有關(guān)創(chuàng)新作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)新作文 篇1
充滿創(chuàng)新性的人造光源帶領(lǐng)我們脫離黑暗,走向光明。接下來,我們將一起去揭開人造光源發(fā)展史上的每一步創(chuàng)新,領(lǐng)略其中潛藏的智慧與奧秘!
“調(diào)皮”的朋友——蠟燭
古時候,當(dāng)莘莘學(xué)子正寒窗苦讀時,蠟燭出世了,它的出現(xiàn)是人造光源發(fā)展史上重要的創(chuàng)新。
臘月飄雪,北風(fēng)呼嘯,備考狀元的學(xué)子們在寒風(fēng)中點起了蠟燭。忽然,一陣寒風(fēng)吹來,弱不禁風(fēng)的蠟燭瞬間被吹滅了。再燃,再滅,反反復(fù)復(fù)……這何時是個頭?用個最親切的詞來形容這個缺陷,只能是“調(diào)皮”了。
因此,不少發(fā)明家繼續(xù)在蠟燭的基礎(chǔ)上精心鉆研,準(zhǔn)備著劃時代的創(chuàng)新。
發(fā)展與文明——電燈
人造光源發(fā)展史上重要的一步——電燈的出現(xiàn),大大推動了人類的發(fā)展。增添氣氛、減少隱患等等好處都使電燈成為人們生活中離不開的用品。然而電燈的設(shè)計缺陷也隨時光的流逝被漸漸挖掘。
許多學(xué)生反映,在家中讀書、學(xué)習(xí)時,頭頂上眩目的燈光總是讓他們感到眼睛酸澀,產(chǎn)生緊張感。人們發(fā)現(xiàn),電燈不僅不節(jié)能,還容易導(dǎo)致精神疲勞,這真是十分可惜的一大缺陷!
發(fā)明家們繼續(xù)探索著……
歷史的見證——LED燈
不知經(jīng)過多少歲月,人造光源發(fā)展史上邁出了歷史性的一刻——LED燈的誕生!不過,LED燈憑什么成就這一刻呢?是因為它是現(xiàn)在人造光源發(fā)展史上最出色的一個“大作”。
LED燈完全不擔(dān)心自己存在以前那般安全方面的原因,或是存在“多動癥”。 LED不但比體積小,還比蠟燭高亮度、低熱量。但這僅僅是LED的黃金一角,環(huán)保、堅固耐用等等優(yōu)點與特點都讓LED燈在人造光源家族中占得一席之地!
人造光源發(fā)展史上的一次次的創(chuàng)新、一步步的腳印,都是歷史與時代的見證。這些具有劃時代的特性都將引領(lǐng)照明行業(yè)展開又一次的創(chuàng)新,步入更加光明的時代!
創(chuàng)新作文 篇2
平時,我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……
夏天的時候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時有了暖意,頓時有了歡樂,頓時有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
創(chuàng)新作文 篇3
近日來,中國區(qū)比基尼小姐總決賽儀式上,參賽佳麗穿著帶有京劇元素的比基尼展示,這組圖片在網(wǎng)上傳開。網(wǎng)友們眾說紛紜。有人認(rèn)為這是對文化的創(chuàng)新,那么,這真的是在創(chuàng)新嗎?
當(dāng)那些佳麗們穿著比基尼走上舞臺的時候,觀眾們的目光是留在她們曼妙的身姿,還是那“掛羊頭賣狗肉”的京劇頭飾?當(dāng)佳麗們開始展示時,觀眾們的注意力是在她們并不精湛的演藝,還是她們撩人的曲線?
