成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文32篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 1
成長(zhǎng)路上，我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰，有的給我以激勵(lì)，有的使我感動(dòng)，有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆，與大家分享。
每當(dāng)我看到書桌旁立的小提琴，那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……
“好，現(xiàn)在宣布，獲得三等獎(jiǎng)的是：馬琪欣。”當(dāng)我聽到這一句后，便一步躥上獎(jiǎng)臺(tái)，心中那種興奮，那種激動(dòng)，真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽(yù)證書，心中便無愧于前一段時(shí)間的苦練。
那是在小學(xué)時(shí)，我接到了老師給我的比賽通知，兩星期后開始比賽，并把比賽曲目告訴了我，還特意告訴我，這次比賽可是全縣選拔賽，那可是高手如云，讓我一定要多加練習(xí)，爭(zhēng)取拿到名次。那時(shí)，我怎么也是班中比較不錯(cuò)的，于是下定決心，一定要拿到名次。
我隨后便給自己定了一個(gè)嚴(yán)格的練琴時(shí)間表。日常在家時(shí)，早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時(shí)間，下午放學(xué)到睡前一小時(shí)這期間為練琴時(shí)間。記得有一次晚上，我家鄰居終于來敲我家門，對(duì)我媽這樣說道：“該讓孩子休息了，太晚了，別把孩子累著，再說我們明天還要起早上班呢！”我知道，小提琴聲音清新嘹亮，音調(diào)高，但是，我為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，也只能這樣。要想讓琴藝有所提高，必須苦練。（我想學(xué)習(xí)中也應(yīng)是這樣的。）
作戰(zhàn)在即，老師又告訴我，讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習(xí)。那時(shí)正值盛夏，我獨(dú)自一人在琴房中，一遍又一遍地練習(xí)。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏，窗外樹葉沙沙與我齊鳴，優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞，讓我忘記了溫度，忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼?痛。就這樣，一遍遍練著。
終于到了比賽那一天，一位位選手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出會(huì)給予我成功的回報(bào)。于是，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我已釋然，耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲，在它們的合奏下，我流暢的表演完畢，換得是是臺(tái)下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。
這一次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我難以忘懷，它是我第一次的成功，它告訴了我想要成功，必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力，才會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 2
成長(zhǎng)，從小孩到大人；成長(zhǎng)，從幼稚到成熟；成長(zhǎng)，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；成長(zhǎng)，從跌倒中爬起再向前。
想必，一說到“成長(zhǎng)”二字，每個(gè)人的心里都記憶猶新。從小時(shí)侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路認(rèn)識(shí)到錯(cuò)與對(duì)。
成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心；還記載著傷心和煩惱；在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說到故事，我想到了我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級(jí)的一個(gè)星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，我無中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢(mèng)寐已求的`�？晌乙豢此膬r(jià)格，太貴了！我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會(huì)給我買的。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊，把它放進(jìn)了自己的口袋里�；氐郊液螅冶銛[弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的？我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴(yán)肅的說：“你怎么可以這樣做呢？俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，我們要一個(gè)心胸坦蕩的人�！闭f完，媽媽又去那個(gè)超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長(zhǎng)讀懂了什么是寬容。
有句名言說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香�！泵總�(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷快樂和苦痛，不過我們要堅(jiān)強(qiáng)，在暴風(fēng)雨過后，總有一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天在等著我們！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 3
我是一個(gè)有點(diǎn)可愛又有些任性的小女孩，在我近十年的童年生活中，那些生動(dòng)而又有趣的小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴地飄灑在我成長(zhǎng)的道路上。
從幼兒園開始，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，家里人也把我捧在手心，親戚們也讓弟弟妹妹們向我學(xué)習(xí)；久而久之，我就有點(diǎn)飄飄然了，走路都頭抬得高高的，說話總是帶點(diǎn)沖味，爸爸媽媽說了我好幾次，我不以為然地哼了幾下，依然外甥打燈籠——照舊。
這天是周末，阿姨帶著小雨妹妹來我家玩。大人們熱火朝天地談?wù)撍齻兊囊路蛘吖墒腥チ�，我們小孩子就想著怎么去外面好好放松放松。我打了聲招呼就想往外走，媽媽叫住我：“帶妹妹一起去！”小雨急忙跟了過來；我別轉(zhuǎn)臉不情愿地撅撅嘴，小聲嘀咕：“跟屁蟲�！睅е统隽碎T。小雨其實(shí)很乖巧的，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)老是中等，所以很羨慕我，把我當(dāng)成榜樣，有事沒事喜歡粘著我。我呢，就有點(diǎn)瞧不起她，總躲著她，一起玩的時(shí)候也總是一副教訓(xùn)的口氣，可她不在乎，總是笑嘻嘻的，我也無可奈何。
