（推薦）畢業(yè)季作文32篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的（推薦）畢業(yè)季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)季作文 1
初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！
三年，我們一起度過(guò)了三年！三年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期，那時(shí)，充滿青春的我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬邁進(jìn)初中的大門(mén)！
三年，老師陪我們?nèi)�！三年�?lái)我們調(diào)皮過(guò)，搗蛋過(guò)！可是我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給了母校一張合格的答卷！
當(dāng)我們邁出集寧七中的大門(mén)，回想起剛來(lái)這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來(lái)迎接這所學(xué)校！但，當(dāng)我們離去時(shí)，我們懷著一顆顆忐忑的心來(lái)面對(duì)以后的生活！
當(dāng)我們聚會(huì)那天，忽然覺(jué)得我們都以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人！聚會(huì)，無(wú)意就是散火飯！一說(shuō)吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的`將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來(lái)！
畢業(yè)季作文 2
一抹殘陽(yáng)，撕開(kāi)天空一道缺口，灑向大地一片血色。
我邁著沉重的腳步走出學(xué)校的畢業(yè)禮堂，不經(jīng)意間摔碎了五味瓶，百感交集。
光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，時(shí)光猶如白駒過(guò)從指間溜走。初中三年，將要結(jié)束，這似乎有點(diǎn)太快，但時(shí)間又曾為誰(shuí)停留。
初一是橙色的。什么都覺(jué)得新鮮，第一次到學(xué)校的害怕和激
動(dòng)。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
初二的天空是藍(lán)色的。我漸漸的習(xí)慣了初中的生活，還加入了學(xué)生會(huì)，生活很充實(shí)。
初三的天空也許是灰色的。面對(duì)快要畢業(yè)，我們之間只剩下沉默。我不知道以后的路怎樣走，我還在那選擇中徘徊。
那郁郁蔥蔥的相思湖畔，那開(kāi)闊平坦的`柏油路旁，一個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)留下，剩下的是如秋葉般沉重。
初中三年，如一顆流星劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而美麗。再過(guò)一個(gè)月就要真正離開(kāi)了，也許我更不應(yīng)該悲傷，無(wú)論怎么樣我們都還要學(xué)習(xí)，還要生活，還要奮斗。我們又過(guò)了三年，我們?nèi)松羞�有多少個(gè)三年，讓我們更加珍惜時(shí)間。
我回到雜亂而溫馨的宿舍，內(nèi)心無(wú)比平靜。
珍重我的同學(xué)，珍重我的母校，珍重我逝去的年華…
畢業(yè)季作文 3
我是一名初三的學(xué)生，每天伴隨著學(xué)習(xí)的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時(shí)間了，可我并不認(rèn)為我復(fù)習(xí)好了。
前段時(shí)間我和班上的一位女同學(xué)吵架了，我們本是親密無(wú)間的閨蜜，無(wú)話不談的好朋友，為了一點(diǎn)小事，就此分道揚(yáng)鑣。我不想在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾。那天我們?cè)趲R的很激烈，后來(lái)，她還推我，我沒(méi)有和她吵，只因我不想留下遺憾�；丶液�，我在被窩里哭了好久�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇悄吧耍液軅摹?/p>
因此我在這里真的.很想給馬上要畢業(yè)的同學(xué)們說(shuō)珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒(méi)有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒(méi)有了，盡管你不想再去理他，也沒(méi)有必要去罵他，去打他。
初三，加油！中考加油！努力學(xué)習(xí)，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個(gè)最美的畢業(yè)照，我們都笑著，不說(shuō)再見(jiàn)，下次再聚，隨便寫(xiě)寫(xiě)，不要介意，每一個(gè)人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來(lái)是善良的，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對(duì)那位朋友說(shuō)，對(duì)不起，不管當(dāng)初怎樣，我們也有過(guò)美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點(diǎn)遺憾，希望我們會(huì)再見(jiàn)。
畢業(yè)季作文 4
看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因?yàn)榈让髂甑慕裉�，我們也�?huì)像他們這樣，像他們這樣用眼淚來(lái)告別。我不知道那天誰(shuí)會(huì)最難過(guò)，誰(shuí)哭得最厲害，誰(shuí)會(huì)和我唱著離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì)哭的一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。
我曾經(jīng)在qq中看見(jiàn)了好友的一條說(shuō)說(shuō)：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來(lái)個(gè)擁抱好嗎？
我并沒(méi)有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因?yàn)樗|到了我的心弦了吧！
明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的，就是在明年，就在明年……
