成功作文

成功作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成功作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　我十分愛看漫畫，那一篇篇逗笑的漫畫常常令我捧腹大笑。可今天，我在第四單元的考試卷上看到了一組漫畫，不僅引起我的沉思，我深深的體會到：要成功，自理是關(guān)鍵。

　　這組漫畫以大山為背景，山中有一條彎彎曲曲的羊腸小道，這條路便是“成功之路”。在圖中，有兩個小男孩：一個背著書包，手持一根拐杖，因為山路太高太陡了，所以那個小男孩已是累得大汗淋漓，但是他并沒有退縮，而是一直前進；而另一個小男孩卻坐在了由自己父母搭的轎子上面。他的父母已經(jīng)累得腰酸背痛，而他卻全然不顧父母的感受，還是讓父母搭他上山。

　　看到這里，我對畫中靠自己力量上山的小男孩十分敬佩，他自立自強；我同時也認(rèn)為另外一個小學(xué)生那樣做太不應(yīng)該了，他過分依賴了父母，永遠也到達不了成功的彼岸，而那個自立的小學(xué)生總有一天會爬上山峰，走向成功的.。

　　現(xiàn)在，也有很多人的父母給自己的孩子創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境，而孩子卻不懂珍惜，過分依賴父母。有的人都是大學(xué)生了，可連床都不會鋪，有的人連衣服都要家長幫著穿，還有的人連鞋帶都系不好，他們在家里過著“飯來張口，衣來伸手”的小公主小皇帝生活。正所謂：流自己的汗吃自己的飯，我們從小就要做一個自立的人。

　　現(xiàn)在，也有很多像圖中自立小男孩一樣的人，張海迪不就是一個神話般的奇跡嗎？他5歲時因患脊髓病，胸以下部位全部癱瘓，但他在家中自學(xué)成才，之后幫助了很多人。他身雖殘志尤堅，自學(xué)成才的事跡感染了眾多人。

　　從個人到國家，自立就是后盾，所以，讓我們一起推掉父母的懷抱之門，不做溫室里的花朵，做個自立的人吧！記住：要成功，自理是關(guān)鍵！

成功作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”廣泛閱讀，能使人變得明智。

　　書中的世界，猶如天堂，而廣泛的閱讀恰似通向天堂的天梯。愛因斯坦少年時，便由衷地?zé)釔坶喿x。他11歲時就讀完一套通俗讀物，從此他便喜歡鉆研科學(xué)。大量的閱讀，最終獲得了不朽的創(chuàng)作。

　　閱讀需要方法。如今各種各樣的書籍更是數(shù)不勝數(shù)，同時需要有針對性的閱讀，不能盲目的閱讀。如是那樣，那么將會終無所獲。著名的作家馬克思，從小便喜歡閱讀。他總是選擇哲理性文學(xué)，雖然他經(jīng)濟困難，但是他還是一如既往地閱讀，他陷入低谷時，書籍就是他最真誠的話。閱讀，使他得到精神上的'滿足。最后，他成功了。他的馬克思主義思想讓許多人得以肯定。而這，均是他刻苦鉆研得來的成果。

　　魯迅說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上�！彼�少年時，為了買書，他竟將學(xué)校頒發(fā)給他的獎?wù)沦u掉。換來自己喜歡的書籍，在晚上閱讀書時，靠嚼辣椒來驅(qū)寒�？梢哉f他的成功是多么的來之不易。

　　成功源于閱讀。在中國戰(zhàn)國時期，孫臏便專心研究《孫子兵法》。在真正的戰(zhàn)爭充分發(fā)揮他所學(xué)到的方法，在馬陵之戰(zhàn)中，身居輜車，計殺龐涓。大敗魏軍，為國家命運作出貢獻。

