我們畢業(yè)了作文集錦【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們畢業(yè)了作文1
它們在哪里呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
—題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，1000多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生到來與老生畢業(yè)的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的鉆稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?
厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否也會(huì)再也叫不出你的'名字?
罵了3年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
過去了，結(jié)束了，該散場了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文2
天下沒有不散的宴席。我們10屆的班級也快畢業(yè)了，有些人會(huì)覺得很興奮，而有些人卻是萬分舍不得，其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開，我心里也不是很高興。
我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的`門牌號碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸Χ际遣徽J(rèn)識的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。
三年級時(shí)，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來。下課時(shí)，總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會(huì)一直在教室里追星，討論哪個(gè)明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的人則為明星而吵架，可第二天又會(huì)和好。三年級的我們多么天真。
六年級的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的名字。課余時(shí)間，總有一些人捧著一些不會(huì)的作業(yè)去問學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級上總有那么幾對“情侶”......
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們不得不分離，輕輕說聲再見，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。
六年靜靜的來，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來，我們會(huì)期待相會(huì)的時(shí)刻。
我們畢業(yè)了作文3
無盡的喧囂和興奮在學(xué)校里回蕩了很久。在這一刻，我們很安靜，但我們心中的波濤不能平靜很長時(shí)間。
走在學(xué)校的每一條小路上，聞著學(xué)校里的每一縷清香，我的眼睛濕潤了。我嘶啞地向他們道別：你沒事吧？冷靜點(diǎn)，潘池，我的到來和匆匆離去，難道你沒有一絲漣漪嗎？
你還好嗎？古老的黃色建筑，你斑駁的墻壁是否為每一次分離而哭泣？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們曾經(jīng)在那里玩過嗎？我想你應(yīng)該記��！
進(jìn)入教室：是的，我知道你是我的`桌椅。貴公司見證了我從無知走向年輕，從無知走向成熟。
同學(xué)，別哭！我們的命運(yùn)不會(huì)就此結(jié)束。只要有緣分，我們就必須能夠再次相見。謝謝你和我一起度過這難忘的六年。我們曾經(jīng)在那里一起流汗，一起歡笑，一起哭泣。此刻，我們都應(yīng)該為自己的夢想而努力！我們不哭，我們要祝福，祝福大家在追逐夢想的道路上創(chuàng)造屬于自己的輝煌！老師，別擔(dān)心，我們不會(huì)回來了。我們將永遠(yuǎn)記住你，你誠摯的教誨將永遠(yuǎn)回響在我們耳邊。在過去的六年里，你們讓我們明白了我們應(yīng)該謹(jǐn)慎、耐心和寬容地做什么。在過去的六年里，每當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，你總會(huì)多出一條皺紋和一頭白發(fā)。將來，我們會(huì)經(jīng)常回家，經(jīng)�；丶铱茨�！
今天，我們向同學(xué)、老師和母校揮手告別！再見，同學(xué)。畢業(yè)后保持聯(lián)系！再見，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的辛勤教育！再見，母校，今天我為你驕傲，明天你一定為我驕傲！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠(yuǎn)記��！
我們畢業(yè)了作文4
今天，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們一起“生長”一起學(xué)習(xí)，一起游戲，是多么快樂的啊，可如今去卻要告別這么美好的小學(xué)生活了。
我親愛的老師，同學(xué)們，我相信就算我們分離了，但我也會(huì)把你們留在我內(nèi)心深處~永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)~
早上我們排著整齊的隊(duì)伍去吃早飯，吃完飯我們靜下心來讀書，接著我們又有每天30分鐘的早操時(shí)間，中午我們時(shí)間很充沛，同學(xué)們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個(gè)女生還在跳皮筋……
