關(guān)于畢業(yè)的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
親愛(ài)的，你好嗎?
又是一年風(fēng)起時(shí)，我與你已有一年未見(jiàn)了。
——題記
六年前，是我和你第一次相見(jiàn)，那時(shí)我8歲半，你7歲半。那是我這14年來(lái)第一次有著相見(jiàn)恨晚的感情。一眨眼，我們?cè)谝黄鹜媪?年;一眨眼我們分開(kāi)了一年。這好像是我們分開(kāi)的最長(zhǎng)的一次了。
在那五年的快樂(lè)時(shí)光里，我們吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，卻從不絕交;我們一同幻想過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。我們一同被家長(zhǎng)罵過(guò)，一同瞞著家長(zhǎng)跑出去瘋玩，一同大晚上開(kāi)著空調(diào)捂著被子看芭比公主肚子餓了喊你媽買(mǎi)宵夜回來(lái)吃，一同半夜三更不睡覺(jué)爬起來(lái)玩，有一次鬧得聲音太大被家長(zhǎng)狠批一頓。記得有一次我們陪我媽去逛衣服還有人說(shuō)我們像兩姐妹呢。
后來(lái)我到外地去上初中了，我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)間就更少了。放暑假了我想我們終于又可以在一起瘋了，卻沒(méi)想到你爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，你們一家都回老家了，我們甚至連面都沒(méi)見(jiàn)上。只能憑著打電話，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的聲音。
又是一年花落時(shí)，不知我們?cè)僖?jiàn)時(shí)又是何時(shí)?我真的好想好想你。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
畢業(yè)了，該何去何從?就這個(gè)問(wèn)題我想了很長(zhǎng)時(shí)間，我從高二就想，到現(xiàn)在都沒(méi)有想出什么方向。
我現(xiàn)在已經(jīng)高三了，但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里，畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時(shí)候，老班進(jìn)班了，喊走了我們一批學(xué)生，喊到了辦公室，問(wèn)我們畢業(yè)以后有什么想法，畢業(yè)后想去那上學(xué)，我得一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我畢業(yè)以后要去打工，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不怎么樣，所以我還是去打工賺錢(qián)吧�！蔽业牧硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我畢業(yè)以后要去上大學(xué)，因?yàn)樯洗髮W(xué)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，可以對(duì)我以后在社會(huì)上闖蕩有很大的幫助�！�
老師聽(tīng)了以后很高興，因?yàn)樗麄兌加辛俗约旱哪繕?biāo)，老班見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，就問(wèn)我，你畢業(yè)以后有什么目標(biāo)，我說(shuō)我不知道，老班很驚訝，說(shuō)那么多人都有自己的目標(biāo)，你為什么沒(méi)有，我就說(shuō)我很迷茫，老班就對(duì)我一個(gè)人說(shuō)了一下午，教導(dǎo)了我很多道理。
她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從，我畢業(yè)以后一定要去上大學(xué)，因?yàn)檫@不僅是爸媽的期望，這也是我的夢(mèng)想。
以前我不知道該何去何從，老師說(shuō)因?yàn)槟菚r(shí)候你還小，不知道該干什么。就這樣我為了上大學(xué)而努力學(xué)習(xí)了，也不迷茫了，也有奮斗的目標(biāo)了。
所以說(shuō)，你上了高三以后，要有自己的目標(biāo)。不管是去上大學(xué)，還是去經(jīng)商賺錢(qián)，都要有自己的目標(biāo)，都要有自己奮斗的動(dòng)力。奮斗吧，高三的同學(xué)們!
關(guān)于畢業(yè)的作文3
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒(méi)考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢(xún)問(wèn)道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說(shuō)道：“我……我沒(méi)考上……90……90分，爸……爸會(huì)說(shuō)我的。”“哦，這樣啊……”老師微笑地說(shuō)，“沒(méi)考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好�！蔽一氐郊抑埃蜒蹨I擦干了。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，高興地迎接我，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸都沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機(jī)，打開(kāi)了QQ，看見(jiàn)了這么一句話：“彭芊昱爸爸，請(qǐng)不要過(guò)多地責(zé)怪孩子。今天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)她只考了89分，請(qǐng)你不要罵她，她今天已經(jīng)和我說(shuō)明情況了，謝謝�！_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶，我非常感動(dòng)，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對(duì)我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因?yàn)樗怯美蠋熃o予我們的恩情來(lái)培養(yǎng)、澆灌的！羅老師，我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
關(guān)于畢業(yè)的作文4
小學(xué)六年的時(shí)光已成為回憶，還記得我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)候嗎?