　　閱讀讓人變的明智。正所謂讀過一本好書，像交了一位益友。它可以使眼睛變得開闊，思想變的先明，遇事也是能夠從容不迫的面對。閱讀是人們變得沉著、明智。

　　閱讀無處不在。在我們身邊，廣告也是一種新的閱讀方式。它以一種新的方式來傳播我們的文化，這也是很平常的閱讀例子。

　　閱讀是一種境界，不論出身貧窮或富貴賤，都是一樣的，可以閱讀。身處逆境，閱讀能使你堅持不懈的斗爭下去。即使身處順境，也可以讓人，不驕不躁。

　　熱愛閱讀吧，它能使我們走向成功！

成功作文 篇3

　　《成功路上沒捷徑》在看過了多位名人的成功事例，我發(fā)現(xiàn)他們的成功都是靠自己的努力與汗水得來的，沒有一位是很輕松就獲得了成功。他們都是經(jīng)過了時間、生活和災(zāi)難的磨練，才造就了成功。所以說，成功路上沒捷。只有經(jīng)過磨練，才能獲得達到成功的通行證。代數(shù)之母德國大數(shù)學(xué)家愛米·諾德一生從沒有得到過幸運之神的眷顧，她的一生，經(jīng)歷了數(shù)不清的磨練。她上了大學(xué)，并且成績優(yōu)異，卻因為是女生受歧視而沒有拿到大學(xué)的畢業(yè)文憑；作為一名女?dāng)?shù)學(xué)家，她在事業(yè)剛剛起步的時候，卻遇到家庭的不幸、社會的歧視，使她連份糊口的工作都很難找到；好不容易通過奮斗，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得令人矚目的成就，開始步入她研究生涯的黃金時期，偏偏又趕上第一次世界大戰(zhàn)。盡管如此，愛米·諾德從沒有怨天尤人，她沒有把事業(yè)的成功寄托在機遇上，經(jīng)歷過這些命運所給予的、常人難以忍受的磨練之后，最終以卓越的成就，被后人尊稱為“代數(shù)之母”。人的成長需要磨練一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用開水沖了一杯，讓青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲清香從杯里緩緩飄出……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香！人生如茶，人的成長需要磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？溫室中的花朵固然嬌艷芬芳，但卻注定經(jīng)受不住窗外的`風(fēng)雨吹打、嚴(yán)寒酷暑；雄鷹之所以能夠搏擊長空，是因為雛兒時就經(jīng)受了高空跌落的艱難磨練。正如“一身正氣沖云霄，著成青史照塵寰”的司馬遷，在君主的不解下，在宮刑的折磨中，著成世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。試問，他靠的又是什么呢？我想，是頑強，是不屈，是磨練。只有經(jīng)受磨練，在人生道路上你才會更加頑強；只有經(jīng)受磨練，你走過的人生路才會更堅硬、更平坦；只有經(jīng)受磨練，你才會有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。磨練是人生的必修課；磨練注定人生路上要不斷地披荊斬棘，成功路上沒捷徑。記住這如此平凡的真諦：接受磨練，你才有資格把人生走下去！

成功作文 篇4

　　成功是茫茫迷霧中的一座燈塔，為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉，我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，為我們吹走失敗后的迷霧。

　　成功，勵志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功這朵花散發(fā)迷人的芬芳的`花香，開出不一樣的精彩。

　　在升初三的這個暑假，我來到了河西成功學(xué)校。在這里我看到了成功的希望，這里的老師教學(xué)嚴(yán)厲。這里可以讓我汲取知識，這里可以使我強壯體魄，這里可以讓我看到成功。

　　先來說說教學(xué)嚴(yán)厲，在老師上課時會讓同學(xué)們記筆記，尤其是數(shù)學(xué)和英語。在英語課上，老師講課時沒有一個知識點遺忘，把所有的知識點都講的很細，更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個題老師一個也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數(shù)學(xué)課老師都是從最基本的開始講，到了同學(xué)們學(xué)會，才會開始講下一個難點和重點。

　　我最愛上物理課，因為物理老師上課時盡量把概念說成現(xiàn)實生活中的實例。就因為這個，常把同學(xué)逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次，我有一道題，我把題給老師講解，老師并沒有因為我是外校的學(xué)生不給我講，而是毫不猶豫的給我詳細地講了這道題的具體解法，使我對成功學(xué)校有了深刻的印象。

　　這里每周二和周四都會安排體育活動，如打乒乓球，拔河比賽等，我昨天都參加了拔河比賽，盡管沒有贏，但我并不氣餒，因為過程是最精彩的嘛。如果長期這樣，一個人的身體肯定會有很大的長進，這里到處充滿了成功的精彩。