老師您是春蠶，您是蠟燭，您是樹葉，您是春風(fēng)，您是媽媽/爸爸……
同學(xué)們你們是我精神的支柱，你們是我奮斗的力量，你們是我的'姐姐、弟弟，你們還是我最好的朋友……
6(2)永遠(yuǎn)是我的家，是我們的家!!~6(2)永遠(yuǎn)在我們的心中，永遠(yuǎn)在大家的心中，不滅，它將成為中國乃至世界的明珠~ 我愛你 6 (2)
我們畢業(yè)了作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們將踏上新的征程，六年的小學(xué)時(shí)光即將迎來最后的結(jié)尾，我們懷著滿滿的不舍，奔向另一個(gè)未知的世界。
六年來，我們在這個(gè)四班團(tuán)體里留下了太多的回憶，有歡笑，有淚水，有悲憤，有感動(dòng)，這一切的一起是那么讓人留戀，那么讓人不舍。六年，說長不長，說短不短，可人生又有幾個(gè)六年呢？又有幾個(gè)人能陪伴了你六年時(shí)光，每天的相處，共同努力，共同進(jìn)步，共同奮斗，同在一個(gè)屋檐下，看著你似懵懂到懂事，從幼稚到成熟的伙伴呢？或許在未來，真的很少很少了，太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。
還記得每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級齊心協(xié)力為同學(xué)加油助威，xxx勇往直前沖向終點(diǎn)，男生一躍而起飛躍欄桿，創(chuàng)下新記錄，x老師邊跑邊為同學(xué)鼓勁，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)付裕最后一刻盡勁全力，奪得冠軍，集體跳大繩的堅(jiān)持不懈和老師請吃棒冰的.喜悅。
還記得每次上課時(shí)因吵鬧被老師批評班級的寂靜，同學(xué)們下課聊天打鬧時(shí)的場景，當(dāng)班級一起喊“奧利給”時(shí)的歡快，和即興喊CP時(shí)的喜樂在其中，真的好想好想再多看幾眼��！當(dāng)身邊響起大家自編的歌曲，是那么的幸福而美好，這是全班的共鳴。
x老師的嚴(yán)格，卻又讓人舒適，x老師的溫柔，卻又讓人敬畏，x老師的落落大方，卻又平易近人，x老師上課的嚴(yán)謹(jǐn)，私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛……。老師們，謝謝你們的諄諄教誨，是你們教給我無限知識和給予孩子們般的溫柔，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
很快，我們即將分別，一段旅程的結(jié)束，亦是新一段旅程的開始，我們要跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己，以夢為馬，不負(fù)韶華，你們永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處，但現(xiàn)在，我們要迎接更多的挑戰(zhàn)，不懼風(fēng)雨。
加油！奧利給！
我們畢業(yè)了作文6
童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個(gè)詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時(shí)卻感慨萬千，難以割舍。想想這六年來度過的美好時(shí)光，更多的是對母校的留戀，對老師的感激，對同窗的不舍。
母校，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島�。》泵臉渲ι蠗⒅瘹馀畈镍B兒。每天早晨，總能聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時(shí)，操場上一個(gè)個(gè)活潑的身影，洋溢著青春的氣息。在花叢樹，歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論，交織在一起。同浴著陽光，享著歡樂，又增添著樂趣，充實(shí)著美好時(shí)光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好！
老師，您見證了我們這六年的蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺，循循善誘，引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽到您不辭辛勞地講課，那響亮的`聲音日漸變得沙啞；課余，對學(xué)生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面；夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了！
同窗，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠(yuǎn)的朋友嗎？同窗，我們一起成長，度過那快樂的童年時(shí)光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)遭受挫折時(shí)，同窗你會(huì)加油鼓勵(lì)，當(dāng)獲得成功時(shí)，同窗你會(huì)慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財(cái)富，我們永遠(yuǎn)銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
彈指一揮間，又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識。盡管離開了母校，但有最美好的回憶；盡管與老師分離，但一日為師，終身為父；盡管與同窗分開了，但那友誼卻萬古長青。
雛鷹的羽翼豐滿了，自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了！再見了母校！再見了老師！再見了同窗！我們決不辜負(fù)母校的期望，待金榜題名時(shí)，帶給母校以自豪，驕傲！
