今天我們畢業(yè)了作文500字（通用44篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的今天我們畢業(yè)了作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我們畢業(yè)了作文 篇1
六年轉(zhuǎn)眼就要過去了，等我們伸出手和學校和班級和老師和同學告別時，心中一定會有些不舍吧……
想起那時，我懷著一顆充滿憧憬的心踏進校門時，哪會想到時間會過得這么快，來也匆匆，去匆匆，這揮之不去的六年小學生活，也馬上就要和我道別了。老師與同學們共同見證彼此的成長，我們從那時的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐，走上了小學畢業(yè)之路，我的心中也是有些不舍。
還記得那時，我總盼望著時間過得快些，希望馬上就可以結(jié)束小學生活，而現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我心中又有些不舍，舍不得教育六年的敬愛的老師們，舍不得伴我成長的班級，也舍不得陪伴了我們六年的這所學校。而當我們要面臨畢業(yè)考試時，就要知道，這是小學的最后一次考試，剛交上卷子，就要離開大家了。
在這六年的小學生活里，我們經(jīng)歷了許多，學會了許多，在老師那里我們懂得了什么叫感恩，同學那里，我們懂得了什么叫做珍惜，雖然我們馬上就要與相處了六年的伙伴分離了，但是，還要繼續(xù)珍惜我們的友誼，一起在最后這幾天的日子里共同進步，共同努力。
而在畢業(yè)那天，我們不要哭喪著臉去說后悔沒有珍惜，而是笑著回憶大家在一起的那段美好的時光�；貞浿约毫陙硗ㄟ^努力而取得的進步，最后再笑著說一句：“我們，畢業(yè)了！”。
今天我們畢業(yè)了作文 篇2
快畢業(yè)了，我們將要向我們的母校道別，向母校的老師們道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，眨眼間過去六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦和一雙明亮的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的好與不好的成績都變成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們?yōu)闃s！我們不會忘記我們的小學生活和我們的老師的。
今天我們畢業(yè)了作文 篇3
我總是抱怨時間快比流水，慢如蝸牛，可是六年的時間就這樣結(jié)束了。這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空，只留下一個隱約的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。
六年來，我們在不知不覺中目送了一屆又一屆的哥哥姐姐從學校畢業(yè)，心里總想著，什么時候，我們才能畢業(yè)呢？時光匆匆，現(xiàn)如今，也輪到我們要告別母校了。以前我總想快快離開小學校門，現(xiàn)在，卻依依不舍了。
畢業(yè)典禮那天，準備拍畢業(yè)照時，下著蒙蒙細雨，這倒是給照片增添了幾分憂愁的味兒。我們都希望在那一刻留下今生最值得紀念的瞬間。經(jīng)過幾番調(diào)整，一聲“茄子”之后，大家都聚攏在一起，定格成永恒。有些同學破例帶來了手機，我們與老師一起，又歡樂地拍了許許多多的照片，讓童年最后的歡笑鑲嵌在那里——畢竟，這將是我們小學生涯中最后一次狂歡！
放學了，大家拎了畢業(yè)證書后都走了，教室空空的。我愣了愣，摸了摸我的課桌，這兒有我在母校最后一年里全部的回憶。一想到以后再也不能天天都看見熟悉的老師、同學和這些課桌椅，我的眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。但我還是很快用手擦去淚水，背起書包轉(zhuǎn)身離開。這個教室又恢復了難得的安靜，教室里的一切都睡著了。
再見了，親愛的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，友愛的同學。我們畢業(yè)了，我們已不再是從前幼稚無知的小學生，而是朝氣蓬勃的青少年了。
今天我們畢業(yè)了作文 篇4
時光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學畢業(yè)了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶著一份稚氣，第一次踏進這個美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。
三年前，我們逐漸走向了小學高年級，學習上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天里面有多少事情，只要一項一項的做，總會做完，到了那時就一定會有滿滿的的自豪感。
六年后的今天，就是因為六年來，老師和同學的幫助和陪伴，才會讓我不僅有了知識上的收獲，在做人做事上也收獲不少。
在一年級時，每天都快快樂樂，對于時間也沒什么希望；上二年級的時候，開始有點希望時間變得快一點；上三年級時，希望時間能夠再快一點；上四年級時，對自己說，還有兩年，在繼續(xù)堅持吧；上五年級時，太好了，還有一年，上六年級時，突然覺得時間太快了，能不能慢一點，再慢一點……
雖然希望這六年能夠永遠不結(jié)束，這六年能永遠不說再見，這六年能永遠不畫上句號，能永遠和母校、老師、同學們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光已經(jīng)進入倒計時，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學們的音容笑貌一定會深深的印在我的腦海中，常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后，不管到哪里，我都一定會記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學們！
今天我們畢業(yè)了作文 篇5
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經(jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個金秋九月，懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡樸又難忘的教學樓，充滿惜別情誼，點點滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句：“老師好！”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長著，在您的一聲聲夸獎中進步著，在您的一聲聲悉心指導中學習著……如今我對你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報！
教室里，幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長，但又一邊失去。一個個可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學！
今天我們畢業(yè)了作文 篇6
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝，再過幾個月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了。單是這么一想，本就被學習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？
六年來的小學生活即將畫上句號，我卻有太多回憶無法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實都是為我們好，曾經(jīng)兩個女孩子之間的針鋒相對現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學、身旁的朋友、講臺邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動力與目標。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起，十三歲終；整個小學階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們，珍重！