在我看來,這就是一種對文化的糟踏。京劇,是我國博大精深的國粹之一,怎可容得這些雜質(zhì)?當(dāng)這些雜質(zhì)與國粹雜糅在一起,所謂的創(chuàng)新,只不過是像“比基尼京劇”一般的傷風(fēng)敗俗罷了。
換一個方面講,紅歌算是我國特有的文化了。如今,紅歌依然像紅色風(fēng)暴席卷這幾千萬人的土地。紅歌為何這樣紅?因為紅歌是贊頌革命、歌頌祖國的經(jīng)典,是我國歷史的見證,人們唱紅歌,賞紅歌,實質(zhì)上是在輕松的過程中默默接受紅色的洗禮,激發(fā)起人們內(nèi)心積極進(jìn)取文化的追求。同樣的,這祖國的史詩怎可容得雜質(zhì)?有人將紅歌改寫成流行曲,這是對文化的踐踏!而不是所謂的創(chuàng)新!
在一個利刃擔(dān)憂的是漢語的發(fā)展。中國社會科學(xué)院院長劉吉向提出:目前中國文字已經(jīng)混亂到了不能容忍的地步;厥琢粜淖约旱纳,那些在網(wǎng)絡(luò)上流行的詞語,像“菜鳥”、“灌水”等,還有像“克隆”、“納米”等大量不規(guī)范的語言整合到漢字的系統(tǒng)里。在漢字的原本,哪有這類雜碎的詞組。孩子詞語的奇妙優(yōu)美,因為這些非規(guī)范詞語,削減了漢語的獨特魅力。
回歸到現(xiàn)在,淵遠(yuǎn)流長的文化,不能容忍雜質(zhì)的玷污,古老的文化,是一個國家的靈魂和象征,并不是說比基尼加一個京劇頭飾,就是所謂的創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇4
星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點寫吧,要不就沒有時間玩了。
我拿起筆寫了一會兒,作業(yè)怎么不見少呢?這支筆怎么這么慢,我開始抱怨筆了,突然這支筆說話了:“不是我慢,是你的手慢!边@讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說話呢?這里一定有故事,我要問個究竟!拔,你怎么能說話呢?”我好奇地問,鋼筆說:“我的身體里按有語言卡,自然會說話了。對了,忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆!薄澳銇碜晕磥硎澜?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問。“說來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃,他出生在未來世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個星球自由的穿梭,龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生,我們看見了巨大無比的恐龍,它們長相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動山搖,我們只好返航,可是返航的時候飛船出了點問題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒事出來走走,正好被你撿到。”
“哦,對你是我在我家門口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來世界參觀!钡轿磥硎澜鐓⒂^,這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見到了龍娃,我主動向前問好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來世界。”龍娃友好的說,我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”
不到幾秒中的時間,我們來到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個遙控器,不知按了哪一個按鈕,一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,***媽說:“這小孩是誰。俊饼埻迯念^到尾說了一遍。龍娃的全家準(zhǔn)備明天取火星一日游,正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現(xiàn)實中,告訴人類,我們要保護(hù)我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。
我也不知道怎么回到現(xiàn)實中的,。∫呀(jīng)夜里2點多了啦。
創(chuàng)新作文 篇5
“號外,號外!土豆能發(fā)電,六(三)班的一個同學(xué)竟用土豆讓一個燈炮亮了起來!”我班陳軍說!霸趺纯赡埽客炼购碗娨稽c兒也不是一回事呀!薄案阈Υ笸酢闭f:“同學(xué)們,我們看看外面那頭牛鼓成什么樣子了”。是呀土豆能發(fā)電,你相信嗎?走,我們用科學(xué)來證明。
今天是星期六,父母上班了,我坐在家也是閑著,反正媽媽買了幾個土豆,何不如試試土豆發(fā)電呢。我走向五金電買了一個led燈和兩塊鋅片,就上樓走去,我想,我一個人也不能證明土豆能不能發(fā)電,于是找了二個小伙伴一起來做這個試驗。我們拿了一個土豆把鋅片接上燈的正負(fù)兩極再把鋅片插了進(jìn)去,我們的目光集中在燈上,所有的希望寄托在鋅片上,過了幾秒鐘這一個土豆讓我們失望了,我們再一次插向土豆可燈還是沒亮,我們把鋅片猛插,可這希望之火被迎面來的一桶水澆滅了。我們坐在地板上正愣愣發(fā)呆,這個天真的伙伴說:“是不是要把皮削了才能發(fā)電?”我冷冷地笑了笑,覺得這是不可能的事,沒削皮的不能發(fā)電,削皮的可以發(fā)電,這絕對是不可能的事?闪硪粋伙伴卻十分固執(zhí)“試都沒試你怎么知道行不通?”也許我想弄出個明白答應(yīng)了他。這個土豆已用不成了,只好丟掉,拿出剩下的土豆削起皮來,我們再檢查一遍線路和電有沒有問題,一切準(zhǔn)備好了,一個伙伴拿土豆,我和另一個人拿著兩塊鋅片,屏住了呼吸,拿著鋅片的手緩緩向土豆靠攏,再接進(jìn)土豆時,燈竟然奇跡般地亮了,真的亮了,它是那樣明亮,比太陽還要亮,它是那樣的美麗,比無數(shù)花朵還要美麗。這一刻,似乎變得非常長久,燈亮的那一刻時時浮現(xiàn)在我眼前,我和伙伴們擊掌祝賀,我們是那樣高興。