我們畢業(yè)了作文7
6月，終于在眾多的不舍里，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，6月，那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆顆淚珠正在往下走……
15日，天氣陰沉沉的，像是有著千言萬語，卻哽咽著，無法說出口。人生第一次不愿意踏進(jìn)校門，呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的不知名的花，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著，于是，我的思緒隨著它們漾開……
“親愛的同學(xué)們……”聽著副班讀著班主任給我們的信，這話仿佛絲絲縷縷的微風(fēng)拂過我的臉龐，輕撫我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，往日的回憶被打濕了。我們的班主任李老師，曾經(jīng)為我們的學(xué)習(xí)而到三更半夜還未曾睡覺，曾經(jīng)為我們的事情而以淚洗面，曾經(jīng)為給我們上課而吼啞了嗓子……想對班主任說一聲“李老師，你辛苦了！”但是這天，我們的李老師卻沒有來歡送我們，說好的15號不見不散��！但是，老師，您身在何處？
“楊老師，我們走了！”嘴上說著，手上揮著，可是我們誰又愿意這么早走？“來，抱一個(gè)�！睆堥_雙手，三個(gè)人擁抱在了一起，老師，再見了，第一次擁入您的懷中，這也是最后一次。因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了讓我們考個(gè)好學(xué)校，不惜自己的嗓子，雖然啞了，仍然上著課。自己的孩子生病了，也沒有過多的時(shí)間去照顧。老師，謝謝您，曾經(jīng)對我們的諄諄教誨，雖然嚴(yán)厲些，但是卻讓我們有了一個(gè)好成績。
走在校園里，望著寬闊的操場，寬敞的主席臺，隨風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗，淚水不禁涌上心頭。曾經(jīng)幾時(shí)，我站在這個(gè)寬敞的主席臺上，帶著新隊(duì)員宣誓，代表大隊(duì)委向大家發(fā)出倡議……記得我第一次演講，是在教學(xué)樓，那時(shí)的教學(xué)樓平臺就是我們所謂的操場。
那時(shí)我三年級，第一次進(jìn)行競選演講在狹窄的“操場”上演講，一眼望去，黑壓壓的一片，全是人頭，手捏著話筒，另一只手上拿著自己做的“花瓶”。那是我和李老師一起做的，做到晚上很晚，和老師一起回家，還有吃的。那次競選，我告訴旁邊的同學(xué)我想競選學(xué)校大隊(duì)長，結(jié)果他們都翻著白眼，直搖頭，蔑視說：“你才三年級，就想競爭大隊(duì)長？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開！”但是，我未曾放棄，雖然做不成大隊(duì)長，但是可以做大隊(duì)委啊！那時(shí)，我就一直期盼著，能做大隊(duì)長，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，終于，幾年之后，我如愿以償。
抬頭，仰望著湛藍(lán)的天空，鳥兒正在振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天地，我再次凝噎了……
讓我們記�。�
那年夏天的6月，我們2班畢業(yè)了！
我們畢業(yè)了作文8
靜靜地，我的心里充滿了一種奇怪的感覺。就在今天我們畢業(yè)了�？粗利惖男@，我們笑著一起跑。我們在晨光下努力學(xué)習(xí)，在燈光下努力工作。然而，就在今天，我們將帶著極大的失望走上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)和老師，我們似乎無法抑制心中的悲傷，悄悄留下眼淚。
畢業(yè)晚會(huì)上，6（2）班羅佳讀自己寫的文章《師生情感》的時(shí)候，我們差點(diǎn)哭了，羅佳哽咽了，但還是堅(jiān)持要看文章。觀眾進(jìn)入了前所未有的沉默。輪到我了。我溫柔的看了自己的文章。漸漸地，淚水濕潤了眼睛，仿佛他們沒有聽命令。看完之后終于忍不住了，開始輕聲哭泣。和自己在一起六年的同學(xué)老師都會(huì)說“再見！”誰會(huì)舍得？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年的老師陪伴，六年的學(xué)生幫助。雖然畢業(yè)了，但是心一直在一起！
畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束后，當(dāng)我們真正分開的時(shí)候，我們是安靜的，安靜的，不愿意說分開。怎么才能忘記這一切？就在明天，我們是朋友，不是同學(xué)。我們又哭又笑。這一幕好像發(fā)生在昨天。就在昨天，我們踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。但是今天，我們要說“再見！”這六年，就像一場游戲，累了就說一句“再見！”又在找新游戲。但是對于每個(gè)人來說，內(nèi)心總是那么難過。
我們畢業(yè)了，該離開母校了，該和老師同學(xué)分開了。然而，我們似乎有一千句話要對老師和同學(xué)說。但是，一個(gè)小語種怎么能把我們的情緒表達(dá)的淋漓盡致呢？
眼淚悄悄地流下來，我們一滴也不會(huì)擦掉。柔和的陽光，涼爽的.微風(fēng)，淡淡的花香！請保持我們的友誼，在明天挫折之前釋放它。我們會(huì)得到鼓勵(lì)、勇氣和信心。雖然畢業(yè)了，但是這份友誼還留在心里，我們準(zhǔn)備以后好好努力！
畢業(yè)詞特別刺激。我們驚呆了。六年的時(shí)光匆匆而流浪地過去了，但只是發(fā)生了一秒鐘，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了。靜靜的，我坐在母校。這恐怕是最后一次見母校了！之后好像眼前有一層霧，看得見看不見，模糊不清。
