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      2. 先進教育工作者事跡材料

        時間:2022-01-27 19:04:14 材料 我要投稿

        關(guān)于2016年先進教育工作者事跡材料

          篇1:先進教育工作者事跡材料

        關(guān)于2016年先進教育工作者事跡材料

          自2007、8工作以來,我一直熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,并且在平常的教育教學(xué)工作中,認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育工作,重視并搞好公民道德綱要“四進”工作,不斷開創(chuàng)了德育工作的新局面。

          我忠誠于教育工作,潛心于教育教學(xué)研究,以良好的心態(tài)面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真學(xué)習新課標,認真鉆研教材,認真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗,樹立良好的師德風尚,遵守師德規(guī)范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義,組織多種形式的愛國主義隊會,使學(xué)生愛到良好的品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,結(jié)合教材對學(xué)生進行教育。

          我工作認真細致,積極探索德育工作的新路子。我努力推進班級德育工作的系統(tǒng)化、序列化,堅持開展“每月一主題”系列教育活動。認真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,建立和完善“學(xué)校、家庭、社會一體化”德育網(wǎng)絡(luò),多方配合,形成合力。加強班級管理,重視思想品德課和心理健康教育,堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動,促進良好的班風、學(xué)風的形成。我非常重視德育工作的針對性和實效性,根據(jù)新時期的要求,組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。利用自己是高一年級語文備課組長的身份,在高一學(xué)生中廣泛開展“構(gòu)建和諧校園從我做起”征文,爭做“愛國、守法、誠信、知禮”八字現(xiàn)代公民教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過程,并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學(xué)生。學(xué)生德育考核評定優(yōu)良率95%以上,違法犯罪率為零。

          本學(xué)年以來,我擔任高一(3)班班主任,堅持繼往開來、循序漸進的工作方式,我班德育工作成效顯著。主要做到以下方面:

          一、愛校如家,全身心地撲在工作上。我對工作充滿熱情,責任心強,自擔任學(xué)校班主任以后,一心撲在班務(wù)管理工作和語文教學(xué)上。我堅持上班早下班遲,經(jīng)常不計報酬的加班加點,有時為了處理一些偶發(fā)事件,要加班到很遲,從來沒有任何一句怨言。我所帶的高一(3)底子教差,學(xué)生自覺性不夠,在我的努力下,良好的班風正在逐漸地形成,而且通過兩次月考,在普通班名列前茅。

          二、愛生如子,做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作。我始終認定一個信念:絕不放棄一個“兩有生”,即有困難、有問題的學(xué)生,絕不將一個“兩有生”推出校門。我動員班級其他教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長,列出他們的名字,讓其他任課老師多找他們談話,多聊天,讓他們體會到老師對他們的關(guān)心,家長對他們的期望;同時關(guān)注他們的心理健康,幫助他們解決學(xué)習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學(xué)校的溫暖。

          三、開展特色班會活動,深受學(xué)生歡迎。經(jīng)常閱讀一些時政內(nèi)容,然后讓學(xué)生逐個發(fā)表自己的看法,既增加了的知識,又調(diào)動了他們的積極性,讓他們體會到學(xué)習的樂趣。經(jīng)常讀一些名人成材的例子,讓他們知道學(xué)習是一件苦差事,但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學(xué)生的閱讀知識面,又讓他們從心底認識到抓住時間學(xué)習,才可能成功,學(xué)習不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地,付出辛勤的汗水才可能有收獲。

          四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)良好的整體育人環(huán)境。

          把創(chuàng)建良好的班級環(huán)境作為一項重要的工作來抓,為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習和生活條件,而且制定明確的班紀、班風、班訓(xùn),對學(xué)生進行經(jīng)常性的教育,養(yǎng)成良好的作風和習慣。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報,做到對學(xué)生教育的經(jīng)常化、制度化,并由專人負責檢查、評比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,形成了一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化,進一步促進良好校風學(xué)風的建設(shè)。

          組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、歌手比賽、手抄報比賽、演講比賽、象棋比賽、運動會等,既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現(xiàn)學(xué)生風采,讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。

          五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動。

          學(xué)校精心設(shè)計,組織多種形式的主題教育活動,激發(fā)他們熱愛黨,熱愛祖國,繼承并弘揚中華傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧校園,為中華民族的振興而努力學(xué)習。

