創(chuàng)新優(yōu)秀作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文1
創(chuàng)新是人類提供前所未有的事物的一種活動和探索。當(dāng)我們選這門選修的時候是保抱著好奇的心態(tài)去,當(dāng)我們接觸到創(chuàng)新的新奇的時候,我們被他深深的吸引了。
創(chuàng)新是人自我發(fā)展的基本路徑。創(chuàng)新與積累行為構(gòu)成一個矛盾發(fā)展過程。創(chuàng)新是對于重復(fù)、簡單的勞動方式的否定,是對于人類實踐范疇的超越。新的創(chuàng)造方式創(chuàng)造新的自我!
黑格爾說過:“要是沒有熱情,世界上任何偉大事業(yè)都不會成功。”所有個人行為的動力,都要通過他的頭腦,轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿,才能使之付諸行動。如果一個學(xué)生僅僅記住了數(shù)學(xué)的各種定理與公式,而不能把學(xué)到的知識用于發(fā)現(xiàn)新問題,不能解決實際問題,只學(xué)習(xí)老師講的知識,只記憶書本上的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)在課堂上學(xué)到的知識的基礎(chǔ)上,勇于探索,善于創(chuàng)新。那就是教師應(yīng)在教學(xué)中引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心理,這是喚起創(chuàng)新意識的起點和基礎(chǔ)。
創(chuàng)新思維是指對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考,從而創(chuàng)造出新事物的思維方法,是一切具有嶄新內(nèi)容的思維形式的總和。一切需要創(chuàng)新的活動都離不開思考,離不開創(chuàng)新思維,可以說,創(chuàng)新思維是一切創(chuàng)新活動的開始。創(chuàng)新思維是思維的高級形態(tài),因此既有一般思維的基本性質(zhì),又有其自身特征
與常規(guī)思維相比,創(chuàng)新思維的最大特點在于它的流暢性、變通性和獨創(chuàng)性,而這些特性的產(chǎn)生在與巧妙地發(fā)揮了人腦思維的潛能,特別是
與右半腦的功能密切相關(guān)。凡是能想出新點子、創(chuàng)造出新事物、發(fā)現(xiàn)新路子的思維都屬于創(chuàng)新思維。例如:古希臘著名哲學(xué)家阿那克西米尼生于中亞的萊普沙克斯,他思維靈活、想象力豐富。有一次阿那克西米尼隨亞歷山大遠(yuǎn)征波斯,在軍隊將要占領(lǐng)萊普沙克斯時,他為使故鄉(xiāng)免受兵燹,前往拜見國王。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文2
魯迅在《吶喊》中曾言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這告訴我們:傳統(tǒng)與習(xí)俗是在人們不知不覺中“從眾”形成的。而有時,走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路,就不會發(fā)現(xiàn)新的路;世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。這便告訴我們:有的時候,走與原來不同的路不見得不對,而人們的發(fā)展與進(jìn)步就是在一個一個不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的!
