畢業(yè)作文集錦【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
這個(gè)夏天,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這短短的六年時(shí)光里,我們收獲了很多。比如關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)、同學(xué)情,師生誼,我們都會(huì)珍藏于心中,成為永恒的記憶……
“小升初”,一個(gè)重要時(shí)期。此時(shí)的我們將面臨畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,時(shí)間十分緊張。期末考試之后,我們就畢業(yè)了,就要告別老師、離開(kāi)母校。這時(shí)的我們,又是多么地不舍,想到這些心里感到空蕩蕩的,依戀與傷感之情油然而生。
當(dāng)初,厭煩課堂的我們多么希望這個(gè)夏天快點(diǎn)到來(lái),可當(dāng)它真的來(lái)臨之時(shí),我們卻又希望它放慢腳步,多么想讓老師再為我們多上幾節(jié)課,可時(shí)光已不再倒流。
我們六(3)班的這群“小瘋子”,整天不聽(tīng)話,只知道見(jiàn)"縫′就玩,惹老師生氣的一群小瘋子!12個(gè)學(xué)期、120個(gè)星期、2555節(jié)課,我是記得多么清楚啊!那些日子里,我們一起歡,一起鬧,一起哭,一起笑。那些時(shí)光是多么令人難忘,只可惜時(shí)間一去不復(fù)返。
還記得老師上課的時(shí)候,有的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的混和著讀書聲小聲唱歌,跟本聽(tīng)不進(jìn)去老師所講內(nèi)容;當(dāng)班主任苦口婆心教育我們要自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)時(shí),我們嗤之以鼻,自以為是,完全感覺(jué)不到班主任的良苦用心。
在這個(gè)畢業(yè)季即將結(jié)束時(shí),老師的最后一句話是:同學(xué)們,我們小學(xué)畢業(yè)了,你們即將踏上新的征程……我們非但沒(méi)有歡呼雀躍,還有好多學(xué)生禁不住流下了眼淚。再也開(kāi)心不起來(lái)了,就連班上最淘氣的幾個(gè)男生也低下了頭。我們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)的過(guò)去而自責(zé),為自己的幼稚而深感愧疚。同學(xué)們紛紛在留言薄上寫下了這樣的一段話——
“老師,你是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我應(yīng)當(dāng)怎么感謝您。”
“天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。老師感謝您!”
勵(lì)志,勤學(xué),追求創(chuàng)新,這些都是很美妙的.音符,把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫出一支青春之歌。
我們也互相寫下了這樣的畢業(yè)贈(zèng)言:“我與你一起攜手走過(guò)了6個(gè)春秋,友誼也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨煉,但是這更加堅(jiān)定了我們的友誼,雖然我們即將離開(kāi),那以往的同窗生活,是一串串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮!
只要還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,我們的故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我只想說(shuō):人雖然分開(kāi)了,大家的心卻緊緊地連在一起,祝你們畢業(yè)快樂(lè)!我們有緣總會(huì)相見(jiàn)!
