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(合集)我們畢業(yè)了作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)了作文 篇1
大家的離去，似乎并沒能讓學(xué)校里的任何事物發(fā)生變化。還是一樣燥熱的陽光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場。唯一變了的，便是那間教室的主人。
還記得兩個(gè)月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時(shí)學(xué)武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發(fā)笑。還記得，那時(shí)總有幾個(gè)像我一樣的釘子戶賴在補(bǔ)缺的隊(duì)伍里遲遲不肯離去。
但，當(dāng)我們走了以后，一切都不一樣了。學(xué)武有了新的學(xué)生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后，其他學(xué)科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會(huì)留著那如山般的作業(yè)，依舊把一節(jié)課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習(xí)值班，然后把晚自習(xí)的二分之一都占去。單爺也依然會(huì)像一個(gè)老干部，端著那杯茶水，走進(jìn)那間教室的那階講臺，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會(huì)的化學(xué)，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的`“單爺”。閆老師繼續(xù)“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會(huì)繼續(xù)畫著各種讓人分不出色號的口紅，然后把我們中某些神人當(dāng)成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學(xué)生。孫老師會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個(gè)有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節(jié)講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后，那樣團(tuán)結(jié)的九個(gè)小組也都解散了。再不會(huì)有那樣一個(gè)組長，在我考試前焦慮的時(shí)候拍著我的肩膀安慰我說“慫個(gè)屁，你不會(huì)的別人都不會(huì)！”；在組里其他人都悶悶不樂時(shí)獨(dú)挑大梁，用他那樂觀至極的心態(tài)感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會(huì)有那樣一個(gè)好的同桌，當(dāng)我做題犯傻時(shí)做我的“作業(yè)幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會(huì)有那樣一個(gè)后桌，一到晚自習(xí)就戳戳我的肩膀，從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會(huì)，不會(huì)……
大家走了，之后再?zèng)]人會(huì)知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
我們畢業(yè)了作文 篇2
初三就在中考之后結(jié)束了，也許這就是所謂的畢業(yè)。不得不說，畢業(yè)以后的這段日子真的很快樂。
這與我以前的認(rèn)知是不同的。以前，我一直以為在畢業(yè)那天，教室里一定會(huì)傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會(huì)一邊抹著眼淚，頂著通紅的眼眶，一邊熬夜制作我們最不想制作的畢業(yè)視頻。畢竟畢業(yè)視頻做好了，就意味著這三年的初中時(shí)光徹底結(jié)束了，大家互相可能再也見不著了。
可事實(shí)根本不是這樣。在中考結(jié)束那天下午，四點(diǎn)結(jié)束考試，五點(diǎn)我們便穿戴整齊，站在了萬達(dá)的門口。那時(shí)的我們，內(nèi)心中，只充盈著結(jié)束中考的喜悅。就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的下午。在商場的小道上，我們歡喜雀躍，上躥下跳，興奮到了極點(diǎn)。我們奮力伸直了手臂，想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板，卻一個(gè)不小心站立不穩(wěn)，摔了個(gè)狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑聲立即充滿了整個(gè)商場，還要沖破那一扇扇窗戶，直沖云天。在餐廳里，我們互相對望，又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋，一個(gè)個(gè)小氣泡在鮮紅的湯汁中翻滾，一個(gè)個(gè)桀驁不馴，橫沖直撞，想從這一方湯汁中翻滾出去。啊，這不正是我們嗎？那一個(gè)個(gè)翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點(diǎn)綴的更加耀眼，他們一定和坐在旁邊的我們一樣，十分快樂。
畢業(yè)典禮過去了，中考分也查出來了，就連一個(gè)個(gè)印著畢業(yè)證的塑料的小本本也莊重地發(fā)在了我們每一個(gè)人的手上。有的人中考考爆了，也有的人中考跌落到低谷�？蛇@一切都已經(jīng)過去了，我們正面對著的`是我們的畢業(yè)證，面對著：我們畢業(yè)了。可7月5號的那個(gè)下午，我們依然非�？鞓�，大家大聲討論著自己這幾天的趣事兒，在教室的某一個(gè)角落，總能爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。大家依舊歡聲笑語，正如畢業(yè)以前一樣。畢業(yè)視頻分配任務(wù)已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出班門，勾肩搭背，歡聲笑語，仍如畢業(yè)以前一樣。即使教室外面下起了狂風(fēng)暴雨，坐在教室里的我，仍能聽到夾雜在雨點(diǎn)撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業(yè)以后的笑聲。
不管怎么說，畢業(yè)真的很快樂。
我們畢業(yè)了作文 篇3
給老師：
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的.殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期�！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨�，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈�，讓我們努力地開拓今天吧！”
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。?