畢業(yè)了，我再次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；
在操場(chǎng)上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當(dāng)我失敗時(shí)老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學(xué)們無(wú)憂(yōu)的嬉戲。
如今我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿(mǎn)回憶的教室里！
我好想和老師們?cè)俅巫诮淌依镉懻搶W(xué)習(xí)！
我好想讓時(shí)間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)！
今天我們畢業(yè)了，
心里有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)；
心里有說(shuō)不出的懷念；
朋友再見(jiàn)了，無(wú)論到天涯海角，時(shí)時(shí)刻刻都有我最美好的祝福。
畢業(yè)了，朋友再見(jiàn)了！
畢業(yè)了，老師再見(jiàn)了！
關(guān)于畢業(yè)的作文5
一、二、三......不，一、二......對(duì)，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說(shuō)bye！bye！了，這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀！想著要和藹可親得餐廳師傅再見(jiàn)，想到要關(guān)懷至親得宿舍老師說(shuō)再見(jiàn)，想到要不厭其煩給我們補(bǔ)習(xí)功課得語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別，想到要和他們?cè)谛ｉT(mén)口揮手說(shuō)再見(jiàn)，想到這些都要成為現(xiàn)實(shí)，我就越發(fā)得不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚得校園里，開(kāi)心得游玩，其中，有"大富翁"，也有"窮光蛋"，但是，大家也會(huì)互相幫助，票多得會(huì)分給票少得幾張，票少得也會(huì)努力得去"掙錢(qián)"，能看到大家得笑臉，也是一件值得高興得事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個(gè)人心里都想著要使勁拉，不讓對(duì)手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說(shuō)些鼓勵(lì)得話語(yǔ)，在這些話，只會(huì)讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說(shuō)再見(jiàn)了，但我們心里還是有著對(duì)方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興得離開(kāi)。
所以，我還想送大家一句：師長(zhǎng)深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
又是一年畢業(yè)季，今年我畢業(yè)了，我即將步入初中的大門(mén)，心里又激動(dòng)又傷感。激動(dòng)的是我馬上就要上初中了，傷感的是我要與朝夕相處的同學(xué)和老師分別了。一想起，心中便涌起深深的眷戀之情。
回憶六年的生活，從剛剛從幼稚園出來(lái)，滿(mǎn)懷對(duì)小學(xué)的憧憬，進(jìn)入這個(gè)溫暖的大家庭。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑著汗水，你看，六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的隊(duì)伍為自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。六《1》班同學(xué)體形都很強(qiáng)壯，我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班贏了，果然不負(fù)所望。六《2》班似乎在商量對(duì)策。第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)六《2》班排成一字形，拉了一會(huì)兒六《1》彎彎扭扭，一下子跌倒了，接著連敗二局，最終六《2》班獲勝。結(jié)尾不可思議，更令人思索。是啊，我們做任何事都應(yīng)該用腦子，不能一味用蠻力。
接下來(lái)，我們來(lái)到了美麗的教師，班級(jí)里可熱鬧了，同學(xué)們有的玩彈子、有的玩牌、還有的看書(shū)，不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一位同學(xué)跌倒了，大家紛紛趕來(lái)，有的拿來(lái)了創(chuàng)可貼，有的去喊老師……大家比自己跌倒了都著急。班級(jí)處處洋溢著友情。
現(xiàn)在我們來(lái)到了辦公室，老師們都在認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，有的老師連渴了都沒(méi)時(shí)間倒茶。還有的，在百忙中抽空找學(xué)生談心。有這種好老師，我們?cè)趺春靡馑疾徽J(rèn)真學(xué)習(xí)呢。
我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，它是我夢(mèng)中的搖籃；它是養(yǎng)育我們的一方水土。我深?lèi)?ài)著我的母校。
關(guān)于畢業(yè)的作文7
十年的時(shí)光瞬即逝，還記得當(dāng)時(shí)我們一張張幼稚的面孔，對(duì)新校園的陌生與憧憬，對(duì)明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標(biāo)，我們組成了這個(gè)活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀冎澜裉斓姆蛛x，是為了明天更好地相聚。
敬愛(ài)的老師們，感謝你們多年來(lái)淳淳的教誨，是您給了我追夢(mèng)的勇氣和決心，是您教會(huì)了我要樂(lè)觀與善良，是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不論是您的教誨，還是您的鼓勵(lì)，我都將銘記在目。沒(méi)有您們的支持與鼓勵(lì)，就不會(huì)有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無(wú)私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時(shí)大家互相幫助的情景，還記得元旦時(shí)大家的歡歌笑語(yǔ)。這就是我們的班級(jí)，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團(tuán)結(jié)，有互助。我相信，大家共同在一起學(xué)習(xí)生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財(cái)富。
如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢(mèng)想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而變得暗淡。它會(huì)不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐�；貞浧鹦W(xué)的六年時(shí)光，一絲絲眷戀之情涌上心頭。
還記得六年前，我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛(ài)的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人！
還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們?cè)趪?guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
三年級(jí)，因?yàn)榫壏�，我們走到一起，成為同學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了不少的技能和本領(lǐng)。打籃球、踢足球使我們變得健康而陽(yáng)光；跳繩、踢毽子使我們的課余生活更加豐富多彩……
