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      2. 畢業(yè)感言作文

        時間:2023-01-01 14:08:14 畢業(yè) 我要投稿
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        【精】畢業(yè)感言作文

          在學習、工作乃至生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時應該馬上記錄下來,寫一篇感言。但是寫感言有什么要求呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言作文,歡迎大家分享。

        【精】畢業(yè)感言作文

        畢業(yè)感言作文1

          六年的小學生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。

          六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的老師,舍不得同學,在這個學校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

          班上同學當然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

          每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學期!

          時間為什么要過得那么快?我和同學的戰(zhàn)爭也結束了。

          我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠的好朋友!

        畢業(yè)感言作文2

          時光飛逝。轉眼間,6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》,如輕煙,被微風吹散了;如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰,也將歸還。往事回首,在這里點滴的記憶,在這里聲聲的歡笑,不知不覺中,已無法割舍。

          母校,這座學生的港灣,這座知識的殿堂,哺育了我們6年,從入學到畢業(yè),從懵懂到成熟,從無知到學識淵博,我們?nèi)缧Q,經(jīng)歷一層一層地蛻變,將要破繭而出。

          讀完這學期,我就要將小學6年的學習生涯讀完,就要和母校中的同學Saygoodbey.

          現(xiàn)在,我們也許還能吵嘴,還能嬉笑,還能……可,畢業(yè)后,我們背道而行,各自發(fā)展,叫我如何割舍這6年的同窗情誼!

          憶起從前的比賽、活動,哪一次不是我們?nèi)嗳テ础⑷ゴ,如今?年的感情只能在這畫上一個句點了嗎?

          憶起低年級時一張張如花的笑臉,一聲聲稚嫩的笑語,心底就會泛起陣陣苦澀。

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。畢業(yè)后,不知何時才能相聚。我們寄放的光陰到頭了,不知未來該何去何從!我們是一只只小鳥,等羽翼長齊,就要離家,獨自在外流浪、漂泊。未來,哪里是我們的港灣,那里是……

        畢業(yè)感言作文3

          曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。可是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下沒有不散的酒席,但是陽光總在風雨后,我們經(jīng)過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

          快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣? 是的,不能忘,我不會,你也不會,所以我親愛的同學、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信,總有一天,我們還會笑著相逢。

        畢業(yè)感言作文4

          這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。

          六年,在人生的坐標系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡總清晰可見……

          六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地,太多的成長歡

          樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場,我們各自轉身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學生活里,我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風景,曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……

          校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

          珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的'畢業(yè)紀念冊。

        畢業(yè)感言作文5

          轉眼間,我已是一名即將畢業(yè)的五年級學生了,五年的小學生活也快要結束了。

          回首從前,我們一年級時,帶著羞澀、膽怯步入校園,如今,早已和同學們打成一片。往事歷歷在目,當初我是多么稚嫩呀!和同學們鬧別扭了,事后悄悄送封道歉信和一個小玩過家家的游戲……現(xiàn)在不會了,我長大了,我想老師都會為我們的成長而高興吧,可偏偏這成長又意味著分離,表示著將要離開我們的第二個家,離開這個“家”中的“家人”。每當想到這,淚水便會不爭氣地掉下來。

          過去的種種一去不復返,只有在美好的回憶中發(fā)生。真的好舍不得,不愿與相處了五年的同學分開,不愿再重復幼兒園時的感傷,那種一一不舍真是道不出。

          該面對的總要面對,我想:無論走到天涯海角,這個校園里都曾擁有過我們的歡聲笑語,我們的心永遠會記住這里!

        畢業(yè)感言作文6

          我要感謝你們,有你們在,我不會孤獨。我們在一起競爭六年,盡管嘴硬不服輸,可其實,我還要在這六年的最后,說一聲謝謝。

          我笑,我想畢業(yè)應該是笑著的,沒什么傷感,因為這是留給彼此的最后印象,要更加完美。普通的人不普通,在特定的時間,特定的地點,遇見特定的人,才會發(fā)現(xiàn),自己也可以很優(yōu)秀。不需要自卑,沒有人會情愿被人畫上條條框框,畫成三六九等。做到最完美的自己,就足夠了。

          不是因為幸福了才笑,而是因為笑了才幸!,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來記憶力好也是一個優(yōu)點,這樣,就能記得所有遇見的人,和他們發(fā)生過的交集。請帶著自己的笑容上路,愛笑的人運氣總不會差。

          雖然不想讓你們忘了我,但勿忘我這種話,明顯是不可能實現(xiàn)的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經(jīng)有個愛笑的女孩,出現(xiàn)在你們的生命里。

          最后,希望你們可以快樂地走下去。

        畢業(yè)感言作文7

          終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。

          畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水;有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉來的,但是,這種感覺,還是有的。

          中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽;我拿著自己的成績單:482、我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現(xiàn);接著,就是等待分數(shù)線的公布。

          趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。

          雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。

          后來,分數(shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。

          從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。

        畢業(yè)感言作文8

          .年鳳凰花開時,這就是一個學生飛向另一個世界的旅程,展開了青年的生活。幾年的生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!