晚上吃飯,菜少了一個,因為土豆已經(jīng)被我們用掉了,我還因為這事挨了罵,可這飯菜是如此香甜可口。
創(chuàng)新作文 篇6
1、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。
2、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
3、情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
4、情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
5、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
6、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
7、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
8、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
9、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
10、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
11、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
12、比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
13、適當(dāng)?shù)剡\用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
14、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
15、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
16、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
17、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
18、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
19、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
20、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出。
創(chuàng)新作文 篇7
在生活中,我們常常可以看到壁虎在墻上爬,可是有幾個人會思考:弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會掉下來呢?我慶幸愛思考的自己,又多了一項收獲——原來,壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走、來去自如了。
有一回,家里進(jìn)行大掃除,擦窗戶可算是最費勁的活兒,搞不好還會摔跤,后果真是不堪設(shè)想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據(jù)壁虎腳上的吸盤給鞋底裝上一個呢?如果可以發(fā)明“吸盤鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是,我的大腦快速草稿著“吸盤鞋”的樣子……
有人問,如果吸盤粘不上去,抬不起腳怎么辦?不用擔(dān)心,當(dāng)你的腳抬起來時,就會拉動鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會感應(yīng)到穴位小點的感應(yīng)器,從而使得吸盤開始抽氣。而且,完成上列動作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。
有了這種“吸盤鞋”,擦窗戶的時候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶擦得干干凈凈。發(fā)生火災(zāi)時,消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時,選手們還可以戴上“吸盤手套”,牢牢扒住巖石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷墻壁時,粉刷匠只要一穿上“吸盤鞋”,可就省事多了……
看來,大自然真是人類的老師,總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā),等待著聰明的我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),大膽創(chuàng)新!