這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級(jí)時(shí)，我們打過(guò)群架，被老師校長(zhǎng)譽(yù)為”史上最差班級(jí)",就是班主任也拿我們沒(méi)有辦法。八年級(jí)，我們?cè)隗w育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過(guò)無(wú)數(shù)次。我們雖然調(diào)皮，但我們爭(zhēng)氣。學(xué)校的年級(jí)第一的`同學(xué)，總在我們班。無(wú)論哪次，平均分總是比其他班級(jí)要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過(guò)是在別人看不見(jiàn)的地方偷偷努力……
目前，我認(rèn)為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開(kāi)學(xué)了，繼續(xù)享受接下來(lái)365天的快樂(lè)時(shí)光！
畢業(yè)季作文 5
小時(shí)候，總是渴望著上小學(xué)。
那時(shí)的我，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)帶上了紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。
后來(lái)啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂(lè)美好，我向來(lái)不是持之以恒的人，還不到半個(gè)月便哭著說(shuō)我不上了，下場(chǎng)是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。
暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的'變動(dòng)，可是畢業(yè)，這個(gè)詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來(lái)如此遙遠(yuǎn)的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個(gè)人，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會(huì)離別，如果畢業(yè)只是一場(chǎng)噩夢(mèng)……
可惜沒(méi)有如果。
后來(lái)我哭了，隨即釋然。
想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：
離別，是為了更好的相見(jiàn)，
我在時(shí)光里等待重逢。
畢業(yè)季作文 6
又是畢業(yè)的季節(jié)，又是離別的時(shí)期，又是一個(gè)熟悉的六月。
端午小長(zhǎng)假過(guò)后，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要迎接他們生命中第一個(gè)重要的考試了，在同樣的`六月里他們也曾給他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送行，他們那時(shí)或許也像我們現(xiàn)在這樣從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己也會(huì)離開(kāi)。但是，又到了他們熟悉的六月，他們離開(kāi)了熟悉的學(xué)校，告別了熟悉的老師，離別了熟悉的同學(xué)。
在這三年的磨礪中，他們由稚嫩和浮躁蛻變成成熟和穩(wěn)重，由一無(wú)所知收獲到受益匪淺，
他們也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的六月，但那時(shí)的他們遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，那時(shí)的離別遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的心情沉重，那時(shí)的學(xué)校老師遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的印象深刻。
中考后有人會(huì)為著夢(mèng)想而繼續(xù)努力，也有人會(huì)去做自己想做的工作，但不管怎樣，他們最終都是分開(kāi)，都會(huì)向社會(huì)更靠近一步。
端午是別人團(tuán)聚的日子，但卻是他們離別，奮斗的日子。中考不是結(jié)束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)開(kāi)始的好與壞，取決于他們自己的選擇。希望他們不要后悔自己選擇的路。最后，祝初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考試順利。
又是一年畢業(yè)季，請(qǐng)不要忘記彼此，不要忘記當(dāng)年我們一起許下的諾言，一起宣過(guò)的誓言，一起有過(guò)的夢(mèng)想。
畢業(yè)季作文 7
我們?cè)具^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)奮筆疾書(shū)，被作業(yè)壓到有些窒息的日子。當(dāng)初，我們一致期望，能少寫(xiě)多少就少些多少，老師能少布置些作業(yè)就少布置些作業(yè)，放學(xué)能玩多久就玩多久。
終于，熬到初三，面目卻煥然一新。而今，曾被所有學(xué)生摯愛(ài)的兩節(jié)課———體育課與下課，所有同學(xué)靜坐與教室，鴉雀無(wú)聲，整條初三教室走廊空空如也。放學(xué)，曾將我們壓到直不起腰的作業(yè)，現(xiàn)在卻成了眼中那朵星光的燃料；曾讓我們垂涎的手機(jī)，現(xiàn)在我們卻將它鎖進(jìn)鐵盒，主動(dòng)上交給了班主任；曾另我們期待的休息之間，現(xiàn)在卻讓我們用來(lái)刷那以前絕不愿去碰一下的練習(xí)卷。
最后一個(gè)月，這個(gè)曾洋溢著幼稚輕松的.環(huán)境，如今卻只有無(wú)形的硝煙和一張張即使汗流夾背，卻仍顯堅(jiān)定的臉。所有人躬身曲腿，醞釀著最后一躍，那不留遺憾的一躍。
畢業(yè)季作文 8
也許沒(méi)有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，也許沒(méi)有所謂的理想、亦或者是夢(mèng)想。我的青春平靜而哀傷，在別人奮力去拼搏理想中的成績(jī)和學(xué)業(yè)時(shí)，我卻忽然想把自己關(guān)進(jìn)房間寫(xiě)詩(shī)，盡管這是個(gè)餓死詩(shī)人的年代。
以前，有人問(wèn)我理想是什么的時(shí)候，我忽然間為這個(gè)問(wèn)題慌張了很久。我想了很久，我的理想是什么，或者說(shuō)，畢業(yè)后我會(huì)想要去干什么，才能讓自己的生活不空虛，豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性，哦，不，也許應(yīng)該說(shuō)是我的天性。我沒(méi)有把所有精力都花在書(shū)本學(xué)習(xí)上的習(xí)慣，也沒(méi)有每個(gè)月都要考到全班前幾名的那種心力，我想，我是懶的，很懶的那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌，而我，卻異常的安靜下來(lái)。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來(lái)，還是我自己想要的平淡，也許我并不甘于平凡。