在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹(shù)木。每每秋季，時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)通了校訊通博客。我們?cè)谶@偌大文字的海洋中自由自在、盡情地遨游……
在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人、知道了許多人生道理……
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
時(shí)間過(guò)的好快啊，轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過(guò)去了。面對(duì)著離別，我們依依不舍！
不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們借此機(jī)會(huì)，大聲對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”；大聲對(duì)母校說(shuō)一聲：“眾意路小學(xué)，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”
關(guān)于畢業(yè)的作文9
在母校生活了六年之舊，到最后，還是要離開(kāi)我的母校。在畢業(yè)典禮那天，同學(xué)個(gè)個(gè)沒(méi)有了往日的笑容。
每一個(gè)同學(xué)都不想離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，每一個(gè)都不想和朝夕相處了六年的同學(xué)分開(kāi)，每一個(gè)都沒(méi)有忘記當(dāng)初我們?cè)S下的諾言：不管以后是富裕還是貧窮；不管以后相距多遠(yuǎn)；不管以后在哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)單位，我們永遠(yuǎn)都不能忘記了我們的母校；不能忘記了我們是海寧小學(xué)六五班的學(xué)生；不能忘記了鼓勵(lì)我們的老師們。畢業(yè)時(shí)，我們每一個(gè)人都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄，真的很累。
但是又不想停下來(lái)，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候可以讓我們忘記畢業(yè)時(shí)的傷感；因?yàn)槲覀冎溃坏┩Ｏ聛?lái)，我們就會(huì)舍不得陪了我們六年的一切。所以，我們使勁的寫(xiě)，希望永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完�？墒牵偸菚�(huì)有寫(xiě)完的一刻，我們大家一句話都不說(shuō)，我們都知道每個(gè)人心中所想的一切，總是在心中說(shuō)：要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。
因?yàn)樽约阂豢�，所有的人都�?huì)哭的。后來(lái)，同學(xué)打破了這寂靜的時(shí)刻，對(duì)我們說(shuō)：“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都要想歌中所唱的一樣變得更堅(jiān)強(qiáng)。”我們真的唱了。但是我們無(wú)法做到堅(jiān)強(qiáng)，在那個(gè)時(shí)刻我們真的做不到。
哪個(gè)在畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)有傷感的心情呢？我們每一個(gè)人都希望永遠(yuǎn)不要分離，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
關(guān)于畢業(yè)的作文10
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書(shū)，形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活，直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷……
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書(shū)柜里塞滿(mǎn)的不僅僅是書(shū)，還有老師嘔心瀝血的.教誨。
校園是我們的家，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結(jié)……
關(guān)于畢業(yè)的作文11
小學(xué)的生活是美好的，它有著天真，有著單純，有著童年美好的幻想�！霸僖�(jiàn)，同學(xué)們；再見(jiàn)，我的老師；再見(jiàn)，我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)看你的，我會(huì)一直想著你們的�！边@會(huì)是每個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席？
眼時(shí)間飛逝，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了，中間有無(wú)數(shù)次掌聲，無(wú)數(shù)次的歡笑，無(wú)數(shù)次的悲傷，也有無(wú)數(shù)次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在腦海中回蕩。
小弟弟、小妹妹們，我們都是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，把自己的花蕊怒放出來(lái)。花兒需要陽(yáng)光、水分，老師把這些都給了我們，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有理由不聽(tīng)老師的話。
老師，您總是把我們當(dāng)成自己的孩子，可我們不讓您省心。有事，為了一點(diǎn)小事我們會(huì)大打出手，有事為一點(diǎn)煩悶會(huì)悶悶不樂(lè)，茶飯不思，無(wú)心上課。您做下來(lái)，與我們促膝長(zhǎng)談，對(duì)我們耐心教育。讓您為我們操碎了心，我在這給您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”
再過(guò)一個(gè)月，我就要與老師和母校再見(jiàn)了，使我不由得傷感起來(lái)。但我會(huì)將最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，來(lái)面對(duì)我最后的比賽和考試。
風(fēng)，還在輕輕地吹著；雨，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得化為一句話：“珍重，再見(jiàn)�！�
關(guān)于畢業(yè)的作文12
同學(xué)們，在過(guò)不久，我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)那天，我就要分別了，離開(kāi)這個(gè)我們朝夕相處的校園。
還記得我們?cè)谛@里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ)、追逐打 鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子 了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
教室內(nèi)靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著。我出神 的望著我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過(guò) 多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增 加;一本本書(shū)，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步 向前邁進(jìn)。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有 寫(xiě)顫抖，使舍不得嗎?不，是激動(dòng)!六年來(lái)，每當(dāng)我遇到 問(wèn)題，總是請(qǐng)教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響 起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng) 力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!
