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      2. 創(chuàng)新優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-11 14:29:24 創(chuàng)新 我要投稿

        [推薦]創(chuàng)新優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [推薦]創(chuàng)新優(yōu)秀作文

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文1

          平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。

          這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……

          夏天的'時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。

          秋天的時(shí)候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。

          冬天的時(shí)候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時(shí)有了暖意,頓時(shí)有了歡樂,頓時(shí)有了……

          啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文2

          創(chuàng)而動之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內(nèi),我們生活,我們成長。每天都會升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng)新。∫苍S,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?

          創(chuàng)新——一個(gè)跳動著青春火焰而又激情四射的字眼,一個(gè)充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

          學(xué)校,在這里,每個(gè)人都扮演著不同的角色,有著不可取代的'位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)為同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自我重塑,提供了良好的平臺。社團(tuán)是一個(gè)小型的社會。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長,可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識。同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主創(chuàng)新精神。

          我們不應(yīng)只知哀怨彷徨,不知?jiǎng)?chuàng)新適應(yīng)。只有那才是我們進(jìn)入社會之前的演練場,我們只有把握機(jī)會不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會的第一步。

          是的,創(chuàng)新對于一個(gè)學(xué)生來說更是一種冷靜的體驗(yàn)。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機(jī)遇,掌握主動;意味著開源節(jié)流,不再浪費(fèi)青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進(jìn)取意識和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。

          當(dāng)你插上創(chuàng)新的翅膀,便注入了無盡的活力,真正的騰飛也就開始了。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文3

          成功需要?jiǎng)?chuàng)新

          有人說成功的公式是:“天資+勤奮+機(jī)遇=成功。”但我卻不這么認(rèn)為。根據(jù)這個(gè)公式可得出一下三個(gè)公式:成功-勤奮-機(jī)遇=天資,成功-天資-機(jī)遇=勤奮,成功-勤奮-天資=機(jī)遇,但,這些公式存在嗎?很顯然,她不存在。所以,我認(rèn)為成功的公式應(yīng)該是:創(chuàng)造=成功。

          人們總是說神童“神”,其實(shí)這種神就是創(chuàng)造力,什么是創(chuàng)造呢?創(chuàng)造就是想象出新方法,建立新理論,做出新的成績或東西。那么成功是什么呢?成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功,是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿足,而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的.成功才是真正意義上的成功,而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。

          擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少,那么,真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力,這才能展示,改變和推動自己。

          那么,有人可能會想,怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢?其實(shí)這并不難,創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事情,拋棄舊觀點(diǎn)建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

          人類,作為地球上的主宰,當(dāng)前最應(yīng)當(dāng)學(xué)會創(chuàng)新和創(chuàng)造,只有這樣世界才能邊的美好。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文4

          一想起那天發(fā)生的事,我就覺得對不起妹妹,因?yàn)槊妹帽晃摇把骸苯o了別人。

          那天,媽媽上班去了,給了我一些錢,讓我和妹妹買零食吃。一拿到錢,我立刻拉著妹妹沖向愛吃的肉丸店。

          “想吃什么?盡管點(diǎn)!”我沖著妹妹瀟灑地?fù)]了揮手。

          “真的,哥哥真好!”妹妹一聽,樂得又蹦又跳。

          我和妹妹毫不猶豫地各點(diǎn)了五串美味肉丸。肉丸一拿到手,我倆就狼吞虎咽地吃起來,那味道真是美極了。只見盤子里的肉丸一眨眼的工夫就被我倆消滅得一干二凈。我摸摸吃得鼓鼓的肚皮,覺得舒服極了。要結(jié)賬了,我往口袋里一掏,“咦”口袋怎么是空的。我急得把口袋翻了個(gè)底朝天,可還不見錢的影子!板X會去哪兒呢?”我急得抓耳撓腮,“怎么辦?一定是落在家里了,回家找找吧!”

          我拉著妹妹就要走,店老板一把攔住我,我連忙解釋:“我把錢落在家里了,我回家找來就付給你!”

