畢業(yè)的作文（常用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
六年的小學(xué)生活如同一本書，這時，這本書已接近尾頁。六年轉(zhuǎn)眼即過，課文已從當(dāng)年的：《我們的學(xué)�！罚兂闪巳缃竦摹抖�。童年。駱駝隊》，每個時段學(xué)的東西都不一樣，在這六年里，你學(xué)到些什么呢？在這六年里，你又有什么回憶呢？
恩師難忘
高老師，鄧?yán)蠋�，你們兩位老師，已在小學(xué)生活中陪伴了我們?nèi)炅�，這三年可能你們陪伴我們的時間比爸爸媽媽陪伴我們的時間都多。現(xiàn)在，屈指細(xì)數(shù)，小學(xué)，還有幾天。老師啊，你們就如書上說的`蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，現(xiàn)在我們有什么可以報答你們的呢？唯一可以報答你們的就是考一個好的中學(xué)，以慰你們的教育之恩。
憶六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)們
真快，要畢業(yè)了，同學(xué)們，你們還記得嗎，我們曾一起接受過老師的批評，曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來的美麗景象，曾在操場玩總也玩不膩的，也曾在同一個教室聽老師講課時搗亂……現(xiàn)在，這一切，只能成為回憶了，希望，在初中時，你們還會想起曾經(jīng)的班級。
憶母校
上學(xué)期，因為母校拆了，所以我們搬到了一中學(xué)習(xí)，但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學(xué)樓屹立在進(jìn)校門的右手邊，教學(xué)樓的下面有幾棵高大的梧桐樹，梧桐樹的最頂方恐怕比教學(xué)樓還要高，在五年級的那層樓里，你望向梧桐樹，會看見有個馬蜂窩，懸掛在哪里，每次下課，我們都不忘去看看那個馬蜂窩。
童年啊，小學(xué)生活啊，一切都回不去了，現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時，回憶回憶過去罷了，我愛小學(xué)生活！
畢業(yè)的作文2
六年前，我?guī)е啘\的知識，懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實驗小學(xué)的大門；六年后，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，掌握了技巧，帶著知識滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行，學(xué)堂是船，助我們揚帆起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮好學(xué)是槳，是我們可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！而今，這長達(dá)六年的航行終于結(jié)束了，我們到達(dá)了人生的第一站，準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程，翱翔于更廣闊的藍(lán)天！
六年里，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母�！背晒r，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！贝中拇笠鈺r，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細(xì)留心�！辈徽J(rèn)真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”不及時完成作業(yè)時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷！
同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成為我最珍貴的'回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
都說人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎，小學(xué)升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學(xué)，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安！
畢業(yè)的作文3
今天我要高中畢業(yè)了，我在這里經(jīng)歷的所以過往，都會沉寂與無。在眾多被學(xué)生涂鴉破壞的課桌上，或許還能發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)存在過的痕跡。
我獨自在校園內(nèi)散步，走過充斥著回憶的角落，仔細(xì)回味當(dāng)時所發(fā)生的趣事，這些回憶都會深深的烙在我腦海里，一輩子都消不去。今天的校園顯的有點吵鬧有點傷感，很多畢業(yè)生早就穿上畢業(yè)袍興沖沖的拉著同學(xué)在學(xué)校各個角落拍照，為未來的自己留個能開啟回憶的鑰匙。
畢業(yè)典禮快開始了，我換上畢業(yè)袍，坐在畢業(yè)生專屬的位置上，靜靜的等待著畢業(yè)典禮開始。畢業(yè)典禮開始了，開幕儀式緩慢的進(jìn)行著，我心不在焉的東張西望，看著畢業(yè)生們臉上的各種表情，或悲或喜或者像我一樣平靜的，甚至有的一臉被解放了的模樣。
