誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信1
誠(chéng)信，這兩個(gè)字誰都會(huì)寫，誰都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢？
哎，我就沒有做到誠(chéng)信，那次，要去考試了，正趕上我筆沒油了，在那緊急的情況下，不可能說再去買一根，所以，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍�，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺倆關(guān)心也不錯(cuò)，并且，他也不會(huì)在意的，我也就不用再給他買了�！蔽冶阆騽绍娊枇艘桓纪暝�，我想：“我到底還還不還他呢，再說了，他也不會(huì)在意的，他家里那么富有，肯定不會(huì)在意這一根筆芯；但是，我有一想，雖然只有一根筆芯，但是，從小事中，就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我決定了——不給他了，因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情，我想，筆芯這件事情也不例外。所以，我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來，有點(diǎn)后悔了，我想：“當(dāng)時(shí)我也想起來會(huì)受到良心的譴責(zé)，心里總會(huì)過意不去，可以，為什么我就沒有還給他呢，哎呀，當(dāng)時(shí)我可真糊涂�！�
以后我一定不要在這樣了，我要洗心革面，重新做人，不再不講誠(chéng)信，不再欺騙別人，不再說話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘，說話算話。俗話說得好“君子一言，駟馬難追”，我以后要守信用，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，寫著容易，做起來難，我以后一定要做到。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信2
今天是一個(gè)很嚴(yán)肅的日子——期中考試。
同學(xué)們都板著臉不約而同的走進(jìn)考場(chǎng)，各自按照考號(hào)坐了下來，過了一會(huì)，我們的監(jiān)考老師走進(jìn)來發(fā)完試卷然后說：“同學(xué)們，這個(gè)是一次特殊的考試，因?yàn)榻裉鞗]有人為你們監(jiān)考，這是對(duì)同學(xué)們的一次考驗(yàn)，希望同學(xué)們誠(chéng)信考試，祝同學(xué)們考個(gè)好成績(jī)�！闭f完便走出了教室。
同學(xué)們高興地一下子蹦了三尺高，差點(diǎn)兒沒把房頂掀翻了。有的同學(xué)直接把語文書翻出來抄了起來，有的同學(xué)三個(gè)一伙、五個(gè)一群的討論起來，有的同學(xué)從網(wǎng)上把答案搜出來直接抄。只有個(gè)別自律的同學(xué)在埋頭答卷。同學(xué)們正高興呢，不知從哪突然傳出來一個(gè)尖尖的聲音：“別想了，老師肯定會(huì)在監(jiān)控器里盯著我們的，還是老老實(shí)實(shí)坐在自己的座位上認(rèn)真答卷，不然肯定會(huì)按0分計(jì)算的�！倍瑢W(xué)們才不管那些呢，就好像沒聽見似得，繼續(xù)抄的抄，玩的玩。把那位同學(xué)的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)一樣。我也有一道題不會(huì)寫，好想看一眼同桌答案��！可我又一想，即使老師不監(jiān)考那也不能抄別人的答案。如果抄了的話，這道題我自己還是不會(huì)做，還是等考完了以后再去學(xué)吧！肯定是我平時(shí)沒時(shí)沒有好好學(xué)這道題才不會(huì)做的……
考試結(jié)束了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來收齊了試卷說：“這是一次誠(chéng)信的考試，有誰做到了誠(chéng)信，請(qǐng)舉手？”這時(shí)我驕傲的舉起了手，而那些同學(xué)卻慚愧的低下了頭，雖然這次我考的不怎么樣�？墒�，我做到了誠(chéng)信。
誠(chéng)信是基石，沒有基石就沒有萬丈高樓拔地而起。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信3
