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最美市民先進事跡材料
最美市民先進事跡材料1:
一、自強自立、愛崗敬業(yè)
他七歲那年得了小兒麻痹癥,他的人生道路因殘疾而坎坷不平,因殘疾而失去了許多常人應(yīng)該有的機會。但他敢于面對殘酷的現(xiàn)實,他從不因為自己殘疾而自卑、沉淪。在當時社會對殘疾人的教育有很多歧視的情況下,他承受著巨大的心靈和身體的痛苦,通過艱辛努力,終于考入大學(xué)、考取研究生,最后以優(yōu)異的成績分配到我國最大的通信技術(shù)研究所。
在所里,他們夫妻都承擔(dān)國家重點工程項目。工作中,他們扎扎實實、一絲不茍。國家重點工程都是任務(wù)重、時間緊、技術(shù)高的課題。他們經(jīng)常加班加點,任勞任怨,每次都能高質(zhì)量地按時完成任務(wù)。他們一邊努力工作,一邊刻苦學(xué)習(xí),提高自身的知識,適應(yīng)時代的變化。由于工作中表現(xiàn)非常突出,他們夫妻很快擔(dān)當起項目中的科研骨干,成為許多重大項目負責(zé)人,順利晉升為高級工程師。
二、尊敬教子,關(guān)愛社會
張敦強夫妻對老人非常孝順。
張敦強岳父母原先一直住在農(nóng)村,考慮到岳母患有嚴重的糖尿病,農(nóng)村生活艱苦,不利于岳母病的治療,他和愛人商量著把二老接到北京來住。
二老來北京后,因為主臥寬敞,帶有衛(wèi)生間,起居方便,白天陽光明媚,他們就把主臥騰出,讓二老居住。知道老人喜歡連續(xù)劇,喜歡聽戲,我們又特地為他們配上電視,同他們一起看電視,為他們講解,讓他們生活不感到寂寞。
周末的時候,帶上老人逛逛北京的名勝古跡,到植物園看看奇花異草,全家人其樂融融。
二老年事已高,身體虛弱,經(jīng)常生病,張敦強自己患有小兒麻痹,行動不方便,他愛人患有胃病,常年吃藥,因此,家庭生活負擔(dān)很重,他和愛人從無怨言。在北京期間,岳父先后得過腮腺瘤和前列腺癌,需要住院做手術(shù)。岳父嫌北京手術(shù)貴,不能報銷,要回家去做。他和愛人認為,北京醫(yī)院技術(shù)水平高,設(shè)備齊全,雖然開銷大,更容易治愈,錢與老人的病比起來,根本不算什么。住院期間,他和愛人輪流到醫(yī)院值班。剛做完手術(shù)的岳父,身體虛弱,大小便都需要幫忙處理,連岳母都覺著過意不去,但他們沒有任何怨言。
三、悉心培育、教子成材
孩子健康的成長,與溫馨、和諧的家庭環(huán)境是息息相關(guān)的。他們深知家庭是兒童成長的第一個社會,父母是兒童的第一任老師。兒子是家中一員,他們尊重他的愛好,給他一定的自主權(quán)利,除了照顧好兒子的生活、關(guān)心他的學(xué)習(xí)之外,還經(jīng)常和兒子談?wù)勑,教育兒子怎樣做人,怎樣做事,怎樣才能成為社會上有用之材。他們及時參加學(xué)校組織的活動,不管工作多忙,也要抽出時間去,這樣不光能了解兒子在學(xué)校的各方面情況,更主要的是讓兒子感到父母對他的呵護和家庭的溫暖。在家長的熏陶下,兒子學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每年都能獲得“三好學(xué)生”獎勵。由于兒子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,小學(xué)畢業(yè)前一年,就被選拔進入人大附中創(chuàng)新拔尖班。
四、奉獻愛心、熱心公益
他們積極參與社會公益活動,以力所能及的方式服務(wù)于社會。在愛人的支持下,張敦強先后擔(dān)任過小區(qū)代表大會召集人、小區(qū)業(yè)主委員會委員,居民代表、樓門長等,他是小區(qū)有名的積極分子,不管是居委會選舉、和物業(yè)調(diào)解關(guān)系、參加義務(wù)活動、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等,到處能看到他的身影。同時,張敦強還擔(dān)任著XX區(qū)肢殘協(xié)會委員的職位。所有這些社會公益活動,都展現(xiàn)出這個和諧家庭對他人及社會的愛心。
這個家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成、老人安享晚年快樂生活、孩子認真學(xué)習(xí)健康成長,是社區(qū)溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭的典范。
最美市民先進事跡材料2:
甘大華,男,1956年生,東溪鎮(zhèn)天橋小學(xué)校教師,1978年參加教育工作,從教34年,他政治堅定,思想進步,情操高尚,熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生,在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻。
