畢業(yè)的作文5篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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畢業(yè)的作文 篇1
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像就是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就就是這樣吧!真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心。
酸。但就是，酸卻就是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的'勞動。
天剛亮就要起床為的就是抓緊時間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的就是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活，真累!初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
畢業(yè)的作文 篇2
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，就是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的`音容笑貌，都已在我的心中，就是那么的親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，就是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑;想念著，成功時的歡笑;想念著，失敗時的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照。
畢業(yè)的作文 篇3
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的.傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
畢業(yè)的作文 篇4
六年的小學(xué)生活如詩如畫的過去了，在小學(xué)生活中，我跟隨老師學(xué)會了很多知識，我從一個無知的小孩，變成了一位身強(qiáng)體壯，知識豐富的小學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)考試后，我十分高興，因?yàn)楫厴I(yè)考試題實(shí)在是太簡單了，我估計我每課都能拿到第一，數(shù)學(xué)和英語還能拿到滿分，心里別提有多高興了，一放學(xué)，我就活蹦亂跳的回了家，整天沉浸在快樂中。
剛考完試，我們都一如既往的對答案。我呢？更是笑的合不攏嘴，為什么呢？是因?yàn)槲覍Φ妙}全部寫對了，笑了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)整個教室就我一人在笑�？纯雌渌瑢W(xué)，他們各個目瞪口呆，連大氣都不敢喘，因?yàn)樗麄儗﹀e了題，正緊張的瞪著老師在黑板上講的題，到老師寫完最后一道題的答案后，全班頓時開了鍋，同學(xué)們都特別高興，自己答對了題�？矗河械腵同學(xué)在做鬼臉，有的同學(xué)在跳舞，有的同學(xué)在大聲喊叫，有的……這時的教師，比往常更熱鬧！
回到家，我更是高興，爸爸媽媽聽到我匯報的成績后，也樂了起來，他們都對我投來贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興，他們給我做我最愛吃的炸醬面，給我買我想要的東西，我想干什么就干什么，隨心所欲，這種感覺真的很爽，爽！可是，好景不長，到分?jǐn)?shù)出來時，我傻眼了。我語文才考92分，其他兩門還好，都是滿分。我語文太低了，可是爸爸媽媽還是表揚(yáng)了我，讓我以后在語文上多下功夫。
這時，我深深的感覺到：考試有時也是一種虛假的表面；成績只是檢測學(xué)習(xí)效果的手段；結(jié)果使人或喜或悲，或得或失，無論什么困難，我們都應(yīng)勇敢面對。人生的道路坎坷不平，總不能一帆風(fēng)順，驚濤駭浪的人生才充實(shí)。也許你會說：成績阻擋了你前進(jìn)的步伐，但是你要更知道：洶涌的激流擋不住你頂風(fēng)前行的孤舟；凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來的明天……
加油，我依然有信心，在以后到考試中，成績更優(yōu)異�。。。�
畢業(yè)的作文 篇5
這張畢業(yè)照片洋溢著34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容，這是什么時候拍的呢？哦，我一看背面，才恍然大悟，原來是小學(xué)畢業(yè)照��！我腦子里馬上開始逆時針旋轉(zhuǎn)，不知不覺我進(jìn)入了回憶之中。
“加油！加油。”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學(xué)校舉行的運(yùn)動會.輪到我們班了,三個身影在操場上飛馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個又一個的同學(xué)出發(fā),聽到周圍小同學(xué)們歡呼聲震耳欲聾,看到同學(xué)們激動的姿態(tài)萬千,我心里可是有自豪又高興。啊！跑完了，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始為別的班級加油了。
“我宣布，第一屆運(yùn)動會結(jié)束！”體育老師激情高昂的說，可我們還都沒過癮呢！只好依依不舍的回到教室。
著優(yōu)美的音樂又是哪來的.呢？哇塞！這是仙女下凡嗎？十個貌美如花的小姑娘，跟著優(yōu) 美的旋律，跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞著我們，最后伴著結(jié)尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱贊，還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之后的心情。
“我會記住你的！“”我舍不得你，我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個禮物送給你，用來記憶我們的友情“。這一句句感人肺腑的話是哪里來的，原來是班會上大家正在告別呢！有的人眼已經(jīng)紅腫了，有的人淚像斷了線的珠子流個不停，有的人流著淚還堅(jiān)持微笑。分別是多么痛苦啊！可誰都要經(jīng)歷這一段�；叵胄W(xué)六年美好快樂的生活，看一看熟悉的校園，聽一聽常常縈繞耳畔的聲音，是多么美好��！
畢業(yè)照使我回想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，39個笑臉我會永遠(yuǎn)珍藏于心。小學(xué)生活！永遠(yuǎn)吐不完的回憶，永遠(yuǎn)不厭煩的回憶，永遠(yuǎn)美好的回憶！
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