　　我在河西成功學(xué)校中，就像走在了通往成功的路上，立志成功，走向成功。成功不一樣的路通成功，不一樣的精彩。

成功作文 篇5

　　失敗乃成功之母，你聽到這句格言，一定不陌生吧！

　　記得我前年夏天，我去學(xué)琴，開始老師說我彈的很好，我心理像吃了蜜一樣甜。在以后的.日子里，老師天天表揚我，我有點驕傲了，老師講課我沒注意聽講，有一段譜子老練不好，我有點泄氣了，回到家，媽媽語重心腸的對我說；‘’失敗幾次沒關(guān)系，你要多練幾遍，就會熟能生巧。

　　聽了媽媽的話， 我又多練了幾遍，可是還是練不好，這時我的脾氣上來了，大聲說；我不想學(xué)古箏了。這時，媽媽對我說；‘只要努力加油一定會成功，記住，失�。撸撸呤鞘С晒χ�母。孩子你要記住這句話。

　　以后，不管遇到任何困難，我要堅持，沒次老師教完，我記得不太熟，腦子里回響起媽媽對我說的話。失敗乃成功之母。在我耳邊回響，通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真揣摩，反復(fù)練習(xí)每一個指法，我練的曲子終于有了長進。

　　我相信，失敗之后，就一定會成功。漸漸的我練的曲子提高了不少，今年還通過四級考呢？

　　這句格言，讓我一生受用不盡。

成功作文 篇6

　　寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達。但長期以來，很多學(xué)生都怕寫作文，究其原因，主要在于平時不善于觀察和積累，訓(xùn)練不得法等。怎樣讓學(xué)生在作文課堂上敞開塵封的情懷，點燃靈感的火花，捕捉思想的感悟呢？

　　一、積累生活

　　我們常感喟學(xué)生的作文立意膚淺，缺乏新意。之所以如此，主要是因為我們教師及家長大都不提倡學(xué)生過多關(guān)注社會生活和學(xué)校的各項活動，怕因此影響考試成績；另一方面是因為現(xiàn)在的學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)上的一些“泡沫文化”深深吸引，忽略了真正的關(guān)注社會生活，不能讓生活的源頭活水滋潤作文田園。荀子曾曰“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！比~圣陶先生也說過：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。” 可見，積累生活應(yīng)是學(xué)生不可少的一種能力和習(xí)慣。

　　學(xué)生大部分時間在學(xué)校，學(xué)校生活應(yīng)是他們關(guān)注的焦點。因此，學(xué)校和班級應(yīng)多開展豐富多彩的活動，開闊學(xué)生的視野，擴大學(xué)生信息量，激發(fā)學(xué)生興趣，充實學(xué)生生活。我常常根據(jù)作文的訓(xùn)練要求，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有資源，利用班會、演講、升旗儀式、課外活動、體育比賽、參觀展覽等，有意識地使思想教育、文化修養(yǎng)等和作文訓(xùn)練同步。如為配合學(xué)校開展“書香滿校園”活動，我設(shè)計了“介紹名著內(nèi)容”“講名著經(jīng)典小故事”“看名著電影”“演名著經(jīng)典片段”“議名著人物精神”等系列主題活動�！敖榻B名著內(nèi)容”活動中，要求學(xué)生查找有關(guān)書籍，利用課余時間自讀，閱讀課上小組展示，選出優(yōu)秀者全班展示，同時，教給學(xué)生閱讀的方法：要瀏覽、精讀相接合。指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記、摘錄好詞好句好段，學(xué)寫讀后感。我還拿出自己的書籍和他們互借，摘抄本互相傳閱，使班級里借書、看書、摘抄、寫心得蔚然成風(fēng)。講“講名著經(jīng)典小故事”時，要求學(xué)生在課前三分鐘表演，做到抑揚頓挫，聲情并茂，不光擴大學(xué)生的知識面，也提高了他們的語言組織能力和表達能力，鍛煉了他們的膽量�！翱疵�著電影”，要求家長配合，利用電腦讓學(xué)生欣賞指定影片，然后寫讀后感�！把菝�著經(jīng)典片段” 環(huán)節(jié)，使學(xué)生的積極性尤為高漲，個性張揚的現(xiàn)代中學(xué)生都有自己的明星偶像，也有著強烈的表現(xiàn)欲望。常言說“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”，每個學(xué)生在閱讀中都有自己獨特的體會，臺上的形象和心中的形象整合后，學(xué)生在創(chuàng)造性的活動中又體驗了合作學(xué)習(xí)，更深入地理解了名著內(nèi)涵。“議名著人物精神”時，舉行班會或演講比賽，要求學(xué)生結(jié)合學(xué)校、家庭、社會實際，談體會、說感想，力爭通過熏陶感染，使他們在學(xué)校尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，堅毅自信、關(guān)心集體，做學(xué)校的小主人；在家中尊老愛幼，勤儉樸素，吃苦耐勞，做父母的.小助手；在社會上，愛國明理，誠實守信，送溫暖，獻愛心，以天下為己任。通過積累，他們提高了思想道德修養(yǎng)和審美情趣，加深了對生活的認(rèn)識和體驗，也為作文“下筆如有神”作好了鋪墊。