出了門，小雨跟在我后面問東問西，我有一句沒一句地回答著，很不耐煩。來到巷口，我的腳步不由自主地慢了下來，因?yàn)槲铱匆娒刻斓摹柏瑝?mèng)”正在得意地曬著太陽(yáng)。原來，這里有一戶住戶養(yǎng)著三只大肥鴨，每天都散養(yǎng)在外面，大人看見它們一搖一晃的樣子覺得很可愛，可我每次一個(gè)人路過，它們都嘎嘎嘎嘎地跑過來追我，把我嚇個(gè)半死。今天我可不想在別人面前丟臉，特別是小雨妹妹。我小心翼翼地踮著腳，想從街的另外一邊溜過去，可老天偏偏要捉弄我，那三只大“惡”鴨還是發(fā)現(xiàn)了我，它們歡快地叫著，仿佛在喊：“追啊，我們的玩具來了！”神氣地邁著鴨步飛快地向我奔來。我尖叫一聲準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就逃。這時(shí)候，一個(gè)身影從我旁邊跑了過去，是小雨！她要干什么？只見她和鴨子越來越近，我嚇得忘記閉上眼睛，聲音也顫抖著：“別……”話還沒說完，小雨和鴨子迎面相逢了，小雨張大雙手，用最大的'力氣喊了一聲：“啊！”三只大惡鴨從來沒有這樣被驚嚇過，嚇得“嘎嘎”亂叫，落荒而逃，有一只還慌不擇路，摔了一下，那樣子別提多狼狽了！我和小雨哈哈大笑，原來恐懼這么容易就被戰(zhàn)勝了！
我看著笑得那么燦爛的小雨，發(fā)現(xiàn)她不是那么討厭了，雖然我成績(jī)比她好，可我還有很多地方比不上她，她那么有勇氣，看見困難不是逃避，而是迎難而上，這種品質(zhì)正是我所缺少的。每個(gè)人都有長(zhǎng)短，只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能互補(bǔ)長(zhǎng)短，在成長(zhǎng)的道路上踏下堅(jiān)實(shí)的足��！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 4
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事多得像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事情非常深刻，那就是騎自行車。
在我六歲的時(shí)候，爺爺給我買了一輛自行車，由于這輛自行車左右都有輪子，所以不會(huì)倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎，后來不怎么愛騎了，一直放在車庫(kù)里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我回家看見一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，真威風(fēng)��！我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對(duì)我說：“把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的�！蔽艺f：“我不怕疼。”最后，媽媽拗不過我，只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來，我疑惑地問媽媽什么事情，媽媽說：“今天教你騎自行車�！蔽倚老踩艨�，急忙換下睡衣。把自行車從車庫(kù)里推出來，一開始媽媽扶著我騎自行車，可媽媽手一松，我就摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了，大喊一聲：“我不練了�！本蜌鉀_沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說我：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以半途而廢�！比缓笏譁睾偷卣f：“我相信你一定會(huì)成功的！”
媽媽的`話鼓勵(lì)著我，我忍著痛又騎了起來，摔了一次又一次。終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒有倒下�！拔页晒α��！蔽掖蠼械�。
這不過是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 5
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話你一定聽過，在漫長(zhǎng)的生活中，只有經(jīng)過磨難，才能體會(huì)到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班，一開始，我覺得挺有勁的'，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng)，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí)，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說了一句話時(shí)：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯(cuò)了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過了一學(xué)期，我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話會(huì)錯(cuò)么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì)看見陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì)到成功的喜悅，難道不是么？
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 6
在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來，還能讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的稚嫩，開心。
那時(shí)，我還只會(huì)騎四輪自行車，并不會(huì)踩兩輪自行車。晚上，媽媽對(duì)我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車的`椅子上，穩(wěn)定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當(dāng)車子要倒了，就再重復(fù)之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠(yuǎn)，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì)了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數(shù)學(xué)的“8”字，我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫，就先在紙上畫一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫了一個(gè)圓圈，畫完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。
成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會(huì)成長(zhǎng)，有了快樂才會(huì)多彩，有了傷感、悲傷才會(huì)懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 7
在我記憶的長(zhǎng)河中，匿藏著無數(shù)的星星。其中，有一顆星星至今還時(shí)常閃亮著。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事。一天，上體育課的時(shí)候，老師一喊：“解散落！”大家就向乒乓球臺(tái)奔去，我不小心被沙礫滑倒，身子正面撲下，還滑行了一段距離。我即時(shí)哭了起來，撩起褲腳，發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿了我的腿，鮮紅的血液從傷口流了出來。大家聽見了哭聲，急忙過來詢問情況。大伙兒看見我腿上的傷痕，連忙把我扶到一旁坐下。
