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（集合）即將畢業(yè)的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的即將畢業(yè)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
即將畢業(yè)的作文 篇1
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)句號(hào)了。面對(duì)剩下的日子，我心里有喜有憂，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了，憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。
無(wú)論如何，我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的`一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲，我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田，鑄成了兩個(gè)字：難忘。
其實(shí)，一個(gè)結(jié)束就相當(dāng)于一個(gè)開始，有了開始也就有了結(jié)束。九月，我將踏進(jìn)另一個(gè)校門，認(rèn)識(shí)更多的朋友和老師，每當(dāng)想到這些，我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，但是期末考試還是要考的。雖然還要過(guò)一個(gè)多月后才考試，但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了，爭(zhēng)取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
馬上就要畢業(yè)了，所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買來(lái)了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫�，F(xiàn)在，我沒(méi)過(guò)幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地填寫，每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵(lì)我的話語(yǔ)、那些伴隨我快樂(lè)的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛(ài)。
即將畢業(yè)的作文 篇2
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)�；赝W(xué)生活，不禁感慨萬(wàn)千。從一個(gè)慒懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來(lái)，我們走過(guò)了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間，我們認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心和幫助下成長(zhǎng)。我們生活在幸福的環(huán)境里，茁壯成長(zhǎng)，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來(lái)!
六年來(lái)，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書香校園”比賽，評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過(guò)的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的`新教育，收獲甚佳。
近一年來(lái)，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天，我們?cè)诔空b中開啟黎明，老師帶著我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界，享受朗誦的樂(lè)趣。下午來(lái)時(shí)，我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來(lái)，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí)，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育，開展了一次次辯論會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等，編出了一本本個(gè)人詩(shī)集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采，受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。
回想起我們?cè)谛@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是在梧桐樹下激烈緊張的長(zhǎng)跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹�，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是無(wú)怨無(wú)悔的，老師對(duì)我們?nèi)绱�，�?duì)上一屆學(xué)生，對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng)，為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。
六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂(lè)和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識(shí)；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué)，同學(xué)給了我們歡樂(lè)。校園的生活是多么的難忘，回憶出來(lái)有一種說(shuō)不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說(shuō)出？又怎能說(shuō)出？春天，我們看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來(lái)跑去。夏天，驕陽(yáng)似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng)。我們?cè)谀感６冗^(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜，誰(shuí)能見證？誰(shuí)能表達(dá)？在這樣的一個(gè)時(shí)刻，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說(shuō)不出，2371個(gè)日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來(lái)吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場(chǎng)，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲!
即將畢業(yè)的作文 篇3
三年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，你是否會(huì)記得我們?cè)谄吣昙?jí)開學(xué)的那種激動(dòng)的心情，八年級(jí)時(shí)那種瘋狂的玩耍時(shí)那種痛快淋漓時(shí)的心情，九年級(jí)時(shí)那種拼死拼活為自己前途而奮斗時(shí)緊張時(shí)的.心情，現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不知你是否還會(huì)記得有我這個(gè)摯友呢？
想起我們七年級(jí)下期才見面，八年級(jí)才認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在算算才發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間是那么的短暫啊，而我們還能在一起玩的時(shí)間是那么短暫，說(shuō)到這里我就想起了我們?cè)谝黄鹗悄切┮黄鹜嫠r(shí)的情節(jié)，是多麼開心。
即將畢業(yè)的作文 篇4
隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起，屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫上的不知是個(gè)句號(hào)，還是個(gè)問(wèn)號(hào)？我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。
以前的一切不再擁有，現(xiàn)實(shí)的`還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷！ QQ上的頭像在不停得閃動(dòng)著，這是屬于我的一切嗎？和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個(gè)是真心相待的呢？好假，好假，難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎？心里好灰暗，好悲涼，好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎？我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。 老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。 對(duì)著日記本，腦袋空空，不知寫些什么……聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來(lái)。
難道這就是我最后的暑假？也許吧！ 三年的快樂(lè)一去不復(fù)返，三年的友誼瞬間灰飛湮滅，只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假，畢業(yè)的暑假。
即將畢業(yè)的作文 篇5
在這五年在當(dāng)中，我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè)，在那陽(yáng)光的照耀下，我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了，我們將要走出這培育我們的五年的母校，走了，將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，校園也正在變換著，一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘，臭美著......
走進(jìn)學(xué)校大門，正面就是教學(xué)樓，早晨從云中漏出了淡淡的曙光，曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門樓頂上借過(guò)來(lái)的，那漂亮的閣樓上，有著藍(lán)色的房頂，像童話故事里的那座仙屋。
再我們看看的`塑膠操場(chǎng)，每天的大課間都在這里舉行。體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在這個(gè)布滿著無(wú)數(shù)個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行�；鸺t的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得，原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的，而現(xiàn)在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹，不僅操場(chǎng)改變了，校園空氣也新鮮了！
在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里，五年變換了多少。一天看不出來(lái)，兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年，現(xiàn)在我們要走了，發(fā)現(xiàn)了美的地方，在人世間，不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們的交響曲要停止了，其實(shí)在這個(gè)母校里，樹葉就是音符，花兒就是五線譜，校園是一本書，一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......