　　二、創(chuàng)新評價

　　長期以來，在作文評價中，教師總是大包大攬，一言堂，存在著對學(xué)生尊重、理解不夠的傾向，其實不必求全責(zé)備，任何一篇文章都能挑出毛病，即使是經(jīng)典之作。對于學(xué)生的作文，當(dāng)然應(yīng)該指出問題，并幫助他們找出原因，但是，最重要的還是發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘?qū)W生在作文中所表現(xiàn)的語言表達、思想感悟等方面的優(yōu)勢和特點，并幫助其發(fā)揚光大。可見在作文評價中，激勵才能更好地營造和諧的寫作氛圍。而給學(xué)生作文下評語，則是這一環(huán)節(jié)中的點睛之筆，精妙的評語，往往能喚起學(xué)生的寫作興趣，燃點寫作熱情，激活學(xué)生的思維。因此，無論是居于文中寥寥數(shù)語的眉批，還是居于文末三言五語的總批，都要能夠拓展學(xué)生的視野，指點迷津，明確改進方向，使得作文教學(xué)收到事半功倍的效果。

　　如果作文評改都由老師在唱獨角戲，那么不僅老師不堪重負(fù)，結(jié)果也收效甚微，沒有起到真正的指導(dǎo)和激勵作用。新課標(biāo)注重作文評價的多元與互動，加強學(xué)生的自我評價和相互評價，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，自我反思。這種評價方式更加具有科學(xué)性、靈活性、民主性、廣泛性、導(dǎo)向性和鼓勵性。具體方法如下：1.自評自改：學(xué)生根據(jù)列出的的評改標(biāo)準(zhǔn)對自己的作文全面審視，看自己的作文是否圍繞中心選材、選材是否典型、詳略是否得當(dāng)、語句是否通順和連貫、層次是否分明、字體是否工整，另外作文都運用了哪些手法，有什么閃光點等等。學(xué)生通過自改，明確作文中應(yīng)該注意的問題，掌握了作文的基本要領(lǐng)，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的問題，一舉多得。另外還有一種自改的方法，就是讓學(xué)生在結(jié)尾給自己的文章寫一二百字的賞析，角度自選，可從遣詞造句、表現(xiàn)手法、思想內(nèi)涵等方面去選，這樣學(xué)生既很好地復(fù)習(xí)了分析文章的方法，學(xué)以致用，又及時發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和缺點，而且再一次鍛煉了寫作能力。2.互評互改：組成六人批改小組，選擇組內(nèi)一兩位同學(xué)的作文，先聽讀，作者并作簡要的背景介紹或思想內(nèi)容分析，然后共同修改。相互評價的過程中，學(xué)生一起交流寫作的體會和經(jīng)驗，共同探討寫作的技巧和方法，共同享受寫作的樂趣。評改組組長記下評議結(jié)果。這樣不僅使小作者受益匪淺，對其他同學(xué)也能揚長避短，提高作文水平。

　　成功的歡樂是一種巨大的情感力量，對激發(fā)學(xué)生的寫作情感具有催化作用。因此我力爭讓每一個學(xué)生的作文都有展示的機會。在選擇內(nèi)容時，有的是全篇展示，有的是內(nèi)容片段，有的也可能是好詞好句。展示的平臺有校園廣播站，學(xué)校和班級的墻報、板報、手抄報等，還有課前三分鐘，另外我鼓勵學(xué)生自己向報刊投稿，激發(fā)寫作熱情。當(dāng)每一位學(xué)生都能親身體驗到寫作帶來的成功和喜悅時，他們就能始終保持著積極的心態(tài)、飽滿的熱情和強烈的表達欲望。