今天我們畢業(yè)了作文 篇7
梔子花開，又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經(jīng)風一般地過去，眷戀的事情實在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結(jié)的時光；當想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑，這是班級最歡快的時光；當想起有一次同學摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務室時，這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結(jié)束了，初中生涯應該就不會這么快樂了吧……
這時，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個隊禮，并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了，做了個夢，我還是那個剛進小學的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西，懷著不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門……
今天我們畢業(yè)了作文 篇8
我堅信，青春不會消亡，它只會躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它，卻撲了個空，它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業(yè)了，一想到這五個字，一想到即將離開著美麗的校園，一想到即將失去這段無價的小學時光，心里就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來，迷糊了我的雙眼，打濕了我的臉龐。
我舍不得校園，還記得我們打掃公共場地的時候，樹葉成堆地落在地面上，連風大叔也跟我們對著干，似乎并不想讓我們快點把校園打掃干凈。我們只能頑強地與風對抗，直到把路面打掃干凈，可是不一會兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢跨過葉子，回到了教室。
我舍不得五班這個大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情，度過了許多美好的時光。我永遠忘不了那一天，忘不了金老師對我們說過的話，忘不了同學們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛為老師準備了一個驚喜。那天，我們吃了蛋糕，說了很多的話，興奮過、流淚過，仿佛酸甜苦辣四個字都出現(xiàn)在了這一天。我懇求時間慢點流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個溫暖的大家庭待一會，哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時間的流逝……因為，我們真的畢業(yè)了。
人生就是一次次幸福的團聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是，我遇見了你們，才給我了這段最美好的時光。
今天我們畢業(yè)了作文 篇9
也許是默契，班上的同學都開始互寫贈言。那一張張印著不同花色的紙，帶上同學間真摯的情感，悄然封存。
下課后再沒有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時間爭搶，仿佛寫慢了一些，就不算真摯了。
總會有人在沙灘上寫上希望，友情，愛情，樂此不疲。明知道會被忘記，，還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后，是否還會記起，那些日于和我們的贈言。
時光茌苒，就像青春，不著痕跡地凋謝，只開一季，永不再來。那一本小小的同學錄，輕飄飄的，裝滿了同學間的友誼，沉甸甸的。
贈言給每一位同學，帶去了我的回憶。那些回憶，將逐一蒸發(fā)，化為水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上，才不會那么快就忘記。
當一張張信紙匯集在一起時，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它，就捧上了每一個人的祝福，就擁有了整個世界。時間，和我們的幸福比起來，什么都算不上。
因為懷揣著同學的希望，荊棘也開了花；因為懷揣著同學的祝福，彩虹也為之遜色；因為懷揣著同學的夢想，刀山火海也值得闖！
話越寫越多，心越來越痛。〝拉鉤上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年后的重逢。只是，那時，還會記得彼此嗎？過去的日子細細碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。
看到我的贈言，就會想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學生嗎？想起他們，你就會孤單嘍！我們心的深處，裝著彼此的音容笑貌。
今天我們畢業(yè)了作文 篇10
六年的時光一閃而過了，然而留下來的是無窮的回憶，和不想面對的畢業(yè)……
—題記
以前我很想畢業(yè)，可是當我畢業(yè)后走出校門那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了！我的眼前浮現(xiàn)了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象，想抱住它的時候，卻已經(jīng)消失的無影無蹤……
畢業(yè)的前一天晚上同學們都哭了！可我卻在笑，同學說我沒有良心，可是我卻振振有詞地說，有什么好哭的，今天有可能使我們在一起的最后一個晚上，就不能開開心心的度過嗎？在別人的記憶里留下個快樂的你不好嗎？畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎？同學們聽完都無奈的看著我，我卻哈哈大笑起來說，你們被我耍了！同學們都說我心態(tài)真好，這個時候還有心情開玩笑！
晚上，我自己去偷偷地哭起來了，和我睡的同學問我怎么了，我哭著說我不想畢業(yè)，我想永遠和你們在一起。同學說，我們不可能永遠在一起，但我們的心可以永遠在一起��！我微笑的點點頭。
第二天中午，我們正式畢業(yè)了。同學們都互相告別，還有人在這個時候?qū)懲瑢W錄應該算是畢業(yè)后的一個留念吧！我望著培育我的學校，心里想著：再見了調(diào)皮搗蛋的男同學，文靜可愛的女同學，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！
再見了……
今天我們畢業(yè)了作文 篇11
六年之前，我們在這里相識，那個時候的我們是非常的單純。那個時候的我們是非常的可愛的，如今大家都即將分離了，心里難免會有依依不舍。
我們在畢業(yè)的時候，翻開了以前的照片，想起了那個下午的事情。那天下午我們學校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡洠覀儼嗉壍玫酵瑢W都參加了。大家到達地方之后，開始紛紛準備起來。有的準備食物，有的準備柴火。大家準備好了之后，就開始野外走路了。于是我們班級的同學就一起出發(fā)了，大家在一起走著�？墒呛髞戆l(fā)生了一件事情，真的是非常的驚險。在我們走著的時候，突然之間有一只蛇出來，把我們其中的一個同學咬了，同學們看見蛇之后都非常的害怕，大家開始亂了。還好后來蛇跑了，這個時候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法，并且安慰這個受傷的同學。