看著讀過(guò)的`書(shū)本摞成一堆，寫(xiě)過(guò)的方程式停在結(jié)尾，忽然就無(wú)力了。
朋友發(fā)來(lái)鼓勵(lì)的信息，父母投來(lái)乞求一般的目光，是壓力？是信心？我分不清楚，心里有種沉悶的感覺(jué)，像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場(chǎng)上，隱約嗅到梔子的清香。閉眼，我仿佛看見(jiàn)純白的梔子開(kāi)出青春的烈火。
畢業(yè)季作文 9
時(shí)間，如同流沙一般悄無(wú)聲息地從指尖溜走，細(xì)數(shù)走過(guò)的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽(yáng)光沿著塑膠跑道漫步；習(xí)慣在午后聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)翻閱書(shū)籍；或者周末和同學(xué)三五成群地四處逛逛；喜歡在某個(gè)晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時(shí)回憶那些年的種種。
回首這四年的大學(xué)時(shí)光，腦海里全是滿滿的'值得珍藏的點(diǎn)滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵(lì)和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學(xué)時(shí)光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學(xué)習(xí)；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們?cè)倬凼椎那榫埃汇裤轿覀兊娜松k爛多彩。
如果你的大學(xué)生涯才剛剛開(kāi)啟，請(qǐng)珍惜每一個(gè)瞬間、每一段記憶吧，如果此時(shí)的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請(qǐng)相信吧，相信這段時(shí)光不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，它會(huì)一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫(xiě)新的人生篇章。
畢業(yè)季作文 10
小小的火苗從眼前慢慢展開(kāi)，藍(lán)色的底火映襯著金色又透明的小火苗……
黑板上的粉筆“噠噠”作響，陪伴了我六年風(fēng)雨的老師，臉上已被歲月犁出一道道痕跡。粉筆灰染白了老師的鬢角，微微佝僂的背和時(shí)不時(shí)的輕咳，那是勞累的證明。
在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，老師也在奉獻(xiàn)著自己，不正如這蠟燭一般，火光閃閃，燭油滴滴，在燃燒的同時(shí)等候著終結(jié)�？粗絹�(lái)越黑，直到化為一灘粉紅色的'燭油，可老師從未有過(guò)怨言。
世界上能真正無(wú)悔奉獻(xiàn)，不圖名利的人有多少呢？無(wú)私的真情又有多少呢？火光閃閃的蠟燭，不會(huì)抱怨，你再憤怒也不會(huì)，只會(huì)越來(lái)越明亮。
我吹滅了他，可他活著，還在。你剪斷了它，它還能重新煥發(fā)生機(jī)。他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可以送你數(shù)年，燃燒殆盡，即使明知自己的結(jié)局，還要享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
可它又是那么的脆弱。在被點(diǎn)燃時(shí)，是否也會(huì)有那么一絲絲恐懼。在凋零中詮釋著它自己的美，這就是無(wú)謂的中的無(wú)私，是那么的快樂(lè)，又是那么的瀟灑！
想著，想著，小小的火苗在我的心里燃燒，越來(lái)越明亮……
畢業(yè)季作文 11
時(shí)間過(guò)得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻，那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢？
黑板上，會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫(huà)得花花綠綠，地上會(huì)很臟，歡呼聲會(huì)充滿整個(gè)教學(xué)樓，天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好，但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別��！不過(guò)相信我，這會(huì)是事實(shí)，我們的.小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來(lái)才不會(huì)悲傷。
悲傷啊，會(huì)有人哭的吧？盡管都經(jīng)過(guò)了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺(jué)卻很傷心、很不安，也很期待這次的分別。
考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的吧，因?yàn)榉謩e總是難過(guò)的。而且，這一別，不知要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能再見(jiàn)，甚至有可能再也見(jiàn)不了了。我們擁有同一段美好的時(shí)光，我們要各自散別了。
我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走，我知道我們的分別會(huì)有很多，不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)出這種感覺(jué)。
寫(xiě)到這我有點(diǎn)兒心塞了，雖說(shuō)我從開(kāi)始寫(xiě)就一直心塞。
那么，畢業(yè)快樂(lè)，致即將小升初的同學(xué)們！
畢業(yè)季作文 12
又是畢業(yè)季，看著滿空間的畢業(yè)照，不知為何，感覺(jué)自己在上面，感覺(jué)你們昨天還在身邊，只是現(xiàn)在怎么就我一個(gè)人，看著空間，看著朋友圈……
還記得那天，我送阿香到車站，一路上我們都沒(méi)有說(shuō)話�？墒强吹杰噥�(lái)時(shí)，淚水還是不聽(tīng)話地往下流了。很害怕，害怕這個(gè)夏天之后，你和我不再是從前那樣的我們。
后來(lái)我也得走了，有個(gè)同學(xué)哭了，這次我卻沒(méi)哭。我送走了一個(gè)個(gè)好友，現(xiàn)在，輪到我被送走，心情依然沉重，卻沒(méi)那么難過(guò)了。是麻木嗎，不是的。只要你經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。站著的人，比要離開(kāi)的人，更加難過(guò)。因?yàn)樗�在那，你卻越來(lái)越遠(yuǎn)。他要承受的，是你的不回頭；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。
