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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2022-02-26 20:31:51 畢業(yè) 我要投稿

        【必備】畢業(yè)作文合集8篇

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼漠厴I(yè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】畢業(yè)作文合集8篇

        畢業(yè)作文 篇1

          六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學生涯,六年的同學友誼,就此別過。

          我不知道,你曾經灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

          畢業(yè)前,大家都匆匆地復習,準備著升初中,水火不容。

          考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

          我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。

          后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發(fā),在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然,我翻開同學錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的友誼。

          現(xiàn)在,我有恍然想起你們來,現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發(fā)自內心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。

          我只想,親親地告別:

          再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。

          5是的,我們畢業(yè)了

          時間飛逝,歲月如梭。

          還是在父母身邊依賴著的我們,仿佛已經獨立了。是啊,還是小學生的我們,上了六年級就應該要意識到我們要畢業(yè)了。坐在小考的考場上,就應該知道,這是真正的戰(zhàn)場,一個新的起跑點。當領到第一本標志著“我們長大了,我們要學會獨立學習了”的紅紅的“畢業(yè)證”時,可能才真正意識到我們已經畢業(yè)了,將要踏上新的學習,新的路程。是的,我們畢業(yè)了!

          已經盼望很久的暑假,真的來到了。有不舍,有高興。因為這是最后一個在小學里度過的暑假了;又一轉眼,暑假過了一大半,小學同學搞了個聚會“同學聚會”,是啊,往經的同學只能叫小學同學了;不知道是什么時候哭了一大場,還是非常不舍得,可是還是要放下。因為我們畢業(yè)了,是的,我們畢業(yè)了!

          真的領到盼望已久的“錄取通知書”興奮了·害怕了,考上了理想的中學,確害怕那里的一切;真的踏入中學了,是真的。是真真正正的中學生了;新的壞境。新的同學。新的老師,全是新的了。害怕了么?陌生了么?退縮了么?是的,真的害怕了,真的陌生了,真的退縮了,真的畢業(yè)了!

          第一次,陌生的同學和自己打招呼,第一次,同學們友好的笑容。突然覺得,初中,其實沒有想象中的那么恐怖。同學們的友好,老師的和藹。突然覺得,不再那么擔心。害怕了。真的,不害怕了,不緊張了!

          人的一生就是這樣,經歷大大小小的事情,從小學生到初中生到高中生。大學生,生老病死。這些,就是人的蛻變過程。也許會有煩惱。也許也會厭惡。但是又能怎樣呢?畢業(yè)了。畢業(yè)了,人會經歷的不止是一次畢業(yè),所以,讓我們接受現(xiàn)實,勇敢面對,面對一切吧!

        畢業(yè)作文 篇2

          很快,初中生活結束了,真的非常不舍不得,因為我舍不得曾經在一起玩耍的好閨蜜,好朋友。和他們每天在一起上課,在一起玩耍,真的感覺好幸福,又好不舍。

          初一的時候,面對新的環(huán)境很陌生,以為自己每天都是一個人,會很孤獨,但是沒想到,我很快就融入了新的生活,也結識了一位非常要好的閨蜜,我和他每天在一起玩耍,在一起吃飯,在一起上課,還在同一個宿舍睡覺,幾乎每天每時每刻都在一起,我很高興能遇到一位能相伴我三年的閨蜜,雖然初二我們沒分同一個班,但是我和她的關系一直都很好,她的性格非常也非常的好。