再見，母校！再見了，和我一起生活了六年的老師同學(xué)們！以后可能還會(huì)見面，但意義永遠(yuǎn)不一樣。以前我們是一起長大，一起在書海里游泳的同學(xué)�，F(xiàn)在，我們只是一對好朋友。分開是極其痛苦的，充滿了不情愿。更何況我們畢業(yè)后分到不同的學(xué)校，又有多少學(xué)生能和自己一起學(xué)習(xí)呢？沒人知道。
晚上，悄悄的，我在最喜歡的筆記本上寫了一段話：“今天，我們畢業(yè)了，分開成功了。但是我們之間的情感并沒有完全分開。但是，歲月，不要那么殘酷無情，你會(huì)洗掉我們美好的回憶嗎？讓我們在心中埋下一顆友誼的種子！在未來的日子里，不知道還能不能遇到同學(xué)，但是我們的心是在一起的，每一個(gè)同學(xué)的臉都會(huì)深深的刻在我們的心里！再見！”剛寫完，眼淚不由自主地流了下來。我撲倒在床上哭著睡著了。在我的夢里，是同學(xué)們一起在草坪上唱歌。這首歌多美啊…
我們畢業(yè)了作文9
那一刻，我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……
也許已經(jīng)我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的.句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？
厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？……過去了，結(jié)束了，該散場了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……那一刻，我們畢業(yè)了。不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。因?yàn)槟且豢�，我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文10
畢業(yè)了，六年的時(shí)光如一陣風(fēng)，悄悄走來，匆匆離去。打開記憶的大門，我才發(fā)現(xiàn)這一切是多么美好。
在你頂著艷陽，滿頭大汗地跑完最后一圈時(shí)，是自己的同學(xué)微笑著給你遞水；在你擦黑板因?yàn)閴虿坏蕉鄲罆r(shí)，是自己的同學(xué)嘲笑著你，卻還接過你手中的黑板擦；在你因?yàn)轭}目不會(huì)做，急的像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，是自己的同學(xué)來到你的旁邊耐心地講解；在你因?yàn)榉稿e(cuò)而被老師訓(xùn)斥時(shí)，是自己的同學(xué)陪你一起傷心。
同學(xué)的笑聲還伴著你，老師的教誨還在耳畔響著，但你是否想過，這有一天會(huì)消失？
畢業(yè)了，我們度過了2555節(jié)課，12個(gè)學(xué)期。在這個(gè)過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學(xué)生活的痕跡。
抬起頭，是一棵棵經(jīng)歷過風(fēng)雨的大樹；吸一口氣，是一朵朵花兒的芳香；邁著步伐，是一個(gè)200米的操場，這里印著一個(gè)個(gè)足印。畢業(yè)了，同學(xué)們的歡聲笑語，老師諄諄教導(dǎo)，學(xué)校的一草一木，這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)成為六年的'回憶！
畢業(yè)了，教師里的打鬧沒有了，一起聊天的時(shí)間沒有了，同學(xué)之間的矛盾也沒有了，有的只有你說我笑。面對后黑板上的那句“畢業(yè)不散”，我們知道那只是安慰，我們將要面對的是一張考卷之后的再見。
我們畢業(yè)了作文11
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識香氣的課本，只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了，我里茁壯成長。里得技能的知識，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的'快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們怎能忘記？
在離別的時(shí)候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時(shí)，對您說：“老師，我沒有辜負(fù)您的希望�！�
我們畢業(yè)了作文12
光陰似箭，日月如梭。還記得六年前，我踏進(jìn)了這所學(xué)校的校門，轉(zhuǎn)眼間，我將離開這座美麗的校園了。
六年前，我走進(jìn)這所學(xué)校。學(xué)校里充滿了書香氣，一棟高大美麗的教學(xué)樓，一座漂亮整潔的食堂；在這里度過了六年，我在操場上留下了歡聲笑語，帶走了歡樂與陽光。我在教室里留下了足跡，帶走了許許多多知識與做人的品德。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我要感激母校的教誨。
六年前，我認(rèn)識了我的老師--林老師，林老師啊！您和藹的面容，親切的話語，讓我感到您猶如親人一般；在我不舒服的時(shí)候，您焦急地端水給我喝，給我媽媽打電話，還關(guān)切地問我需不需要找個(gè)同學(xué)陪我下樓梯。您為了我們的.學(xué)習(xí)日夜操勞，熬夜批試卷。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，林老師，我們以后一定還會(huì)回來看你的！
六年前，我和我的同學(xué)們初次見面，那時(shí)我很內(nèi)向，是你們接近我，和我交談，才有了現(xiàn)在活潑開朗的我。你們會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我生病的時(shí)候關(guān)心我。明年，課堂上的座位將重新編排，而在座位上坐著的，卻不再是我們。朋友們，感謝你們陪伴了我六個(gè)年頭，再告別之前，請收下我真摯而美好的祝福！
