重要的科目。任教數(shù)學(xué)的張老師每堂課的黑板總是滿滿的板書,有思想,有過程,非常清楚,同學(xué)們易懂易學(xué)也愿意學(xué)。張老師真是超級(jí)棒的一位數(shù)學(xué)老師兼班主任。

          大家一直都很欣賞我們班的老師,不僅因?yàn)樗麄兊闹腔,更是因(yàn)樗麄儑?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

          我們的語(yǔ)文老師一一周榮萍老師,則是另一位非常認(rèn)真的老師。每次的周練,她都會(huì)認(rèn)真批改打分,從不因?yàn)槭且淮涡y(cè)試就不以為意。學(xué)生的情況她也隨時(shí)關(guān)注,并及時(shí)給予幫助。兩個(gè)月前,周老師身體不舒服,醫(yī)院檢查后動(dòng)員她做手術(shù),考慮到我們即將高考,周老師忍著病痛一直堅(jiān)持到高考語(yǔ)文考試結(jié)束,才入院做手術(shù)。我們聽到這個(gè)消息后不知道用什么樣的語(yǔ)言與行動(dòng)來表達(dá)我們的感動(dòng)與感激。

          另一位可愛的老師是周偉亞老師,她簡(jiǎn)直是我們遇到的最和藹的老師。人非?蓯,課也教得一級(jí)棒。她的課堂氣氛很輕松,總是讓你不知不覺地被她引領(lǐng)著一路向前探索與發(fā)現(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度早已成了她廣為人知的名片,所以周老師無(wú)論走到哪,都有學(xué)生來問候。在我們眼里,她就像一朵永不凋零的曇花,又像一顆小小的太陽(yáng),雖然不大,卻足以讓她的學(xué)生們感到無(wú)盡的溫暖。

          還有我們選修課的于正榮、沈書才老師,真是各有各的精彩!

          現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,高三(3)班卻不會(huì)散去,我們的歡聲笑語(yǔ)、成長(zhǎng)記憶早已將一切定格!伍佑中學(xué),我們的母校,今天我們從你的懷抱展翅遠(yuǎn)飛,明天我們一定會(huì)銜來橄欖枝,裝扮你更加美麗燦爛的未來!

        畢業(yè)作文 篇6

          明天就是“六一”節(jié)活動(dòng)了,看著同學(xué)們熱火朝天地準(zhǔn)備著,我不禁想起了四年級(jí)的那次義賣活動(dòng)。

          天空明朗,操場(chǎng)有一聲聲叫喊。啊,熱熱鬧鬧的義賣開始了!各班的攤位上擺滿了物品:有收音機(jī)、筆、書、玩具等等,活脫脫像個(gè)超市。我們滿操場(chǎng)跑,“掃蕩”每個(gè)班級(jí)的攤位。有些幾十元的筆,在這里只要一元!大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍,買買這個(gè)挑挑那個(gè),不亦樂乎。

          義賣前,我們捐上自己的物品,義賣后,班級(jí)有了很大的收獲。幾個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)盒子數(shù)錢。你累了我上,我不行了他上……數(shù)了大約三十分鐘,數(shù)出了一千多元!比周圍的班級(jí)都要多!聽說這些錢要送給雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們之后,送錢的同學(xué)很激動(dòng)地交了義賣的錢,笑盈盈的回到了教室。

          還有一個(gè)月不到的時(shí)間,我們就要離開母校,各奔東西。希望長(zhǎng)大以后再回到母校的`時(shí)候,這鮮艷的紫羅蘭色依然沒變!

        畢業(yè)作文 篇7

          記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭!彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。

          講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。

          縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無(wú)法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無(wú)論如何也不會(huì)體會(huì)到的。

          回憶老師

          “孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ),我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。

          記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

          還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ),溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

          ……

          寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

          啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!

          “孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語(yǔ),淚水再一次奪眶而出!班!睖I水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。

        畢業(yè)作文 篇8

          六月,離別讓淚水哽咽的季節(jié)。六月,轉(zhuǎn)眼間讓六年在那天結(jié)束。

          被溫暖融化了的微風(fēng),輕輕的漂浮在六年的喜怒哀樂;教室里那張少了歡笑的桌子,輕輕彈奏起不舍的離歌;操場(chǎng)上搖曳的萬(wàn)年青,輕輕送來那張寫不完的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。這瞬間,我們離開了,揮動(dòng)著不肯放下的手,擁抱著友誼的地久天長(zhǎng)。母校,尊敬的師長(zhǎng),感謝這六年來您的細(xì)心呵護(hù),我們,真的長(zhǎng)大了!