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認(rèn)真地審題，目光凝聚在那張?jiān)嚲砩希械囊涯弥P在試卷上揮舞起來……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡(jiǎn)單，我勢(shì)如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了�？墒牵瑳]過多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒想出一個(gè)來。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全寫完了，沒有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見�？墒俏夷苓@樣做嗎?此時(shí)此刻，我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說“老師在改作業(yè)呢!抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！绷硪粋�(gè)說：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹立起榜樣作用，千萬不可以抄�！币粋�(gè)說：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎?”另一個(gè)說：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了?那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢?”我定了定神，重新審題，做題。終于解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來�！�
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在我身上發(fā)生的事情可真不少，但其中有一件事兒至今還令我記憶猶新。
那是在我上二年級(jí)時(shí)的那個(gè)冬天，雪花漫天飛舞，寒冷蔓延到洛陽的每一個(gè)角落。
那天，同學(xué)衛(wèi)一航邀請(qǐng)我去他家做一個(gè)圣誕樹來慶祝圣誕節(jié)，我欣然答應(yīng)了。于是，我們約好晚上八點(diǎn)在小學(xué)門口集合。時(shí)間過得飛快，漸漸的，已經(jīng)到了晚上七點(diǎn)半，雪越下越大，鵝毛般的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑。一開門，一股寒風(fēng)“呼呼”地吹了進(jìn)來，冷得我渾身發(fā)抖，便急忙關(guān)上了門。此時(shí)，我有些猶豫：“是去、還是不去呢？外面這么冷、可能他也不會(huì)去了吧！”想到這，我又寫起了作業(yè)。
“呼——呼”寒風(fēng)拼命地敲打著門窗，仿佛在提醒我：“衛(wèi)一航就在外面，你快去吧！你可不能不守信用呀！”
漸漸地，風(fēng)越來越大，我的心也越來越不安。“對(duì)！我決不能做不守信用、言而無信的人、這點(diǎn)風(fēng)算什么呢！”我突然下定決心，披上衣服，頂著寒風(fēng)跑了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、我就看見魏一航站在雪地里沖我招手，此時(shí)，雖然我很冷，但內(nèi)心卻是溫暖的，因?yàn)槲覀z都很守信用。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)守信用、言而有信的人吧！。
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“誠(chéng)信”這個(gè)詞，誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。意思是說人說的話就要在行動(dòng)上履行，不能言行不一，更不能出爾反爾。一個(gè)人是否講究誠(chéng)信，可以直接看出一個(gè)人的.品質(zhì)。
帶著父親教育的“言必信、行必果”六個(gè)字來到社會(huì)“闖蕩”，我卻一片茫然……難道是父親錯(cuò)了，還是我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)?
到處亮著誠(chéng)信危機(jī)的紅燈。人與人之間交往不再單純，別人隨意的一句話也要琢磨半天，不知道還有沒有別的意思。見面一句“您好”，本是處于禮貌問候，而有些人卻理解為搭訕巴結(jié)有什么企圖。這樣活著多累啊!但這不能完全怪誰，是這個(gè)社會(huì)出了問題，讓人與人之間有了一種隔閡，讓人不得不處處設(shè)防。
如果一個(gè)國(guó)家缺乏了誠(chéng)信那必定是給百姓帶來災(zāi)難。就拿美國(guó)來說吧，世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，正是因?yàn)橛腥藦你y行貸款后再放高利貸，最后使許多人無力償還，造成次貸危機(jī)。這種變相高利貸，不也是誠(chéng)心缺乏的表現(xiàn)嗎?
其實(shí)父親的教導(dǎo)沒有錯(cuò)，是這個(gè)社會(huì)變了。誠(chéng)信——每個(gè)炎黃子孫的傳統(tǒng)品德，就要在這個(gè)急劇變化追逐物質(zhì)的社會(huì)中慢慢消失。該醒醒了，有良知的人們請(qǐng)將埋在心底的誠(chéng)信釋放出來，這定會(huì)是股強(qiáng)大的力量，挽救自己，挽救社會(huì)，挽救明天。
酒席可以推掉，但已定好的約定要珍惜。誠(chéng)實(shí)守信——是每個(gè)人人生的第一課。
敢問誠(chéng)信在何方?誠(chéng)信在我們每個(gè)人的心靈深處!