幾位男同學(xué)說要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽說校醫(yī)室很恐怖（事實(shí)上也如此），所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的傷痕，急得走來走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去，我以為是因?yàn)樗齻兣卵獠恢�，不一�?huì)，她們拿著棉花和萬花油回來了。她們用萬花油涂抹著我的傷口，還不時(shí)地問我疼不疼。小的傷口都止住了血，可膝蓋上還有一處較大的傷口沒有止住，血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的`裂口處流著。同學(xué)們用自己的零花錢給我買來了止血貼貼上，血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗，慰問著我。我的心里很是感動(dòng)，同學(xué)們看到我微微的笑容時(shí)，臉上都綻開了花，我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>
我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠，我一輩子不會(huì)忘記。也正是這件事，使我懂得了感激，學(xué)會(huì)了互助。
在我成長(zhǎng)的道路上，這顆星星閃耀著。它使我一直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 8
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時(shí)，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個(gè)專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚(yáng)威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時(shí)特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個(gè)壞主意，便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的.小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學(xué)時(shí)，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程，談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時(shí)候，我的車又變了。
二年級(jí)的一天，外公竟然騎著電動(dòng)車來接我放學(xué)，我體會(huì)了風(fēng)馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識(shí)，從天文到地理，從古到今。我認(rèn)識(shí)了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號(hào)——“博學(xué)的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個(gè)世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 9
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上，有的讓自己懂得了大道理。
一天中午，我一聽到下課鈴，便背上書包，三步并作兩步地跑出班級(jí)，奔出校門，又飛一般地溜回家，急急忙忙敲門。哎呀！慢死了。媽媽剛打開門，我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了，原本像一個(gè)混亂戰(zhàn)場(chǎng)的飄窗，現(xiàn)在卻一干二凈，連一絲灰都沒有。
我問媽媽：“媽媽，我窗臺(tái)上的東西呢？”媽媽回答道：“我剛把你屋打掃了一遍，東西，沒收了。不好好學(xué)習(xí)，成天玩這些東西！等你期末考好了再還給你�！�
聽到這兒，我肺都?xì)庹�，心想：玩這個(gè)跟期末考試有半毛錢關(guān)系呀！憑什么要沒收我的東西？我一賭氣，甩手關(guān)上了門，憋在屋里，一中午沒跟媽媽說一句話，飯都是一個(gè)人在自己屋里吃的。
晚上，因?yàn)樾睦镉惺拢以缭绲膶懲曜鳂I(yè)躺在床上，翻來覆去睡不著。也不知道怎么的`，白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細(xì)想了想，自己做事確實(shí)太粗暴了，而且媽媽這樣做也是為了我好呀，因?yàn)樽约捍_實(shí)是一玩玩具就沉迷進(jìn)去，很容易忘記了時(shí)間，常常是媽媽來檢查作業(yè)了才想起來自己作業(yè)還沒有寫完。想到這里，我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達(dá)出來，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我立刻從床上爬起來，跑到媽媽屋里，真誠(chéng)地向媽媽道了歉。
時(shí)間的流逝帶來的是身體的成長(zhǎng)，而事理的明白帶來的是心理的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 10
歲月像一條奔流不息的長(zhǎng)河，這里記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭(zhēng)的艱辛，你探索知識(shí)寶庫(kù)的足跡，你學(xué)習(xí)做人的腳印......
在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發(fā)上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。
雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強(qiáng)。所以我二話不說，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的淘起米，從冰箱拿出了四個(gè)雞蛋。把一個(gè)碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。
等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會(huì)“油花四濺”，怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。��！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！
我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時(shí)候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會(huì)被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的.時(shí)候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點(diǎn)咸，但心里十分滿足。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手，才豐衣足食。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 11
“啪啦”一聲打破了車廂的寧?kù)o，一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對(duì)大家解釋到：“各位，很抱歉，這塊玻璃本來是要換的，都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。
車廂外刮著大風(fēng)，細(xì)雨打到車廂里，打到一對(duì)盲人夫婦的.身上，一名乘客嚷到：“大年初一就遇到這樣的事，真倒霉��！”又一個(gè)乘客扯開嗓門：“是啊，真倒霉，可是誰比那個(gè)瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一語，車廂里熱鬧了起來。
