畢業(yè)初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)初二作文1
感動(dòng)，多么幸福的一句話(huà)。相信每個(gè)人都被感動(dòng)過(guò)，或者說(shuō)心里有人被感動(dòng)過(guò)。
沒(méi)事的時(shí)候，我翻六年級(jí)同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福，班主任的畢業(yè)短信，一些照片，還有我的好朋友王林云寫(xiě)的畢業(yè)信。我會(huì)經(jīng)常閱讀，感受其中的寓意，回憶那些美好的畫(huà)面。
王林云在六年級(jí)時(shí)被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡，幾乎和我一樣高，學(xué)習(xí)很好，我們成了好朋友。我們?cè)谡n堂上互相學(xué)習(xí)，課后一起玩游戲。大家都開(kāi)心。每天放學(xué)后，我們總是一起回家，一路上有說(shuō)有笑，總有很多事情要談。她最喜歡開(kāi)玩笑，尤其是我喝水的時(shí)候，講個(gè)笑話(huà)讓我把嘴里的水吐出來(lái)，然后我就大笑著，這是經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了。幸運(yùn)的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫(xiě)道：“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級(jí)，我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友�！彪m然才在一起一年左右，但是彼此感情很深。
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)處不在。
畢業(yè)初二作文2
上課的時(shí)候，老師說(shuō)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)五十天了。我愣了愣，這么快就要畢業(yè)了？
一直以來(lái)，都把自己當(dāng)個(gè)孩子，就算課文只剩下一單元了，還固執(zhí)地以為還可以在六（1）班待很久，還可以每天看到同學(xué)對(duì)我淺淺地笑，還可以聽(tīng)老師恨鐵不成鋼的.嘮叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了樹(shù)的年輪，一年又一年，一圈又一圈。
我清楚地明白，分別了就難以再見(jiàn)面。那些讓我哭過(guò)笑過(guò)的只屬于六（1）班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些欺負(fù)過(guò)我被我欺負(fù)過(guò)的男男女女，馬上就會(huì)變成在記憶里閃過(guò)光的碎屑，隨著歲月的流逝，將永不記起。
我嚼著薯片，聽(tīng)電視里放的《梔子花開(kāi)》，心想當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候，我們就畢業(yè)了，只需一個(gè)轉(zhuǎn)身，就會(huì)天各一方。
我以為我會(huì)哭，但是我看見(jiàn)鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的時(shí)光，努力地對(duì)身邊的每個(gè)人微笑，努力不要忘記，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
畢業(yè)初二作文3
快畢業(yè)了！除了心情復(fù)雜，還有什么？在一起6年的同學(xué)要散了。看起來(lái)沒(méi)關(guān)系，但實(shí)際上他們很不情愿。
又一天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱。他們一進(jìn)校門(mén)，就看到一年級(jí)的學(xué)生在玩。看著他們，我忍不住笑了。以前很幼稚的到處跑。下雨時(shí)，我不安全。我跑到操場(chǎng)中央，打著傘在雨中玩耍。
走進(jìn)班級(jí)門(mén)口，一切都是一片愉快的氣氛，沒(méi)有畢業(yè)。真的很難想象這些學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子（看起來(lái)很?chē)?yán)肅，穿著西裝和連衣裙，參加聚會(huì)）
回到家，看看天，等幾年，再來(lái)這個(gè)學(xué)校，一切都是新面孔，老師也不知道在不在。我穿的校服不再是白中帶藍(lán)，而是黑白相間。我走進(jìn)去，和往常一樣，一年級(jí)的學(xué)生在玩耍，慢慢的進(jìn)入操場(chǎng)，所有的學(xué)生都在玩耍，熟悉的音樂(lè)再次提醒我。
我靜靜地坐在草坪上，周?chē)辉偈切鷩�，而是學(xué)生們的大聲朗讀。
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