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誠(chéng)信是一種可貴的東西，是一種用金錢買不來的東西，是一種考驗(yàn)?zāi)阏\(chéng)實(shí)的東西。
今天，我讀了一則關(guān)于誠(chéng)信的故事，這則故事讓我懂得了誠(chéng)信的重要。這則故事是這樣的：有一個(gè)商人開了一間飯店，生意很紅火，許多人都去那里吃飯。有一天，商人出去了，剩下他的妻子在飯店里。商人的妻子想賺多一筆錢，就在酒里摻了水，賺了五元。不久，商人回來了，妻子本以為商人會(huì)大大夸獎(jiǎng)她找到了一條財(cái)路。而事情并不是這樣，聽了妻子的話，商人生氣極了，大罵了妻子一頓，：“誠(chéng)信難道只值五元錢嗎？你就這樣把誠(chéng)信給賣了……�！庇诌^了幾天，店里的生意一天不如一天了。終于，商人破產(chǎn)了，剩下妻子在邊嘆息邊說“我知道了……。”
妻子為了多賺點(diǎn)錢，連以后的的生活都忽略了，沒有了誠(chéng)信，人和人的距離會(huì)不斷地拉長(zhǎng)，誰都不相信誰。
“一口吃不成一個(gè)胖子�！逼拮右幌伦泳拖胭嵲S多錢，而不記得誠(chéng)信，導(dǎo)致了人們“一傳十，十傳百”而沒什么人去那間店。
我覺得，商人的妻子不因該這么做，用五元換來了破產(chǎn)，真是太不值了。所以，我認(rèn)為，誠(chéng)信不可缺。
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前段時(shí)間晨練，回去的時(shí)候必定是饑腸轆轆、汗流浹背。于是決定在街邊買一份炒米粉。攤主是一對(duì)中年夫妻，正微笑著招呼顧客�！鞍⒁�，來一份炒米粉�！薄昂绵�。”說完，我便開始打量起她來——不大的臉上嵌著炯炯有神的眼睛，頭發(fā)被束起盤好，顯出一副干練的樣子，炒米粉時(shí)的動(dòng)作倒很嫻熟。但令我疑惑的是，在這個(gè)大熱天里，她的手居然戴著一次性手套。“她戴著手套難道不熱嗎?”我納悶道。
不一會(huì)兒，米粉就炒好了，一次性紙盒里不時(shí)飄出香味。付完錢，正準(zhǔn)備讓阿姨找錢給我時(shí)，阿姨卻指了指面前的鐵盒說：“錢在那個(gè)鐵盒里，你自己找吧�！币娢乙活^霧水，阿姨耐心地對(duì)我解釋：“因?yàn)殄X上有細(xì)菌，而我既要找錢又要炒米粉，總會(huì)顯得不太衛(wèi)生，所以我現(xiàn)在讓顧客自己找錢，這也是我為什么戴手套的原因�！薄鞍⒁�，那你會(huì)放心顧客嗎?萬一他們找錢的時(shí)候故意多拿錢怎么辦?”盡管保證了衛(wèi)生質(zhì)量，卻還是免不了意外發(fā)生�！拔液驼煞蛐湃晤櫩�，我們相信他們會(huì)自覺找錢，不會(huì)拿走不屬于他們的錢。”
聽罷，我深深地感動(dòng)了。誠(chéng)信，是人與人之間最基本的溝通的橋梁，是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的基本準(zhǔn)則。它雖不起眼，卻可以在不經(jīng)意間改變你的一生。從小培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處講誠(chéng)信，你的人生將會(huì)更加美麗。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信8
不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而謊言，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對(duì)于真實(shí)是變得麻木，還是沒有勇氣？
謊言，似乎成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。
或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。
他們不愿把自己的真心敞露，因?yàn)槟切囊呀?jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會(huì)揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——————哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們?cè)僖膊辉敢�，一廂情愿地用真心換取背叛。
他們開始適應(yīng)這面具之下的生活。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí)，因?yàn)樗麄冇兄约簩?duì)這一切的美好幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的距離，開始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。