那對(duì)盲人夫婦從大家的對(duì)話中知道玻璃碎了，便從行李箱里拿出一件外衣，蓋在身上，售票員好像想到了什么，從皮包里拿出一把傘，遮住了窗戶，風(fēng)雨暫時(shí)被擋住了。突然吹來一陣大風(fēng)，把售票員嬌小的身子吹了退后幾步，旁邊的一位叔叔站起來，抓住傘柄，往前一頂，窗戶又遮住了，叔叔對(duì)售票員說：“我來”盲人夫婦問他們說：“窗戶修好了？”“修好了”叔叔說，語言十分堅(jiān)定。過了一會(huì)兒，一個(gè)在背外語的小伙子走過來，對(duì)那叔叔說：“你休息一會(huì)兒，我來�！笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的無比的溫暖。
此時(shí)，我剛好在聽歌，發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像，便把隨身聽調(diào)成最大聲，隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 12
回憶成長(zhǎng)的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一杯濃濃的咖啡。這香氣一直彌漫在我的心頭。
記憶讓我回到20xx年的夏天。放暑假了，媽媽叫我去學(xué)游泳，還對(duì)我說：“佳旻，你10歲了，是一個(gè)大男孩了，去學(xué)游泳吧！這樣就可以經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”。
于是，我走進(jìn)了游泳館，開始學(xué)習(xí)自由泳，可是進(jìn)了游泳館，看見一池碧藍(lán)碧藍(lán)的水，心想：我還是一個(gè)“旱鴨子”呢！如果我現(xiàn)在跳進(jìn)水里，我的小命就不保了，想到這兒，我有些害怕了，不過想起媽媽的話，我又有了動(dòng)力。再看到一些和我年齡相仿的小朋友在水里游，我想：他們淹不死，我也淹不死。于是我勇敢的跳了下去。腳還沒站穩(wěn)，一緊張，就嗆了口水，心“撲通，撲通”直跳。我的腳很快就站穩(wěn)了，我的心也平靜了下來。
教練給了我一個(gè)救生圈，教我憋氣和悶水，我試著把頭放入水中，屏住氣不呼吸，可是，沒過幾秒，我就憋不住了，“嘩——”的一聲，又嗆了一口水。真的`不想學(xué)了。又一想，媽媽讓我經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)，我一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。就這樣時(shí)間一分一秒的向前，我終于達(dá)到了目標(biāo)。
接下來幾天，學(xué)腳和手的動(dòng)作，一會(huì)兒顧手忘腳，一會(huì)兒顧腳忘手，身子經(jīng)常沉下去，喝了好多水，但很快我就學(xué)會(huì)了。
一個(gè)暑假過去了，我被曬得烏黑烏黑，但是，我可以向魚兒一樣在水中游�，F(xiàn)在想起這件事，濃濃的香氣有滿上了心頭。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 13
打開我成長(zhǎng)的檔案。里面有悲，有樂，有傷……而我卻是一棵“小樹”，外公是我的‘主人’，我在外公的培育下，變成了“大樹”。
又一次，外公從江鎮(zhèn)帶來了一些花生米，我就迫不及待地想吃了，可是外公說：“自己種的更好吃�！薄夤涛曳N花生了，我一邊種，一邊說：“花生呀，花生，你可真那是一天下午，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音望去，原來是兩位同學(xué)在打架��！我本來想：不去管他們，讓他們?nèi)コ�，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時(shí)，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時(shí)，身為班長(zhǎng)的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止“戰(zhàn)斗”呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因?yàn)槲覀冋f服了一對(duì)在打架的同學(xué)，而我更加高興，因?yàn)檫@是我當(dāng)“官”以來第一次說服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的.。成長(zhǎng)就像一列火車，它一直在前進(jìn)。成長(zhǎng)中還有許多事等待你面對(duì)，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時(shí)，你一定會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 14
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰，也不知道他做過哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級(jí)，學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢到學(xué)校，可沒想到卻將錢弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，昨天自己可是夸下�？�，呆會(huì)兒會(huì)怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的？時(shí)間不等人，還沒容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒帶錢�。俊薄鞍�，真是冷血啊，沒有一點(diǎn)兒愛心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢掉了，章雨”，背后忽然傳來希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的`提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我?guī)е鴰追謸?dān)憂往回走，與他擦肩而過的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 15
成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的.讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。
一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。
我放學(xué)回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時(shí)還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。
等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細(xì)地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了！”我的心里美滋滋的，、
現(xiàn)在，熟悉我的人都說我長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)照顧人了。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 16
光影似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快，不知不覺我已經(jīng)快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長(zhǎng)檔案，有我成長(zhǎng)的足跡，有我生活的煩惱……，里面的每個(gè)成長(zhǎng)故事都很精彩！令我留戀，令我回味！
記的小時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。
由于我們的到來，爺爺高興的急忙上街去買菜。
過了一會(huì)，看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那包“草莓”。