創(chuàng)新作文 篇8
對大漠的約定
我生在大漠, 回憶中是從那兒純樸的人們身上學(xué)到了生命不需要虛偽和誠信的可貴,就如那兒漫天的黃沙和叮叮的駝鈴,似乎幾千年來就在守候著一種亙古誓言。
記得要離開西北時,小伙伴們緊緊拉著我的手,哭著叭在我耳邊輕輕地說:“你一定要回來!”我猛點頭,一字一句地說:“放心吧,我一定會回來!”哪知這一句話竟成了我所追尋的一生的約定。
大城市繁華熱鬧,沒有了“大漠孤煙直”的蒼涼,也沒有了“西出陽關(guān)無故人”的蒼涼,有的只是無盡的喧鬧和巴掌大的藍(lán)天。身邊的同學(xué)追求的.是高消費,向往的是出國留學(xué),當(dāng)他們聽到說我的理想是回到西北時,眼睛里的不屑和嘲笑便不自覺地顯現(xiàn)了出來。我卻依然固守著心底那片西北的藍(lán)天,原因很簡單??因為我答應(yīng)過那兒的小伙伴,我一定會回去。
是為了領(lǐng)略西北的風(fēng)情嗎?不是。金光閃閃的戈壁和悠久底蘊的敦煌只見兒時記憶足矣,那都是再熟悉不過的了。
是為了逃離所謂城市的“喧囂”嗎?不是,其實一個十七八歲的小女孩也深深喜愛著城市五彩的路燈和現(xiàn)代化的學(xué)校。
是為了追尋父輩走過的路,顯得偉大嗎?不是。試想父母怎么讓唯一的女兒再去吃那份苦,受那份罪?他們深知女兒的肩膀還很弱小。
那又是為了什么呢?我的回答還是那句話??“為了一個誓言”。也曾有所動搖,但那時收到了一封信。信中一個紅衣女孩站在一間簡陋的教室前,她微笑著,身邊圍著一群孩子。沒想到昔日的小伙伴成了真正的“孩子王”!她的笑容似乎一下子滌去了我心頭的灰塵。信末附了一行字:“你真會回來吧?” “會!”我情不自禁大聲回答了一聲,淚水流下,為自己的動搖,更為以后的更加執(zhí)著。我看見了照片上那一大片芨芨草,那是一種抗衡風(fēng)沙的草,它弱小的身軀下埋藏著無比堅定的信念,因此它堅守那片或許現(xiàn)在還很荒涼的土地。
我重新為自己的理想而自信。因為它來自心靈中最純凈的誠信。我要說,生在大漠,生命因它而悲壯,回到大漠,生命因誠信而輝煌。
“誠信”屬于虛題,怎樣才能把它落到實處?作者的巧妙成功之處,就在于為正題下面加了一個限制性的副標(biāo)題??“對大漠的約定”,這樣就把“誠信”這個抽象寬泛的話題具體到了一個小范圍,進(jìn)而具體寫我對大漠約定的經(jīng)歷和感受,達(dá)到了化虛為實的目的。
創(chuàng)新作文 篇9
我們要敢于創(chuàng)新,多問幾個為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實在中國夢的道路上是沒有先例的,沒有任何規(guī)律,只要有自己的想法,將它實現(xiàn).不要為過去的不快而迷失了自我.
就比如說,你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說我們做人不要被過去的過錯所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機會,再次去努力,將他做好,彌補過錯,這就應(yīng)了大哲學(xué)家蕭伯納說的"為什么要做這個事,為什么不做這件事?"假如你放棄了未來的機會,卻一直責(zé)備自己,自卑,那你就不可能成功!因為你放棄了以后的機會,而去為短暫的過錯所煩惱,真是應(yīng)了韓信的那句話:"小不忍則亂大謀."
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的,學(xué)會創(chuàng)新,也是一項必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒有多少口糧了,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能已經(jīng)忍受著隨時被餓死的機會,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅持下來了.
中國夢,不就是要實現(xiàn)人民的夢嗎?只有人民的夢實現(xiàn)了,中國夢也自然實現(xiàn)了,我們要放飛理想,讓他為我們插上隱形的翅膀,飛向那美麗的夢想深處.只要有夢想,你還有什么好害怕的,困難是嗎?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長空,挑戰(zhàn)自己的紀(jì)錄.不要像在那些籠子里面什么珍貴物種,其實他們永遠(yuǎn)是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙.成語"鵬程萬里"不就是講的這個道理嗎?
放棄應(yīng)該放棄的,別努力了很久之后,一下又放棄了,那里的心血就白費了,你還不如去搏一下,萬一勝利了,比你中途放棄要好得多.當(dāng)然,你也別去夢想那些不實際的,比如什么針灸人類世界那些,一切皆是空談,我們是中國人,中國人在《聊齋志異》里面是龍與中國人的混血中,我們有著龍一樣的魂,我們要為自己的國家出一大份力.