衛(wèi)生紙在大家的生活中無處不在,這么不起眼的東西卻給我們帶來了許多方便,可不知大家設(shè)想過沒有?如果沒有衛(wèi)生紙的存在,我們處理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上廁所等等,會有怎樣的麻煩呢?而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。
很多年以前,人們只是會制造寫字的紙,生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠,一個員工在造紙時忘記了加入一某種配料,結(jié)果可想而知:紙沒有造好,反而綿軟無力,容易被撕毀。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的紙當(dāng)作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場上去賣。在一開始買的人很少,但當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)這種只有良好的吸水性,買的人便多了起來,人們把它叫做吸水紙。后來,那人又造出同樣的“不成功的寫字紙”并且在市場上熱賣,那人也因此發(fā)了財。吸水紙經(jīng)過那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。
如果沒有這一次意外,那人的人生也不會改變,人們也不會有如此的方便,所以,有時走錯路,也是有意思的。
在科技高速發(fā)展的今天,人們的生活越來越好,大眾傳媒成為主流傳播手段,各種電影,游樂園,娛樂場所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來的?是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結(jié)晶,所以,死傷沒有走不通的路,只有不敢走的人。
人類社會就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進(jìn)步,我們作為一代有志青年定當(dāng)不弱于前輩,定當(dāng)刻苦鉆研與努力,定當(dāng)為中華之崛起而付出汗水!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文3
20xx年國慶節(jié),我看了筑夢路上這本書,里面講了許許多多的故事,比如有關(guān)于創(chuàng)新的屠呦呦的故事和阿爾法狗與浙江天臺小伙陳御天的故事;還 有關(guān)于保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)浙江的各種報道;當(dāng)然還 有其他很多生動有趣的故事。我感受到他們身上的可貴精神和高尚品質(zhì)。
因為我最喜歡又最感興趣有關(guān)創(chuàng)新的故事,所以爸爸帶我去了夢想小鎮(zhèn)參觀。我們開車到了夢想小鎮(zhèn),映入眼簾的是幢幢高低錯落的漂亮房子,條小河像絲帶樣從夢想小鎮(zhèn)穿過。我問爸爸:“夢想小鎮(zhèn)為什么要建在這么遠(yuǎn)的地方”。爸爸說:“這里以前是糧倉,現(xiàn)在是大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的時代。許許多多的創(chuàng)業(yè)這聚集在這里,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)時代潮流。夢想小鎮(zhèn)的創(chuàng)業(yè)者也發(fā)揮創(chuàng)業(yè)精神,把昔日的糧倉變成今日的創(chuàng)客空間”。我透過干凈的落地玻璃窗,排排桌子和電腦擺放在里面,還 有很多上面寫了字的白板,我仿佛看到創(chuàng)業(yè)者正在緊張的工作,熱情的討論各種創(chuàng)新的細(xì)節(jié)問題,雖然今天是國慶節(jié),他們基本上沒有上班。我們繼續(xù)在小鎮(zhèn)散步,邊走,邊爸爸跟我講了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的故事,既有國外的創(chuàng)業(yè)者蘋果公司喬布斯的在車庫里造第個蘋果電腦的趣聞,也有我們杭州阿里巴巴馬云在湖畔花園創(chuàng)業(yè)的故事;我聽著聽著突然問爸爸個問題:"爸爸,你是個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者嗎?",爸爸拍了拍我的頭說:“算是吧! 爸爸還 不是個成功的創(chuàng)業(yè)者,你們才是未來的太陽!保宜贫嵌狞c點頭。
回到家后我又看了看筑夢路上這本書!白寗(chuàng)新流行起來”---李總理演講上多次提到了大宗創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新這個詞。如今隨著創(chuàng)新時代的來臨,各種生活創(chuàng)業(yè)的智能化、機(jī)器人大賽、3D打印層出不窮。我們要從小樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,將來成為名合格的創(chuàng)業(yè)者,在未來的時代引領(lǐng)地球走向更高的科技文明。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文4
眼下又到了大學(xué)生的畢業(yè)季和就業(yè)季,不少95后應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)提前開始步入創(chuàng)業(yè)陣營。95后的小王也是其中一員,一度沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的他開了一家與眾不同的花店:這家花店沒有店員,顧客完全自助選花,全憑自覺付費(fèi)。小王的這個創(chuàng)業(yè)想法一度被同學(xué)嗤之以鼻,然而讓同學(xué)們意外的是,沒店員看守的花店開張后不但沒有被盜,反而吸引了很多好奇心強(qiáng)的年輕顧客。
“來買花的人時間上都是隨機(jī)的,自己放下手機(jī)給顧客介紹花的品種時,就沒法專心看小說!毙⊥蹩嘈χf自己的創(chuàng)業(yè)想法跟自己“沉迷小說”不無關(guān)系。為了不耽誤看小說,同時也是為了做點不一樣的事,小王選擇了開無店主花店。
據(jù)小王介紹,經(jīng)過他觀察和調(diào)研發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在95后在很多購物場景都不是很喜歡店員的不斷推銷,反而喜歡比較自由的購物環(huán)境!艾F(xiàn)在很多App就能解決選購過程中的痛點需求,比如有的顧客不認(rèn)識花,只要用手機(jī)百度掃一下就能識別出來,不僅有花的名字,還有花語的介紹等等信息。而微信這樣的支付方式更是提供了極大的便利!