于是，爺爺特意叮囑說：“千萬不要偷吃�！�
我翻著白眼，嘟囔著嘴嘀咕說：“不就是一包草莓么，至于那么小氣嗎？”
電視打開了，一家人其樂融融的嗑著瓜子，嘮著家常。我趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房打開包裝袋，拿了一個(gè)“草莓”就跑到我的“小天地”里，一口塞嘴里，頓時(shí)嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。
“��！”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的沖進(jìn)了我的房間，看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。
我氣憤的'質(zhì)問爺爺：“你買的這是什么“草莓”，怎么是辣的？“
爺爺愣了下，然后捧腹大笑說：“好吃佬，說了不讓你偷吃你就不聽，那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒，哈哈哈哈……！”
這件事雖然時(shí)隔多年，但還是令我記憶猶新。長(zhǎng)大后的我終于明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 17
那是一個(gè)發(fā)生在我八歲時(shí)的小故事，是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要標(biāo)志，讓我的心理變成得成熟了，所以我終身難忘。
一天，我在正在家里津津有味地看著電視，媽媽在廚房里突然喊道：“兒子，家里醬油沒有啦，你去買一瓶吧！”我以為自己的耳朵出了毛病，便問道：“我？雖然小店很近，但路上有一只狗呀！”媽媽說：“沒關(guān)系，我告訴你一個(gè)秘訣，你一見到狗，就旁若無人地向前走就可以啦�！薄罢娴目梢詥幔俊蔽覍⑿艑⒁傻貑柕�，“如果不行怎么辦？”媽媽語氣堅(jiān)定地說：“相信我的話，絕對(duì)沒有錯(cuò)，不信你試試看吧！”
去小店的路上，剛開始風(fēng)平浪靜，平安無事，我暗自慶幸之際，“汪！汪！汪！”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散，于是我撒腿就跑。那狗瞪著眼，張著口，對(duì)我緊追不舍。此時(shí)，我突然想起了媽媽的'叮囑，就故作鎮(zhèn)定地放慢腳步，開始昂首挺胸地向前走�？墒悄侵还愤�在對(duì)我一陣狂叫，過了一會(huì)兒，它可能覺得很無趣，也可能認(rèn)為我藝高人膽大，便灰溜溜地走開了。
到小店買完醬油往回走時(shí)，我更加鎮(zhèn)定啦。那只狗雖然還在路邊坐著，卻對(duì)我搖著尾巴，似乎在向我顯好，仿佛成了我的好朋友。我也開心地對(duì)它招招手，做了個(gè)鬼臉。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要找到巧妙的方法，就能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。這真是小事情大道理��！我也覺得通過這件小事，自己慢慢地長(zhǎng)大起來！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 18
夏天的清晨，一道強(qiáng)光像箭一樣射過來，把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，爸爸拉開了窗簾。他漫不經(jīng)心地說：“放暑假以來，你早晨睡懶覺都沒有跳繩，是嗎？”我腦袋里“嗡”的一聲，一陣暈�！巴炅耍话l(fā)現(xiàn)了，這可怎么辦？”。“我們?cè)缇驼f好的，每天早晚跳繩，每次跳到2000個(gè)為止。你承諾的事情沒做到！準(zhǔn)備怎么辦？”爸爸的聲音不高，卻是嚴(yán)肅的。我耷拉著頭，吱吱唔唔地說：“我今天補(bǔ)上前兩天跳繩。”“正好，你今天要去姑姑家。這樣，你跑步去。說話要算話，以后長(zhǎng)記性！”說完，爸爸就走出了房間。天呀，我從來沒有跑過這么遠(yuǎn)的路！可是，我知道爸爸從來都是說到做到的，只能乖乖接受。
背好小書包，我朝著小區(qū)大門跑去，爸爸騎著電瓶車在后面跟著，這是要監(jiān)督我呀！才跑到小區(qū)門口，我就開始大喘氣了。剛想停下來休息，哪知道一只腳突如其來地出現(xiàn)在我身旁。抬頭一看，原來是爸爸。我趕緊又跑了起來。不久，我覺得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重，腦袋上汗如雨下，累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下，他卻不理我�？墒�，我不敢停，怕爸爸的無影腳，只好使出渾身的勁兒，咬緊牙關(guān)，拼命地跑呀！跑呀！終于到了姑姑家。我渾身濕透，氣喘如牛，滿臉除了汗水，還有淚水。爸爸看了看手機(jī)，說：“5公里，你跑下來了。相信以后在守信方面，你知道該怎么做了�！�
是的`，這真是成長(zhǎng)中的一次大教訓(xùn)。以后，我一定做到信守承諾，不吃一時(shí)之苦，就會(huì)吃更多的苦。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 19
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個(gè)呢？
剛拿到考卷的我，如當(dāng)頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，經(jīng)不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉(zhuǎn)圈，要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績(jī)發(fā)在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰來能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒回來，我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來，怎么辦，是老媽回來了嗎？不，不是。腳步聲越來越近了，我的心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開了，我和媽媽四目相對(duì)，空氣凝固了下來，“你吃飯了沒？沒吃的`話，我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜，我們一起吃。”媽媽笑著說�！皼]，可以�！蔽医Y(jié)巴的回話。
媽媽走進(jìn)廚房，忙活起來。說，又或者不說……我一拍桌子，下定決心，還是說，不能隱瞞�！皨寢專疫@次數(shù)學(xué)沒考好，才79分�！眿寢屌牧伺奈业念^，說：“這一次并不算什么，但也說明你最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定要努力�！薄班�，ok，沒問題�！�
選擇時(shí)，雖然很艱難，但選擇完，內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔(dān)驚受怕的心。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 20
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事，至今讓我都無法忘記。
記得有一天，我寫完家庭作業(yè)后，在家里等媽媽回來，“鈴…鈴…”，家里門鈴響了，我從門的貓眼里一看，是媽媽，我連忙把門打開，讓媽媽進(jìn)來。只見媽媽手里提著一袋東西，里面紅彤彤的，就問：“媽媽，這是什么東西？”媽媽說：“這是草莓，”“草莓？草莓是什么呀？”媽媽說：“草莓是一種水果，酸酸的，甜甜的，可好吃啦！”然后，我迫不及待地跟著媽媽來到廚房，只見媽媽把草莓放進(jìn)盤子里，一個(gè)一個(gè)地洗著。不一會(huì)兒就洗好了，我拿起一個(gè)放到嘴里吃起來，“哇，”太好吃了，一股清涼可口的味道沁人心脾，因?yàn)樘贸粤�，我一下子吃了好幾個(gè)，從此，我就再也沒有忘記過那味道。