我們班級的同學受傷之后，班主任通知了露營地的老師，于是班主任就把受傷的同學帶到露營地進行救治。我們在其他幾個老師的帶領之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實中，現(xiàn)在想想這件事情，它體現(xiàn)出了我們同學與老師之間的愛，大家都是在互相關(guān)心著對方。正是因為有了愛，我們的這個班級的同學才能夠開開心心的在一起相處了六年。如今我們同學面臨著分離了，大家都對自己的好朋友說話，這也是最后一次了。說完之后大家就要離開了。我的心里也是五味雜陳，我祝福同學們畢業(yè)了也能夠開心快樂。
今天我們畢業(yè)了作文 篇12
六年的小學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下，這六年的小學時光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結(jié)實過許多朋友，認識了許多恩師，還結(jié)拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵活櫼磺校炎约旱那啻耗耆A都用在教育學生的時間上，而作為學生的我們，怎能不愛他？
等我們進入中學以后，千萬不可以忘記自己的小學老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要哭，因為我們一定還會相見。
童年，童年，一個令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
我永遠不會忘記這個校園，永遠不會忘記你們在座的每一位同學，永遠不會忘記那個讓我笑過，鬧過，哭過的六年級四班！
今天我們畢業(yè)了作文 篇13
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺，就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅持的讀完了文章，全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會舍得呢？老師六年的陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�人來說，心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句：“老師您們辛苦了。
今天我們畢業(yè)了作文 篇14
小學就這么的要過完了，我好留戀。當我就要去初中報到時，我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學的時光是那么燦爛，那么純真無邪。小學的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因班主任的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光，懷念小學的無憂無慮，懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學，中學都是一樣不是嗎？
今天我們畢業(yè)了作文 篇15
小學六年的時光一去不復返，六年級了，面臨著畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實。
面臨畢業(yè)，我有著一種說不出來的留戀之情，特別是我在學校里最好的朋友，也就是說我和她在一起的時間也進入了一個倒計時的狀態(tài)。
一想到要和她分別了，總是想起來我們經(jīng)歷過的點點滴滴，從認識她、到冷戰(zhàn)、到和好，發(fā)生的各種各樣的事情，到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現(xiàn)在想起來都會感覺特別激動。
在班級之中，誰都知道我倆最好，有些女生看到我沒有跟她在一起玩，就會假裝驚訝的說：“哎？小謝，你怎么沒有和你朋友一起玩呀？你們兩個不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。
自從意識到有這個倒計時的時候，我就更加珍惜我和她在一起的機會了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節(jié)也要和她一起過，一起玩！
我們的友誼真的是牢不可破，倒計時一次又一次的加固了這一道墻，讓我們彼此越來越珍惜，一天到晚總有說不完的、亂七八糟的話。
是啊，小學的六年就是一個殘忍的倒計時，這小學的六年要有多少的留戀之情啊，每個人都在校園的各個角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書館、在實驗樓、在中心花園、在體育場……
有人說過：最難開口的是最初的'問候和最后的道別。我想這個短暫的離別倒計時是為了讓我們追逐各自的夢想，追求更精彩的人生！
今天我們畢業(yè)了作文 篇16
我們畢業(yè)了，解放了。
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。
直到自己淚流滿面，才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。
畢業(yè)了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?
為什么真正的來了卻又如此的害怕，為什么我們所有的人不為這一天慶祝，為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會這樣?
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了。
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了。
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再受學校制度的束縛了。
畢業(yè)了，從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業(yè)了，從此以后我們不用再去面對那成摞課本了。
畢業(yè)了，我們漸漸的走遠了。畢業(yè)了，我們漸漸的陌生了。
畢業(yè)了，我們都成為彼此生命中的過客了。畢業(yè)了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。
畢業(yè)了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。
那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。
畢業(yè)了，我們長大了。
真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。
今天我們畢業(yè)了作文 篇17
有人說”相遇就是緣分“是��！也許下輩子我們不會再認識。可又有人說”天下沒有不散的宴席“再美好的昨天也會逝去。
當初我們從各個地方聚到了這里，不久我們就將離開這里。我們是7班的一份子，7是一個幸運數(shù)字，它好比是我們的幸運神，也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。
一個年級有七個班，我們排在最后一個班，就好比我們的成績也是如此。雖然我們成績差，可是我們勇敢，堅持，善良，單純，這都是我們的優(yōu)點，也許是上帝認為我們太十全十美，不得不挑出個缺點，安撫那些認為這不公平的人們。
可是在不久我們就要離開這里，也許那一天，上帝會流淚，對我們這個完美的班就要離開而感到傷心。也許那一天，上帝會灑下金色的光芒，為我們離開而灑下金色的席子。
哦！我親愛的朋友，你是否還記得，那年的運動會�。∧翘煳覀儼酁榱宋�，而丟去了冠軍寶座，從歷年來的寶座掉了下來。那天烈日炎炎，那炎炎烈火使我中暑了，這是我眼前忽然一陣黑，醒來時，我躺在一棵樹下，周圍是我的同學，每個都面帶擔憂。那一刻，我很感動，因為我收獲到了真摯的友誼。
親愛的朋友，還有一個月，我們就要分道揚鑣了。這年盛夏我們就要畢業(yè)了，我親愛的同學。讓我們對一個月后的我們說句：朋友，明天會更好的，讓我們祝福自己吧！
今天我們畢業(yè)了作文 篇18
童年猶如七彩的夢，可惜，夢走的太快，六年時光擦肩而過，我們畢業(yè)了。