          畢業(yè)了,回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿!真希望時光能倒退,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

          三年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。

          三年了,陪我走過1000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始……

          踏出校門,我不再是中學生。(可改)

          回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

          再見了,給我友誼的好朋友!

          再見了,給我教誨的老師們!

        畢業(yè)感言作文9

          昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光盤,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時間一轉眼就過了,想起剛從三年級轉入校時,我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級時,我和同學一起在圖書館看書,也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。

          兩千多個日子,一轉眼就過了,想到要離開這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內(nèi)每個角落,都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時,這些歡笑與回憶,只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。

          想起剛生上五年級時,老師對我們百般呵護,常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時,安慰我們;在大家開心時,跟我們一起開心;在我們有困難時,也會位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

        畢業(yè)感言作文10

          時間姐姐悄聲挪移著輕盈的腳步,我們終日沉浸在自己豐富的世界當中,渾然不知,當你回首時,時間姐姐的面孔早已消失在一個遙遠的地方。六年的光陰,那是一段怎么美好的回憶啊,令人心醉,令人難舍 ,令人回味無窮。

          我們是在東風西路小學這個溫暖的大家庭里,從一個個淘氣的、天真的、活潑的、可愛的、懵懵懂懂的孩子逐漸變成了一個個更加懂事、更加有知識、更加有禮貌、更有求知欲的少年。那都是在老師的諄諄教導教導之下,我們才取得了這樣驕人的進步。

          記得去年,一個陽光明媚,萬里無云的早晨,圣誕節(jié)快要到了!同學們都正在快快樂樂地游戲,而我卻因為低血糖,眩暈嘔吐,頭痛難忍,躺在書桌上。這時,許老師聞訊趕來,用溫柔的語言問我:“現(xiàn)在感覺怎么樣啊,過了一會,又接著問:“需要通知家長嗎!碑敃r,我感覺到好像慈母就在身邊。

          往事歷歷在目,這只是我記憶的倉庫一顆流光溢彩的珍珠。

          敬愛的老師們,六年的光陰就要消逝,我們就要告別多彩的童年,我們將要進入一個夢幻般的少年時代,讓我們打起精神,到新的學校去迎接新的挑戰(zhàn)。

          再見吧,母校,我們絕不會辜負你對我們的期望!

        畢業(yè)感言作文11

          匆匆六年,一眨眼,就過去了,記憶中的母校和校園中的老師卻都是那樣熟悉可親。

          記得那時,由于家庭影響,我提成績直線下降。當我這個往日的好學生再一次拿到一張不到85分的試卷時,老師是那樣疑惑地望著我,而我卻只是默默收下試卷,轉身離開教室。

          這時,老師卻把我叫住了,她拉著我的手,走進了辦公室。完了,我又犯錯了嗎?當我驚懼不安地想著時,老師開口了,她溫柔而慈愛的目光籠罩著我,問:你最近發(fā)生了什么事嗎?提到這個,我警惕而不安地緊閉嘴巴,沉默著,一言不發(fā),眼淚卻洶涌而下老師輕輕嘆了口氣,把紙巾遞給我,什么也沒說,只是撫摸著我的頭,告訴我:未來是你自己的,路要你自己去走說到這,我再也忍不住了,緊接著,老師輕輕地拍著我的肩,在我斷斷續(xù)續(xù)地傾訴聲中,不斷用溫柔的聲間啟發(fā)我,開導我,使我的目標變得更加明確、堅定一節(jié)短短的心里輔導課,明明才短短幾十分鐘,我卻覺得比聽上幾百節(jié)課都懂得多,因為,這傾注著老師對我的關心和愛呀。

          在這六年的時光里,老師,您不僅是我學習上的導師,更是我最親密的好友!可惜時光匆匆,轉眼間,馬上就要畢業(yè)了,可是我相信,以后我也依然愛您,再見了,親愛的老師!