          “我又不認(rèn)識你,憑什么相信你會回來付錢呢?”店老板用懷疑的眼光看著我。

          我猶豫了一下,用手指了指妹妹,說:“我先把妹妹押在你這兒,我一個(gè)人回家取錢。等我回來付了錢,我再帶妹妹走!泵妹醚蹨I汪汪地看著我,拉著我的手不放,我安慰妹妹:“哥哥回家找到錢就回來‘贖’你!”

          松開妹妹的手,我一溜煙地奔回了家,翻箱倒柜地找著,終于在我的.外衣口袋里找到了落下的錢。我長長地吁了一口氣,可一想到還“押”在小店的妹妹,我又立刻奔出了家門。付完了錢,我終于“贖”回了兩眼汪汪的妹妹。

          妹妹,對不起,是粗心的哥哥害你虛驚一場。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文5

          創(chuàng)新是一個(gè)嶄新的開端。畫家的失誤并未對他的創(chuàng)作造成損失,這完全得益于他的冷靜樂觀,并在失誤的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀,但我們應(yīng)該明白,打破常規(guī),于失誤之處植創(chuàng)新之花,可能會起到力挽狂瀾的作用,甚至可以獲得另一種成功。

          記得我用毛筆練習(xí)寫字。但是由于來不及或忘了清洗毛筆,過了不久,毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來,幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了,就是這一次的失誤讓我正視了這個(gè)問題。為了解決這個(gè)問題。我便把毛筆放在墨盤里,可一不小心毛筆滾落下來,又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ郑沆`機(jī)一動,把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問題就輕松解決。

          很難想象,許多發(fā)明都是來自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng)新。薯片的.誕生,是因?yàn)橛袀(gè)廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤,甚至可口可樂,最初是研制某種感冒藥時(shí)所產(chǎn)生的錯(cuò)誤配方……這些有可能造成損失的失誤,在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規(guī)并不把這樣失誤當(dāng)作放棄的理由。反而選擇創(chuàng)新,不僅僅開創(chuàng)了另一種思路,甚至成就了一方傳奇。

          我們不應(yīng)為失誤感到沮喪,而要轉(zhuǎn)變角度,轉(zhuǎn)換思路,打破常規(guī),要有創(chuàng)新意識,革故鼎新,才能獲得更大的成功!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文6

          事物的正確答案不止一個(gè),但想要獲得更多的正確答案,首先要具有一定的創(chuàng)造性,創(chuàng)新性。

          想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空,在天際遨游,最終,他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因?yàn)樗麄冇邢胂罅ωS富的大腦,才會取得如此大的成功。

          知識是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識淵博,被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸,他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問,學(xué)到了一身的學(xué)問,最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。

          想要富有創(chuàng)造力,還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓,在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛,而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魏格納,他不是按照常規(guī)研究地圖,而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合,最終提出了大陸漂移學(xué)說。

          如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空,那么我們至今或許也無法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考,或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩,那么人們至今也不會知道大陸之前竟然還是一塊整體……

          正是因?yàn)樗麄冇兄绱说哪芰,才會有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人,有著異常的天賦能力相反,人人都具有這些優(yōu)點(diǎn),只是未能用出來罷了。

          所以說,想要成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的'人,就必須要敢于想象,還要有敏銳的觀察力,更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些,你就不難成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文7

          在這個(gè)時(shí)代,科技創(chuàng)新也是越來越多了:懸浮床,沙發(fā),出門不用再開車,并且可以鍛煉的風(fēng)火輪。可以隨意換跟的高跟鞋以及可以放很多東西的行李箱

          很多人都說發(fā)明創(chuàng)造多半是因?yàn)榕Χ鴣淼,我并不反對,因(yàn),電燈是愛迪生?jīng)歷了數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)而來的,更是因?yàn)樗呐,才有了這偉大的世界發(fā)明之一。還有一些偉大發(fā)明的創(chuàng)造者,他(她)們的創(chuàng)新都是通過努力才得來的,但是,還有一些科技創(chuàng)新并不是全因努力而成功的'。