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家。還記得嗎？我們的老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的六一節(jié)，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊。還記得嗎？運動場上我們們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂；述說著我們勤奮的求知與探索。
母校，它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇。
母校，它給我的回憶猶如茁壯的小草，我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲。
母校，它給我的回憶猶如七彩的夢境，我們一起躺在操場上，望著天邊。
母校，它給我短短的六年的時光，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，我們們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。
七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力，曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有，我們走向花樣年華，童年毅然離我們而且，如果有時間，我還愿意回到孩提時代在走一回，不知道它們還歡迎我嗎？
今天我們畢業(yè)了作文 篇19
當英語考試結(jié)束，一個個鈴聲響起，我拿起輕輕的筆，填上早已想好的學校。鈴聲再次響起，這一響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了，告訴我們此時此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當我跟同學一起回到學校時，看見低年級的小同學正在無憂無慮的回到教室，并說老師的壞話。
我看到了當初我的身影，本以為畢業(yè)就解放了那時很開心，可現(xiàn)在是有短短幾天心里好像很舍不得，想到在一起三年的時光心里卻依依不舍。雖然也有死隊頭，但畢竟一起三年了，也有不少的友情，環(huán)繞學校一圈總是說個不停�；ハ嗳晡覀儾恢挂淮芜`反紀律，不止一次埋怨這個學校，埋怨老師，背后也曾罵老師，說過老師的壞話，現(xiàn)在想想當初真是愚蠢。
畢業(yè)啦！本以為每天可以睡懶覺了，可以無憂無慮的玩電腦，看電視，剛開始的幾天覺得很好，但漸漸的覺得無聊了，覺得在家不好玩了，那種學校想在家念頭沒有了，就想回到學校即使上最討厭的數(shù)學課我也愿意上，但只是不肯能的了，當然，不知道我有這種想法和感受，我那親愛的同學們也有，每天看到聊天列表時，那些同學總為我們計算著在家多少天了。
真的好想好想回到學校，回到那個要拆的教室。聽著數(shù)學老師講課那有多好啊！并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠，并是不是與數(shù)學老師開幾句玩笑。那樣子的日子該多好�。�
今天我們畢業(yè)了作文 篇20
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)……再過一個多星期就真的畢業(yè)了，卻開始舍不得……三年了，我過得并不輕松，卻似乎長大了許多。
初一，還沒有從夢中醒來，在回憶、和做白日夢中度過了一學年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”……
初二，雖然有些無聊，但也是單純美好的。那是我初中生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學習上……
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年xx月xx日了，初三就剩一個多星期了……六月的中考……我們最后的期限。當20xx年xx月xx日來臨的時候，一切將成為定局……
沒有人喜歡離別的眼神，在那一刻，卻被凝結(jié)在心底�；貞浿杏兄簧�，憧憬中有著彷徨。無論在三年中發(fā)生過什么，在這從前的起點，都是一樣的心情。從此，那份熟悉變成了陌生，不再擁有。熟悉的教室，凌亂的桌椅，窗外的白樺。而這一切，都將在最后一眼后，成為記憶。最后一次走進校門，帶著別樣的心情，看著曾經(jīng)瘋狂的球場，吵雜的走廊，在淡淡傷感的六月，感受離別！空氣中彌漫著一種情緒，校園里布滿了一種氣息，這個火熱的季節(jié)，注定用來離別……
我們瘋狂的拍著各自的照片，為了彌補三年的遺憾，也為了紀念我們就要畢業(yè)了。
這個夏天，我們saygoodbye！
今天我們畢業(yè)了作文 篇21
彈指一揮，六月—離別。
六年來，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來，伴隨我們每個人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時候，我的心越來越難受，我就要和我敬愛的老師、親愛的同學們分開了，我的心情久久難以平靜。
在這六年，記錄著我們同學的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說“考的不好沒關(guān)系，重要的是懂得錯的地方”來鼓勵我們，她總是瞇著眼笑著給我們講課，每節(jié)課同學們都聽得聚精會神。這幾年，我們在老師的呵護下茁壯成長；這幾年，我和同學一起快樂的學習；這幾年，我們有家人的鼓勵和支持。六年的點點滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們，心中會有很多不舍的情感說不出口。當我們畢業(yè)后來到新的學校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會有種苦澀的滋味。分開后就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)厭煩至極的外號變得親切可愛；曾經(jīng)罰我們的老師其實是為了我們好；曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飄遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校。
今天我們畢業(yè)了作文 篇22
20XX我們畢業(yè)了，那天該笑就笑，該哭就哭，一年級我們是一群陌生人，二年級我們彼此了解，三年級我們?nèi)缤忝�，四年級我們�(nèi)缤胰�，五年級我們和諧相處，六年級我們不舍分離。又一個班級散了，我們將名自奔赴于五湖四海。
我們都是在快畢業(yè)的時候才愛上學校的，我們都是在快結(jié)束時才想要好好開始的，我們都以為長大以后就能真正的永遠相伴，于是不惜一切代價地拼命成長，但是當真的長到足以告別小學時，才突然發(fā)現(xiàn)，原來長大只會讓我們分離。
老師總說我們是ta帶過最差的一屆，我們班是全年級最吵的班，但老師唯一沒騙我們的是，這幾年過的真的很快。
我本以為我會笑著畢業(yè)，我本以為我不會流淚，畢竟一切都是以為罷了，當淚水流下來的時候，我強忍淚水，露出微笑，但心中還是無法平靜，無法相信相處了六年的同學將要分散了，無法相信我們要畢業(yè)了。
看著熟悉無比的教室，看著相處了六年的母校，看著…似乎還回放著我們的笑聲，但這一切一切我將要失去了，失去老師的關(guān)心，失去同學的友誼，失去母校的呵護。
不知從何而來的緣分將我們相聚一堂，又讓我們此世分離，我還記得同學玩耍時的笑聲，還記得同學受傷時老師的關(guān)心，我還記得更多更多。
擁抱之后，告別之后，各分東西，我敬愛的老師，親愛的同學，親愛的母校還會再見嗎？2018我們畢業(yè)了！
今天我們畢業(yè)了作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。還記得六年前，我踏進了這所學校的校門，轉(zhuǎn)眼間，我將離開這座美麗的校園了。
六年前，我走進這所學校。學校里充滿了書香氣，一棟高大美麗的教學樓，一座漂亮整潔的食堂；在這里度過了六年，我在操場上留下了歡聲笑語，帶走了歡樂與陽光。我在教室里留下了足跡，帶走了許許多多知識與做人的品德。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我要感激母校的教誨。