有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時(shí)候的真話或者謊言更有價(jià)值。沒錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的“杰出人才＂，因?yàn)樗麄冏疃萌绾卧谶@個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂先進(jìn)的世界觀＂。他們對(duì)于真話和謊言運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。
但這又如何呢？?jī)H憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。
當(dāng)然，或許有人是用謊言來保護(hù)別人呢？
他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個(gè)最好的自己——就算那只是面具�？删退闶敲婢哂衷鯓幽�？他們始終會(huì)信。
其實(shí)，我們本沒必要這樣。
高一：陳佳琳
點(diǎn)評(píng)：可以看得出小作者有著自己的觀點(diǎn)與看法，客觀地看待這個(gè)世界，有著正確的、積極的人生觀和價(jià)值觀。
大誠(chéng)已成，人心以信文章的題目，那么小作者應(yīng)該將題目詮釋一下，然后圍繞著這一主題來論證這一看法。須再斟酌，讓結(jié)構(gòu)更明了，中心更明確。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信9
馬爾克斯曾經(jīng)說過：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！笔堑模匦攀且槐确浅＞薮蟮呢�(cái)富，我們不能夠舍棄它。
通過今天下午的隊(duì)會(huì)，我想起了我低年級(jí)時(shí)不守信的事件。小時(shí)候，媽媽給我買了本古詩畫冊(cè)，我愛不釋手。有一天，在學(xué)校里，我看到了張衛(wèi)帥的密碼本，覺得很新鮮，就想拿什么東西和他交換一下。忽然，我想起了我的古詩畫冊(cè)，但是我有不舍得，就想：沒事，給他就給他，我到時(shí)候再要回來。于是，我就拿著它走到張衛(wèi)帥的面前，說：“我可不可以拿我的古詩畫冊(cè)換你的密碼本？”張衛(wèi)帥翻閱了一下后，回答道：“成交！”我們交換后，互相答應(yīng)不再換回來。但是，我還是再著怎么把古詩畫冊(cè)換回來。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的古詩畫冊(cè)在張衛(wèi)帥的弟弟張衛(wèi)國(guó)手里，于是，我找了個(gè)“作案團(tuán)伙”左萬鑫，略施小計(jì)，就把古詩畫冊(cè)換了回來。這樣，我就擁有了古詩畫冊(cè)和密碼本兩樣?xùn)|西。
到了現(xiàn)在，我非常的后悔和內(nèi)疚，我真對(duì)不起張衛(wèi)帥，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該騙他，不應(yīng)該在他不知情的情況下再把古詩畫冊(cè)換回來。當(dāng)時(shí)，我就應(yīng)該遵守我們的約定，就應(yīng)該守信，以后，我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，一定會(huì)做一個(gè)說到做到的人。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信10
上了初中后，政治漸漸地為我解開了這個(gè)困惑。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，一個(gè)個(gè)鮮活的例子展現(xiàn)在我面前：揚(yáng)州大學(xué)附中中學(xué)生徐礪寒在騎車上學(xué)的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車。他在原地等了半小時(shí)沒等到車主，就留下一張道歉及賠償聯(lián)系的小紙條。車主對(duì)此無比感動(dòng)和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償?shù)臎Q定;任慶河店鋪被拆，卻堅(jiān)守原地?cái)?shù)月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說：“人活一輩子，信譽(yù)和良心這兩硬東西任何事都都不能丟。”這些例子，感動(dòng)了無數(shù)人，也感動(dòng)了我，為我解答了我的疑惑。
可見，誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富�？赏瑫r(shí)，也有人把誠(chéng)信丟棄，把自己的人生丟棄。
有一個(gè)在國(guó)外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，也很精明能干。畢業(yè)后本以為可以找到一份好工作，但連續(xù)跑了好幾家公司都被拒絕了。當(dāng)他詢問原因時(shí)，才知道在他的檔案里記錄著他曾經(jīng)三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。所以，誠(chéng)信是為人做事的基本原則。可見，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓(xùn)。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信11