過了幾天，媽媽又從市場(chǎng)上買了一盆觀賞的紅辣椒。我一看高興極了，這玩意兒好像草莓，也是紅彤彤的.。我看媽媽洗好后，立即拿了一個(gè)，放進(jìn)嘴里一嚼，“哇，好辣呀！”我忍不住哭了起來。媽媽聽見哭聲，連忙問：“佳鑫，怎么啦？”“我剛才吃了一個(gè)草莓，好辣呀！”“傻孩子，那不是草莓，是觀賞小辣椒。快，快來喝點(diǎn)水。”媽媽邊說邊遞給我一杯涼水。
這個(gè)錯(cuò)把辣椒當(dāng)草莓吃的事，雖然過去很久了，但那個(gè)辣味一直縈繞在我的心頭。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 21
我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了。可到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。
在第一節(jié)舞蹈課上，老師讓我們先“八字開”，再“一字開”。在練“八字開”時(shí)，在我的努力下成功達(dá)標(biāo)。可練“一字開”時(shí)，我便不行了。不論我怎么努力都不能達(dá)標(biāo)。一旁的老師見了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去�！鞍 币宦暭饨袀鞒隽私淌摇�
下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來。這時(shí)，媽媽走了過來，一邊安慰我一邊說：“寶貝，你要記住，世界上沒有一件容易的事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的興趣愛好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想：媽媽說得對(duì)，我怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認(rèn)真對(duì)待每節(jié)舞蹈課，刻苦練習(xí)每個(gè)動(dòng)作!從那以后，我每天練習(xí)不會(huì)和不達(dá)標(biāo)的動(dòng)作。第二節(jié)課上，在老師的'幫助下，我成功的完成了“一字開”。我很開心，老師也表?yè)P(yáng)了我，我更加喜歡跳舞了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動(dòng)作了。而且，我的舞蹈考級(jí)已過銀牌了。通過這件事，使我懂得了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 22
“舍得，舍得，有舍才有得。”這句話常常從長(zhǎng)輩的口中說出來，因?yàn)椤吧岬谩蹦軒椭嘈枰獛椭娜耍驗(yàn)椤吧岬谩辈拍茏屵@個(gè)世界變得更祥和。
懂得“舍得”也會(huì)給你帶來不一樣的心境：我曾經(jīng)在逛夜市時(shí)，看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動(dòng)自己的身軀，當(dāng)下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢數(shù)了一下，趁家人不注意時(shí)，把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時(shí)，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，我感受到了前所未有的喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！
依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢(mèng)，存了好久的零用錢才買到一張韓國(guó)偶像團(tuán)體演唱會(huì)的門票，但對(duì)韓星沒有好感的爸爸，卻極力反對(duì)我去觀賞這場(chǎng)難得的演唱會(huì)。望著手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時(shí)，爸爸敲門進(jìn)入我的房間，溫柔的對(duì)我說：“小瑄，你的年紀(jì)還小，實(shí)在還不適合當(dāng)個(gè)追星族，況且爸爸不放心你一個(gè)人到上海，那太危險(xiǎn)了！”經(jīng)過和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來的期中考試上，沒想到那次的期中考試成績(jī)，竟出奇的`好。
經(jīng)過這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時(shí)候，跳開“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會(huì)讓你雀躍不已。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 23
每個(gè)人的成長(zhǎng)背后都有故事。有笑有淚；有失敗也有成功；有開心也有失落；有興奮也有沮喪，每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。
對(duì)我來說，一次經(jīng)歷讓我特別激動(dòng)和激動(dòng)，至今難忘。那是我第一次站在講臺(tái)上和周源源、孫子英、邵小云一起做小老師，給大家上課。班級(jí)的名字是《綠色的家園》。
我們首先向?qū)W生們講述了許多關(guān)于樹木、沙漠和綠色家園的事情。因?yàn)樗膫�(gè)人一起上課，我一點(diǎn)都不緊張，我們朗讀很流利。然后，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。讓我們提問，讓學(xué)生回答。所有同學(xué)踴躍舉手，答對(duì)的可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有一段時(shí)間，講臺(tái)上很吵，另一個(gè)還沒挑出來就上來了，一群人圍在講臺(tái)上。唐老師講了；“大家先坐下！”并告訴我們這些小老師：“分工，兩個(gè)人看題，一個(gè)人請(qǐng)人，一個(gè)人頒獎(jiǎng)。還有，拿一個(gè)，請(qǐng)問下一個(gè)，別讓他們挑，隨便送�！蔽覀儼凑绽蠋熣f的做了，一切都井井有條。我們又繼續(xù)上課，到了讀詩(shī)的階段。因?yàn)槭且粋�(gè)接一個(gè)，我怕犯錯(cuò)，影響到大家。我開始緊張，心怦怦直跳。還好我頂住了，我們組順利通過。最后唐老給了我們很好的評(píng)價(jià)，告誡我們要注意維護(hù)課堂秩序。
雖然只是短暫的經(jīng)歷，但對(duì)我來說意義重大。這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。克服自己的膽怯和恐懼，讓自己更大膽，更成熟。也促使我更加努力的.學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，更快的成長(zhǎng)，更好的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 24
光陰似箭，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的小寶寶變成了一個(gè)懂事明理的十歲少年了。以前的我有很多不良習(xí)慣，總是拖拖拉拉，現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了很多。就拿每天起床來說，我從一個(gè)“賴床鬼”變成了一個(gè)天天早起的'好孩子。這得從一件小事說起。
一天早上，爸爸媽媽叫我起床，但我一直賴在床上不起，說："再等五分鐘，再等五分鐘�！笨墒俏宸昼娺^去了，我依舊在床上，沒有起來。爸爸媽媽又叫了我很多次，可我還是沒有起床，后來我又迷迷糊糊地睡著了。
我睡得正香，突然被驚醒了，一看床頭的鬧鐘，哎呀！已經(jīng)七點(diǎn)五十了。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，一邊穿衣服，一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒再叫我起床。
我責(zé)怪爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁床唤形移鸫玻俊币驗(yàn)槲覀兘辛四愫枚啻�，可你還是躺在床上說要再等五分鐘，再等五分鐘，我們就不再叫你了。你長(zhǎng)大了，要自己承擔(dān)后果�！�
我聽了，想了想，爸爸媽媽說的對(duì)。我匆匆吃完早飯，穿好鞋子，急急忙忙朝學(xué)校跑去。一路上，我邊跑邊想，不要遲到，不要遲到，以后我要天天早起。
到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了，老師問我為什么遲到？我說起晚了。老師說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽衣犃耍呃⒌氐拖铝祟^，想：“我以后要珍惜早上的時(shí)光。”
我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作業(yè)，還可以自己承擔(dān)責(zé)任�，F(xiàn)在我做事要有計(jì)劃，守時(shí)間，早睡早起，作息規(guī)律。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 25
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱，裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密；成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的.樂曲，悅耳動(dòng)聽。
風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍，過了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門，誰知屋里沒有一個(gè)人，只見桌子上有一張紙條，上面寫著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進(jìn)廚房，系上媽媽的圍裙，便開始忙碌起來。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調(diào)料拌勻。接下來，我把煤氣灶打開，只見一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒，不一會(huì)兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中，讓辣椒外面的皮都翹起來的時(shí)候就差不多好啦！然后，再倒里點(diǎn)兒醬油、水，再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 26
每一個(gè)成長(zhǎng)的故事就像成長(zhǎng)道路上一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，當(dāng)我回憶起每一件往事，它都會(huì)觸動(dòng)我的心靈。
我有一個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面能力強(qiáng)，凡事都用不著爸媽操心，所以我總覺得家里人偏愛姐姐，這引起了我的不滿。好幾次我故意惹起事端讓姐姐生氣，姐姐讓我?guī)椭黾覄?wù)，我就是不肯干；姐姐教我寫作業(yè)，我也不太聽；姐姐不讓我動(dòng)她的抽屜，但我偏偏對(duì)姐姐的東西有興趣，都想動(dòng)……所以就經(jīng)常吵架，這樣一來，我們之間的關(guān)系顯得不是很和諧。直到那一天，我的想法被徹底改變了。
暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向媽媽念叨：“我實(shí)在走不動(dòng)了。”在一旁的姐姐忙說：“我背你吧�！甭牭竭@話，我再高興不過了。我趴在她的背上，感覺特別輕松�？墒沁^了一會(huì)兒，我就聽到一連串重重的`喘息聲，再看看姐姐，她的額上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平時(shí)我有不懂的題目，姐姐總是先放下手中的作業(yè)，耐心地為我講解；想起姐姐一直不厭其煩地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都會(huì)留一半給我……雖然她看起來人高馬大，但實(shí)際上她也只是一個(gè)孩子��！可是因?yàn)槭羌胰耍墙忝�，所以她無怨無悔。想到這里，我連忙為姐姐擦去她臉上的汗，姐姐回頭對(duì)我微微一笑，我的心中頓時(shí)……
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 27
毛毛蟲只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨(dú)自迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)故事之后，才能長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來。
五年級(jí)，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛幼、助人為樂。但在那個(gè)下午，我覺得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車去學(xué)校，車上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運(yùn)氣還不錯(cuò)，才過了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車了，大好時(shí)機(jī)，誰都不放過，我個(gè)兒小，機(jī)靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著窗外，長(zhǎng)吁了一口氣，車子正準(zhǔn)備開的時(shí)候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車。平常總會(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我，這次連想都沒想，一種莫名的力量把我推了起來，且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著什么，過了一會(huì)兒，才反應(yīng)過來，原來我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲业闹藶闃�，車上的叔叔阿姨都向我投來贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(zhǎng)感到高興。
到站了，下車了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長(zhǎng)的故事記載著我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長(zhǎng)足跡。有故事才會(huì)有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 28
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，都慢慢地成長(zhǎng)起來了，在成長(zhǎng)的過程中，我們都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像在夜晚時(shí)會(huì)數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長(zhǎng)故事，那就是學(xué)溜冰。