經(jīng)過了校長對畢業(yè)生們的感想與未來的擔(dān)憂的`演講，全體畢業(yè)生的代表也上臺向校長和老師們表達(dá)他們多年來的敬愛和感激，終于進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。各種精彩的于興節(jié)目都在時間的流逝下結(jié)束了，剩下最后一場表演，是由全體畢業(yè)生上臺演唱最后一首畢業(yè)歌，我站在一個不起眼的位置，默默的唱著，最后我被他們悲傷的情緒感染，留下了無聲的淚。
在課室里老師責(zé)罵著同學(xué)，同學(xué)在老師不在的時候喧鬧玩樂，各種在上課時偷吃零食的情景，這一切就像在昨天一樣，讓人感到平靜又快樂，但所有一切在畢業(yè)鐘聲響起的那一刻，都結(jié)束了。今天的一切都只是我人生中的其中一個階段，未來我會經(jīng)歷多少個畢業(yè)，我不知道，但我知道在這一刻，我的人生才真正開始。
畢業(yè)的作文4
雨，輕輕地地落在我的臉頰上；風(fēng)，吹亂了我的思緒；云，帶走了屬于我的天空……這一切的一切，又是那么突然，輕輕的來了，又悄然無聲的逝去。就這樣，帶走了六年的回憶，帶走了那些美好的日子，帶走了我人生中最重要的時刻……
不要，不要畢業(yè)，就讓時間停留在這個時刻吧！夢醒了，雨停了，太陽出來了，我也該清醒了，“愛到深處是殘忍”我終于領(lǐng)會到了，因為太愛這個班級了，讓我無法面對這個事實。經(jīng)歷過的'酸甜苦辣，喜怒哀樂，在這個瞬間，仿佛已經(jīng)從我記憶中抹去，但又好像存在，因為我的心里有一種說不出來的感覺，這種感覺讓自己很痛苦，我不想，一想起那些快樂的時光，我的心靈就像被刀刺了，留下了永遠(yuǎn)的“遺憾”。
我知道，人總是要學(xué)著長大，面對坎坷，沒有離別，哪有更深的友誼？看，雨下的多美啊，將我的記憶也帶走吧，求你了，我不想在繼續(xù)掙扎了！就算用一百個理由安慰自己一定要敢于面對事實，一定要堅強，但是，我的心還是很痛，永遠(yuǎn)銘記心中的痛，永遠(yuǎn)無法治愈的痛……
就在此時，同學(xué)們的臉上露出了微笑，瞧，微笑中夾著美麗的淚水，終于忍不住了，淚水不自覺的涌出……畢業(yè)時，讓我們一起哭泣吧！
畢業(yè)的作文5
忙忙碌碌的時間多了，發(fā)呆、無聊的時間卻少了很多。暮然回首，時間過得多快——轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了……
這季節(jié)很特別是奮斗將盡大豐收將來的季節(jié)，大家到了這時候心情有了微妙的變化，對離別前的日子格外的重視。每天早上的早讀教室是爆滿的，每晚的夜自修教室也是飽滿的。在這時間如金子般珍貴的日子里，我們幾個要好的朋友除了一起備戰(zhàn)到深夜還會往牙縫擠出一點時間到學(xué)校外面聚一聚，或是純粹的'散步，或是到餐館吃頓好的，或是到水果店吃一下水果，或是到周圍的景點看一看，或是圍坐著趁著黃昏迷人、風(fēng)清云淡痛痛快快聊上幾句……
在這個畢業(yè)的季節(jié)同時又是一個離別的季節(jié)，心里舍不得的是學(xué)校里那個便宜味道一般的飯?zhí)�，是那無論風(fēng)雨依然如一的升旗臺上的鮮艷國旗、是那不喜歡體育的同學(xué)又愛又恨的1000米考試，而更多的是對以后可能見不了幾面的老師、同學(xué)的舍不得。多么希望時光就此停留在下來。但不可以，時間要前行，我們也要不斷前進(jìn)，去追求美好的未來，實現(xiàn)在心里的那個夢想。
畢業(yè)了我想利用空閑的日子盡可能的提升自己，有可能就去學(xué)車考車證，參加與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的興趣班，找一份網(wǎng)絡(luò)兼職，或是到外面的世界看看。
畢業(yè)之前，我要做的事就只有一件。要做的就是好好把握時間，珍惜美好的每一天，好好加油吧。
畢業(yè)的作文6
我們要在這個校園里說再見，在20xx多個日日夜夜的最后一天說再見。誰知道這些簡單的文字里包含了多少眼淚和淚？
告別母校。你還記得我們在夕陽下奔跑嗎？你的笑聲多么蕩漾，我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上，我走進(jìn)校園。一絲陽光照耀著我。我感到溫暖，走在教學(xué)樓上，然后聽到教室里傳來悠揚的讀書聲。學(xué)校謝謝！你養(yǎng)育了我六年，但現(xiàn)在我們很快就要離開你了。再見，我親愛的母校。
再見，老師，謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點點知識哺育了我們，填滿了我們知識的海洋。你們就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。我們今天所有的收獲都?xì)w功于你。隨著時間的推移，你對我們的要求越來越嚴(yán)格，都是為了更好的未來！我們會不負(fù)你的'期望，大鵬展翅，飛向更高更難的天空！再見，老師！
親愛的同學(xué)們，再見。20xx年，我們在二班的教室相遇，結(jié)下了深厚的感情。我因為你而快樂，因為你讓我明白了友誼有多重要。我們從陌生變得熟悉，從害羞變得成熟，從陌陌變得熱情。轉(zhuǎn)眼六年過去了，世界上沒有幸福的結(jié)局�，F(xiàn)在我們要分道揚鑣了。讓我在最后一刻向你告別。
20xx年到20xx年的列車已經(jīng)到站。請收拾好行囊，在下一站止住眼淚，對視，說再見！
畢業(yè)的作文7
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個班級，這里的人我是一個都不認(rèn)識，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的.情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠(yuǎn)不會變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始?