前天政治課老師給我們講了什么是誠(chéng)信，講到誠(chéng)信與隱私發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該怎么做？
老師給我們舉了一個(gè)例子，說如果你的家人得了癌癥晚期他問你他得了什么病，你該怎么回答？班上同學(xué)幾乎異口同聲的回答就是小病沒事兒的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為如果一個(gè)人連他的生死都不知道和談什么尊重呢？又何談什么自由呢？如果他知道自己死期將至他會(huì)好好的規(guī)劃自己的玉霞十斤不會(huì)死的不明不白人生在世哪有什么不死之說這不是什么大事，活在當(dāng)下的時(shí)間中才是對(duì)生活最好的詮釋。
最近看了一本書名叫《相約星期二》，講的是一個(gè)名叫莫里的老教授。知道自己得了肌萎縮性側(cè)索硬化而無法治愈，即將死亡后用自己剩余的時(shí)間來向米奇，以及所有的詩人講述人生的意義萬物的道理，用他一生的遭遇去總結(jié)它，它面對(duì)死亡很坦然也很從容。也許只是他對(duì)人生最終的歸宿吧，他和米奇每周《相約星期二》，幫助一個(gè)沉迷于金錢等物質(zhì)財(cái)富中無法自拔的人，找回自己，讓自己心靈得到充實(shí)，教會(huì)她自聯(lián)熱愛世界，熱愛自己。他曾說過來日無多和，毫無價(jià)值是不同的，這部書我還沒有看完，但卻已被塔深入吸引，我平時(shí)是不喜歡看這種大道理的書的。這個(gè)故事最終以茉莉的葬禮結(jié)束。
我感覺假如我的絕癥之后，我希望別人告訴我事實(shí)的真相，這樣可以說更好地結(jié)束，給人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信12
做生意以誠(chéng)信為本，我們不能違背這個(gè)原則，雖然有時(shí)你會(huì)因不講誠(chéng)信而獲得一些小利，但遲早會(huì)身敗名裂。如果你做錯(cuò)了的話，就要趕快回頭，俗話說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！逼鋵�(shí)，我就有過這樣的經(jīng)歷。
那天，因?yàn)榘謰尮珓?wù)繁忙，沒有多余時(shí)間照料家中的小店，因此，我接受了這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。我想，不就是看個(gè)小店鋪么！小菜一碟，還能過把老板癮呢。之后，爸媽出去了，我就開始履行職責(zé)。先是無聊至極，便翻起了收銀柜。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照錢燈，我來了興致，拿著照錢燈一個(gè)個(gè)把錢照照。在“照錢燈”下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“妖怪”——一張十元假鈔，當(dāng)時(shí)，我十分惱火，心中暗暗叫罵：是哪個(gè)沒良心的敢在我家門下耍小聰明？被我逮到非扒了他的皮不可！這時(shí)，突然來了一個(gè)賣菜的老人。他走過來問：“老板，拿一瓶礦泉水�！蔽乙灰娚馍祥T立刻迎接，遞給了他一瓶礦泉水說：“一塊錢。”他接過水，然后從口袋里掏出幾張皺巴巴而又整齊的二十元，從中抽取一張遞給我，我就順便把假鈔給了他，他就走了。但他剛走不久，我就覺得自己做錯(cuò)了，立即拿了二十元飛跑出去追老人。過了一會(huì)兒，追到了，我氣喘吁吁地說：“買菜�！蔽译S便挑了兩三塊錢的菜，并叫他找我剛才給他的那張十元，老人疑惑不解，但還是找給了我，這時(shí)，壓在我心中的石頭才落下來。
其實(shí)，做生意講誠(chéng)信，心情是很高興、很快樂、很舒坦的。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信13
誠(chéng)信——為人之本；身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。
誠(chéng)信，是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是一個(gè)民族生存的靈魂，是一個(gè)公民立足的基石，更是我們學(xué)生現(xiàn)在必修的一課。誠(chéng)信，是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)，誠(chéng)
信能創(chuàng)造財(cái)富。
劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼 喊：“誰能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指 責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，漁夫坐船過岸，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰能救我上岸，我給他100兩金子�！痹�(jīng)救過它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無信，結(jié)果可想而知……