          還記得四年級(jí)的4月,占老師是你讓我第一次走上講故事的講臺(tái)。臺(tái)下的幾位評(píng)委嚴(yán)肅地盯著我,一排排學(xué)生在下面觀看,我緊張極得全身發(fā)抖,無(wú)意間看到您坐在評(píng)委席的左邊,微笑的看著我。頓時(shí),我鼓起勇氣,比平時(shí)練習(xí)表現(xiàn)得更出色,竟然獲得了第一名!五年級(jí)的時(shí)候,班主任是曾老師,曾老師的語(yǔ)文課總是很生動(dòng),我的語(yǔ)文成績(jī)也在“玩”中提高得很快,作文多次得到老師的好評(píng),一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了福建省海西杯作文大賽,經(jīng)過曾老師的細(xì)心分析,我認(rèn)真修改的文章獲得了全省高年級(jí)組二等獎(jiǎng)!今年,也是我最難忘的一年。我們的班主任是蔡老師,剛剛開始我們都很害怕她會(huì)特別嚴(yán)厲,所以上課都提心吊膽的。但是通過長(zhǎng)時(shí)間的接觸,我漸漸發(fā)現(xiàn)蔡老師是個(gè)愛講道理,做事特別有分寸,對(duì)我們很體貼的好老師!她幫助我們戒驕戒躁,為我們打抱不平,和我們相處得非常融洽。可是如今我已經(jīng)畢業(yè)了,或許不能常見到這些對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我課余發(fā)展幫助很大的老師們了,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記我小學(xué)時(shí)期這14張獎(jiǎng)狀背后你們?yōu)槲腋冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,插柳之恩,我終身也不會(huì)忘記!

          從一年級(jí)到六年級(jí),更讓我無(wú)法忘記六年那經(jīng)起重重考驗(yàn)的友誼。

          如果六年是時(shí)間給予的磨,那么友誼就是那純潔的漿;如果六年是溫暖的太陽(yáng),那么友誼就屬于沐浴我們的縷縷陽(yáng)光。

          是!畢竟六年了,已經(jīng)20xx多天了,不管怎樣的矛盾都可以溶解,學(xué)校往日里的歡聲笑語(yǔ),悲傷哭泣,團(tuán)結(jié)合作,轉(zhuǎn)眼間都將化為記憶中最唯美的畫面,六年的友誼讓我懂得了和諧相處的重要,讓我懂得了天下最美,最貴,最純潔的除了友誼之外,沒有什么可以替代!

          我不能忘記,當(dāng)我一次次得獎(jiǎng)后同學(xué)的支持和鼓勵(lì);也不能忘記是誰(shuí)在我驕傲的時(shí)候提醒我:“還要努力!”;更不能忘記每一次和同學(xué)鬧別扭后,微笑讓我們度過了一切。這些珍貴的美好記憶我會(huì)銘記在心,我想,你們也是吧! 畢業(yè)之后,我們也許會(huì)在同一所中學(xué)碰面,也可能要幾年后才能相見,但這不重要。因?yàn)槲覀兿嘈,盛開在彼此之間純白的友誼之花在今后的日子里會(huì)越開越美,陳釀在彼此心間的友誼美酒會(huì)越陳越香!

        畢業(yè)作文 篇9

          光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過去了六年,不知不覺中我們都這么大了;不知不覺中我們一起玩了六年;不知不覺中我即將分離。

          親愛的閨蜜

          你總是在我傷心難過時(shí)安慰我,總是在我忘帶東西時(shí)借我東西,總是在我心情不爽是來逗我開心,總是在我崩潰時(shí)給我希望,讓我不再覺得絕望。謝謝你對(duì)我的關(guān)心,是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候,我的身后總會(huì)有一個(gè)人來保護(hù)我支持我。謝謝你六年來的陪伴。

          神一樣的班長(zhǎng)

          小學(xué)一年級(jí),我們都還是不懂事的小孩子,但你不一樣,你就像一個(gè)大姐姐一樣,照顧我們班的所有人。有人哭了,你總是第一個(gè)沖上去安慰她;有人摔傷了,你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室;有人鬧矛盾了,你總是第一個(gè)沖上去勸解他們;有人打架了,你總是第一個(gè)沖上去拉開他們,不懼任何困難。六年了,每一次你都是這樣。你知道嗎?你在我們的心中有多偉大,在我們眼里,你堪比天上的神仙。

          敬愛的老師

          老師,您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè),我們遇到什么事兒,您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的老師,更是我們的家長(zhǎng),疼愛著我們,關(guān)愛著我們,也幫助我們的學(xué)習(xí),讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人,謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛著我們。

          謝謝你們,是因?yàn)槟銈,我才能成長(zhǎng),才能懂得許多事情,謝謝你們!

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