          六、開展爭當文明公民活動。

          深化認識,積極參與“文明路上不止步”活動,鞏固創(chuàng)建成果。 在學(xué)校,以多種形式教育學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,做到在家當個好孩子,在校當個好學(xué)生,在社會當個好公民。尤其是加強遵守交通規(guī)則,文明乘車,主動讓座的公德教育,不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育,大力弘揚誠實守信的美德,做到人人為文明家園添光增彩。

          結(jié)合學(xué)雷鋒紀念日、公民道德宣傳日,組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動。組織學(xué)生深入社區(qū)、及公共場所,開展文明教育、文明宣傳、文明督導(dǎo)、文明實踐以及社會調(diào)查、志愿服務(wù)等活動,讓學(xué)生在參與活動的過程中,陶冶思想道德情操,增強關(guān)心社會、服務(wù)社會的責任感。

          七、孜孜以求,完善自我

          作為教育工作者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強學(xué)習,自我完善,這是我的人生寫照。我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和考試,努力更新自己的教學(xué)觀點,用先進的思想來武裝自己的頭腦,讓自己迅速適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)環(huán)境。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教育教學(xué)的路上,我將一如既往的努力,不斷探索,不斷充實自己,在德育上更上一層樓。

          篇2:先進教育工作者事跡材料

          他叫***,現(xiàn)任*******小學(xué)校長。他是一個有著32年教齡、11年小學(xué)校長履歷的優(yōu)秀教育工作者。從參加工作那一天,他秉承真抓實干的優(yōu)良作風,堅持踏踏實實的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色,像一顆火種,每到一個地方,都能火紅一片;他像一面旗幟,履任的每一個學(xué)校,在他的帶領(lǐng)下,老師們都能煥發(fā)出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”——***。

          一、消除安全隱患,他為學(xué)生的生命安全筑起了一道堅固的防線。

          安全是學(xué)校工作的底線。為此,他堅持每周對全校師生進行安全教育,提高師生的安全意識,還堅持周周排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。

          教學(xué)樓欄桿來回搖晃,隨時都會發(fā)生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下,他當機立斷,不等不靠,自己動手干。從家里拿來木板,制成模板,利用雙休日,和4名男教師用混凝土澆灌,整整兩天才完工。現(xiàn)在,經(jīng)過加固后的欄桿結(jié)實耐用,安全可靠,極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日,帶領(lǐng)男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上,澆砌臺階,消除了又一個隱患。

          校園甬路兩側(cè)排水溝深五六十公分,曾多次出現(xiàn)摔傷學(xué)生的情況。他就組織五、六年級學(xué)生,利用下午放學(xué)的時間,用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)男女廁所都存在著很大的安全隱患,在08年暑假就籌集資金對兩個廁所進行全面整修,全部消除了安全隱患。

          在他的11年校長履歷中,所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故,這是他對學(xué)生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。

          二、改善辦學(xué)條件,他為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強大的助推劑。

          他把自己的精力實實在在的放在改善辦學(xué)條件上,跑關(guān)系、找指標、落實資金,近三年,學(xué)校建設(shè)大事不斷:

          2005年,他開始籌建遠程教室,嚴格按照上級要求,認真落實防盜門、窗,購置雙人桌22張,木凳45個,建成了合格的遠程教室,使閉塞的農(nóng)村孩子可以和世界同步,享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。2005年,又裝了6臺計算機,學(xué)校計算機達到了20臺,使學(xué)生上課達到2人一臺機。2006年,他又購進速印機,加速了辦公自動化進程,大大降低了教師們的工作量。2007年,他添置了各項教學(xué)儀器,價值七千余元,使學(xué)校的儀器配備達到了二類學(xué)校的標準。新建了實驗室,基本滿足了各項演示實驗和操作實驗的要求,確保課堂教學(xué)的需要,提高了學(xué)生動手動腦的能力。2007年,他又購置了圖書二千余冊,設(shè)立了圖書室,安排圖書管理員專門負責,登記借閱。2007年,他還購進了體、音、美器材,建立了體音美室。