六年前，我認識了我的老師--林老師，林老師啊！您和藹的面容，親切的話語，讓我感到您猶如親人一般；在我不舒服的時候，您焦急地端水給我喝，給我媽媽打電話，還關(guān)切地問我需不需要找個同學陪我下樓梯。您為了我們的學習日夜操勞，熬夜批試卷。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，林老師，我們以后一定還會回來看你的！
六年前，我和我的同學們初次見面，那時我很內(nèi)向，是你們接近我，和我交談，才有了現(xiàn)在活潑開朗的我。你們會在我傷心的時候安慰我，在我失敗的時候鼓勵我，在我生病的時候關(guān)心我。明年，課堂上的座位將重新編排，而在座位上坐著的，卻不再是我們。朋友們，感謝你們陪伴了我六個年頭，再告別之前，請收下我真摯而美好的祝福！
就這樣，我們畢業(yè)了，感謝母校、感謝老師、感謝同學們，我相信，日后我們還會相聚！
今天我們畢業(yè)了作文 篇24
同學們，我們都要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結(jié)束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋里遨游�；叵胄W的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！�
今天我們畢業(yè)了作文 篇25
畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們越來越近了，我們分離，也越來越快！
驀然回首，我們已經(jīng)走過三年的風風雨雨。這三年，說長不長，說短不短，但它卻記錄了我們的歡聲笑語。在這三年，我們一起笑過，一起哭過，一起開心過，一起傷心過。這三年，我們互相了解了對方，卻馬上就要分離！
還記得我們剛進初中時的模樣嗎，那時的我們，青澀的模樣，未退去的稚氣，為我們的學校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們，還記得我們一起談的理想嗎？當時我們四個動畫人物一起談的理想，一起聊的未來，一起回憶的過去，一起討論長大后的事�，F(xiàn)在想想，真的很美好！愛情是紅色的，可友情是白色的，因為友情永遠不會變色，友情是世界上最美好的感情。擁有朋友，擁有友情，是一件美好的事！
三年前，我認識了你們，三年后，我們即將分離。不管怎樣，我都會記住你們，我的朋友。今年，我們將要分離�？墒牵覀兙瓦@樣離開初中嗎？當然不行，我們要創(chuàng)造最美好的回憶，帶著回憶，也是美好的！我們笑過，哭過的三年，帶給我美好回憶的三年，童年的最后三年，謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶，說實話，真的很舍不得我的朋友們！
轉(zhuǎn)眼間，三年過去，我們成為半開的花朵，等待著暴風雨的洗禮。成為一個真正的花朵，進入高中，我們將成為一顆果實。但我們等待暴風雨的時候，卻提前感覺到了友情分開的痛苦，這種痛苦真的讓人苦不堪言！
今年，我們將要分離！但請朋友們記住我們之間純潔美好的友情！
今天我們畢業(yè)了作文 篇26
我們畢業(yè)了! 在上學的時候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來的時候，卻是不舍。望著一張張滿意的成績單已經(jīng)不算了什么了，望著昔日與我朝夕相處的伙伴，想著那往事的點點滴滴，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。
在剛?cè)雽W的時候，我們還是幼稚的小孩，背著書包，走進那我們向往的教室...六年中我們共同見證了失敗，成功，我們一起笑過，我們一起打鬧過，一起哭過......在畢業(yè)典禮上大家的不舍，相互看著對方，多么希望時間就定格在這一刻。
那天，是我們的真正的分離，一切過去都是回憶了，我們隱藏著心中的不舍，默默告訴自己不許哭哇，大家今天仿佛就像失去了活力的機器人，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去，那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ，看過一連串無聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳�，開始的開始，我們都是孩子，最后最后，渴望變成天使......大家不由自主的站起來 ，一起唱，最后不禁哭了出來。
但是，我想對他們說，畢業(yè)了，我們要笑著離開，誰都不要哭，大家以后還會見面的，今天我們是畢業(yè)生，我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒有不散的宴席，小學那份真摯而單純的友誼我會好好珍惜，埋藏在腦海深處。
今年，我們畢業(yè)了!
今天我們畢業(yè)了作文 篇27
六年前，畢業(yè)對我們來說是多么陌生的詞。
六年前，我們以為畢業(yè)時一種解脫�？涩F(xiàn)在，我們才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)一點都不快樂。六年了，我們經(jīng)歷了多少風風雨雨，可最后，不都迎來了美妙的晴天嗎？在這風風雨雨中，我們成長了，我們磨練了，我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師，報我們從小苗培養(yǎng)成了大樹，把我們從懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年�？晌覀�，感謝過老師嗎？沒有。我們怪老師太嚴厲，怪老師太苛刻，怪老師……可老師呢？老師有怪過我們不懂事嗎，有怪過我們不聽話嗎？沒有。老師把我們當成孩子對待，當成親人對待�，F(xiàn)在，我們即將離開，曾經(jīng)的嚴師多次躲在辦公室里偷偷地哭，偷偷地抹眼淚。
六年了，我們每天抱怨食堂的飯菜難吃，可現(xiàn)在，我們又為什么覺得飯菜變好吃了呢，為什么又舍不得離開這難吃的飯菜了呢？馬上，這個教室又會坐滿人，可坐在這的再也不是我們了。有人說，人生就像一場宴席，可我覺得，學校也是這樣。從我們步入這個校門開始，我們就知道這個宴席會散，我們每天赴約，可沒想到，這個宴席會散的那么快。
畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑著走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學，這次，真的說再見了。我恨時光總是那么無情，我恨時光總是走得那么快，我恨時光總是不留一點時間給我們回憶�？墒�，任時光匆匆流走，我們的友誼永不會改變！
今天我們畢業(yè)了作文 篇28
八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個人，如今卻要畫下不完整的句號。
————題記
屬于我們的風車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何還留戀那個風吹過的夏天？
反反復復的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。
學校樹上正是蟬的棲息地，他們總是在學生畢業(yè)的時候鳴得最歡，富有節(jié)奏，時快時慢，仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字，有承諾著誰和誰的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛，卻可能抵不過你往東，我往西，背對相持。
操場是靜下來了，往昔同學的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來的及分享？有多少到難題還未來的及答解？又有多少個面容還未來的及銘記于心？只是隨著照相機的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停？那棵楊樹上的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？曾許下“友誼永駐”的我們，是不是經(jīng)過時間的洗禮，還會記得那些微不足道的記憶？