          很快我又升入了初二雖然沒能和他一個班,我又來到了一個全新的班級,依舊很陌生,剛開始我依然沒有一個朋友,好長時間都是我一個人,那段時間的我非常孤獨,直到幾個星期以后我終于認識了一位好朋友,她的人也非常不錯又過了一段時間,我認識到了更多的朋友,我和我們班里的人都相處的非常不錯,尤其是我們宿舍的女生,初二呢,是我最難忘的一年,因為他是我交朋友最多的一年,尤其是我們班一位非常調皮搗蛋的男生,是他給我起了第一個外號,剛開始他每天說我的外號我非常的生氣,因為她起的外號真的非常的難聽,但是慢慢的我就自然而然的習慣了,因為我們班有外號的不止我一個,幾乎都有外號。比如說:“黑燕、洗腳龍、二麻子、黑蓋豬等等”黑蓋豬這個外號還是我起的,被叫的那個人就是給我起外號的那個男生,叫他黑蓋豬,就是因為它又黑又矮又胖,而且飯量也很大。初二還有很多好玩兒的回憶我就不細說了,并且我的外號實在沒法透露,因為太難聽了。說完了又升入了初三,剛升入初三的時候,我很難過,因為初二所有的好朋友,都沒有和我分到一個班,但是幸運的是我和我的好閨蜜又分到了一個班,初二的時候,我天天去他的班找她玩,記得剛升入初一的時候她的性格比較內向,但自從初一她和我相處的一年之后,她的性格有了翻天覆地的變化。尤其是初三和她同位的日子,以前的她不管我說什么,怎么逗她,她都不會說我,但是現(xiàn)在我說一句她,她說一句我,我們倆整天像神經病似的,每天斗嘴。上課的時候逗,下課的時候逗,就這樣我們每天的生活都充滿了樂趣。

          可是,一轉眼,三年的時光就這樣過去了,我和我的好朋友們不能在一起玩耍了,未來就連見一面都很難,真的好希望時光能倒流在那些們好的回憶,畢業(yè)季晚點到來。還有誰和我同感呢?

        畢業(yè)作文 篇3

          當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,

          有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

          五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

        畢業(yè)作文 篇4

          啊,難忘的小學生活就要結束了。即將升初中的我,應該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

          是。∥矣X得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。小學生活已經陪伴我六年了。六年,是一個很長的時間,當我上一年級的時候,我就覺得我可能熬不過來,可是當我再說這句話時,我卻覺得六年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒,我與老師、同學生活了六年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們怎么舍得分開呢?一張張熟悉的面孔,不時地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與六年之久的同學們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實就是這樣殘酷,讓你無法逃避。可是,畢業(yè)并不是說我們永遠不會見面,更不代表六年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實,也不完全是這樣的。我們只是暫時分開,長大后我們還不是在一起?可是,當我說出這句話時,我真的是很難接受這種現(xiàn)實。也許這是我安慰自己的最好辦法。

          哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來,讓我們在中學時代留下一點輝煌吧!

          親愛的老師,親愛的同學,我知道我們的故事,我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大后懷念我,但是,同學們一定要記住,一定要永遠記住,我們難忘的小學生活!

        畢業(yè)作文 篇5

          時間無情,我該如何挽留你。你站的教室門口。我看到你的身影消失在我的眼中。

          電子表一下一下的敲動。我的心越來越不安。

          “我還能再見到她嘛?”我對著那個令我安心與慈祥的.老師問道。

          “這,你加油吧。應該不能吧“

          我的心不知道怎么了。我感到心被一陳陳的敲打。我關上眼簾,止住了眼淚。

          ”畢業(yè)了嘛?真快啊”我默默的說道。腳步沉重的跟我的媽媽走出了教室。在校門外,我又看到了你。我嘴角露出一絲微笑。即刻消失。柳條默默的飄動,如同嘲笑我的悲哀與不幸。我坐在車上,望著窗外。眼淚已經出來了?吹侥隳弥浅林氐奈锲。腳步如此輕快。我默默的低著頭回了家。

          家里的日子真難熬。每日不停的想你,每日寫著日記。望著這窗外,陌生的雨滴打在我的心上。我的童話結束了。童話的“藍天”是否真的存在。望著藍藍的天,五味陳雜。心里卻在默默的承受著不堪。你是我心中的終點。我能寫出那滑稽的富人與慷慨大方的窮人。卻寫不出我此時的心情。再見。哼。也許是真的吧。

          我在路燈下默默的靠著,尋找著你的足跡。卻已尋不出什么。雙手已“腐爛”那忽明忽暗的燈光在我的心上又添了一筆。如同那默默的柳條在鞭打著我那蠢蠢的心。

          學院的每節(jié)課都沒有了我。畢業(yè)了。

          會再見到你吧!張……

          我會堅信的。因為世界會給我希望的。會讀懂我的努力與不懈和堅持。

          我不會如同霧都中的孤兒一樣看不到希望?床坏焦饷鳌

        畢業(yè)作文 篇6

          時間在飛速的流逝,這六年來真讓我懷念,讓我深刻的體會到了什么叫做光陰似箭,日月如梭。我親愛的同學們,我舍不得你們!