總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，卻不期而至。上學(xué)時(shí)，最喜歡的就是暑假，可以放下學(xué)習(xí)，做自己想做的事；然而，從那個(gè)夏天開(kāi)始，暑假?zèng)]有了，開(kāi)學(xué)通知也沒(méi)有了。
現(xiàn)在我會(huì)對(duì)別人說(shuō)，我不喜歡夏天的，很熱，總是有一身汗；其實(shí)更不喜歡的.是，它的到來(lái)，成為我們分離的信號(hào)。
縱使有再多的不舍，終究我們還是得各奔東西，同學(xué)們，不管在哪里，都希望你們能夠開(kāi)心快樂(lè)，像這個(gè)夏天一樣，充滿生氣。
畢業(yè)季作文 13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)這些同窗同學(xué)真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會(huì)相遇嗎？我們會(huì)忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會(huì)忘記你們的和幫助過(guò)我的 同學(xué)。
我忘不了的同學(xué)有俞金珂。我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師就把我和她調(diào)在一起作為同桌。因?yàn)槲抑八系哪撬W(xué)跟這里的學(xué)校教只有把學(xué)書(shū)不一樣，所以我以前的成績(jī)和現(xiàn)在的.成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。同桌利用午睡的時(shí)間，到老師吃飯的地房，幫我不習(xí)功課，我的成績(jī)有所改變。我沒(méi)有英語(yǔ)磁帶，她把自己的英語(yǔ)磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒(méi)法回報(bào)，只好用提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我忘不了的同學(xué)有章京荊。她是一個(gè)很熱心的人 ，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榍懊娴淖蝗慷甲送瑢W(xué)。所以我只好坐在后面，一個(gè)人發(fā)呆，章京荊看見(jiàn)我一個(gè)人在孤單單的，于是就走過(guò)來(lái)跟我講話 ，跟我玩 。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)，這里留住我們的青春、夢(mèng)想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
畢業(yè)季作文 14
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就升初三了，但曾經(jīng)的那些美好，依舊存在。
還記得剛來(lái)到這所學(xué)校，是多么的不適應(yīng)，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥(niǎo)兒、教學(xué)樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識(shí)，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開(kāi)始了新的生涯。
之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，成為這個(gè)家里的一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛(ài)我們的老師們，他也為我們奉獻(xiàn)著，就像是我們的.媽媽一般的教育著我們，給予我們?cè)S多，教會(huì)我們?cè)S多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下，我們度過(guò)了初中兩年。
當(dāng)我們回首看望時(shí)，我們不剩多長(zhǎng)時(shí)間就將離開(kāi)這所帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的學(xué)校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個(gè)人特有的回憶，還有快樂(lè)。
最后的一年，我們?cè)撆^斗了，我們應(yīng)該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)季作文 15
“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�
面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開(kāi)心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長(zhǎng)記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè)，我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的.陽(yáng)光閃爍著我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì)深深留在我的心里。
面對(duì)著畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)季作文 16
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)這朝夕相處了六年的母�！ㄇ鄬�(shí)驗(yàn)學(xué)校。一股戀戀不舍之情油然而生。
我在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂(lè)的足跡�；叵脒^(guò)去，曾經(jīng)和好朋友在樹(shù)蔭下，籃球架下談天說(shuō)地，竊竊私語(yǔ)。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……
這一切都將成為過(guò)去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里。有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的學(xué)校，而我即將離開(kāi)上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)。你肯定會(huì)問(wèn)我，有沒(méi)對(duì)即將畢業(yè)感到不舍，或是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感？