          辦學(xué)條件的改善,極大的提升了教育教學(xué)品味,提高了課堂教學(xué)效率,使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。

          三、狠抓教育教學(xué),他為師生的共同發(fā)展提供了強大的保障。

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認真抓好教學(xué)工作,一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學(xué)習新課標,更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法,讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。他堅持課堂教學(xué)改革,實行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,以科研促教學(xué)。馮紅軍同志在“培優(yōu)扶弱”工作中,善于找問題、想方法,取得了顯著的成績,獲得了市教科研成果一等獎,培優(yōu)論文一等獎。他要求教師積極參與科研立項,并在日常教學(xué)中認真實施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎,其他5位同志獲得了縣教科研成果獎。教育科研有力的促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。

          他狠抓常規(guī)教學(xué),聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學(xué)期,每學(xué)期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查,發(fā)現(xiàn)問題認真糾正,促進了教師認真?zhèn)浜谜n,有效實施課堂教學(xué),認真批改作業(yè),確保圓滿完成各學(xué)期的各項教育教學(xué)工作。他堅持走向課堂,認真聽課,和教師探討課堂教學(xué)的好方法,促進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          通過努力工作,狠抓常規(guī)教學(xué),他任職學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。近三年以來,他的學(xué)校一直保持在全鎮(zhèn)成績總排名前三甲,尤其是教研室統(tǒng)考的年級,每次都有科目排上名次。驕人的成績,一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,并產(chǎn)生廣泛的社會影響。

          四、美化校園環(huán)境,他為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。

          有一位哲人說過,要改變一個人,首先要改變這個人所生活的環(huán)境。他每到一個地方,總是要下大功夫整治學(xué)校的環(huán)境,營造一個溫馨、優(yōu)美的校園環(huán)境。他初到后雁門小學(xué),看見學(xué)校12個教室的24扇門,其中有22扇是破爛不堪,不能再用。經(jīng)與村書記多次協(xié)商,終于把教室的門換掉。后雁門小學(xué)門前的路一直沒有硬化,逢陰下雨泥濘不堪,師生苦不堪言,家長是怨聲載道。他看在眼里急在心上,立即找到村書記反映情況,要求村兩委想辦法硬化道路。經(jīng)多次商談,又同縣教育局結(jié)合,終于在2006年春天將學(xué)校門前道路硬化。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路,這都是許校長的功勞啊!

          當他看到學(xué)校操場的東圍墻搖搖欲倒時,憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號的危墻,可是拆砌65米圍墻需要一萬多元,怎么辦?他繼續(xù)找村兩委協(xié)商,給縣教育局打報告,經(jīng)過努力,村委和縣教育局共同將65米危墻拆除,砌成了二四墻。

          他為美化校園做了無數(shù)的事,他把學(xué)校的大門加以全面改造,使破舊的大門煥然一新。他將學(xué)校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗,并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻,用水泥砂漿進行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題,把房頂全部用SPS做了防雨處理。今年春天還把校園操場的所有的圍墻進行了水泥砂漿粉刷,更換了教學(xué)樓的窗戶,并對校園內(nèi)所有建筑物的外墻粉刷美化。如今,你再走進后雁門小學(xué),你會看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、青松翠竹,儼然是一處園林學(xué)校。

          五、樹立個人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。

          他嚴于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學(xué)習的楷模。他在普九迎驗工作中,深入工作第一線與檔案員一起領(lǐng)悟檔案中文字材料、數(shù)字、表格等之間的關(guān)系,理清思路,做好各項檔案的整理。他長時間住在學(xué)校,和老師們一起加班加點,通宵達旦地工作,將各項檔案按要求整理完好。

          他默默奉獻,不計回報,把整個人獻給了教育事業(yè)。他早到晚歸,不管風霜雨雪從不間斷。為了搞好學(xué)校的各項建設(shè),他的雙休日都是在學(xué)校里度過的,連節(jié)假日也很少休息。他和老師們一道,加固欄桿、澆砌臺階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想,你總能看到他的身影。

          在***的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻精神,默默地做自己應(yīng)該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業(yè),他一定可以用自己的實干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動詮釋著自己的信念:“工作上多點吃苦,生活上少點享受;做社會、家庭、學(xué)校滿意的校長。”

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