對于同學(xué)提出的“花是否會被盜?”的擔(dān)憂,小王也早有考慮,他表示,首先自己并不是完全不管不顧,每天還是會不定期到店面看看。其次,“這個小店鋪其實只是一個小本經(jīng)營,即使被盜也沒太大損失,F(xiàn)在的年輕人思維比較開放,彼此信任感也超強(qiáng),我完全相信大家。當(dāng)然,主要還是覺得這是一個有趣的方式,可以為自己將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗。”
事實證明,小王的想法并不是天方夜譚, 新形式讓花店的收益不錯,不僅高效便捷給自己留出了更多時間,還吸引了不少顧客,甚至有一些“慕名而來”的人一睹無店主花店的風(fēng)采。
在談及這次創(chuàng)業(yè)心得時,小王表示,現(xiàn)在的大學(xué)生思維更活躍,只要勤于思考,偶爾另辟蹊徑,也許就會有意想不到的效果。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文5
正所謂幻想幻想,不過三兩;一位客人走了進(jìn)來買了我,我開心極了。談創(chuàng)新似乎理所應(yīng)當(dāng),卻又麻木不仁。于是,有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空,有一部分人卻駐足在原地停滯不前?小鳥一直在窗戶外嘰嘰喳喳地嘲笑我,我覺得很丟人,就趕緊起床穿好衣服。記得那是在一次考試之后,我又考了一個100分,放學(xué)前,老師告訴我們:明天有一部分同學(xué)可以掛紅領(lǐng)巾。
實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。
人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力,由此推動人們自強(qiáng)不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí),未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累,越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新,需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。
這樣,我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文6
一:論創(chuàng)新
當(dāng)一個活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi),所有的腐臭都站在了光明的對立面。創(chuàng)新,就是這樣的東西,打破體制,另辟蹊徑。狹義上來說,就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩我偏寫篇表文,你叫我煉鋼我偏要砸鋼,你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻,我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻;军c達(dá)到了,有了個性,廣義上講,要能跳出體制,敢于講別人不敢講小聲講的話,要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上,這叫做了勇氣。但究其根本,在于有思想,動腦子,偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn),在于對生命的格物致知,在于對人類懶惰之性的鄙夷,動了腦子,砰,站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個理論,啪,貝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的樂子。不動腦子,憑借簡單重復(fù)和記憶,人類還在遠(yuǎn)古時期拿著石棍追老虎玩兒,還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。
二:論偉大的夢想
偉大的夢想,是純主觀因素,扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實,工人的偉大的夢想是成為工頭,農(nóng)民的偉大的夢想是成為地主,中國西部的偉大的夢想是發(fā)展成為中國東部。人人都有偉大的夢想,可惜用宿舍論的眼光觀察,我們的偉大的夢想與生俱來,受家庭背景社會環(huán)境所渲染,最終在社會中碰壁,形成自已主動意識,“對,這就是我的的偉大的夢想”。
美國人提了美國夢,中國也跟著來了中國夢,以后還會有印度夢,肯利亞夢,馬里夢,人們吃飽了喝足了,欲望膨脹了,就開始做夢了,有了夢,就得開始干事兒!老牛夢見飛上月亮見了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的夢就開始拼命干活,野心家有了夢就開始宣傳造勢排除異己。此乃偉大的夢想二談。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文7
創(chuàng)新是什么?我總是想著這個問題。
在解題目的時候,我冥思苦想,與同學(xué)討論交流,得出了另一種解法,這算創(chuàng)新嗎?
