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      2. 成熟作文

        時(shí)間:2021-05-02 10:46:04 成熟 我要投稿

        【精選】成熟作文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成熟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】成熟作文錦集8篇

        成熟作文 篇1

          時(shí)間過得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了12個(gè)春夏秋冬,成了一名中學(xué)生。在新的中學(xué)生活中,我學(xué)到了很多。我已經(jīng)不再是小孩子了,我變得更加成熟了。

          越來越成熟的我,不再是那個(gè)只會(huì)惹事的小孩子了。

          "碰——"在爸媽房間里玩耍的我一不小心把媽媽最心愛的瓷器給砸碎了,我驚慌失措,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了,然后責(zé)罵我。我連忙把砸碎了的瓷器轉(zhuǎn)移到我的床下面,然后若無其事地走出房間,繼續(xù)玩?杉埌蛔』穑瑳]過幾天,媽媽在箱子里收拾瓷器時(shí)發(fā)現(xiàn)了不見的瓷器,爸爸在外工作,家里只有我和媽媽,所以媽媽想都沒有想,就來到了我的房間。果不其然,他在我的床下發(fā)現(xiàn)了被打碎的瓷器。"xxx,你給我過來!"房間里傳出了媽媽的怒喊聲。就這樣,我不僅被媽媽語重心長的教育了一頓,而且還被罰掃了衛(wèi)生,F(xiàn)在的我可不像以前那樣惹是生非了,有空了我就經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),或者去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼吸新鮮空氣。我變得懂事了。

          越來越成熟的我,不再是那個(gè)只是會(huì)受傷,惹爸媽心疼的小孩子了。

          一天我閑的無聊,看見媽媽在廚房里做菜就嚷著非要切菜。媽媽拗不過我,只好把菜刀給了我,我拿著刀,學(xué)生媽媽的樣子,本以為可以切的很好,可是突然,就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗,媽媽既心疼又無奈的給我包扎著,F(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣毛毛躁躁,幫媽媽做什么事之前總是先看一下她是怎么做的,然后我再寫她的樣子。我變得理智了。

          越來越成熟的我,不再是那個(gè)只會(huì)貪玩的小孩子了。

          某天星期日,朋友們都喊我出去玩,換做以前我可能會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)?墒俏覜]有再像以前那樣,而是拒絕了他們的邀請。我習(xí)慣每天有空看看書,聽聽音樂,背背課文。我變得更加努力了。

          越來越成熟的我,丟掉了頑皮,丟掉了任性。我想讓自己變得更加優(yōu)秀,我想讓他們看見更好的我。

        成熟作文 篇2

          不知何時(shí),“成熟”與“長大”形成了一對孿生兄弟,讓我富于幻想與憧憬,希望自己快快長大,有個(gè)成熟的思想。然而,當(dāng)歲月為我們的人生之樹又添一圍暫新的年輪時(shí),我越來越感覺我首先需要成熟。

          驀然回首,想起自己人生路上所走過的路,所經(jīng)歷的許多事,突然間發(fā)現(xiàn)自己長大的同時(shí)也成熟了許多。于是,我擁有了成熟。成熟意味著長大;成熟意味著懂事;成熟意味著執(zhí)著;成熟意味著……

          時(shí)時(shí)聽到身邊的人說我長大了,懂事了,同時(shí)也善解人意了。的卻如此,也許現(xiàn)在我做的并不是很好,但比起從前,我真的成熟多了,再也不是那個(gè)愛打愛鬧、只會(huì)淘氣的小女孩了。因?yàn)槲页墒炝恕?/p>

          擁有成熟,在我看來就是擁有了財(cái)富。也許是因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的初三生活,經(jīng)歷了那樣的悲歡離合,讓我懂得了珍惜,學(xué)會(huì)了寬容。面對生活中的一些事,我不與他人斤斤計(jì)較,是因?yàn)槲叶昧酥t讓,做事多為他人著想,凡事多忍耐,“退一步海闊天高,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嘛,敞開胸懷去包容一切,做一個(gè)成熟的人。

          擁有成熟也是擁有執(zhí)著。面對困難能夠冷靜思考,遇到坎坷會(huì)勇往直前,碰到挫折要鼓起勇氣,充滿激情的去面對一切。

          成熟,它是那樣無聲無息而又實(shí)實(shí)在在的。我們每一個(gè)人都需要成熟。

          成熟——我擁有了你。你就是這樣實(shí)實(shí)在在,讓我的人生之樹變得更美好,更有色彩。

          