……
一切都結(jié)束了，銘記。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻，我們長大了
今天我們畢業(yè)了作文 篇29
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié)，是快樂的季節(jié)，尤其那春夏交替的時候，屬于綠色、屬于陽光。這個季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時光飛速流逝。三年里，看似平淡無奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得，宿舍里同學們的胡天海吹、還記得，傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間��！它就像在掌心里的水，無論你握緊或是伸平，它總會溜走。盡管對學校充滿眷戀，但終究我會離去，飛向另一個施展我伸手的舞臺，去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變，只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗，為了夢想奮斗，為了未來努力。
我總是抱怨時間，它一點兒也不可憐我，繼續(xù)飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過。
未來的日子，我充滿了憧憬，充滿了信心，不過當即將離開這些相處了三年的熟人是，我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜，床上的我在思考，無意間。眼睛掠過一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
今天我們畢業(yè)了作文 篇30
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門�？粗湍昙墑傔M校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停�？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……
今天我們畢業(yè)了作文 篇31
幼時，天天感覺時光如蝸牛一般，走得過分得慢，天天問母親：“我長大了嗎？我多會兒才能長大？我多會兒長大？”“還早，還早�！敝敝了哪昙墸恢倍际侨绱�。
那年夏天，我和弟弟在玩耍，父親忽然把我叫過去：“來，過來看看這個。”我滿腹狐疑：“我犯事了？”父親平時是親切的，今天為什么如此嚴肅，我有一種不祥的預感。
我接過手機一看，原來是一篇文章，標題是《畢業(yè)》，“畢業(yè)？多好的事�！备赣H看后怎么嚴肅了呢？這篇文章的第一句是：“畢業(yè)，我恨你。”什么？畢業(yè)不好嗎？為什么可恨？真不理解現(xiàn)在的高年級學生怎么想的。帶著狐疑，我一口氣讀完了這篇文章，眼淚毫無來由地奪眶而出，我無論如何都沒想到畢業(yè)如此可怕。這篇文章里有這樣一個對話：“為什么畢業(yè)季要選在夏天？”“嗯，可能這樣眼淚會蒸發(fā)得比較快�！蔽铱蘖�。有這樣一句話：“留幾年的長發(fā)幾分鐘就剪完，學幾年的知識一放假就忘光，相處6年的青春幾張卷子就各奔東西�！弊x著讀著，我哭了。最后一句話了，我也記住了：“考完了，畢業(yè)了，再見了�！�
我坐到陽臺上。柳樹慢慢地舞著，微風慢慢吹著，太陽慢慢走著，眼淚慢慢流著……
六個希冀的春天，我們播種了六次，六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾一起受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗。開學時，我們一幫人說說笑笑走進校園，畢業(yè)了，不要只剩我一人孤獨離場。
今天我們畢業(yè)了作文 篇32
時光如水，嘩嘩的流去了，我們要從小學奔向初中了，這是一件多么美妙的一件事，可就要和朝夕相處的同學和最愛我們的老師告別了，這一別真的真的很難受，我想開畢業(yè)典禮的那一天同學們都不敢互相直視吧!因為每個人眼里都流著淚水，是高興的，也。是悲傷地的，高興的是我們長大了，悲傷的事要告別母校了。
告別敬愛的老師，宋老師您是我最愛的老師也是我最佩服的老師，我真的很舍不得離開您，我以前的成績很不好，但您教上我，我的成績也提高了，我的愛好也廣了，你讓我參加演講比賽，是您讓我有了自信，記得你剛?cè)ノ覀兘淌业臅r候，我們看到您都很害怕，我也不例外，但您并不是這樣的，您是那樣和藹可親，您就像我們的爸爸一樣關(guān)心我們，呵護我們，您也有孩子，您一周只有兩天陪您的孩子，5天一直在陪著我們，老師您說我以后能不想您嗎?
告別朝夕相處的同學，我們在一起生活了四年，玩耍了四年，我們一起哭一起笑，有快樂一起笑，有悲傷，我們就一起哭，校園就是我們的家，我們有一個這么快樂的家族，我們都不把對方看作外人，有什么說什么，可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時候才能見面。
我依戀母校，因為它記載了我很多的童年趣事，有做過的傻事，有美好的，有一發(fā)不可收拾的，現(xiàn)在回想起來真是太美好了。
我舍不得敬愛的老師、親愛的同學、有我的童年的母校。我愛你們!
今天我們畢業(yè)了作文 篇33
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。
當我們帶著好奇在校園中學習、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，哺育祖國的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學教導我們，您為我們?nèi)硇耐度�，與我們共同進步，您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛的同學，六年來我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學習知識，一同鍛煉身體，更是一同向著理想前進，但這些美好的回憶也使我們面對離別更增添了幾分依依不舍的情懷。
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！
今天我們畢業(yè)了作文 篇34
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵，心難放。路同三載共案窗。昔時去，身各方。空氣，傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次，我們都長大了，我們要畢業(yè)了!
驀然回首，六年前的我們，愚昧而無知；六年后的我們，卻陽光而有活力，看看我們的臉上，依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園，我忘不了誨人不倦的老師，忘不了同窗共度的同學，忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上，環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景，從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動
漫長的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過，那些厚積于心底的情懷，那些愛恨交織的日子，那些永遠都不會再來的年少歲月，亦已經(jīng)隨時光逝去，逝去……一切都將結(jié)束，一切都在開始。我希望的是還有一次小學可以上，可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上，伴隨著書山題海，手中握著一把勤奮的槳，在知識的海洋里暢游。
風給你自由，也會給你痛；藍天疼愛你，就會給你包容。海闊天空，盡情尋找全新的自我!因為，生命并未停止，精彩的人生才剛剛開始!”
校園的鐘聲叮當叮當，交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊，回憶總是神傷……
那一次，我畢業(yè)了!