當(dāng)媽媽手機(jī)找不到時,我們放棄了機(jī)械的尋找,直接撥媽媽的號碼,再尋著鈴聲找,這算創(chuàng)新嗎?
在寫作文時,或是準(zhǔn)備寫作文時——比如剛剛,我喜愛把天花板比作我空空的腦子,這又算是創(chuàng)新嗎?
是的,都算。只要你是開辟了一條新道路,不管是冥思苦想還是靈光一現(xiàn),不管是萊特兄弟的飛機(jī)還是一道小題的另一種解法,都算。
“創(chuàng)新,拋開舊的,創(chuàng)造新的”至少它在詞典里是這個解釋。在生活中,它又會扮演各種角色了;蛘哒f,各種角色組成了它。
創(chuàng)新,離不開努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些靈機(jī)一動,答案忽然展現(xiàn)在腦子里的人,他們的努力又在哪里呢?試想一下,如果那些人先前不夠努力,就算答案在他面前,但他甚至連問題都找不到,何來創(chuàng)新一說呢?或者是,他在這個方面不夠努力,那么,他又何曾想過答案呢?沒有先前十年的冥思苦想,何來一秒的靈光一現(xiàn)呢?
創(chuàng)新,離不開拓展性的思維。就算有人再怎么努力,如果不能夠?qū)W會思考,也只會盲目地學(xué),不會想,只會背。那又何來“創(chuàng)新”一說呢?愛迪生的助手用公式復(fù)雜地計算燈泡的容積,不是不會思考,而是他本來就沒想過用更快,更好的方法,只是一味地套用以前的算法,乃至最后被愛迪生“用水測燈泡容積”驚得目瞪口呆。
創(chuàng)新,同樣也離不開合作。每一家公司的興起都因為合伙人,員工之間的合作與信任。每個人都有擅長不同的東西,互幫互助,共同創(chuàng)新發(fā)展,不是挺好的嗎?
以前,創(chuàng)新在我眼里都是一種高大尚的東西,是我們學(xué)生不能想的。但是,不知不覺中,創(chuàng)新悄然融入了我們的生活。無數(shù)個渺小的“創(chuàng)新”創(chuàng)造了我們美好的生活,更有無數(shù)個偉大的創(chuàng)新正在建設(shè)我們的祖國,我想我們經(jīng)后的學(xué)習(xí),工作,生活,會因創(chuàng)新而更加美妙。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文8
創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動人類社會前進(jìn)的車輪?v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事:世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時,一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時,他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因為有這種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
大約23XX年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信,他通過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運(yùn)動中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動規(guī)律、擺振運(yùn)動規(guī)律等。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽(yù)為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當(dāng)然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文9
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶。打破陳規(guī)、探索創(chuàng)新更是美德贊頌曲上一個能撥動人心的音符。
曾經(jīng)有一個故事講到:一個老師在黑板上寫道:冰融化后會成為什么?一個同學(xué)答道“水”,老師送給他個大紅;另一個同學(xué)答道“春”,老師送給他一個大大的χ。好一個發(fā)散思維,第二位同學(xué)沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到一個更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的到來,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。那是多么棒的一個想法,我們又何必扼止它呢?
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒路的地方走出來,就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來!边@里的“路”不正是恰恰蘊(yùn)含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?
西方有一句諺語:“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮!笔茄!縱觀古今中外的科學(xué)家哪一個不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想,哪會有現(xiàn)在的飛機(jī);蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進(jìn)的動力。
當(dāng)今,改革的大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校,學(xué)校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象,老師不能因為學(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?