把握好未來的機會,總結(jié)以前的教訓(xùn),放飛夢想,堅持走自己的道路,在中國夢面前人人平等,學(xué)會自己創(chuàng)新,這才是真正的!
創(chuàng)新作文 篇10
我們的祖先為我們留下的財富是他們創(chuàng)新得來的,正因為有他們不斷地創(chuàng)新,我們才會有那么多了解不完的文化,如我們看的古詩詞。最早的詩歌并不是一個人寫的,而是由民間眾人一起創(chuàng)作出來的,隨著時間的推移,慢慢開始有文人獨立創(chuàng)作詩歌,詩的形式也由四言變成五言七言。宋代時,詞這種形式開始興盛,不同的朝代,寫出來的詩詞也是不相同的,表達(dá)的情感也不盡相同。不同的詩歌傳遞出不同的文化,這都是詩人在不斷的創(chuàng)新,他們把自己的感情寄托于詩中,我們可以從詩中讀出他們所表達(dá)的情感了解他們的生活,詩就是他們的創(chuàng)新。
古人的創(chuàng)新可不止這些。雖然有些東西我們把它擴大外用。但也是他們所發(fā)明的啊,我們不過是在他們發(fā)明的基礎(chǔ)上加工了一下。使他們發(fā)揮更大的用處。如過年要放鞭炮,古代人發(fā)明火藥,制成爆竹,在過年時拿出來玩耍,這成了孩子們過年時的樂趣。后來爆竹用的越來越廣幾乎家家戶戶都會用到。如出嫁時放鞭,商場開業(yè)時放鞭,過節(jié)時放鞭……時代在變,爆竹也在變,從剛開始只會發(fā)出響聲,變成色彩絢麗的煙花!煙花從一種顏色變成三種顏色,三種顏色變成許許多多顏色。創(chuàng)新不僅僅是自己創(chuàng)新,也可以在別人的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新。
現(xiàn)在科技雖然已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。但我們還在不斷地創(chuàng)新。因為時代在進(jìn)步如果我們不創(chuàng)新就會落后,如手機才發(fā)明的時候只能打電話。什么也干不了而且很大,很笨重科學(xué)家不斷的創(chuàng)新發(fā)明了一臺又一臺的手機。每部手機都有不同的功能。從剛開始只能打電話變成可以發(fā)信息可以聽歌可以定鬧鐘。等等雖然這些功能已經(jīng)給我們帶來了許許多多的方便。但是他并沒有因為這些而停止創(chuàng)新的步伐。緊接著他們又發(fā)明了微信qq。手游等讓手機變得可以上網(wǎng)聊天兒看電視,玩游戲的。手機成了我們無聊時打發(fā)時間的工具。當(dāng)然手機也是移動的地圖當(dāng)你迷路了可以用手機來幫助你。現(xiàn)在手機里我們的生活越來越近,我們也越來越離不開他。
社會因我們的創(chuàng)新而進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)因我們不斷地創(chuàng)新而變得越來越發(fā)達(dá),沒有創(chuàng)新的國家只會停留在原地,而不會像前進(jìn)。我們身邊許許多多多少東西都是創(chuàng)新的來的。你也許覺得創(chuàng)新與你沒有關(guān)系,但是他卻與你緊密相連,即使有些東西在我們的眼里非常微不足道,但是它并不是從一開始就存在的,而是有人發(fā)現(xiàn),然后創(chuàng)造出來的,這也是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新無處不在,生活中一個小發(fā)明一首小創(chuàng)作,等都屬于創(chuàng)新,哪怕是一句不經(jīng)意間說出的話都有可能成為創(chuàng)新的源頭。創(chuàng)新來源于生活,又反作用于生活,創(chuàng)新讓我們的生活更美好。
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