大班時(shí)，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個(gè)小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個(gè)小女孩真厲害！，我也要學(xué)會(huì)溜冰，成為一個(gè)頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個(gè)溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對(duì)我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對(duì)媽媽說：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會(huì)摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個(gè)多小時(shí)，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅(jiān)持不懈，練了一個(gè)多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學(xué)會(huì)了溜冰這項(xiàng)技能，我可以自由自在的在廣場(chǎng)上溜冰，還可以在西站那邊的`斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長(zhǎng)的過程中，我懂得了：人只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果，有收獲。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 29
今天，媽媽教我做菜。媽媽說：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個(gè)毛毛躁躁的小家伙可得學(xué)哦！”我迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后摩拳擦掌，開始學(xué)手藝了。
媽媽端了一把椅子過來，說道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經(jīng)給你削好了�！蔽夷闷鸬�，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。
我先拿起油，準(zhǔn)備倒進(jìn)去。媽媽叫住了我，說：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的話，油就會(huì)炸開的。”我按照媽媽的話做，果然，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點(diǎn)調(diào)味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個(gè)毛毛躁躁的.小女孩，而細(xì)心的媽媽總是會(huì)在一旁提醒我。
準(zhǔn)備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔(dān)著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時(shí)針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結(jié)果一炒，油就“飛”了起來，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點(diǎn)頭緒。我把水放了進(jìn)去，等一會(huì)兒再把雞蛋和調(diào)味料放了進(jìn)去，千萬不能攪，一攪就成雞蛋花了。
菜全做好了，媽媽夸了我，同時(shí)我也希望我能改掉毛躁的性子，學(xué)到了做事要注意細(xì)節(jié)。其實(shí)，這些菜味道也不錯(cuò)喲！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 30
小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。
我讀幼兒園大班時(shí)，我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對(duì)小紅說：“小紅，我告訴你一個(gè)好消息！”“什么？快點(diǎn)說！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說：“我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園，我們周六一起去玩吧！”“好啊！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時(shí)，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會(huì)去蹦床樂園了。我想打個(gè)電話問問她，可是我不知道她家的電話號(hào)碼，只能作罷，心存僥幸地覺得她不會(huì)去了。
第二天，我一到學(xué)校，像沒看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。
放學(xué)回家，我哭著問媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么？”媽媽帶著試探的`口氣問我。我沉思了一會(huì)兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完，和藹的對(duì)我說：“你和小紅約定好，就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況，要及時(shí)聯(lián)系，可不能言而無信�。 蔽衣犃�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見我一臉誠(chéng)懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。
通過這件事，我明白了：人，必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧！
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 31
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬苦才買回來的。
那是一個(gè)讀書的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣完。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了走過來安慰我說：“被傷心，爸爸一定會(huì)給你買到的�！闭f完，便出門了。晚上，我躺在床上翻來覆去也睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎？想著想著，我就睡著了。
第二天，我醒來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊地?cái)[放著一摞書。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來說：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！”
后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒有吃呢！
聽后，我的耳朵酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見；真正的`幸福存在于不可見的事物之中。而我，因?yàn)槟暧谉o知，有時(shí)太任性，自私，不懂得為大人著想，而他們卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，哪怕一丁點(diǎn)不高興。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。
成長(zhǎng)的故事小學(xué)六年級(jí)作文 32
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說：“誰有才藝？也愿意上臺(tái)表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎]上過臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的.曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說的沒錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
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