　　作文，它是情感的凝聚、智慧的結(jié)晶、創(chuàng)新的舞臺，只要正確引導(dǎo)學(xué)生積累與評價，它必將成為學(xué)生生活的必需。

成功作文 篇7

　　人生的道路中，難免坎坷不平。有些路也是一條死路，而那道門是關(guān)著的，窗戶也是這樣的。不可能打開。而那時我們就需要去創(chuàng)一扇窗戶。

　　——題記。

　　記得六年級的時候，我對計算機有很大的興趣，但那時候的夢想還是當(dāng)一個作家。只不過那時好像喜歡上了計算機，總覺得它很好。但后來卻放棄了這一興趣，原因是什么呢？待我慢慢道來。

　　那年，我沉迷于計算機中，也就是電腦。那時候的我還比較不懂事，可以說得上是年少輕狂。背著父母去參加了學(xué)校舉辦的計算機大賽，原以為自己能金榜題名，能獲得一個好的名次。那時候每一次有這種想法時，我都憧憬著這一想法變成現(xiàn)實，努力的學(xué)習(xí)研究了計算機，到了開賽的`前幾天便不學(xué)了�？偩鸵詾樽约阂呀�(jīng)學(xué)完了所有，已經(jīng)過人一籌，直到大賽那一天，才發(fā)現(xiàn)自己是那么的天真。當(dāng)時我遇見了很多高手，和我的水平不相上下，甚至有高我一籌的，當(dāng)時我就遇見一個大哥哥，他設(shè)置程序的速度特別快，程序也算是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)時我看完了他的操作十分驚訝，才知道自己是那么的……

　　后來自然那次比賽是名落孫山，但我并不會因此而沮喪，因為我知道我名落孫山的原因。只因為輸在我的天真，輸在我的輕狂，輸在我的自以為是。我讀過很多書，自然知道既然這道門不通，那便去開另外一扇窗，但我并沒有遇到過，窗戶都不通怎么辦。當(dāng)時我很迷茫，后來經(jīng)過我的深思熟慮，終于知道了解決既沒有門又沒有窗的辦法，那就是——創(chuàng)一道窗戶！

　　你肯定會疑問，窗戶怎么能創(chuàng)呢？我會說，事物沒有我們是不會變的，而我們?nèi)耸菚�變通的。那怎么�?chuàng)窗戶呢？簡明扼要的說就是，既然這件事情我行不通，那我便去做另外一件事。做一件自己胸有成竹的事！

　　我說的窗戶和門，不是生活中的家具，而是生活中困難的行通道，很多人都會說自己的生活不順利，他們都會說自己嘗試一件事情用過了兩種方法都不行，都找不到頭緒。那你便去采納我前面說的方法，也許能成功。

成功作文 篇8

　　人生如同一條長長的路，有成功也有失敗，而堅持就是通往成功的階梯，當(dāng)你走過失敗的道路，你便會發(fā)現(xiàn)，你成功了!

　　那是一天下午，我跟爸爸學(xué)騎自行車，一聽到這個消息，我就興奮地蹦了起來。來到訓(xùn)練場，爸爸給我做了個示范，我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當(dāng)”一聲，我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認(rèn)真看，我看完之后又重新上了車，搖搖晃晃騎了一陣子，“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧，我再一次上了車。剛開始還好好的，到后來不知怎么回事，又搖晃起來，最后還是摔了個“狗啃屎”。終于，我打算放棄了，便說:“我不學(xué)了，那么難!”爸爸說:“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會才行，不然以后別人該嘲笑你了，多丟人呀!”我說:“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說:“成功的大門是由勤奮開啟的，生命的琴弦是靠不追求奏響的.。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說:“那你也太難為我了吧?”爸爸說:“那別人怎么學(xué)會的?不也是經(jīng)過無數(shù)次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續(xù)學(xué)吧。我又上了自行車，不一會兒又倒了，我又騎，又倒，又騎……經(jīng)過無數(shù)次的摔倒之后，我終于成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著，手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會騎自行車了，便說:“看，堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說:“好!”

　　失敗乃成功之母，當(dāng)你失敗時，不要放棄，也許成功就在眼前!