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
我們畢業(yè)了作文 篇4
六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學(xué)生涯，六年的同學(xué)友誼，就此別過.
——題記
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你離別，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的花園、榕樹、圖書館，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的'夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
今天的分別，是否是以后的聚會(huì)，相信分別是團(tuán)聚，月缺后便是月圓。
我只想，親親地告別:
再見了，親愛的朋友們，
再見了，尊敬的老師，
再見了，母校，
再見了，永遠(yuǎn)的六(4)……
只說再見，不說拜拜！
我們畢業(yè)了作文 篇5
小時(shí)候，多么希望快點(diǎn)長大，長大后就可以想爸爸媽媽那樣工作賺錢了，我們畢業(yè)了作文700字。一眨眼，六年的時(shí)間已經(jīng)過去，我們畢業(yè)了，是��！長大了。長大后才明白爸爸媽媽工作原來這么辛苦，我頓時(shí)不想長大了，長大了，會(huì)有很多很多煩惱，而小時(shí)候無憂無慮的，什么煩惱都沒有。
畢業(yè)了，跟我的母校要說再見了，我很舍不得，畢竟在里面待了六年時(shí)間。畢業(yè)了，小學(xué)同學(xué)不知道已經(jīng)還能不能再相見。畢業(yè)了，教育我們的老師又要開始重新帶一批學(xué)生了。畢業(yè)了，唯一能看見你們的笑容的，只有那張畢業(yè)照了吧！每天我都會(huì)拿畢業(yè)照出來看看，撫摸著你們的臉頰，想到我們以后不能再相見了，淚水會(huì)忍不住往下流。雖然你們有捉弄我的，有對我說謊的。但我相信你們都是為了吸引我的注意力，這樣我才會(huì)跟你們玩。六年的時(shí)間，我們說散就散。我還依稀記得畢業(yè)那天的情景。
畢業(yè)那天，你們都是早早的來到教室，可能是希望和同學(xué)相處久一些吧！有在一起合影的，有在一起玩耍的，有跟老師送禮物的……老師用電腦給我們放了一首歌，“畢業(yè)那天”“當(dāng)離別慢慢打開了窗簾，…………”我聽了，眼淚在打轉(zhuǎn)，再看看同學(xué)們，早已哭個(gè)不停。時(shí)間過得很快，本來兩小時(shí)才散的時(shí)間，我們才回過神來，原來已經(jīng)散學(xué)了。有的`人甚至抱在了一起哭。有的人約定，將來一起上哪所大學(xué)，一起工作。我的好閨蜜，琴琴，放學(xué)了，她跟我一起逛校園，這期間，我們向很多東西道了別，比如我們的五星紅旗，再比如學(xué)校的大門口。琴琴很舍不得我，因?yàn)槲乙ネ獾厣铣踔�，而她留在本地。這一天，琴琴送我回家，一路上我們什么都不說，就這樣靜靜的走著。原本半小時(shí)的路程足足走了一個(gè)多小時(shí)。來到我家門口，琴琴的眼淚終于還是落了，她抱住我說“將來，我們一定要在這里上大學(xué)，這是約定，不許反悔。”我答應(yīng)了。琴琴是看著我走回家中的，因?yàn)樗攵嗫纯次业谋秤啊?/p>
看著畢業(yè)照上的琴琴，笑得那么勉強(qiáng)，或許是因?yàn)殡x別的原因吧！此時(shí)的琴琴不知道在干什么呢？不知道有沒有想我？
我們畢業(yè)了作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學(xué)校的這片土地上，曾有春日的微風(fēng)吹撫過我們的頭發(fā)，夏日的陽光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心�？墒歉咧猩顏硪泊掖�，去也匆匆，我已經(jīng)再也看不到曾經(jīng)的那些畫面，在這里留給我的只有回憶。
高中的生活緊張而又刺激，高一時(shí)，我們是一群懵懵懂懂的孩子，當(dāng)時(shí)的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時(shí)，我們在為高三的到來而做準(zhǔn)備，不管是在學(xué)習(xí)進(jìn)度上，還是在每天的上課時(shí)間上都有所調(diào)整，這樣在我們高三的時(shí)候就有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。高三時(shí)，我們都在忙碌著自己的學(xué)業(yè)，為著自己的目標(biāo)而奮斗，高三時(shí)的我們更加懂得我們來學(xué)校的目的是什么，就是為了考一個(gè)自己理想的大學(xué)。高三的我們已經(jīng)不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有著自己明確的目標(biāo)，每天都在為著這個(gè)目標(biāo)爭分奪秒，連我們自己都不知道，為什么我們會(huì)發(fā)生如此大的變化？我們就已經(jīng)開始向往著大學(xué)的生活，想象著大學(xué)的所有，更想象著大學(xué)的自由。
高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的是快樂。但需要離開這所學(xué)校時(shí)，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿著行李箱剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，而現(xiàn)在我以同樣的姿勢拿著行李箱踏出了這所學(xué)校。在踏出這所學(xué)校時(shí)，我回頭望去，看著這留著我許多美好的回憶的地方，我的眼睛莫名的有些發(fā)酸，不知怎么的？傷感的`情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這里的腳步。因?yàn)槲倚睦镏�，有可能這一別就是永遠(yuǎn)，我可能不會(huì)再回到這個(gè)地方，就算再回到這個(gè)地方，這里的一切也都會(huì)改變，人會(huì)變，在見識的那些花花草草，也不會(huì)是留有我們回憶的。想到這些，我舍不得讓自己的眼睛離開這所學(xué)校。