那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對(duì)于畢業(yè)的.惜別，我想每個(gè)人都有，當(dāng)然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開(kāi)自己的翅膀，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門(mén)正在等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)屬于自己的未來(lái)吧！
畢業(yè)季作文 17
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了
回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過(guò)了六個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個(gè)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的'寒冬
回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的和藹可親，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹(shù)，您是根
回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！蔽矣龅嚼щy，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時(shí)，你們說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！碑�(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你們和我一起分享；當(dāng)我
回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕。
畢業(yè)季作文 18
眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，從我還是一年級(jí)新生時(shí)，來(lái)到學(xué)校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話說(shuō)：“時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！”這句話此時(shí)的我才領(lǐng)悟。
人生有許多不同的'學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段是我們必須經(jīng)歷的，例如：小學(xué)、中學(xué)、高中，大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的，只要有心想學(xué)，就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的下一個(gè)旅程，吸收更多深且廣的知識(shí)。在不同的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多的朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。
畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會(huì)，好發(fā)揮自己所學(xué)，展現(xiàn)自己最好的一面。
小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學(xué)到許多的知識(shí)與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光，希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的回家和家人分享一天的喜悅�！�
畢業(yè)季作文 19
又一個(gè)畢業(yè)季，夏天的雨已經(jīng)沖走了時(shí)間的印記，帶不走的是心中留下的`永恒回憶…
我可愛(ài)的母校，你們總是用溫暖的臂膀互相問(wèn)候�？此破椒玻瑢�(shí)則蘊(yùn)含無(wú)限美好。
每天走在這條熟悉的小路上，都有一棵銀杏樹(shù)。春天看著它發(fā)芽，每一個(gè)嫩包都承載著春天的希望；夏天走進(jìn)樹(shù)蔭，笑聲傳遞快樂(lè)；秋天，一片綠葉漸漸枯黃，隨風(fēng)飄落，拾起一片葉子，夾在書(shū)里，讓書(shū)有了另一段美好的回憶；冬天，樹(shù)上有雪，在樹(shù)枝間，雪隨著寒冷的冬風(fēng)向我們襲來(lái)。
雖然我走的是同一條路，卻帶給我不一樣的風(fēng)景。
我在這里交了很多朋友。王天——她是我在小學(xué)校園里的第一個(gè)朋友。那天大一報(bào)到，我就進(jìn)班了。王天是我第一個(gè)注意到的人。那時(shí)候她還年輕，很膽小。第一個(gè)發(fā)言的人不是現(xiàn)在興高采烈的我，而是王天。就是這樣。我們成了好朋友。現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我們還是好朋友。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑。她叫我小老太太，我叫她大老太太。
就這樣，我走過(guò)了六年，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我很快就會(huì)離開(kāi)這個(gè)校園�！凹词惯^(guò)了半條命，我還是個(gè)少年�！�
畢業(yè)季作文 20
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；花兒敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；桃花謝了，有再繁華似錦的`時(shí)候。而時(shí)間呢？匆匆地逃走了，一去永不復(fù)返了。
老天對(duì)人很公平，他不會(huì)因?yàn)槟闶歉蝗耍嘟o你一秒鐘，它也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人，而少給你一秒鐘，它也不會(huì)因?yàn)槟闫炼嘟o你一分鐘，也更不會(huì)因?yàn)槟愠舐俳o你一分鐘。
岳飛的《滿江紅》里有句話；莫等閑，白了少年頭，空悲切。哲理是；人在少年時(shí)，不努力學(xué)習(xí)，到老時(shí)只有遺憾與悲傷了。
數(shù)不清的時(shí)間與淚水從我身上流走，數(shù)不清的日子匆匆而逃，它們像沙漠中的一粒塵土，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。只是一去而不復(fù)返了。
閑聊時(shí)，日子從我們的嘴邊溜過(guò)去，跳皮筋時(shí)，日子從皮筋下鉆過(guò)；打電子游戲時(shí)，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)去。當(dāng)你察覺(jué)它去得匆匆了，惋惜時(shí)，日子也隨著嘆氣聲飄走了。
時(shí)光飛逝，日月如梭。勝年不重來(lái)，一日難再晨。
畢業(yè)在即，愿你我緊追時(shí)間的腳步，來(lái)一場(chǎng)夢(mèng)想的賽跑。
畢業(yè)季作文 21
匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè)，時(shí)間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開(kāi)了。
我是在3年級(jí)的時(shí)候，抓到這個(gè)學(xué)校來(lái)的，這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年，說(shuō)起離開(kāi)，還真有點(diǎn)舍不得�。】捎质巧岵坏谜l(shuí)呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？
每天，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿了當(dāng)年在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，踢足球的'場(chǎng)景，玩著、玩著，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進(jìn)到了教室，一進(jìn)去，同學(xué)們嚇到了，老師來(lái)了，打開(kāi)門(mén)：“切�！边^(guò)了會(huì)兒，老師來(lái)了，教室頓時(shí)安靜。
而現(xiàn)在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說(shuō)：“你要考哪個(gè)中學(xué)？”這樣的氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級(jí)好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板，也讓我感到即將分開(kāi)時(shí)那種被傷感覆泊的場(chǎng)面。
這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn)，好快樂(lè)，好熱鬧。想起馬上就要離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校了，好傷心，好悲慘。
這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師，是它教會(huì)了我做人、知識(shí)，在這個(gè)地方，我也改變了不少，品行，也讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
馬上離開(kāi)了，感覺(jué)老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季作文 22
年復(fù)一年，花開(kāi)又花落，轉(zhuǎn)眼間三年飛逝而過(guò)。在梔子花的芳香里，在爬山虎綠滿墻的季節(jié)里，我們要畢業(yè)了。我要感謝我的老師——虞老師。
四年級(jí)時(shí)，我們重新分班，我遇到了虞老師。她是我們蜂窩班的語(yǔ)文老師兼班主任。進(jìn)入四年級(jí)班級(jí)的.第一天，她在黑板上寫(xiě)了她的名字——虞國(guó)囡。之后我們便親切地叫她虞老師，她就像我們班的定海神針，任何事情只要經(jīng)過(guò)她手，什么難事都能迎刃而解。
記得，蜂窩班剛組成時(shí)，我們班有兩個(gè)同學(xué)水火不容，在一節(jié)體育課回教室的途中，居然打了起來(lái)。我們?nèi)嗳硕蓟帕�，趕快叫來(lái)虞老師。她來(lái)到班級(jí)，簡(jiǎn)單了解了情況，迅速想好了對(duì)策：通知家長(zhǎng)，去醫(yī)院就診，接著，召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，舉行道歉儀式，過(guò)錯(cuò)方認(rèn)錯(cuò)、道歉、求諒解，最后握手言和，一氣呵成，干凈利落。一件抓破臉的麻煩時(shí)，經(jīng)她手后悄然平息了，同學(xué)們看在眼里，服在心里。
虞老師還是百變能手，她既會(huì)編劇，又會(huì)導(dǎo)演；既是嚴(yán)格教練，又是知心姥姥。我們的每一次比賽，她都會(huì)絞盡腦汁，盡心盡力，做到至善至美：體能測(cè)試一等獎(jiǎng)，廣播操比賽一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名，書(shū)香班級(jí)，迎新經(jīng)典誦讀第一名……
梔子花開(kāi)，芬芳滿園；爬山虎綠，蔭涼送爽；稚子成長(zhǎng)，師恩不忘！
畢業(yè)季作文 23
眼又是一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨。三年前，帶著那么多不情愿把學(xué)校比作牢籠的我，如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開(kāi)。三年中，抱怨過(guò)學(xué)業(yè)的枯燥乏味，老師的瘋狂壓榨，同學(xué)間的雞毛蒜皮。而這些，卻是青春中最真實(shí)的東西。
這一年，這個(gè)學(xué)校，遇到了我愛(ài)的你們。在我臉上擦粉筆灰，偷偷對(duì)我說(shuō)王青老師上課很兇的大涵�？偸菍�(duì)我冷嘲熱諷，卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)安慰我的哲。曾看我在大街上沒(méi)出息大哭的阿鑫。不管任何時(shí)候會(huì)對(duì)我孩子氣撒嬌的涵涵。會(huì)為我打抱不平，保護(hù)我的辰辰。那年，軍訓(xùn)曾哭過(guò)笑過(guò)的.我們，早已印在記憶的某個(gè)地方。
經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群，分散到了不同的班級(jí)。我遇到了你。會(huì)幫我講討厭的物理題，總是罵我笨看到我瞪你會(huì)立刻改口說(shuō)自己笨。下雪路滑你提醒我小心，嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年，身體變得很差。請(qǐng)假變成家常便飯。語(yǔ)文老師總會(huì)幫我補(bǔ)課，會(huì)提醒我多穿衣服。那次無(wú)意間在辦公室聽(tīng)到您說(shuō)牙疼，我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫(xiě)在便條上給您，您感動(dòng)到眼淚在眼里打。我說(shuō)我要休學(xué)，多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。
您對(duì)我說(shuō)一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多，長(zhǎng)大很多。
畢業(yè)季作文 24
時(shí)間一眨眼過(guò)得飛快，還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過(guò)得太慢，希望自己快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在倒好，我反而覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