今天我們畢業(yè)了作文 篇35
今天我們畢業(yè)了，我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師后同學，離開了我們的學校我們的大家庭。
今天是我們在學校的最后一天，我們紛紛和教了我們?nèi)愕睦蠋焸兏鎰e，大家都流下了淚水，這一滴滴淚水里包含了太多太多，有我們?nèi)昀镆黄鸲冗^的喜怒哀樂。但今天過后雖然我們不會繼續(xù)坐在一個教室里學習但我們還是同學永遠的同學。
親愛的老師我記得我們剛踏入初中生活時你給我們的印象是那么的嚴厲，那么的不茍言笑，但在后來的日子里慢慢的接觸才發(fā)現(xiàn)原來你也有可愛的一面，你的笑容是那么的美麗那么的溫柔，我和你相處了三你你對我的一切都很了解我也很了解你，我們之間不用過多的表達什么都知道對方心里在想什么，就這么度過了這漫長而又短暫的三年，今天你我分別你流下了淚水，我心里很是心疼但又不知道該如何安慰你，只能給你一個擁抱，當你的淚水打濕我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕，我們一起奮斗，一起拼搏，一起哭，一起笑。是的，我們一起經(jīng)歷了許多、許多……忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦的干干凈凈；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍著的情形；忘不了我們共同經(jīng)營的溫馨的家，我們走了但我們這個溫馨的家還在，老師我們會永遠把你放在心中！
當淚水流完就讓笑容帶著我們步入高中的精彩生活吧！
今天我們畢業(yè)了作文 篇36
六年好長卻又好短，六年讓我們真正的開始相信了解對方，卻偏偏分離的時候又到了。有人說幼兒園是胡鬧，初中是交道，高中是學習，大學是社會，而小學便是人生中最純粹最無邪的時光。小學的友誼也許你會忘記，但小學的海誓山盟你卻永遠銘記。也許5年，10年， 20年之后我也想不起你的名字，想不起你的面孔，但永遠都會想起你那純粹，無暇的笑容，那時的笑容最美也是最真！
還記得前幾個星期，老師召集同學們在一起拍畢業(yè)照。大家也知道或者說早已預料到會有今天這一天。在照相的過程中，有些同學笑的陽光燦爛，有些同學暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵和對明天的向往，哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。
老師感謝你，賜予我們知識與人活下去的意義，讓我們勇敢前行，在人生的道路上勇敢前行！
校園的樹木還是和當年入校那年一樣粗壯，卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當年一樣平坦，卻少了某些人的足跡。校園的六年級教室依然還是那么整整齊齊，但人卻不同了。
母校你不大，卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪，明天我是你的驕傲!
同學們，沒有你們，也許我還是一個人，走在那孤單的路上，一個人走著沒有盡頭沒有方向的道路！你們的友誼便是一盞明燈!
我們說好不分離 要一直一直在一起
就算與時間為敵 就算與全世界背離
風吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)
當初說一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上，又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時光。
今天我們畢業(yè)了作文 篇37
如同宿命般，痛苦或者幸福，都無法后悔；我們的青春里，快樂或者悲傷，都無法選擇。
畢業(yè)了，我們不哭……
我記得一句話：天空蔚藍依舊，我們卻已成熟，可，是否成熟到可以詮釋過往憂傷的時候？我記得我的周圍，我記得我最喜歡的畫面，我記得我們曾一起玩耍的畫面，我記得我很少哭，我記得…我還記得，我們，畢業(yè)了……
哪一天，當我推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜歡或討厭的老師們…
當我看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：心里會是什么感覺?桌子還在原位，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見了。
六月，離別。有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別，告別了那些三年來或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學；告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友；告別了那些從沒有接觸過卻莫名反感的人；那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經(jīng)忘記的，那些人，那些事，從此，咫尺，天涯。那場曲終人散，我還能抓住什么?
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。面對未來，先做好這樣的思想準備：好好生活，人的生命只有一次！
畢業(yè)了，我們不哭。
今天我們畢業(yè)了作文 篇38
一聽到拍畢業(yè)照的消息，有些人很興奮，有些人的眼里卻有淚珠在團團轉(zhuǎn)，大概是不想畢業(yè)吧，我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學寫過的那本留念冊，那頁角已有些泛黃，那是去年大家寫的，當時只覺得寫得好玩，現(xiàn)在看起來卻感到珍貴無比。
當年還是娃娃的我們，馬上要跨進中學的門檻，我有些興奮，但想到要與自己的同學分開時，還是有點舍不得。我回憶起了以前在同學家吃蛋糕，將奶油抹在同學臉上，像小花貓;用繩子把自己圍起來，玩警察捉小偷的游戲;住同學家時，三更半夜打開手機，看著鬼故事，嚇唬對方……我們曾經(jīng)是多么快樂!
拍畢業(yè)時照時是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排，對著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手，向叔叔走來;還可能是穿著博士服，向天空扔出帽子高聲喊到："我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來，那是很重要的一天，但我希望明天不要哭，因為我舍不得朋友，我要開開心心的向鏡頭拋去一個燦爛的微笑。
“王禾瑩，你想畢業(yè)嗎?”有人問我，我回答不出來，我是不想畢業(yè)，心里有一種說不出的難受，畢業(yè)后就意味著我們都將分開，讀各自的初中，天天被作業(yè)纏繞，可能會忘記某位同學。
明天，我們就要畢業(yè)了，淚已從我的眼角滑出，我實在不想說再見……
今天我們畢業(yè)了作文 篇39
在春雨的眷顧下；在老師的包容下；在同學的歡笑聲中，我們畢業(yè)了！
手指操控這筆尖，筆尖在紙上寫下一個又一個字。無數(shù)張考卷，無數(shù)次的講解，就只為了最后那一次可以讓我們分離的考卷。
“下課！起立，老師您辛苦了！”這短短的一句話我們說了六年，這每一次的起立，有時開心，有時生氣，有時抱怨。一起和同學們玩耍，趴在欄桿上，看著低年級的同學們手拉著手跳皮筋。在走廊上追逐打鬧，即使老師一次又一次的警告，但我們童真的心卻遲遲不能安靜下來。
“上課！起立，老師您好！”十二個學期，這句話說了整整十二個學期這每一次“您好！”是對老師的尊重，是新一節(jié)課的開始。有時一只小小的蜜蜂想來聽聽我們老師講的精彩課程，可不料它卻成了全班萬眾矚目的對象。一個人發(fā)現(xiàn)，那一片的同學可都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那“不速之客”這一看，全班可都鬧騰起來了，有的大聲跟同桌說著，有的左閃右躲著“不速之客”，有的就靜靜的看著身旁的人嬉戲，十多分鐘就怎么從歡笑聲中過去……