時(shí)間過得太快，讓我來不及反應(yīng)。我的記憶在倒放，鬧海中浮現(xiàn)了很多畫面，運(yùn)動(dòng)場上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的面孔，教室里朗朗的讀書聲，考場上同學(xué)們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，在我的腦海里不停的轉(zhuǎn)。
我知道自己是時(shí)候該離開這所學(xué)校了，在離開這所學(xué)校之前，我面對著他，心里默念著我們畢業(yè)了，再見，我的母校。
我們畢業(yè)了作文 篇7
從20xx年我踏入小學(xué)時(shí)，整整六年時(shí)間的沙漏便悄悄開始計(jì)時(shí)了。
男孩們從開始的躲躲藏藏，不敢和班上同學(xué)說話，變成了現(xiàn)在見面便“打”作一團(tuán)，女孩們從曾經(jīng)連一句“早上好”都不敢說，變成了現(xiàn)在形影不離，是時(shí)間和緣分，使我們相聚，也是它，將我們分離。
一年級時(shí)，我對學(xué)校中的一切都感到陌生而好奇；老師的辦公室是啥樣的？班上的同學(xué)好多？操場到底怎么走呀？……我記憶中的一年級就是這樣，猶如一場夢，剛剛?cè)胨荒甑臅r(shí)間已從沙漏中慢慢溜走。
二年級時(shí)，我總喜歡和幾個(gè)同學(xué)跑到學(xué)校的后門邊的一條“秘密通道”通往秘密花園，有時(shí)一聽到腳步聲便慌張地往回跑。那時(shí)的我們誰都想當(dāng)小老師，我教你唱歌，你教我跳舞，下課時(shí)，女孩們玩著過家家，男孩們進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)。有時(shí)甚至不分性別，男孩女孩一起玩著游戲。但是時(shí)間又從我們的歡聲笑語中跑走了，只剩下四年的時(shí)間了。
三年級的我們，三四樓的世界對我們來說是高年級的`領(lǐng)地，想去又不敢去，只能在樓梯口探頭探腦，只要有人看到我們，便尖叫著跑下樓，六年級對我們來說十分遙遠(yuǎn)。六年沙漏中的沙子只剩一半了，這代表著我們一起相處的時(shí)光只有3年之久了。
四、五年級，大家開始長個(gè)子，今年你比我高，明年我比你高，隊(duì)伍和坐位總是換個(gè)不停，現(xiàn)在的男生開始給同學(xué)們?nèi)⊥馓�，男生和女生不再一起玩了，男生下課玩著抓人，女生下課便坐在教室中聊天，雖然男女生天天“打仗”，但有時(shí)也會(huì)合作。一年教師節(jié)，為了給老師們一個(gè)驚喜，班長在課間時(shí)給全班開小會(huì)，提前一個(gè)星期的時(shí)間，全班同學(xué)買花的買花，寫賀卡的寫賀卡，大家十分配合，直到教師節(jié)當(dāng)天，也沒有一個(gè)人泄密。
今年，也是小學(xué)生涯中的最后一年，這一年里，我明白了許多，也知道了許多，秘密花園并不是花園，而是廚房洗碗的地方；學(xué)校一點(diǎn)也不大，甚至還有點(diǎn)小；老師的辦公室并不是禁地，而是老師休息批作業(yè)的地方，但當(dāng)我明白，了解這個(gè)學(xué)校、老師與同學(xué)時(shí)，我卻即將畢業(yè)了，我將要離開這個(gè)學(xué)校和老師同學(xué)了。
四十張報(bào)名表，使這個(gè)班級成立，在一個(gè)月后，四十張卷子將“考散”了這一群人。
我們畢業(yè)了作文 篇8
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……
我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。
很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進(jìn)中學(xué)的大門，好奇地看著新學(xué)校。
這期間，有不舍，不舍與小學(xué)朋友分別;有開心，開心結(jié)識新朋友;有無助，開始適應(yīng)每晚都要一個(gè)人默默地流著淚，攥著筆，細(xì)心地寫著作業(yè);有氣餒，看著一張張紅紅的成績單，那憋在心里的淚一滴滴打落下來……
可，那些日子還是這樣過來了�？偟膩碚f，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個(gè)時(shí)光。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是十分的苦，我在此不提了，因?yàn)榇蠹疫^的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……
也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……
會(huì)喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的'痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無知覺。
但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無存，接踵而來的是上揚(yáng)的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。
是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。
所以我的朋友，我們努力吧，再堅(jiān)持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰(zhàn)場，我們的希望。
但是，我來生，不想再這樣了。我要——
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
我們畢業(yè)了作文 篇9