創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚(yáng)。
親愛的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的美德,共同營造一個美好的未來。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文10
大國,給人的第一感覺就是“大”,在一般人的觀念之中何謂“大”呢?往往意味著土地面積之廣,人口財富之多。然而《大國崛起》一書卻為我們打開另一種視眼。
葡萄牙,一個人口不過百萬,面積不超過十萬平方公里的小國,卻在十五世紀(jì)第一個崛起,成為具有世界影響力的大國。西班牙,幾乎是又一個葡萄牙的模板,只是它的崛起略遲于葡萄牙。
大家或許會問,為什么不是希臘雅典,或者其他一些軍事實力較強(qiáng)的國家,而偏偏是伊比利亞半島的兩個小國呢?
原因很簡單:創(chuàng)新促成了這兩個國家的崛起。
在整個歐洲渴求于香料的進(jìn)口,而陸地貿(mào)易又為奧斯曼土耳其帝國所壟斷的背景下,亨利王子拿起托勒密早已發(fā)黃的地理學(xué)指南,以一個統(tǒng)一的國家作為后盾,傾全國之力,向海洋進(jìn)發(fā),開創(chuàng)了真正意義上的新航路時代。這一次創(chuàng)新為葡萄牙帶來了大量的資金,為其后與西班牙共分天下奠定了堅實的基礎(chǔ)。西班牙亦是如此,在對于香料的渴求,對于宗教的狂熱共同激勵下,打破常規(guī),從陸地走向海洋。從此,這個兩個伊比利亞半島的鄰居最終攜手統(tǒng)治了世界,最終成為了第一代世界大國。而這尋找財富之路的創(chuàng)新卻是歷盡了千難萬險,航海技術(shù)的欠佳,海上災(zāi)難的頻發(fā),土著人民的反抗,以及接近三萬公里的海上行程。面對這種種困難,他們克服了,并涌現(xiàn)出哥倫布、麥哲倫等一大批的探險家。正是因為這些探險家們不畏苦難,勇于犧牲,敢于拼搏的精神為兩個伊比利亞半島帝國鋪就了一條崛起之路。
很遺憾,這兩個最早崛起的國家沒有用財富改變自己,繼續(xù)進(jìn)行突破性的創(chuàng)造,在獲得財富,增強(qiáng)國力之后,驕傲與放縱最終使財富流失,國力衰敗。在歷史舞臺上,等待他們的唯有流星隕落的暗淡。
開辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一個地處北歐、面積只相當(dāng)于兩個半北京的小國
創(chuàng)新優(yōu)秀作文11
隨著科學(xué)技術(shù)的提高,人們的生活水平的日益豐富,但是處在發(fā)展中國家的我們?nèi)匀慌c發(fā)達(dá)國家存在著一些距離。那么?我們要怎么縮短這段看似差之千里的距離呢?是的,要創(chuàng)新!
創(chuàng)新需要什么呢?當(dāng)然最重要的是敢于創(chuàng)新,且不斷創(chuàng)新的勇氣。生活中,總有一部分的人,對創(chuàng)新持畏畏縮縮的態(tài)度。顯然這是不利于社會發(fā)展的。身為中學(xué)生的我們,要有勇氣!要有決心!要有毅力!要吃得苦!耐住艱難!為什么有些人總是不能成功,即便他們很努力很努力地去完成自己心中那份理想,那份執(zhí)著?就是因為他們?nèi)鄙僖环N觀念,一種攜著勇氣的創(chuàng)新觀念。
齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說,齊白石的一生,曾五易畫風(fēng);正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。
像齊白石這種有著創(chuàng)新觀念而取得成功的例子還有很多,他們有著自己的想法,有著自己不同的見解,在原有的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,有著創(chuàng)新的勇氣。是我們值得學(xué)習(xí)的楷模。
現(xiàn)在很多學(xué)生,都有一種懶散心理,對待什么都缺乏主見,所以總是一味守舊,害怕創(chuàng)新,逃避創(chuàng)新。然而創(chuàng)新是我們主動應(yīng)該去實踐的,只有主動地參與實踐,只有主動地探索創(chuàng)新道路,我們的人生才會更加多彩,未來才會更加美好,社會才會更加和諧,祖國才會更加強(qiáng)大。不是么?