        成熟作文 篇3

          在散發(fā)著稻香的田地里,飽滿成熟的稻穗會(huì)低下頭,干癟空心的稻穗會(huì)仰著頭。

          在歷史的長河中,有這樣一個(gè)人物,他周游各國,勸說,“修身、治國、平天下”的政治理想,他書寫,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他吟唱,“己所不欲,勿施于人”的人生警句。他滿腹經(jīng)綸,飽讀詩書,他擁有遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù)。但卻低頭謙虛,“三人行,必有我?guī)!辈粣u下問是他的美好品德,他保持著一顆向他人學(xué)習(xí)的心,在他眼中謙虛,便可以保持良好的心態(tài),學(xué)到更多的知識(shí),低頭是一個(gè)小動(dòng)作,但卻能坐到這一點(diǎn)的人卻很少,孔子就是這樣的人。

          美國偉大的總統(tǒng)——富蘭克林,曾在記事本中寫到,“謙虛就是學(xué)會(huì)低頭。”他曾回憶道,有一次他去拜訪一位當(dāng)?shù)氐闹钦撸谶M(jìn)那位智者的房門時(shí),卻在門檻上撞了一個(gè)大包,原來是這個(gè)門的高度比普通的門矮上一大截,富蘭克林彎下腰進(jìn)來了這個(gè)門,與智者相談甚歡,在離開時(shí)候,又因?yàn)槟巧乳T的時(shí)候,撞了一個(gè)大包,富蘭克林懊惱的對智者說道,“智者,您的門筑得實(shí)在是太矮了一些!敝钦呋卮鸬溃澳昶鹑,要學(xué)會(huì)低頭,你從進(jìn)這個(gè)門開始我就在交給你這個(gè)道理!备惶m克林從這件事情中得到了一個(gè)深刻的道理,成熟的稻穗會(huì)低頭。

          人生因?yàn)橹t虛而精彩,謙謙君子因?yàn)榈皖^,而充實(shí)了自己的內(nèi)涵,低頭這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,包含著深厚的道理。

          有時(shí)候,低頭并不等于將你的尊嚴(yán)丟掉,而是為了獲得更大的成功。

          在金燦燦的麥田里,那些虛有其表的稻穗會(huì)被拋棄,低頭的稻穗才能大豐收。

        成熟作文 篇4

          “你應(yīng)該長大啦,你應(yīng)該成熟一些了。”

          很多人都對我這么說。我覺得他們才是很可笑的,為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚,所謂的老小孩,不正是如此?可是我天性就是這么懶,就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說,即使心里有千層萬層顧慮,在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來的。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來,就會(huì)讓別人覺得你很好靠近,這樣交際也會(huì)變的廣,大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。

          有的時(shí)候,不必板著樣子,而是可以放棄成熟,變的開心一些,大方一些,瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭,但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。

          成熟,是什么?是一個(gè)人真正長大。

          可是難道長大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不,心靈成熟便好了。外表上,如果能輕盈一些的話,真的`可以讓心情變的很好。放棄成熟,雖然放下了架子,可是卻真的多了很多不可有的新東西,也有可能是久違的歡喜。

          成熟,一個(gè)人不必過于成熟,一個(gè)人不必過于不成熟。放棄成熟,會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂的人。

          真的要放棄嗎?是的。

        成熟作文 篇5

          翻箱倒柜,許許多多斷胳膊,斷腿的東東掉了出來,我小心翼翼的捏起他們,看了老半天,哦,這就是小學(xué)是玩過的盜版芭比啊,臉上被涂滿了媽媽的彩色指甲油,花花綠綠的,像時(shí)髦過度的殘疾女人——至少我是這么形容他們的。想了想……

          想起了那是的四年級(jí)……當(dāng)那幾個(gè)盜版來我家時(shí),我就忙著給他們換衣服,換鞋子,高興的很。每次做完作業(yè)都要拿出來擺弄擺弄,有時(shí)放在枕邊與我一同入眠;有時(shí)放在餐桌上,共進(jìn)晚餐;還有時(shí)放在我桌前,陪我寫作業(yè)。反正,這幾個(gè)娃娃給了我許多的回憶,回憶起……

          我正坐在被冬陽照著的地毯上,玩弄著他們,還偷偷滴拿來了幾瓶有熒光的指甲油,小心翼翼地在他們的嘴上,手上,腳上甚至眼睛也不放過,涂地亂七八糟,混雜的顏色,就像各種顏色的彩燈,又似被打的青一塊,紫一塊的臉,越發(fā)搞笑,我還拿來了玩具家具,自導(dǎo)了一部肥皂劇。在現(xiàn)在看似無聊的自言自語,卻在小學(xué)時(shí)那么能解悶。