一個(gè)不誠(chéng)信、不守諾言的人，在關(guān)鍵時(shí)刻不但會(huì)出賣朋友，而且還會(huì)背叛自己的信仰和事見。交一個(gè)知心的朋友是很難的，靠你的忠誠(chéng)去播撒，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。畢竟“萬 兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求“啊！古人有一諾千金的說法，這說法是很正確的。用自己的行動(dòng)去證明，身體力行才是最好的諾言。
同學(xué)們讓我們一起用我們的忠誠(chéng)去播撒，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理去對(duì)待我們身邊的每個(gè)人吧！
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信14
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象迭生。船夫說：“船小負(fù)重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，船夫又說：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。雖然，他后來在事業(yè)上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”，最終還是以失敗告終。
的確，一個(gè)人不管做任何事都要講誠(chéng)信。記得有一次，爸爸有一份文件要帶回老家，可是，快遞太慢，文件又很重要，自己又沒時(shí)間。于是爸爸決定托運(yùn)回去，在飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)人恰巧也是去新疆的，而且他看起來也很老實(shí)，于是爸爸決定讓他把文件帶回去……過了很久，新疆的朋友還沒打電話來，爸爸的心情非常忐忑，他擔(dān)心那個(gè)人會(huì)為了自己的利益而不去送文件，過了許久，朋友終于打來電話說拿到了文件，爸爸問為什么這么久才打來，原來，朋友剛好那時(shí)侯有事，很晚才去，那個(gè)人直到等到朋友拿到了文件才走的。
在現(xiàn)實(shí)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的就是誠(chéng)信，有的人只是要求別人講誠(chéng)信，而自己卻很難用誠(chéng)信來對(duì)待別人，在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度。
誠(chéng)信作文：大誠(chéng)已成，人心以信15
教育家陶行知先生曾這樣說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”一個(gè)“真”字道出了教育的根本和做人的真諦。所以我說：“誠(chéng)信是為人之本，作為中學(xué)生要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。
誠(chéng)實(shí)是一座橋梁，建立在人與生活上。在生活中，我們回解讀誠(chéng)信，一個(gè)小小的要求，便可以看出一個(gè)人的誠(chéng)信程度。我家對(duì)面的那家貨鋪，賣的東西便宜又實(shí)用，值得信賴。于是生意興隆，這就叫誠(chéng)信。因?yàn)橹档脛e人信任，所以便是一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一個(gè)記事本，記著在人生中所失之信。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)明白誠(chéng)信是一篇意味深長(zhǎng)的文章，便可以讀出一個(gè)為人的誠(chéng)信之區(qū)。《桃花源記》中的捕魚者，因?yàn)闆]有守信而失去了桃花源的人的信任。若是守信的人，他可以為了守住當(dāng)初的承諾而失去性命，此謂守信者也。春秋時(shí)期有個(gè)叫謹(jǐn)秋的學(xué)者，為守誠(chéng)信，休妻棄命。最后終得后人尊重。古代人講究能誠(chéng)信，現(xiàn)代人也不差。在現(xiàn)代的社會(huì)當(dāng)中，人要講信用，否則難以立身社會(huì)。得人信者乃誠(chéng)信者也。
講誠(chéng)信，能讓我們立與社會(huì)；講誠(chéng)信，能讓我們得到安慰；講誠(chéng)信，能讓社會(huì)多一份和諧。我自己在十幾年的實(shí)踐中深有體會(huì)，對(duì)與有些重要的事情，必須要有誠(chéng)信，甚至刻骨銘心。你我者乃中學(xué)生，理應(yīng)為誠(chéng)信者也。
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