同學(xué)們，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想 怎么說(shuō)……
六年的歲月來(lái)，如一本珍貴的書(shū)，被匆忙而細(xì)心的翻 過(guò);六年來(lái)的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書(shū)上畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)而 意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書(shū)簽， 感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們帶著不舍和快樂(lè)，去迎接新的初中生活吧。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
難忘的事情有許多，我有過(guò)一件特別難忘的事，那就是我的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。雖然說(shuō)是晚會(huì)，但是我們是白天舉行的，也許叫“白會(huì)”吧。
“白會(huì)”的前一天，我們都在做準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備了蛋糕，奶茶，音響……還有許多精彩的節(jié)目。前一天晚上，我一晚上都睡不著，興奮地等著“白會(huì)”的到來(lái)。
第二天，我早早的就去了學(xué)校。到了教室，我看見(jiàn)教室四角各有一個(gè)音響四周的墻都連著彩燈，窗子上粘著漂亮的氣球……
當(dāng)同學(xué)們都來(lái)到了教室，班主任就宣布畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。有些同學(xué)把窗簾一關(guān)，彩燈一開(kāi)，照在氣球上顯得教室更美麗，音響中飄出了柔和的歌曲。我端著一杯奶茶靜靜的看著同學(xué)們的精彩表演。有一位同學(xué)在前面的黑板旁用白光照在剛出場(chǎng)的同學(xué)身上，就像身臨一場(chǎng)演唱會(huì)。同學(xué)們的表演十分的精彩，突然燈關(guān)了，“砰”一聲響了。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事情，直到感覺(jué)身上有小碎紙，我才明白剛剛是同學(xué)放碎條禮花。
“白會(huì)”慢慢的就接近了尾聲，同學(xué)們一起唱了李叔同的《送別》“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首歌唱完以后，大家都很難過(guò)，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)初中時(shí)就不在一起了，也畢竟這是在母校的最后一天了。
小學(xué)的我是多么的天真，是一個(gè)不懂事的小孩子。初中的我才知道那時(shí)分別的傷心。一個(gè)同學(xué)，一份友誼。
那次小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)讓我難以忘記。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
小學(xué)的一切都已經(jīng)結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時(shí)快樂(lè)的歲月！ 我其實(shí)還記得，還記得我們?cè)谛@里嬉戲的歡樂(lè)，還記得在操場(chǎng)上比賽時(shí)獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來(lái)幸福的時(shí)刻，還有，還有我們?cè)餐谕婚g教室里學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那最純真的友誼，更不會(huì)忘記我們當(dāng)初曾許下的諾言：不管將來(lái)是富裕還是貧窮，不管到時(shí)相距多遠(yuǎn)都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，我們當(dāng)時(shí)畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著寫(xiě)同學(xué)錄，復(fù)習(xí)功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著。因?yàn)橹挥忻Σ拍茏屛覀儨p少對(duì)畢業(yè)的傷感，所以我們忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個(gè)人哭就會(huì)有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭。其實(shí)當(dāng)時(shí)每一同學(xué)都是這樣安慰自己的。 到了畢業(yè)典禮的那天，我們做到了——沒(méi)有輕易的掉眼淚，因?yàn)槲覀冎酪淮畏蛛x將會(huì)是更多重逢的機(jī)會(huì)。 我們不會(huì)忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校，我們將會(huì)刻苦銘心的記住六年來(lái)美好的經(jīng)歷。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
關(guān)于畢業(yè)的作文15
今天，也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂，嬉笑打罵。今天，也許是同學(xué)們最后一次牽著手，聊著天，玩著游戲今天過(guò)了，小學(xué)生涯就結(jié)束了，大家要各奔東西，開(kāi)始嶄新的初中生活了。
不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念命運(yùn)那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們，擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。
僅此一眼，足矣。讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光�？傆幸恍g樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟！即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。
那以往的同窗生活，是一張動(dòng)聽(tīng)的歌片，那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中�？v然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方！我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)我們的時(shí)空。
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