畢業(yè)的作文8
一年一度的畢業(yè)季又到了。從幼兒園起，我們就經(jīng)歷畢業(yè)。只是那時的我們還年幼。還是一個只知道粘著爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們，不能體會那畢業(yè)季的師生同學(xué)情。
轉(zhuǎn)眼間又到了小學(xué)畢業(yè)。舍不得對我流年來諄諄教誨的老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導(dǎo)我解開那充滿邏輯性的'應(yīng)用題，我的第一幅國畫，第一張毛筆字都是從這里產(chǎn)生的。在這里是我無數(shù)夢想的搖籃。
我親愛的同桌王曉麗，我們剛剛被分到一桌時，還為了自己的領(lǐng)地問題產(chǎn)生了矛盾。在這之后的一個星期，我們都不理對方。之后我們變成了無話不談的最好的閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業(yè)后我們再也不能在一個學(xué)校讀初中了。因為她要去私立中學(xué)讀書。還有我的好伙伴們，我們一起上課，放學(xué)一起回家，一起在運動會上馳騁為班級爭光，在班會上暢所欲言，說心事。想起這些心理一陣酸。
畢業(yè)季，既興奮，又憂傷，興奮的是終于可以升入我夢寐的初中，卻憂傷我和同學(xué)們的友誼是否會因為距離而疏遠(yuǎn)。
在畢業(yè)季里，祝我們今后的成績更加優(yōu)秀，也祝我們的友誼地久天長！
畢業(yè)的作文9
時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望自己快快長大，現(xiàn)在倒好，我反而覺得時間怎么過得這么快，總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的`這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……我有點怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個月我一定要認(rèn)真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課余時間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過的舊知識；考試時仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃，每天按計劃來執(zhí)行；同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會朝自己的目標(biāo)去努力，全力爭取實現(xiàn)我的夢想。相信自己能行，同時也希望我親愛的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)的作文10
六月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色，擺在眼前的確實看得見的離別。曾經(jīng)天真的以為六年的時間會很漫長，可竟然就這樣匆匆而過。那些彷徨過的，猶豫過的，和感傷過的，都已成了記憶里的年少輕狂；那些熱愛過的，追求過的，和那些失去過的，也都已成了記憶里的一點蒼茫。這個六月，我們畢業(yè)……
小學(xué)生涯的結(jié)束，也宣告了人生的開始。但由衷的，卻是那一去不還的童年。童年臨我心頭，那是孩子般天真爛漫的燦爛笑容。美好的童年，記憶的童年，短暫的童年——和我們揮手不再相見的童年。每天看見日子溜去的影子，卻不想捕捉住它，也捕捉不住它；看見秒針不停歇的走動，我有點心生厭倦了，伸出手，去撥動那柔弱的秒針的“身軀”，但那時間還是從我身邊伶伶俐俐過去了。往事如煙，被微風(fēng)吹散了；往事如霧，被初陽蒸融了。
六年，積蓄了深情厚誼，現(xiàn)在，卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友，現(xiàn)在也都各奔一方。面對無法割舍的'友誼，我們卻都只能默默接受，再悻悻而去。這同學(xué)以后還能相見，再在一起敘舊也不晚，可那漸漸衰弱的老師，卻將青春為我們而燃燒，生命為我們而驕傲。老師漸漸消瘦的身影，見證了歲月的滄桑。我想將我們的現(xiàn)在的感受塞進(jìn)老師的枕頭里，讓老師夜夜感受我們熾熱的心跳！
罷了罷了，“得一知己，可以無憾”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這個六月，我們畢業(yè)……
畢業(yè)的作文11
時間過得真快啊！一眨眼就過了六年，我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時間“老爺爺”在考驗我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗。似乎“老爺爺”在不遠(yuǎn)處看著我們，在注視著我們的一舉一動。在安慰我們，又好像在祝福我們。（因為我們即將要分離，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切）大家都依依不舍，難舍難分。
啊，六年的'感情��！怎能說分就分呢？這六年來，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。多少挫折，完完全全體現(xiàn)了6.2班的團結(jié)。友誼。和諧。不知不絕六年就過去了，即使我們知道將來我們還有機會碰面，但我還是那么不想分開，更不想和6.2班說再見……不想失去同學(xué)們的關(guān)心，照顧。
可是，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會使我長大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對，克服它。戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時候，我頭也沒回就走了，開畢業(yè)會我也沒去。因為我知道，當(dāng)你在乎一個東西時，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它。放下它。可比知為什么，我越不想它，我的腦海里越出現(xiàn)。仿佛控制不了知己，我放不下它6.2班……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