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。今天，迎來了我們六年級的最后一個(gè)跳蚤市場。作為小記者的我，當(dāng)然要抓住這次機(jī)會(huì)搜索幾個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列采訪。
“快來看咯！絕對低廉！走過路過不要錯(cuò)過！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響，想起幾年前的今天，初來乍到的我第一次體驗(yàn)到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動(dòng)，只是漫無目的地閑逛一通。五六年后，淘寶經(jīng)驗(yàn)慢慢成熟的我，每次都享受著跳蚤市場給我?guī)淼谋憷�，給我?guī)淼臍g樂，讓我逐漸學(xué)會(huì)交易，學(xué)會(huì)貨比三家，也學(xué)會(huì)了如何更好的'與陌生人交流……不知不覺，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，這是我經(jīng)歷的最后一個(gè)跳蚤市場了。早已蓄勢待發(fā)的我們迫不及待地開始了交易，整個(gè)操場好不熱鬧！我也不閑著，擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。
我快步來到六年級的攤位，頓時(shí)眼球被吸引住了！好多書�。∠碛小皶糇印敝Q的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來看看有什么好書呢！咦，這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書？我?guī)е苫髥柶饠傊鳎骸澳氵@里是專賣教輔用書的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業(yè)了呀！留著這些書也沒有用了，還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)低價(jià)賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，原來是這樣，想的真周到啊。我又繼續(xù)問：“那你每本價(jià)格大概多少？”“兩元到五元不等�！睌傊鞔饛�(fù)道�！芭�，好的，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊，真漂亮！我拿起一個(gè)小手鏈問：“這手鏈多少錢？”正忙活著的女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過，這首飾挺漂亮的呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業(yè)了，也不會(huì)再用上這些小首飾了，等升入初中學(xué)習(xí)肯定會(huì)很緊張，放在家里也只是擺設(shè)，還不如借此活動(dòng)處理掉呢！既能重新定位它的價(jià)值還能獻(xiàn)份愛心�。 薄�
真不愧是最美畢業(yè)季啊，人美，物美，心更美！采訪完他們兩位，我又繼續(xù)逛著其他攤位，聾啞小學(xué)學(xué)生自制的桃酥，小夾子；社團(tuán)帶來的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場一點(diǎn)兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機(jī)呢！
望著那幾個(gè)巨大的彩字——最美畢業(yè)季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業(yè)了，這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動(dòng)了，親愛的二實(shí)小帶給我們太多太多美好的回憶！
我們畢業(yè)了作文 篇10
今天，是與母校離別的日子。五年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。同樣，五年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。母校�。∥矣H愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在的了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生！
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。
放學(xué)了，天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的`一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個(gè)鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個(gè)從小一起長大的兄弟、同學(xué)，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
我們畢業(yè)了作文 篇11
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，即將離開母校的我，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班xx位同學(xué)分開。
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開始。相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料？
每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。