即將畢業(yè)的作文 篇6
即將畢業(yè)的自己：
你好！
時(shí)光匆匆流去，眼看著一個(gè)個(gè)春夏秋冬匆匆過(guò)客，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生，這六年，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
這六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，充滿了磨煉。一件件悲傷的、憤怒的、開心的事都發(fā)生了，令人難以忘懷。
時(shí)光荏苒，自己也已經(jīng)不是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)，看起來(lái)傻乎乎的小屁孩，小學(xué)時(shí)光，如一臺(tái)放映機(jī)一樣，腦海里放映著一張張圖片，記憶猶新，仿佛昨天剛從幼兒園出來(lái)，依偎在父母的懷里，眼前是一座陌生的學(xué)校，現(xiàn)在呢，我已經(jīng)是一個(gè)能獨(dú)立生活的小大人。
早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，安靜的學(xué)校，因我們的到來(lái)，漾起了歡聲笑語(yǔ)和響亮的讀書聲。課上，同學(xué)們積極向上，認(rèn)真聽講，無(wú)私的老師給同學(xué)們講解著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。下課，走廊上、教室里，充滿了人的身影和追逐打鬧的歡笑。
即將畢業(yè)的我，忘不了他們——我們的老師，是他們一直在背后默默的支持著我們，是他們把我們引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是他們?cè)陲L(fēng)雨中給我們指引道路。他們，使我終生難忘！
即將畢業(yè)的我，忘不了它們——那寫滿筆記的黑板，那干凈寬大的教室，那整齊排列的課桌椅，一切的一切，是那么令我無(wú)比難忘。
即將畢業(yè)的我，更忘不了他們——那些天真無(wú)邪的同學(xué)。寬闊的操場(chǎng)，閃過(guò)我們跑步的影子；河上的'小橋，回蕩著我們打水漂的嬉笑；明亮的教室，停留著我們端坐的身姿……
在即將畢業(yè)的日子里，我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì)了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學(xué)會(huì)了在書本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景，學(xué)會(huì)了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方！
畢業(yè)，預(yù)示著我將踏上新的征途，將離開這個(gè)充斥著歡樂(lè)的學(xué)校，將遇到更嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)。
我即將畢業(yè)，心里的樂(lè)器不由譜寫出一首凄涼的歌，我們即將各奔東西，是為了以后的初中生活做鋪墊，我們即將學(xué)習(xí)更多的文化課程，是為了讓以后的生活更加多姿多彩。
為了我的將來(lái)，加油吧！
即將畢業(yè)的作文 篇7
玩轉(zhuǎn)了好久，青春的影子埋遍了校園的各個(gè)角落。我們一起奮斗，我們坐在教室里三五成群的說(shuō)自己的畢業(yè)打算，我們艱辛的笑容，我們一路上跌跌撞撞的努力和酸痛，從開始的小學(xué)走到了現(xiàn)在的大學(xué)校園，即將畢業(yè)的我們?cè)诼砷L(zhǎng)，即將畢業(yè)的我們好精彩，那些校園里的回憶讓我想徹底的譜寫，我真想狠狠的在屬于我們的舞臺(tái)上高聲的再演講那拼搏好久的夢(mèng)想和口語(yǔ)，我們激情的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們一起為夢(mèng)想駐足，青春那段日子里我們無(wú)奈過(guò)我們欣喜過(guò)我們出息過(guò)我們輸過(guò)我們感謝過(guò)我們憂郁過(guò)，今天我們很善良我們很勇敢我們把夢(mèng)想帶進(jìn)心里。那些興奮地時(shí)刻和歡樂(lè)，那些對(duì)你有著很重要意義的人，那些你不想錯(cuò)過(guò)的人，那些你曾牽過(guò)手和許過(guò)諾言的人，那些一起玩瘋夠意思的哥們。離畢業(yè)好近，我想我們好想珍惜現(xiàn)在的自由和夢(mèng)想和一起的日子，我想夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的事，可是大學(xué)校園里的影子確是很暫時(shí)的`，大學(xué)里那些一起的哥們舍友，我是有夢(mèng)想，我是有人生的路，我想我們很帥，不談?dòng)肋h(yuǎn)一起，也是困難寂寞時(shí)一起，我最最最最愛(ài)的哥們朋友，大家一起走向畢業(yè)，夢(mèng)想不會(huì)分散我們的前程，記住我們?cè)?jīng)在校園里一起念過(guò)英語(yǔ)和談過(guò)夢(mèng)想。
畢業(yè)，轉(zhuǎn)身，我們的校園。畢業(yè)，夢(mèng)想，你說(shuō)過(guò)我們一起。畢業(yè)，再見，你們是最有意義的未來(lái)。畢業(yè)，仰頭，我想笑著接過(guò)屬于我的畢業(yè)證，然后偷偷的心里想，我不會(huì)再來(lái)這個(gè)學(xué)校。我的哥們們，請(qǐng)留住你們的微笑和祝福，和聯(lián)系，和未來(lái)的路，和下一步的快樂(lè)，我們會(huì)好好的成熟。
就是想說(shuō)，獻(xiàn)給有夢(mèng)想的人，獻(xiàn)給即將畢業(yè)的人。