甘大華同志在自己人生生涯中,注重學(xué)習(xí),注重精神境界的歷練和升華,喜歡用自己的高尚情操和人生美德去浸潤環(huán)境和感召他人,鑄造師德,具有教師風(fēng)范,在他生活工作的環(huán)境和社交圈子內(nèi),有很好的口碑。他在工作之余,寫博客文章200余篇,大張旗鼓宣傳中國先進文化和傳統(tǒng)美德,用自己的思想和文化盡最大努力去影響環(huán)境和他人!杜,你帶著希望向前走》、《我們都唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等篇目被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,在忠州論壇發(fā)表多篇帖子,其中兩篇被送縣領(lǐng)導(dǎo)參閱,相關(guān)部門引起重視并得到整改落實。在教育部主管的《中小學(xué)教育》和《西部教育論壇》雜志上發(fā)表了多篇有見地的論文。
甘大華同志樂善好施,具有一顆慈善之心,給家庭遭受火災(zāi)的學(xué)生陳紅、陳謙、甘倩、甘玲玲捐款,支柱貧困留守兒童葉建忠、王冰潔、陳鑫、周央、唐建紅、彭幻,參加各項義捐等活動累計現(xiàn)金1500元以上。
教育教學(xué)工作中,甘大華同志提倡“成才必先成人”、“要想學(xué)會做好事,必須學(xué)會做好人”的理念,始終把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地,開展形式多樣的社會實踐活動。
帶領(lǐng)師生慰問東溪鎮(zhèn)敬老院孤寡老人2次,給12位孤寡老人送錢送物,給老人們洗頭洗衣服,收拾屋子、打掃院壩,讓老人們感受到社會主義的溫暖,同時教育孩子們敬老愛老,從小樹立“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)道德觀念。
開展學(xué)習(xí)雷鋒,做文明天橋人的“雷鋒精神永駐天橋”的簽名活動,要求每個學(xué)生講一個雷鋒做好人好事的故事,背誦一句雷鋒名言,唱一首歌頌雷鋒的歌曲,每天做一件有利于環(huán)境,有利于他人,有利于社會的小事;顒釉u選出“雷鋒班級”2個,“雷鋒好少年”20名。
響應(yīng)縣委縣府“潔凈忠州,品味小城”的號召,開展了“潔凈天橋,品味校園”活動,要求師生管住自己的手,不亂涂亂畫,不隨手亂扔;管住自己的嘴,不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的腳,不亂踩亂踏;管住自己的腦,不樹立天橋師生的文明形象,潔凈了校園和周邊環(huán)境,書香校園,文明校園,和諧校園的品味逐漸顯現(xiàn)。
開展了“節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水,節(jié)約一分錢”的傳統(tǒng)教育活動,讓學(xué)生懂得節(jié)約是一種美德,浪費是一種犯罪,尊重他人和自己的勞動成果,是社會文明的具體表現(xiàn)。
在師生中深入廣泛開展了“文明禮儀伴我行”活動,制定了天橋小學(xué)師生文明禮儀大全,包括語言、行為、衣著、集會、尊老、愛幼等16個大項共計87條,引領(lǐng)師生的文明觀念,規(guī)范了師生的文明言行,開展與陋習(xí)告別,于文明同行的大討論,舉辦“文明禮儀伴我行”講座一次,“文明禮儀知識搶答賽”活動兩次,評選出文明禮儀之星25名。
開展“綠色校園”創(chuàng)建活動,舉辦“綠色環(huán)保校園”講座一次,樹立師生愛護地球,愛護環(huán)境,愛護生命的理念,多年來一直堅持開展植樹活動,綠化美化校園,學(xué)校被評為縣級綠色學(xué)校。
開展讀書活動,營造書香校園。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能作用,每天安排師生一定時間讀書,要求作讀書筆記,寫讀書心得,凈化靈魂,提升精神。
開展“聽黨的話,永遠跟黨走”的教育活動,舉辦了主題演講賽,評選出黨的好兒女50名,推舉兩名選手參加縣教委舉辦的主題演講賽活動,取得優(yōu)異成績。
帶領(lǐng)教師參加走訪家庭的社會實踐活動20余次,了解學(xué)生,了解家庭,了解社會,了解民情,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的教育功能,讓家長,讓社會對教育滿意。
甘大華同志作為一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,一名普通市民,在自己的工作崗位上,在自己的一方熱土中,踐行了黨的三個代表,以其自己的思想和精神影響和浸潤著他人,為社會文明和諧貢獻了一份力量。
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