          我成熟了,應(yīng)該,或許說是一定,不會(huì)那么幼稚可笑了,我收起了斷臂“維也納”笑了笑。當(dāng)秋日的太陽灑在大地上時(shí),我就發(fā)誓過了。因?yàn)槌踔辛耍字蓵?huì)“out”的。

          現(xiàn)在是讀書的時(shí)間,而不是與“維也納”打交道的,我關(guān)上了柜子,拍拍身子站起來,發(fā)現(xiàn)鏡子里的我長高了,有發(fā)現(xiàn)鏡子中間有一條肥皂的痕跡,哦,這是我五年級(jí)時(shí)量的身高啊!

          這是,媽媽叫我下樓拿報(bào)紙,我便迅速穿上外衣,直奔樓下,在電梯中,我碰到了住十樓的叔叔,以前害怕與陌生人問號(hào)的我今天卻……“叔叔好!”竟大聲地叫了一聲,那位叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這是他說“長大了啊,初中生了哦,以前還只有這么小呢!

        成熟作文 篇6

          人個(gè)性中的幼稚與單純可能代表著為人處世不夠老練,但它卻是一種美;復(fù)雜與成熟則代表著處世圓滑,可能還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)狡詐,但它也是一種美。兩者相比較,前者可能是一種靠近理想王國的美,不過它的生命力較脆弱,后者卻是一種接近現(xiàn)實(shí)的美,但它的生命是最頑強(qiáng)的!

          單純和幼稚是人處于青少年時(shí)期階段性的心理特征之一,而不是人心理發(fā)展過程的總特征,它顯得理想浪漫,它不會(huì)把自己的內(nèi)心掩藏起來,它不會(huì)像那種社交“變色龍”,人們?yōu)榱双@得別人的好感,不惜在現(xiàn)實(shí)生活中被撞得頭破血流,它只會(huì)把自己最真誠的一面表現(xiàn)出來。

          幼稚往往可以體現(xiàn)人最真誠的一面,但成熟就是否代表圓滑狡詐呢?非也!

          復(fù)雜與成熟可能是在生活的波濤中淘洗出來的,雖然可能不符合理想,甚至是丑陋的,但是生命力較強(qiáng)。幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變應(yīng)該說是人生歷程的必然。

          一個(gè)成熟老到的人,會(huì)堅(jiān)定不移而又從容應(yīng)戰(zhàn)巧妙應(yīng)對生活中的一切,往往能夠化被動(dòng)為主動(dòng),從惡的挑戰(zhàn)中尋找善的契機(jī),化不善的因素為善的因素,至少也要戰(zhàn)勝惡轉(zhuǎn)化惡而弘揚(yáng)善,像庖丁解牛,游刃有余,最后到出污泥而不染。想不與惡打交道是不可能的,而為了不在惡面前垮臺(tái)自殺不得不變得那么惡,卻是必須與有用的。]

          綜觀現(xiàn)實(shí),我們的文化傳統(tǒng)、出版規(guī)則,直到政策法令卻往往是偏向于不談惡的,至少是不多談、不深談人間的惡的。對此,我倒沒有太多的異議,因?yàn)檫@里確實(shí)有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的考慮,當(dāng)人們的素質(zhì)還相當(dāng)不理想的時(shí)候,你談惡談得太多,也許客觀上變成了教唆為惡。

          我近來在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道:面對突如其來的危險(xiǎn)時(shí),你是一個(gè)人溜走,還是提醒大家一起跑?興化城區(qū)一名11歲的小學(xué)生回答:當(dāng)然一個(gè)人溜走。令人驚訝的是:孩子家長還認(rèn)為自己的孩子很“成熟”。據(jù)了解,該小學(xué)生是一名四年級(jí)學(xué)生。日前,老師出了一篇命題作文——《一件難忘的事》。這名小學(xué)生寫的事情是,有一次自己和同學(xué)們一起玩時(shí)碰到了危險(xiǎn)情況,他發(fā)現(xiàn)后一個(gè)人溜走了。文章結(jié)尾寫道:當(dāng)同學(xué)們質(zhì)問我為何不喊他們一起跑時(shí),他回答說:人不為己,天誅地滅。

          閱卷老師給這篇文章打了不及格?杉议L見后,不以為然,反而認(rèn)為自己的孩子很“成熟”。

          那么那個(gè)小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的會(huì)答,因?yàn)檫@種自私自利的思想,恰恰證明了他思想的幼稚,因?yàn)橐粋(gè)思想成熟的人是不會(huì)說出這樣的話,也不會(huì)如此去做的!