就這樣，我們畢業(yè)了，感謝母校、感謝老師、感謝同學(xué)們，我相信，日后我們還會(huì)相聚！
我們畢業(yè)了作文13
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。
樹下刻著誰和誰的名字，承諾著友誼長存的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？
有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的`絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？
在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？
把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？
精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。
飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文14
人生就像站臺，他們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處，夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值。但我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷。因?yàn)樗俏覀兩囊粋�(gè)組成部分，不可缺少的部分。當(dāng)2年的時(shí)光或者是4年的.時(shí)光畫上一個(gè)句號心里不舍記憶還是那么清晰，此時(shí)此刻我只想說：我很幸福，我的生活中經(jīng)歷過這些走過的路依稀記得。
這個(gè)五月，我們拾起曾蘊(yùn)藏的過往，體味2年的歡欣成長；這個(gè)五月讓我懂得了去刻意珍惜，珍惜在校的每段歲月留光。2年的時(shí)光彈指一揮間，流逝的是時(shí)光，留下的是真情。如果說2年的邂逅的一次命中注定的偶然，那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實(shí)，快樂的精彩時(shí)光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼；有相聚也有分離；有遺忘，更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代，輕舞飛揚(yáng)，大二的緊張充實(shí)都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶，留下的是此時(shí)此刻我們依依惜別！
我們都將遠(yuǎn)行帶著對大學(xué)深深的眷念和對未來的無限的憧憬，告別這美麗的時(shí)代。我們將離去帶著7000多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受風(fēng)雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究是要落幕，想不到歡樂終究變成憂傷，到聲珍重也要反復(fù)思量。大學(xué)落幕，青春散場，縱使千般不舍，萬般留念，我們也要背負(fù)夢想，用回憶的夢想點(diǎn)燃年輕的希望；用最真實(shí)的信仰綻放流溢的光茫。
我們畢業(yè)了作文15
多彩的初中生活即將過去�；厥淄�，一切都像昨天一樣。三年的初中生活，無盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這即將到來的告別日，一起涌上心頭
初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時(shí)候起，我就不認(rèn)識對方了，漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺�。甜就像蜂蜜吃進(jìn)我的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜進(jìn)我的心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球，跑了一地。快樂，大家分享；困難，一起承受。
這就是幸福！真的，初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格，我都會(huì)恨自己不夠聰明，流下悔恨的眼淚。偶爾，老師輕聲責(zé)備我，我感到委屈和難過。然而，酸是一種真誠的禮物。每當(dāng)我因?yàn)樵愀獾目荚嚩械诫y過的'時(shí)候，我就會(huì)明白，成績是需要付出的，努力也會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我因?yàn)榕u而感到難過時(shí)，我會(huì)告訴自己:這是我應(yīng)得的，我再也不會(huì)這樣做了。就這樣。每一種酸味都會(huì)給我一個(gè)警告——酸味，我不怕！
初中生活非常艱苦。為了實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)和對未來的夢想，我們需要努力工作。為了用心學(xué)習(xí)，我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點(diǎn)后休息，以免今天的工作拖到明天。白天，有英語、數(shù)學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上，在燭光下看書，因?yàn)槔蠋熋魈鞎?huì)檢查作業(yè)。唉，我累壞了！想起電視上的世界杯，也只好無奈地面對那堆作業(yè)搖頭。初中生活，真的很累！
初中生活，讓我嘗遍人間的酸甜苦辣，也說出所有的滋味。酸、苦、甜，給予總是有回報(bào)的。當(dāng)我輕而易舉地完成了試卷，為我的初中生活劃上句號時(shí)，我回過頭來，意識到一切都是那么令人難忘。我親愛的初中生活，再見！
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