之前的考試我都沒(méi)怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就想別的.事情，有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過(guò)。聽(tīng)到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過(guò)才能上，否則……我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書(shū)的下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃來(lái)執(zhí)行；同時(shí)記住媽媽曾說(shuō)過(guò)的話――“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會(huì)朝自己的目標(biāo)去努力，全力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信自己能行，同時(shí)也希望我親愛(ài)的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)季作文 25
都說(shuō)六月份考試，七月份查分，八月份軍訓(xùn)，九月份開(kāi)學(xué)……這樣一看，七月份果然是糟糕月份，畢竟誰(shuí)都不想經(jīng)歷失落，但是我更討厭六月，不僅僅是因?yàn)榭荚�，更是因�(yàn)楫厴I(yè)季……
記得六月份很流行的一句話，一位高中班主任對(duì)即將畢業(yè)的高三學(xué)子說(shuō)的“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們……”
有木有一種瞬間淚崩的感覺(jué)？
畢業(yè)季，代表著一個(gè)階段的結(jié)束，另一段人生的開(kāi)始，我們最終都要與稚嫩的自己告別，走向未來(lái)的自己……無(wú)論我們認(rèn)為初中生活有多么的美好安逸，有多么的不想經(jīng)歷中招，但是時(shí)間都會(huì)把我們推向那個(gè)點(diǎn)，這是時(shí)間的慷慨贈(zèng)予，我們無(wú)力拒絕……畢業(yè)季，代表著與你相處三年的老師和同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各奔東西……以前多么煩的'老師和同學(xué)，難過(guò)多么難受的不愉快，都會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而只剩下美好的回憶……那間熟悉的教室，那個(gè)熟悉的背影，不要?jiǎng)樱【瓦@么定格在我的記憶里吧……
我曾指尖彈出盛夏，蟬鳴的聒噪，見(jiàn)證了一次又一次的擁抱告別……或許以后會(huì)再見(jiàn)，又或許不見(jiàn)，隨緣吧……
畢業(yè)季，是一段難忘的時(shí)間～
雖然我不想經(jīng)歷，就這么把時(shí)間定格在初中該有多好，三年一輪回，但是現(xiàn)實(shí)告訴我，癡心妄想！所以我只好說(shuō)“畢業(yè)季，我來(lái)了！”
畢業(yè)季作文 26
故事始于9月1日。乳臭未干的我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，身邊卻是如此熟悉的同學(xué)。
您微胖的身材、滿頭白發(fā)，手邊提著一個(gè)大大的藍(lán)色保溫杯，深深地吸引力我的目光，幻想你上課是多么嚴(yán)厲，并不是。您那慈祥的面龐，讓我趕受到了前所未有的溫暖。蘭老師說(shuō)：“我會(huì)陪你們小學(xué)畢業(yè)�！笨墒悄逞粤�。你突如其來(lái)的離開(kāi)讓我心里五味雜陳，多半是酸。回想以前，你上課時(shí)總會(huì)提起您的女兒，每一次您都會(huì)露出會(huì)心的微笑，這可知，您對(duì)我們的愛(ài)并不少于您的女兒，你總是把最好的一面留給我們。
今年的格桑多么艷麗，可您卻不在我們身邊。現(xiàn)在我們唯一的依靠便是丁老師，可如今我們畢業(yè)了，無(wú)依無(wú)靠了。畢業(yè)那天我們都哭紅了眼，和朝夕相處的`同學(xué)分別了，和丁老師分別了。我們不會(huì)忘記你們的教育，永遠(yuǎn)銘記在心。
心里很是不舍，和丁老師已經(jīng)有了深厚的師生情，希望還能再看到蘭老師和丁老師你們那治愈的微笑。畢業(yè)了心里空落落的，希望還能再重來(lái)一次，比這次加倍珍惜，加倍努力。丁老師您用那治愈而溫暖的笑容給了我溫暖，您那緊緊的擁抱讓我感到了滿足，這一生最值得高興的就是遇見(jiàn)了您。
來(lái)時(shí)是夏天，去是也是夏天，一張?jiān)嚲恚魂囷L(fēng)，吹散了我們。
畢業(yè)季作文 27
六年級(jí)了，時(shí)光像穿了溜冰鞋似的飛速地向前滑，轉(zhuǎn)眼間，便來(lái)到了畢業(yè)季，語(yǔ)文書(shū)封面上的小孩童，也隨著四季流轉(zhuǎn)變成了帶有一絲青春氣息的大孩子。老師呢？是不放心地在不遠(yuǎn)處看護(hù)？或是在黑板上板書(shū)？又或是在辦公室里用紅筆修改學(xué)生們的糊涂？不管如何，他們都在默默地付出。
您是個(gè)認(rèn)真的.老師，您希望我們做到的，你一定首先給我們樹(shù)立榜樣。一次偶然的機(jī)會(huì)，在媽媽翻看朋友圈的時(shí)候，竟然無(wú)意中翻到了您的一張簡(jiǎn)單的照片，辦公桌上的幾大摞作業(yè)正是我們班的作業(yè)本，照片中還有一本尚未批改完的補(bǔ)充習(xí)題，旁邊紅筆的筆帽還未蓋上。“孔老師要批改這么多作業(yè)�。坷蠋熌敲葱量�，你可要體諒老師，千萬(wàn)不要給老師添麻煩哦！”媽媽看到這張照片的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，我們作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾，包含著你多少心血��！
童話里有架天梯，要去多高多遠(yuǎn)都可以，可走過(guò)的梯板會(huì)脫落，時(shí)光從不停下腳步，也從不走回頭路，想再停留會(huì)兒，卻只能匆匆的被命運(yùn)裹挾著向前走。但不管時(shí)光前進(jìn)到哪里，孔老師，您的面孔、您的叮囑永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶中消失！
畢業(yè)季作文 28
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠(yuǎn)是那么整齊一致；我們的班級(jí)永遠(yuǎn)是那么團(tuán)結(jié)。
朋友，六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動(dòng)力。
那時(shí)我們有好多歡聲笑語(yǔ)，一這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮，那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我曾天真的以為我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)，我們以為我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在一起�？烧l(shuí)也沒(méi)想到這樣的`日子會(huì)那么快就結(jié)束，以至于我們都來(lái)不及思考。