成功作文 篇9

　　每個人都有懶惰的心里，我也不例外。寫字時，就想著老師要是能少布置一點作業(yè)，多好呀；打掃衛(wèi)生時，拿著掃帚站在那遲遲不愿下手……。懶惰就像一根又粗又長的枯藤一樣，時時刻刻束縛著我，阻攔我前進。但這個學(xué)期開始后，我便決心向懶惰發(fā)出攻擊。

　　這個學(xué)期，我很榮幸被選為值日班干。值日班干就是代替老師維持班級的紀(jì)律。如果今天你是值日班干，你就得比別的同學(xué)早去。這對于我這個每天都掐著時間走進教室的學(xué)生來說，真是一大難題。因為我的.懶惰，每天我都會賴床，早上醒來，感覺最親的就是我的大床和熱被窩。不到天上打“炸雷”“王陳鋮，7：30了，起床了，快遲到了�！蔽沂遣粫�起來的。因此，輪到我值日就成了要命的問題。因為懶惰，我的值日頭銜也是危在旦夕。為了保住這個光榮的頭銜，我決心改變我自己。

　　我立刻請求“上司”-----老媽給我買了一個戰(zhàn)略必須品------鬧鐘。晚上睡覺前，我把時間設(shè)定在6：30。第二天，正當(dāng)我呼呼大睡時，“叮鈴鈴……”耳邊響起了刺耳的響聲。“怎么回事，也不讓人好好睡覺�！蔽冶犻_朦朧的睡眼，瞧了瞧，哦，原來是鬧鐘。“老兄，這才6：30，你吵不吵人呀？”我一邊嘟囔，一邊按下鬧鈴。瞌睡蟲一下子又爬到了我的眼睛上，我又繼續(xù)縮進我的“小豬窩”。不對，今天是我值日，我自己訂的時間呀。一下子，我想起我的決心，立刻清醒了許多，連忙從床上坐了起來，迅速穿好衣服。

　　“吆，我們家小懶蟲起來了嘛�！碑�(dāng)我走進客廳時，早已起床的媽媽笑道。

　　“別小瞧人，從今天起，我會和你一塊起床的。不信，咱們走著瞧�！蔽液懿环�氣的喊道。等上學(xué)前的工作一切準(zhǔn)備就緒，我發(fā)現(xiàn)時間還早，便拿出英語書讀了起來。原來起得早，不僅不會遲到，還可以干許多事。

　　從此，不管是值日，還是不值日，我都是在6：30起床。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的英語成績也提高了。通過我的努力。我戰(zhàn)勝了懶惰，我成功了。

成功作文 篇10

　　一看見“滋味”這個詞，我的舌尖就泛起了吃過甜品后甜蜜的滋味，嘗過牛排后麻香的滋味，喝過苦藥后難以忍受的滋味……但令我最難忘的還是那一次成功的滋味。

　　記得那是去年暑假的一天，媽媽給我報了游泳培訓(xùn)班，那天是最后一次游泳課，老師說練習(xí)完蛙泳基礎(chǔ)動作后會讓我們來一場蛙泳比賽，對之前的游泳課程做一次總結(jié)，希望我們都能取得良好的成績。因此，我懷著激動的心情來到了游泳館，迫不及待地想要好好進行一場游泳比賽。

　　我來到游泳館，換好泳衣，戴上泳鏡和泳帽，聽著老師的指揮，趴在泳池邊認(rèn)真地做著蛙泳動作的熱身，令人激動的蛙泳比賽即將開始。

　　老師先讓我們嘗試著在深水區(qū)中慢慢浮起來，隨后就是老師在泳池旁的一哨令下，所有學(xué)生都奮力地游起來。我上吸下潛，動作十分靈活，就像原本生活在水中的小金魚一樣，很快就超過了所有人。但比賽沒有我想象的那么順利，有一位同學(xué)竟然超過了我，我頓時沒了信心，一下子就慢了下來，可又不知怎么的，我的耳邊響起教練的聲音：“不要灰心，要再努力一些，就像平時那樣收翻蹬夾，跟著節(jié)奏游，一步一步慢慢來就是勝利，一定要堅持！”慢下來的'我立即變得飛快，眼看就要到終點了，我使盡全身力氣，用力一蹬，超過了那個同學(xué)，取得了第一名的好成績。

　　這次游泳比賽真是精彩，我不僅獲得了老師和同學(xué)們的夸獎，還明白了堅持就有希望的道理，當(dāng)時的我無比自豪，因為我嘗到了勝利的滋味，那更是成功的滋味。

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