          首先,就是瓦特,蒸汽機(jī)是他在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而創(chuàng)造出來的。蒸汽機(jī)的這一偉大發(fā)明的源頭,其實(shí)就是平時(shí),水燒開時(shí)鍋蓋會沸騰起來。也就是說,有一些發(fā)明創(chuàng)造是源于生活當(dāng)中的點(diǎn)滴小事。鋸雖說在現(xiàn)在不常用,都被電鋸代替了,但,電鋸的靈感是來源于鋸的,它的發(fā)明者魯班,是因?yàn)榧?xì)心而創(chuàng)造出的鋸。在一次偶然的機(jī)會,魯班和弟子們上山去,但在半路,他的手被山坡上的一株小草劃傷了。他很奇怪,于是,他又將手放上去,又出現(xiàn)了一道血痕,于是,他想:唉,如果用這個(gè)來造一樣工具,那么,砍樹不更輕松嗎?后來,就有了鋸,所以,發(fā)明創(chuàng)造還在于細(xì)心。

          類似的發(fā)明還有很多,發(fā)明創(chuàng)造不管是努力,還是信心,還是源于生活,都為人類的發(fā)展提升了一個(gè)層次!不管你是誰,是干什么的,只要認(rèn)真,細(xì)心,關(guān)注生活,你也會有所科技發(fā)明創(chuàng)新的。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文8

          創(chuàng)新是人類提供前所未有的事物的一種活動和探索。當(dāng)我們選這門選修的時(shí)候是保抱著好奇的心態(tài)去,當(dāng)我們接觸到創(chuàng)新的新奇的時(shí)候,我們被他深深的吸引了。

          創(chuàng)新是人自我發(fā)展的基本路徑。創(chuàng)新與積累行為構(gòu)成一個(gè)矛盾發(fā)展過程。創(chuàng)新是對于重復(fù)、簡單的勞動方式的否定,是對于人類實(shí)踐范疇的超越。新的創(chuàng)造方式創(chuàng)造新的自我!

          黑格爾說過:“要是沒有熱情,世界上任何偉大事業(yè)都不會成功。”所有個(gè)人行為的動力,都要通過他的頭腦,轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿,才能使之付諸行動。如果一個(gè)學(xué)生僅僅記住了數(shù)學(xué)的各種定理與公式,而不能把學(xué)到的知識用于發(fā)現(xiàn)新問題,不能解決實(shí)際問題,只學(xué)習(xí)老師講的知識,只記憶書本上的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)在課堂上學(xué)到的知識的'基礎(chǔ)上,勇于探索,善于創(chuàng)新。那就是教師應(yīng)在教學(xué)中引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心理,這是喚起創(chuàng)新意識的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。

          創(chuàng)新思維是指對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考,從而創(chuàng)造出新事物的思維方法,是一切具有嶄新內(nèi)容的思維形式的總和。一切需要?jiǎng)?chuàng)新的活動都離不開思考,離不開創(chuàng)新思維,可以說,創(chuàng)新思維是一切創(chuàng)新活動的開始。創(chuàng)新思維是思維的高級形態(tài),因此既有一般思維的基本性質(zhì),又有其自身特征

          與常規(guī)思維相比,創(chuàng)新思維的最大特點(diǎn)在于它的流暢性、變通性和獨(dú)創(chuàng)性,而這些特性的產(chǎn)生在與巧妙地發(fā)揮了人腦思維的潛能,特別是

          與右半腦的功能密切相關(guān)。凡是能想出新點(diǎn)子、創(chuàng)造出新事物、發(fā)現(xiàn)新路子的思維都屬于創(chuàng)新思維。例如:古希臘著名哲學(xué)家阿那克西米尼生于中亞的萊普沙克斯,他思維靈活、想象力豐富。有一次阿那克西米尼隨亞歷山大遠(yuǎn)征波斯,在軍隊(duì)將要占領(lǐng)萊普沙克斯時(shí),他為使故鄉(xiāng)免受兵燹,前往拜見國王。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文9