6.2班我愛你……6.2班的同學(xué)我愛你們……我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。你們是我心中的星星……
畢業(yè)的作文12
快畢業(yè)了心里有好多好多的話一下子涌了出來。
快畢業(yè)了，也許你還有最好的朋友，雖然你的家長或老師說你的朋友都是狐朋狗友。希望你別為了老師或家長說的話就不跟自己最要好的朋友玩了。
快畢業(yè)了，也許你失去了所有的.朋友，希望你不要氣餒，不要放棄，只要一絲希望就別放棄。我相信你的朋友是通情達(dá)理的人。
快畢業(yè)了，我真的不想畢業(yè)，如果可以再重新上一次小學(xué)，還是6。1人也沒變，那該多好啊。
快畢業(yè)了，希望你盡可能的送你最好的朋友一件禮物，讓他不再忘記你。永遠(yuǎn)記住你。知道永遠(yuǎn)……
我現(xiàn)在好后悔，為什么我不敢對我自己喜歡的女生說一聲我愛你
我現(xiàn)在好后悔，為什么我失去了全部的朋友？
我現(xiàn)在好后悔，為什么童年不能再來。我后悔以前我沒有珍惜童年，以前我一直希望我能快點長大。我現(xiàn)在不想了，一點都不想。
我現(xiàn)在好后悔，為什么我失去了全部的朋友？如果時光可以重新，我會阻止那次的事情。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒用了。希望四五年級好好珍惜這美好的時光吧，別到了你后悔的時候才想起來。
珍惜現(xiàn)在吧。
在校時間還有兩天。
我現(xiàn)在應(yīng)該忘記仇恨，好好的過上這兩天，放下橫。
快畢業(yè)了，跟那個你曾經(jīng)誤會的人說聲對不起吧！也許一個轉(zhuǎn)身，你們再也沒機會遇見了。
畢業(yè)的作文13
我，可以這么形容自己：很沒良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過我的老師們。小學(xué)卷頭發(fā)的語文李老師（姓名遺忘），我本學(xué)習(xí)不好。但她調(diào)動了我的積極性，從語文開始對每一科充滿信心。初中綿陽實驗中學(xué)的老左左強老師，國家一級數(shù)學(xué)教師的名稱當(dāng)之無愧。只是我離開時連聲再見都沒有給他說。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿是經(jīng)文絕句的張威老師：每周會幫我門改日記，寫批語。給我人生的啟示，萬物的答案。邯鄲棉三學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗的馮丙健老師和漂亮負(fù)責(zé)大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們在我腦海里像星星一樣閃爍。當(dāng)我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會靜下心來，慢慢來。
我和同學(xué)也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰，卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會頂撞，皺眉。我寫這篇文章，老師們并不知道，也沒有給我什么好處，甚至一個笑臉。從我心底，這是我心底的感覺。是心，要求我感謝我的老師。當(dāng)然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過我的，沒有教過我的，現(xiàn)在身為老師的，退休了的。我都要感謝你們。當(dāng)老師是辛苦的`職業(yè)，也是神圣的。請用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會知道自己是一個什么樣的人......
畢業(yè)的作文14
我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。
操場上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著葉片的脈絡(luò)滴下，有多少個公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少張面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。
教室里，厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的夢想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處，朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的.叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情，動作機械，他們還是會這么冷漠地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢？
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校這個劇場。
那一刻，我真的畢業(yè)了！
畢業(yè)的作文15
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得非常不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的.孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生��！
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)了再見畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)初三畢業(yè)作文01-30
畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照01-26
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
畢業(yè)作文02-11
畢業(yè)的作文06-20
[經(jīng)典]畢業(yè)作文08-22
畢業(yè)的作文【經(jīng)典】08-29
畢業(yè)的作文06-26