          在現(xiàn)實(shí)生活中,在人際交往中,起決定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人際活動(dòng)中維護(hù)真實(shí)自我的潤滑劑,而不是其他。所以我們呼喚那種整合了真、善、美的人格特征的成熟和復(fù)雜,而不是那種單純的幼稚!

          所以真正的成熟的魅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那種單純的幼稚的!

        成熟作文 篇7

          我謂成熟,就是接受了端莊,淑女的小裙子,疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng),休閑的套裝,并竭力想要把它穿好。

          我謂成熟,就是無意中留意各種化妝,美發(fā)的技巧,再也不任頭發(fā)毛毛躁躁,一頭馬尾梳到月末。

          我謂成熟,就是更加頻繁的給爸媽打電話,想更多地關(guān)心他們一下,也怕錯(cuò)過一些重要的瞬間,怕錯(cuò)過也就成了永遠(yuǎn)。

          我謂成熟,就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來的重量,而不覺得累,也不會(huì)向誰抱怨不滿,我知道,現(xiàn)在的,以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來走,所以成功的時(shí)候,有無限的滿足和成就感,失敗的時(shí)候,也心甘情愿。

          我謂成熟,就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界,喜歡矯情傷感的寫出來,“矯情,不過是你比別人更在意自己的感受”,我喜歡劉同的這句話。

          我謂成熟,就是不再與他人嚴(yán)厲的爭論著一個(gè)可大可小的問題,計(jì)較著你來我往的小事,只要沒涉及太多的利益,都愿在心底保留自己的意見,或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下,不刻意結(jié)果。

          我謂成熟,就是看到了更多的不快,都以一笑置之的態(tài)度告訴自己,人生本該如此,只是我還不善于接受。

          我謂成熟,就是心安,愿意接受平淡,愿意結(jié)束顛沛流離,轟轟烈烈,大起大落的青春可以嘗試,卻已不新鮮,倒是那些稚氣的孩子,牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。

          我謂成熟,就是心變大,而不是心老,大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種,所以說,不要極度的討厭,不要肯定的否定,留一點(diǎn)余地,說不定你會(huì)愛上那些種種,畢竟,以后的事誰知道呢。

          每一片仰望過的天空,踏過的草地,穿梭過的人群,都留下了你那時(shí)走過的溫度,那溫度就是青春。

        成熟作文 篇8

          聽著歌,口里含著一塊巧克力,甜絲絲的。不知為什么,腦海里忽然閃過了許多小時(shí)侯的畫面,那幸福美好的時(shí)光。

          “咱們來玩捉迷藏吧。”“耶,抓到你嘍!”“哼,當(dāng)貓就當(dāng)貓!薄W(xué)的時(shí)候,懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的,它也會(huì)給我們帶來慘痛的教訓(xùn)。

          一年級(jí)的時(shí)候,我非常調(diào)皮,一下課就和同學(xué)在操場上追跑打鬧。有一天,我一如既往地和同學(xué)在操場上玩。結(jié)果跑著跑著,我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí),一股細(xì)細(xì)的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛!一時(shí)之間,除了感覺到痛,我就只是哭了。直到今天,我頭上被撞的那個(gè)地方還留著那個(gè)觸目驚心的疤,想想還心有余悸,達(dá)以后,我就再也敢瘋跑了。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后,已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了成熟,只是我未曾察覺到而已。

          “希望你能夠完成自己的理想,我們也還是好友!迸笥讶缡钦f。

          小時(shí)候,總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了,可是現(xiàn)在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來!

          翻開小學(xué)的同學(xué)錄,留言中同學(xué)們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂,卻也是一種長大的標(biāo)記。無論過去多么美好,無論未來會(huì)多么殘酷,我們終歸還是要長大,因?yàn)槲覀冞要為了自己的理想去奮斗,不是嗎?

          現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢成長。就像上學(xué)期的我,剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應(yīng),但克服了重重困難取得好成績時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂。我想,幼稚已離我越來越遠(yuǎn)了。

          “再見了小時(shí)侯,懵懂的我,F(xiàn)在的夢,已經(jīng)成熟,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起來的輪廓……”

          小時(shí)候的一切固然都很美好,但人總要往前走。告別了過去,懵懂的我們已經(jīng)成熟。

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