回想到第一次踏入校門(mén)幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時(shí)好似暮年回首般的眷戀�；叵肫鹜�，我多么不舍；想到同學(xué)，我會(huì)含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導(dǎo)，想到母校，過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，學(xué)校中的一景一物，深深的烙印在心中的最深處。
那年，我們相識(shí)是一個(gè)美麗的故事，請(qǐng)記住那個(gè)夏天，因?yàn)槟莵?lái)之不易，因?yàn)槟菗]之不去。
不管是現(xiàn)在，以后還是將來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是朋友，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變我們的關(guān)系。或許，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì)在一起，慢慢回憶著往事……
畢業(yè)季作文 29
這是一場(chǎng)華美的盛宴，豐富，炫目，多彩。只是結(jié)束的時(shí)候惆悵與離別同在，再繁華的時(shí)刻也會(huì)走向終點(diǎn)，在不廣闊的教室因夢(mèng)想和生活相聚的人們上演了三年的歡笑和淚水。更多的是同學(xué)朋友之間的依依不舍。
高考的風(fēng)聲呼蕭而至，身處高二，我也進(jìn)入了緊急狀態(tài)，再有一年我們也將不在高中，一直以為：光陰似箭，日月如梭"這樣的句子只會(huì)出現(xiàn)在書(shū)本中，不想現(xiàn)在卻真真切切的體會(huì)到了時(shí)光流逝的速度。時(shí)間風(fēng)干的了寫(xiě)滿字句的試卷，卻摸不去三年的記憶，三年的苦與樂(lè)，三年的笑與淚，
動(dòng)身的時(shí)刻，你們走吧，不必惋惜，無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸的的沉寂下去，你們的心也會(huì)永遠(yuǎn)的跳動(dòng)不息，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔因?yàn)樵?jīng)在一起，不是嗎？
又一年畢業(yè)季，以后，是否會(huì)記得放學(xué)一起回家的小路？在未來(lái)前程似景的光輝歲月中能否回憶起玩耍的'場(chǎng)景？在走出校園的那一刻，是否會(huì)駐足回眸仰望相處三年的校園？烏黑的黑板，伴你們走過(guò)三年，潔白的試卷，隨你們跑過(guò)三年，朋友的幸福，留在你們身邊直到永遠(yuǎn)，把臉輕貼在已經(jīng)破舊的課桌上，品味殘留的一點(diǎn)書(shū)香，回憶一生中最美的時(shí)光吧，
畢業(yè)季，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，再見(jiàn)吧，向這你們的夢(mèng)想去飛吧，再見(jiàn)了。
畢業(yè)季作文 30
猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿是感動(dòng)，想起33顆心一起壘砌的夢(mèng)，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過(guò)，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文，從學(xué)寫(xiě)1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水。再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的`園丁，再見(jiàn)了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)!
畢業(yè)季作文 31
六年前我們懷著好奇的心情和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時(shí)此刻我的心里有一萬(wàn)個(gè)不舍，如果還能重來(lái)一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門(mén)，要在那里認(rèn)識(shí)更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們?cè)谝黄痿[過(guò)，瘋過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)。
我說(shuō)說(shuō)我們班團(tuán)結(jié)的事情吧！在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒(méi)出什么特別的.節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過(guò)好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級(jí)爭(zhēng)光的景象。
六年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)季作文 32
又是一個(gè)畢業(yè)季，夏日里的雨沖逝了多少時(shí)光的印記，帶不走的是留在心靈里的永遠(yuǎn)的回憶
我可愛(ài)的母校，你永遠(yuǎn)以溫暖的懷抱，來(lái)迎接每一次你我的相見(jiàn)，看似平常，可蘊(yùn)藏著無(wú)限美好。
每天走在這熟悉的小路上，一棵銀杏樹(shù)。春天望著它發(fā)芽，一個(gè)個(gè)嫩包承載春的希望;夏天走到樹(shù)蔭里，歡聲笑語(yǔ)傳遞著一份快樂(lè);秋天，一片片綠葉漸漸枯黃，乘著風(fēng)飄落，拾起一片樹(shù)葉，夾在書(shū)里，使書(shū)又多了一份美好的回憶;冬天樹(shù)上有了積雪，樹(shù)枝間，白雪隨著寒冷的冬風(fēng)向我們走來(lái)。
雖然走過(guò)的是同一條小路，可是帶給我的是不一樣的`風(fēng)景。
在這兒我結(jié)識(shí)了許多朋友。王恬—她是我在小學(xué)校園中第一個(gè)朋友。那天新生報(bào)到，我進(jìn)入班里，王恬是我注視到的第一個(gè)，當(dāng)時(shí)年齡小，很是膽怯。第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話的人并不是現(xiàn)在開(kāi)朗的我，而是王恬，就是這樣，我們成了好朋友，現(xiàn)在六年后的今天，我們?nèi)匀皇呛门笥�，我們常開(kāi)玩笑，她叫我小老太太，我叫她大老太太。
就這樣我走過(guò)了六年，經(jīng)歷了一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變，我長(zhǎng)大了也即將要離開(kāi)這個(gè)校園 即使走過(guò)半生，歸來(lái)仍是少年。
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