如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的`目光對流，作為人生，也不可奢求。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，讓我一生難忘！
我們畢業(yè)了作文 篇12
那一天，我們畢業(yè)了。六年的時(shí)光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校�。∥矣H愛的母校，我是多么的舍不得離開你�。�
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。
回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時(shí)刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會(huì)到讀書的無窮樂趣！
學(xué)校的操場��！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐啊！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請?jiān)徫也荒芘隳恪?/p>
令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時(shí)，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時(shí)，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的'清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在心間。
再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生！
天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。
雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。
晚上，我和幾個(gè)鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個(gè)從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……
明天，我們各奔前程！
我們畢業(yè)了作文 篇13
在鐵小已走過六年，離別之際，心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。
六年�。∷L嗎？是的，它很長。在這六年時(shí)光里，我們從一群懵懂無知的孩童變成了現(xiàn)在朝氣蓬勃的我們。六年的時(shí)間里，記錄了我們太多太多美好的時(shí)刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒，在知識的海洋中暢游。下課了，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，說長道短，同學(xué)之間從陌生變成了熟悉�？墒�，它短嗎？真的太短了。似乎就是昨天我們才入學(xué)，今天，我們即將要畢業(yè)。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間；時(shí)光如微風(fēng)，在面龐上輕輕拂過，卻一閃而過；時(shí)光又如白駒過隙，一眨眼就無影無蹤了。
時(shí)間真的太絕情了。它容不得我們反抗！
忘不了母校！忘不了恩師！忘不了同學(xué)！
猶記得踏上這方凈土的那天，稚嫩的我，如一株幼苗�？粗叽蟮慕虒W(xué)樓，一棵棵挺拔的大樹。我對這兒的一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個(gè)家，它給予了我快樂和溫馨，讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。
老師，我不會(huì)忘記您的恩情！您是我的母親，您用知識哺育了我。您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我處事。您如一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的方向；您如一縷陽光，溫暖了我的身體；您如春雨，滋潤了我的心靈。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師，我不會(huì)忘記，您是我人生的引路人，為我指明了前進(jìn)的'方向。
還記得那時(shí)的我們嗎？天真，可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗，一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。在我最失落時(shí)你安慰我；在我最困難時(shí)你幫助我；在我最寒冷時(shí)你溫暖我。你告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，讓我在遇到困難時(shí)，有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣；你給予了我快樂，讓我在懊喪時(shí)有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。一個(gè)個(gè)春夏秋冬，一起笑過哭過，爭過，鬧過，不管今后會(huì)不會(huì)再遇見你，我們之間的友誼，我都會(huì)珍藏在心。同學(xué)，愿你在今后的日子里能充實(shí)地、快樂地過好每一天。
畢業(yè)了，我們即將踏上新的征程。時(shí)光是一張永不褪色的照片，一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷，但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥恚瑫鴮憻o悔青春。
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