          還記得我們一年級的時候嗎?我們一個個都天真爛漫,有的女生還在哭鼻子,男生在那調皮搗蛋,老師在不停的安慰我們,而其中調皮的淘淘在做惡作劇,到了教室,老師好不容易安慰好了小朋友,淘淘說:“爸爸媽媽不要我們了。”又把我們給弄哭了。中午吃飯的時候,我們一個個還是挺興奮的,但淘淘又說:“這里的飯菜根本沒家里的好吃!庇职盐覀內堑猛弁鄞蠼小7艑W的時候,淘淘那淘氣的樣,扭扭捏捏地說:“明天我們還會來的!笔刮覀儾煌5目,停都停不下來,不停的抽噎,淘淘可真隨了他的名字。‖F(xiàn)在想起來,我不禁眼眶濕潤了。

          還有那一次,琪琪在下樓梯時不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同學著急的滿頭大汗,老師又不在,我們大家用盡全力將琪琪背進了醫(yī)院。護士姐姐在給琪琪處理傷口時,把琪琪疼的臉色蒼白,看到這個樣子,我們全班都擔心極了,于是,大家都蹲下來給琪琪吹傷口,終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容;叵肫鹉且淮危睦锿拥,那是我第一次感受到團結的力量!

          親愛的同學們,我將永遠不會忘記你們,望你們以后一帆風順;敬愛的老師,我將銘記您的教誨,我將永遠記得您的音容笑貌。再見了!

        畢業(yè)作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已畫上了圓滿的句號;叵肫疬@六年的點點滴滴,真是讓人難忘,它們就是一個個精彩的鏡頭,深深地映在了我的心上……

          校園的春天是美麗的,當春天來臨時,迎春花都盡情地舒展著枝丫,沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長。同學們愛在迎春花下嬉戲,就在這迎春花下,我結識了好朋友小義……

          迎春花開的很好,我在花下跑著,笑著,突然踩著一塊小石頭,一下子摔倒在地,一個莫不相識的姑娘跑了過來,把我扶起來,為我拍掉身上的泥土,還關切的問我:“沒事吧,怎么這么不小心呢!”這個女孩,就是小義,我望了望她,眼里噙著淚水,說:“好疼,我的腳好疼啊!”小義聽了,馬上把我扶到醫(yī)務室。醫(yī)生給我上藥時好疼,疼得我大聲叫起來,小義見了,馬上過來安慰我,親切的對我說:“不要叫啦,您讓醫(yī)生阿姨上了藥就不疼了啊!”聽了小義的話,我馬上閉上嘴巴,忍者疼痛讓醫(yī)生敷完了藥。小義扶著我走出了醫(yī)務室大門,支支吾吾的對我說:“我們,我們可以 ……做好朋友嗎?”我想都沒想就答應了,就這樣我和小義成了一對形影不離的好朋友……如今,我們面臨畢業(yè),我和小義不在同一個學校就讀,我和她都好傷心,感覺這是一件可怕的事,我們自相安慰著,并發(fā)誓,放假時一定還在一起玩,誰也不能忘記對方 ……

          光陰似箭,日月如梭。這六年的小學生活里,我學會了很多,收獲了很多。像經歷風吹雨打的小樹苗一樣,我終于可以自己面對困難;像經過鍛煉的小鷹一樣,我終于可以在藍天中自由地飛翔;像馬兒經過馴養(yǎng),我終于能為我們而在大草原上奔跑;經歷了六年的學習,我終于學會了獨當一面,終于看到了歷史的長河,終于領悟到了做人的道理,終于感受到了文字和數(shù)字是多么的神奇和深奧。我像一只在知識的海洋里乘風破浪的小船,雖然沒有找到彼岸,但至少我是在向它駛去,雖然還不知道離它有多遠,不知道在前方還有什么困難等著我,但我不會氣餒,會繼續(xù)前進。

        畢業(yè)作文 篇8

          天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?

          死亦是離別。看著身邊的親人去了另一個國度。我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!

          到了曲中人散的時候,離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立。飄得高而遠,逐漸變得渺小。但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上。即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方。那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。

          離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待。

          這里有離別,是酸亦是甜。這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。

          親愛的,想要長大,就要經過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠愛你們的,永遠的祝福你們!愿我們以后再見!

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