畢業(yè)作文 篇2
青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,而我卻在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中認(rèn)識(shí)了你們。
——前記
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我們還有十幾天就要分開(kāi)了……“畢業(yè)”這個(gè)詞,我以前很陌生,我認(rèn)為就是和大家分開(kāi)了而已,沒(méi)什么大不了?墒,當(dāng)我在快要畢業(yè)的這個(gè)學(xué)期里,我才知道這是多么的煎熬……每天,我都有可能因?yàn)榭煲厴I(yè)了,大家再也不能見(jiàn)面了,而哭泣。
回想起我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一段場(chǎng)景都浮現(xiàn)在我的腦海中……在我哭泣的時(shí)候,有同學(xué)們的'安慰;在我開(kāi)心的時(shí)候,有同學(xué)們的一起歡笑;在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,有同學(xué)們的陪伴……這些都是同學(xué)們給予我的。就如一句話:你給了我最珍貴的友誼,我會(huì)把它好好保存。
我們還有十幾天,就只有十幾天了,過(guò)了這十幾天,我們還是要分開(kāi)……雖然我好想讓我們大家一直在一起,可是每一個(gè)人都要自己要去做的事,我不能阻止,也阻止不了。所以,我只能祝大家都能完成自己的夢(mèng)想。
就拿我以前的同學(xué)說(shuō)過(guò)的話:”我們要好好珍惜我們僅有的在一起的時(shí)光,誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么,珍惜現(xiàn)在才好。”
畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間,像一把無(wú)情的刻刀,不知不覺(jué)間,已在我們身上留下了歲月的痕跡,當(dāng)年,剛踏入這座校園,我們還是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,那稚氣的臉上只有童年的純真,六年啊,轉(zhuǎn)眼間就從指尖溜去,回憶與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我心中不覺(jué)涌起一股暖流。不知多少個(gè)日子,我們一起在教室里學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)的雨露陽(yáng)光滋潤(rùn)我們心田的每一寸,每一角,在那教室里,滿滿的都是美好的回憶,有那朗朗的書聲,歡快的笑聲,純真的歌聲,還有那追追打打的嬉鬧聲,那課上傳來(lái)傳去的小紙條,操場(chǎng)上你追我趕的游戲,都?xì)v歷在目,我們?cè)谝黄饸g笑過(guò),哭過(guò),傷心過(guò),也激動(dòng)過(guò),但不管酸甜苦辣,都是童年特有的,與眾不同的快樂(lè),滋味。在我們一班這個(gè)大集體每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,我們像兄弟姐妹一樣生活在一起,每個(gè)人都是不可缺少的一份子,每個(gè)人都為這個(gè)集體增添了一份樂(lè)趣,每一件事都像一根紅線,千絲萬(wàn)縷的紅線匯成了紅繩,將77顆心緊緊相連,77雙手,手手相隨。
如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)睿智勇敢的`少年了,可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記打雪仗時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)操場(chǎng)上我們熱火朝天的籃球賽,男女生一起的你追我趕,還有我傷心哭泣時(shí)大家的安慰,更不會(huì)忘記獲得榮譽(yù)時(shí)大家共同的喜悅,考試失利時(shí)大家的沉默不語(yǔ),六年來(lái)我們共同進(jìn)步,共同努力,可謂同甘苦共患難,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴已把我們變成一家人。
現(xiàn)在,已臨近分別,讓我也感慨一句:“有你們,真好!”
畢業(yè)作文 篇4
馬上就要結(jié)束高中三年的生活了,我們每個(gè)人都依依不舍,但是分別是不可避免的,高考前一天,大家既緊張,有難過(guò)。
這是高中生活中的最后一節(jié)課,大家都沉默不語(yǔ),班主任也一改往日的嚴(yán)肅,笑盈盈地說(shuō):“大家還記得我讓你們?cè)谑フQ節(jié)許下的愿望——每個(gè)人可以要一件禮物的事嗎?其實(shí)我趁著放寒假早就買好了,這不,又上網(wǎng)課,咱們時(shí)間更緊了,一直沒(méi)能發(fā)給你們,今天呢,老師就把他們發(fā)給你們。”說(shuō)罷,老師走出教室,不久又抱著大包小包的東西走進(jìn)教室。
“小雨的泰迪熊,來(lái),給。大陽(yáng)的自行車,這是頭盔,車子在我家呢,騎的時(shí)候注意安全,戴上這些護(hù)具。老李,來(lái),你要的福爾摩斯全套。小米,你的…………”分發(fā)完這些東西,班主任再次開(kāi)口“有些同學(xué)沒(méi)好意思跟我要,沒(méi)事,老師也不知道買點(diǎn)什么,老師就手寫的毛筆字送給你們,祝你們金榜題名!闭f(shuō)完,又給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了七塊五的`紅包“祝大家都考七百五十分!”
不知不覺(jué)已經(jīng)快要下課了,班主任的眼眶濕潤(rùn)了,“你們自己看著干點(diǎn)啥吧,老師就陪著你們。”這時(shí),班長(zhǎng)突然提議“老師,您再點(diǎn)一次名吧!”“好!”老師回答,拿起花名冊(cè)點(diǎn)名。
“李寧,付陽(yáng)……”很快,全班四十五名同學(xué)的名字都點(diǎn)完了,“李向陽(yáng)!”大家還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候,班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到!”
我們都哭了,認(rèn)識(shí)這么一位好老師真的是三生有幸!
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