窗外風雨綿綿，雨滴打在窗戶上，發(fā)出噼啪噼啪的聲音。
要畢業(yè)，要分離，不知同學們是否會相擁哭泣，不知老師們是否會送我們離開這所學校的大門。
校園里，植物園里的花枯萎了，可明年還會再開。校門外，跨進初中大門的我們，離開了，明年，是否還會相見……
今天我們畢業(yè)了作文 篇40
人的一生有過許許多多的特別的經(jīng)歷，至今想起還久久印在腦海里揮散不去，印象深刻，縈繞耳畔。
幾天前，我們要照畢業(yè)紀念冊。剛從班里出來的時候還高高興興的，現(xiàn)在個個都哭成了小淚人兒。唉！你看小雨一哭多像個笨拙的化妝師把她的眼影抹得那么紅。照相的時候該怎么辦？雖然說快樂可以渲染但傷心也是可以的。我也很想哭，但是我在心里告誡自：不可以哭，你要堅強！一定要忍住……那一刻，我在心里哭泣，卻沒有人知道。
該照相的時候，語文老師不見了，數(shù)學老師叫我去找她。我走到辦公室門口看見她正對著鏡子整理頭發(fā)，把落下來的碎發(fā)用發(fā)卡卡住。我說：“老師走吧，數(shù)學老師叫你去照相�！蔽蚁胝Z文老師一定也很舍不得我們，她一定想把自己最美麗、自信的一面永遠保留在相冊上。那一刻，我的內(nèi)心充滿了不舍與留戀。
數(shù)學老師在照相的時候穿了一件漂亮的裙子，照相的時候她總是把自己排斥在外，因為她認為自己對我們很嚴厲，有時還發(fā)火吵我們。其實她是愛我們的，有時候個別同學聽不懂或者沒有認真聽她提出的問題，她總是大聲吵我們，結(jié)果把她的嗓子都喊啞了。她可以不管我們，讓我們聽不懂算了，但是她總是一遍又一遍的講解。那一刻，我想對她說：“老師，其實我們都愛您。”
那一天，我們畢業(yè)了，但是要與自己朝夕相處的同學和老師分別；那一刻，我們長大了，懂得了責任與擔當；那一刻，我們哭了，舍不得自己兒時的伙伴。
今天我們畢業(yè)了作文 篇41
在花開的時節(jié)，我們上學，在花敗的時節(jié)，我們放假，反反復復，度過了六個年頭�？上ВF(xiàn)在，在這個花敗的時節(jié)，我們不再是普通的放假，我們，要畢業(yè)了！
我們在花開的時節(jié)學習，玩耍，漫步在花草間，仿佛就是漫步在人間天堂一般，花團錦簇，萬紫千紅，頗為夢幻，使人浮想聯(lián)翩，這讓我想到了李清照的《如夢令》 中的一句詞“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！毕胂�，好像啊。似乎，我周圍的不再是花朵，而是我親密無間的同學和教師。
牡丹花雍容華貴，像極了我們的老師們，詩中說“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，可不就是形容我們的老師嗎？康乃馨美麗典雅，讓我想到了我的母�！按饶� 手中線，游子身上衣”，說的，正是我的母校�。鸦ɑò觌S風飛舞，淡淡的清香撲鼻而來，一團團，一簇簇，灑落在我的臉上，手上，身上…櫻花，就像我們這些 學生，“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游�！边@句詩，不就是我們這些學生嗎？
朵朵花，絲絲情。每一朵花，就是我們的老師，母校，同學。每一朵花中都是我們對母校，老師，同學的情感。雖然，花，會開會敗，每一朵花都“在劫難逃”，但我，對母校，老師，同學的感情，卻永生不滅，這就是，我們最愛的人。花開花敗，或聚或散，都還是未知數(shù)，但，母校，老師，同學，我還要對你們說一聲再見！
今天我們畢業(yè)了作文 篇42
六月份，我們畢業(yè)了！
聽著最后一陣下課鈴聲，每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來，證明他們馬上就要告別了，離開這個溫暖的大家庭，離開這些最親的人。
“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經(jīng)沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡，這都是時間走過的證明，長長的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。
桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字，這都是我們滿滿的回憶。
教室后面的墻報上，是一幅幅我們度過的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子，都是我們揮灑的親筆簽名。
教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿了水珠，唉！我們的勞動委員，分別了也依舊這么心細。
原本白色的墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺被我們涂上各種各樣的風景，寫上一段段暖心的話語。
“明天我們就要分開了，好舍不得這個大家庭�！�
“似水流年，我總感覺日后我們還會聚在一起。”
“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰也忘不了這個暖心的大家庭�！�
“希望我們畢業(yè)的時候曾在一起，未來的時候還能在相遇�！�
“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……
今天我們畢業(yè)了作文 篇43
又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里，盡管有非常多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操 場，都不再屬于我們了。在過兩個月之后，他們將會給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學之后會裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜�，我們不會再在一起，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
今天我們畢業(yè)了作文 篇44
時間正在飛速地流逝，時間該到了，我們也該散了。所謂“天下沒有不散的宴席。”該來的一定會來，該去的一定會去。
我的腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多之前美好的記憶�？上鼈円呀�(jīng)過去了，已經(jīng)不會回來了。我要堅強，不能被小石塊絆倒。因為我和以前不同了，我就是小學畢業(yè)生了。我要和以前小小的我說再見了。
今天我又想起了以前的美好時光。那時，我正和同學一起玩耍，一起奔跑，一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了，我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覟楹我獮榇硕z憾呢？
我也十分珍惜現(xiàn)在，生怕再次得到教訓。我要過好以后的每一天，不要得到教訓了。我要珍惜現(xiàn)在和同學和老師的每一天，好好地過好每一天。
當我看到那美麗的黃昏時，心里有些悲傷。因為這讓我似乎看到了分別的那天。分別時那天——大家好像都沒流淚，但大家的心卻在流淚。而我也一樣，心里很傷心，很傷心。
唉！時間還是那么殘忍，依然保持它的風格。還是不會手下留情，多給些時間我們好好相處。哪怕是一點兒也好��！如果可以的話，我愿意用自己的智慧，讓時間走慢些�？蓱z啊！以后的每一天都會來新的考驗。但是我相信經(jīng)歷風雨之后，彩虹就會到來。老師教導我要不服輸，所以我一直堅信“堅持就是勝利，哪怕沒有成功�！�
加油！在未來的任何一天都不放棄一絲希望。加油！要堅強哦！就算和朋友們散了，也要堅強！一定要堅強哦！一定要哦！
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