勇敢地站起來吧!大膽創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。為了我們的祖國,為了我們的靈魂不再受束縛,為了我們能夠亭亭玉立站在心中那個高巔。所以站起來吧!勇于創(chuàng)新,讓我們的思維從此得到解放,從那個牢籠里得以釋放!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文12
酷熱的夏季,樹木郁郁蔥蔥,樹葉形態(tài)各異,心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴,不比宅在家里好嗎?我的選擇是出門呼吸新鮮空氣,采擷葉子做標(biāo)本。
帶上盛葉子的盒子,一把剪刀,兩頂帽子,我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉,一片心形葉……雖然天氣很熱,我和大姨姥都滿頭大汗,但我們樂在其中,使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”,哎喲喂,忘了腳底下,落地不穩(wěn)摔了個大跟頭!“摔個跟頭不怕不怕啦,我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的,有四根“手指”的',三根“手指”的,五根“手指”的,我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂拍手圖!
一個多小時過去了,盒子已經(jīng)滿滿的了。葉子收集完成,收工!
心急吃不了熱豆腐,制作標(biāo)本是需要耐心的。回到家,我首先將葉片一片一片舒展開來,夾在一層層的紙巾中,有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮,再把夾著葉子的紙巾放到臺歷的夾層中,把臺歷擎在書架的最上層通風(fēng)處。漫長的等待開始了!
一個月的時光被拋在身后,我像要完成一件神圣的大事似的,用香皂洗好手,小心地取下了夾滿標(biāo)本的臺歷,一頁頁打開。呈現(xiàn)在我眼前的是一片片脈絡(luò)清晰、顏色各異的美麗樹葉,雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤,卻嗅得出清香陣陣,呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。
接著,我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出,安放在卡紙上,根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標(biāo)簽,最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住,粘貼在卡紙上。看著精致的標(biāo)本作品,我不由得感嘆時光綠了芭蕉,紅了櫻桃,也成就了標(biāo)本的美好,我的心中別提多自豪了!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文13
歷史的車輪在日日不息地向前運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)今的社會更是風(fēng)云變幻,瞬息萬變。新的變化,需要用新的觀點、新的方法來面對,于是“創(chuàng)新”就成為眼下一個點擊率頗高的詞語。
縱觀古今,關(guān)于創(chuàng)新的故事很多。
我國清代書畫家、文學(xué)家、“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋,自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,反復(fù)臨摹名家字帖,卻進(jìn)步不大,深感苦惱。有一次練書法入了神,他竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他干什么,他說在練字。他的妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體,我體是我體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟:書法貴在創(chuàng)新,自成一體,老是在臨摹別人的碑帖,怎么能行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,探索將畫竹的技巧滲入書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風(fēng)格。
從鄭板橋的例子,我們不難看出,任何事物的發(fā)展都需要繼承以往的成果,并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展,但這并不是說,只要繼承就可以發(fā)展,發(fā)展貴在創(chuàng)新。假如中國的書法家都像鄭板橋起初那樣,拘泥于古人的成果而不懂創(chuàng)新,那第一位書法家又該向誰學(xué)習(xí)?退一萬步說,假設(shè)有一位天才書法家存在,眾人都跟他一板一眼地學(xué),不敢創(chuàng)新,結(jié)果又會是怎么樣的呢?中國的書法可能就止步于此,不能再前進(jìn),更不能像今天這般,百花齊放,萬家爭鳴,多姿多彩。
創(chuàng)新不僅在書法上十分重要,對文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來自創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新的文學(xué)就會淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地?茖W(xué)的創(chuàng)新,更是給我們的生活帶來極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀,從茅草屋到如今的高樓大廈,從小樹枝到如今可替換的碳素水筆……這,不都是人們積極創(chuàng)新的成果嗎?