        畢業(yè)感言作文12

          六月是我們六年級學生離別的日子,我們在老師的諄諄教誨以及老師殷切的叮寧下成長茁壯。

          六年來我在各位老師的用心照顧下,讓我從一個天真無知的小孩子慢慢轉變成一位知書達禮的青少年;轉眼間我們就要離別童年的快樂時光,離別與我們朝夕相處、共度歡樂的師長與同學,走向另一個人生的旅程。

          看著各位低年級的小弟弟和小妹妹天真無邪的笑容,讓我想起六年前,剛開始踏入這美麗的大家庭時,心中緊張的不得了,又因為害怕的忐忑不安,連一句話都不敢說出來。在這里我開始了學校的生活,第一次升旗,好奇的看著臺上的老師和校長在講話;第一次在學校吃午餐,自己學洗碗盤;第一次在學校跟大家玩樂、一起追逐……,好多難忘的第一次,都在這美麗的校園,逐步展開。

          六月的風吹走了校園的落葉,可是吹不走我們濃濃的人情味,小學的生活就要結束,但是這一段的離別,卻告訴著另一段遠征開。在離清唱之際,希望各位要畢業(yè)的同學都可以像一艘滿在希望的小船,乘風破浪、勇敢的航向人生另一個里程碑。

        畢業(yè)感言作文13

          光陰荏苒,歲月匆匆。一轉眼六月了,鳳凰花開了,又到驪歌高唱的季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起,六年級的學長、學姐們就要離開母校了,你們的心中一定有無數(shù)的感觸吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味,在此恭喜你們!你們畢業(yè)了,即將步入人生的另一個里程,開始新一個階段的人生。

          雖然畢業(yè)后你們將要揮別母校,但是你們曾留下的腳印和笑聲,卻將永遠深藏在這里,不會離去。今后假如你們遭遇波折或挫敗時,請不要氣餒,要拿出信心和勇氣來面對,請你們不要忘記,母校的大門,會為你們而開!永遠歡迎學長學姐們,更希望你們永遠記得母校的恩惠,長存心底,發(fā)奮圖強,為母校爭光,這樣才不枉師長們歷年來的教誨和指導。希望”今日你們以母校為榮,他日母校以你們?yōu)闃s!

          天下無不散的筵席,縱使心中有萬般的不舍,也只能化為輕輕的一聲祝福,但愿學長、學姐們展翅高飛,鵬程萬里!但愿人長久,千里共嬋娟。學長、學姐們,ade!

        畢業(yè)感言作文14

          看四月第一朵鳳凰花,聽五月第一聲蟬鳴,抹六月第一滴眼淚……,這一切的一切,似乎預告一場感傷的離別。

          人生如潺潺流水,歲月似光陰匆匆,六年所經(jīng)歷的風風雨雨、喜怒哀樂,彷彿歷歷在眼前,回憶起與朋友們快樂的時光,你們給予我支持與鼓勵;回憶起與師長們幸 福的時光,您給予我色彩與教導。曾是最熟悉的地方,好像悄悄的離開了我,眼淚不由得掉了下來,我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了,心中有萬分的不舍。

          靜看母校的一草一木、一磚一瓦,雖然和以往一樣佇立在校園中,但印在我心中的感覺卻不一樣,聽那讀書聲、歡笑聲,看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息,和孩子們天真可愛的笑容,我無法遺忘這一切,它將永遠刻畫在我心中,零亂的腦海中不時回想起過去一幕幕情景,宛如昨日般清晰,此情可待追憶,只盼夢里尋。

          巍峨的校園依然矗立在此,一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁,再見了師長們、摯友們,別忘留下你們的微笑,我們的心將緊緊連在一起,讓我們一同尋找人生真諦,一同朝向康莊大道。

        畢業(yè)感言作文15

          當某日翻開日記本,看到上面記的陳年舊事,我的嘴角微微揚起:當某日翻開相冊,看到小時候的照片,我倍感欣慰。不知怎么,回想在小學的朋友、老師和待了六年的母校,頓時有股暖流流遍全身。

          我在小學六年級最讓我難忘的是在讀六年級。

          剛讀六年級的時候,我秉承著我的宗旨老實,可是漸漸的我開始變兇了,大膽了,朋友也多了,但讓我最難忘的是我的好朋友兼班長琪琪和我的好朋友沖沖,下課我和她們經(jīng)常在一起玩,聊天。一起去買好吃的。最讓我覺得好笑的是我的同桌。每次看到他被我欺負的窘樣,就好笑。

          我難忘我的老師劉老師,她對我很好。她經(jīng)常用沙啞的嗓音給我們上課。偶爾我犯了什么錯誤,劉老師總是語重心長的教導我。在這里我想對我最唉的了老師說一聲:老師,我愛您。您辛苦了,我向您致敬!。

          見我的母校,再見48班,再見我的朋友,再見我的老師,再見我的小學生活。

          畢業(yè)后真的不知到該干什么,該怎么安排暑假,見不到我的朋友、老師,我的心碎了。

          當要走出校門的時候我猶豫了很久,一直舍不得走出去。也許,走出了校門俄就不會再回來了。

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