記住，一起，奮斗，我們還有夢(mèng)想在努力。
即將畢業(yè)的作文 篇8
都快14歲了，你還像個(gè)小孩子。懵懵懂懂，大大咧咧。
還記得你剛上初中那會(huì)兒，什么都不懂，還老是被同學(xué)嘲笑。但是那時(shí)你似乎比他人更努力，每回周考都考得挺不錯(cuò)，還拿過(guò)三回第一呢！對(duì)許多東西有著三分鐘熱度的你，卻對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科保持著你最熱情的初心。初二的時(shí)候，不知怎地，你頹廢了，懶惰了，貪玩了，你的生活除了學(xué)習(xí)就是追星追劇。你退落至年級(jí)一百多名，卻一點(diǎn)也不著急。那時(shí)的你，已經(jīng)變得桀驁不馴。生地會(huì)考那段時(shí)間，你開始發(fā)奮，努力，最后，你開心地取得了等級(jí)雙A。過(guò)去的你，輝煌而又失敗，積極且頹廢。
已是初三學(xué)子，不知你可否意識(shí)到最后一年的重要性？即使你討厭壓力，討厭考試，討厭排名，但也請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待，也算不枉費(fèi)青春一場(chǎng)，不管你的夢(mèng)想是什么，你都應(yīng)該奮力一搏。年輕氣盛，本該是你應(yīng)有的樣子。
無(wú)論你多忙，千萬(wàn)別忘了多抽時(shí)間陪陪你的家人。你即將畢業(yè)，可能回家看望你外公外婆的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少。他們?cè)絹?lái)越老，可是他們卻永遠(yuǎn)都愛(ài)你。你要記得他們對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷，一定要銘記。你要努力讀書，完成他們的'愿望，他們對(duì)你的期望那么高，你不應(yīng)該讓他們對(duì)你失望。你要有出息，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，人生中的頭四年，是他們陪伴在你左右。
你要不負(fù)眾望，滿載希望，走向你所展望的未來(lái)。
時(shí)光不老，不負(fù)有心人。如果你夠努力，夠優(yōu)秀，那么無(wú)論你走到哪里，你都會(huì)是那個(gè)閃閃發(fā)光的人。無(wú)論你跌倒多少次，你都不要放棄你的夢(mèng)想。保持初心，本該是你原有的樣子。
愿你走遍繁華都市，歸來(lái)仍是那個(gè)白衣飄飄的少女。
所謂強(qiáng)者，是含著淚奔跑的人。以后的路，總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。
即將畢業(yè)的作文 篇9
分別后得人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗得景致。
跨出學(xué)校得大門，人生開始新得里程，愿你用生命得火花，去照亮通往未來(lái)得征程。
生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著得小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻得水手
陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我得友誼/才是永恒。
想說(shuō)得話很多。可是這樣得時(shí)刻，這樣得場(chǎng)合，能留給你得，只有我得默默得祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)得天涯；鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)得前程。
生活得大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力得雙漿，劈波破浪，駛向理想得明天。
獻(xiàn)上依依惜別得祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛得明天！
明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小得禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你得信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
認(rèn)識(shí)你是我得歡樂(lè)，離開你是我得痛苦。在這離別得日子里，支持著我得是對(duì)于重逢得期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色得陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼得篇章？愿逝去得那些閃亮得日子，都化作美好得記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
三年來(lái)，喜歡過(guò)我得人，討厭過(guò)我得人，永垂不朽三年來(lái)，暗算過(guò)我得人，暗戀過(guò)我得人，永垂不朽三年來(lái)，被我打過(guò)得人，我被打過(guò)得人，永垂不朽三年來(lái)，小學(xué)得同學(xué)們，初中得同學(xué)們，永垂不朽
我在生命轉(zhuǎn)彎得地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
在此向全體恨過(guò)我得得人，暗算過(guò)我得人，說(shuō)聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意得話，我愿意和你合作。
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