創(chuàng)新,會讓世界更加鮮活多姿,作為新時代的年輕人,就勇敢大膽地求新求變吧!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文14
歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!敝挥袆(chuàng)新才能讓世界發(fā)展、進(jìn)步。做出卓越貢獻(xiàn)的人,都有一顆善于洞察生活的頭腦,他們不會忽視生活中任何一個異常的元素,會將這作為難得的機(jī)遇,深入研究,從而有所開拓、有所創(chuàng)造。
奧斯特始終堅信電與磁之間一定存在著某種聯(lián)系,于是他一次又一次的閉合切斷電源,最終發(fā)現(xiàn)了電磁互相轉(zhuǎn)換的原理,也正是借著這個原理才讓人們對電磁波有了新的認(rèn)識和利用。敢于堅守一個方向努力拼搏的人往往會成為創(chuàng)造的寵兒,因為創(chuàng)造的成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮斗精神。居里夫人憑借著對科學(xué)的熱愛和生活賜予她的靈感,讓她從瀝青之中發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。雖然她為此付出了美好而寶貴的時間,但她無怨無悔。為了科學(xué),為了創(chuàng)造,縱使紅顏變成了白發(fā),只要有創(chuàng)造性的成果來回報殫精竭慮的付出,也可以無悔矣。達(dá)·芬奇為了畫那在平常不過的雞蛋,也能嘔心瀝血,孜孜不倦,由畫雞蛋而開創(chuàng)了全新的繪畫生涯。經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的考驗,他采集到的紅葉是永不褪色的。愛迪生說創(chuàng)造是99%的汗水加上1%的靈感。他為了發(fā)明電燈做了1600多次試驗,沒有一次不是以失敗告終。但是,因為站在執(zhí)著追求的至高點上,他成功了,他為世界創(chuàng)造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不介意在追求過程中的每一次挫折,他堅信機(jī)遇就藏在執(zhí)著的身后,只要有堅持不懈的追求就會有成功的創(chuàng)造。
其實,每個人都有遠(yuǎn)大的理想,只是沒有那堅持不懈的精神和執(zhí)著追求的耐心。只要同時具備,幸運(yùn)女神就會來到你身邊,還怕創(chuàng)造不出成績嗎?
創(chuàng)新優(yōu)秀作文15
李可染說:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。按照我的理解,也就是用自己的一輩子去走以前人的人生,但是也只能成為第二名或者沒有,比如一個東西早就造出來了,然后后來人再按同一個配方繼續(xù)去做,做出來的不過還是它,或是更完美的它,或是不如它。如果我們創(chuàng)新一下,再多一些想法,就可能改造出不一樣的東西,或者功能變多了,或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng)新的力量。
書圣王羲之的啟蒙老師——衛(wèi)夫人,也是這樣教王羲之書法的。有一天,王羲之練字時發(fā)現(xiàn)他寫的字快跟老師一樣了,很得意。衛(wèi)夫人卻說王羲之最近的字不如以前了,他很不理解。衛(wèi)夫人就說:“就算你寫的和我一模一樣,也只是我的翻版而已,有意義嗎?你好好想一下,你是想成為書法家呢,還是另一個我?”后來衛(wèi)夫人給學(xué)生上了一課,告訴他們學(xué)書法要多向大自然學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的道理,運(yùn)用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師,從而在以后不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新中,成為了歷史上著名的大書法家。
在我們很多人的生活中也會有類似的事,大家一起來說一說吧!那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學(xué)做蛋糕的時候,都是要看著網(wǎng)上下的配方做的,從最初的試驗品,到最后的可以跟蛋糕房做的一樣,一步步的學(xué)成了。到后來她的手法很熟練的時候,她就開始創(chuàng)新了,我在旁邊打下手的時候,也會提出我自己的想法,時不時地出來一些新品給大家品嘗,于是就有了菠蘿味的蛋撻,香蕉味的蛋糕,還有加了檸檬的面包等等,味道好好吃。
這就是創(chuàng)新的力量,不要只是踩著前人的腳印,要勇敢地邁出自己的創(chuàng)新的步子,走出自己的路。
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