          說到創(chuàng)新,我想到以前看到的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事。相傳有一年,魯班和他的徒弟一起上山用斧頭砍木頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有鋸子,所以效率非常低。有一次上山時(shí),他不小心被一種野草劃破了手,他想:為什么一根小草會這么鋒利?于是,他摘下了一片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原來這草上長了一些小細(xì)齒,用手一摸,非常鋒利。他終于明白,原來他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下了一大片,引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒。這兩件事給了魯班很大的啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成帶小鋸齒的竹片,拿到山上去做實(shí)驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),這樣一來,效率增加了許多,但是,由于竹片的強(qiáng)度較差,不能長久使用,拉了一會兒,小鋸的齒就有的斷了,有的變鈍了需要更換竹片。魯班突然想到了鐵片,于是他就找鐵匠幫忙做了一個(gè)帶小鋸齒的鐵片。做好之后,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見兩個(gè)人一來一往,沒多大一會兒就把樹鋸斷了,既快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

          中國有句古話:常有所疑是創(chuàng)新的`開端,勇于破疑是新的動力。就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的東西,就會產(chǎn)生去破疑的動力。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,無論在生活和學(xué)習(xí)中,留意身邊一些微小和不起眼的小事,勤于思考,會增長很多智慧。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文10

          今天,學(xué)校有幸請到了著名作家——檸檬姐姐,為我們來上這一節(jié)特殊的課,讓我們學(xué)習(xí)如何寫好作文,怎樣讓作文寫的更有趣,更生動,不會讓作文干巴巴的,一點(diǎn)內(nèi)容都沒有。對我來說十分感興趣,所以我認(rèn)真地聽下了這堂課的內(nèi)容。、

          寫作文,這一個(gè)內(nèi)容經(jīng)常讓大家頭疼,經(jīng)常是憋了半個(gè)小時(shí)也憋不出一個(gè)字,但又在高年段的考試當(dāng)中常常占據(jù)高分,這個(gè)怎么辦?今天,檸檬姐姐來我們學(xué)校傳授經(jīng)驗(yàn)啦!

          寫感人的作文時(shí),大家經(jīng)常把自己父母來命題,寫自己的父母總寫得像神一樣的人物,經(jīng)常還要把自己弄得病怏怏的,讓父母背自己上醫(yī)院,為什么要這樣老套而又不真實(shí)呢?寫春天的時(shí)候,看到的總是綠色,難道春天只有綠色?所以,檸檬姐姐告訴我們不要寫這樣的不真實(shí),又老套的作文,要?jiǎng)?chuàng)新!

          檸檬姐姐告訴我們的這樣的三句話:1.真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))2.靈動的感悟(角度)3.新鮮的表達(dá)(個(gè)性)寫一件事要真實(shí),不要假惺惺的,別人一眼都會看出來,還要注意神態(tài)、動作、語言、心理描寫,這些都屬于細(xì)節(jié)描寫。還要有自己的感悟,可以從多個(gè)方面來體現(xiàn)。寫一件事語言要新鮮,有個(gè)性。我們還記住了寫景的四個(gè)字:融 人 于 景

          我們還從中獲取了一些寫作的小秘訣。在你寫作文的時(shí)候一定要寫這樣的`四個(gè)字:有聲有色。當(dāng)你寫作文,一直在苦惱字?jǐn)?shù)問題,忍不住去數(shù)格子,那可沒這個(gè)必要。你可以用寫數(shù)據(jù)的方法來表達(dá)。讓作文更形象的方法:用比較、參照物的方式來寫。寫開頭的方法:設(shè)問制造懸念。

          聽了檸檬姐姐的這堂課后,原來寫作文不再是那么枯燥了,而是變得有聲有色,有許多的小秘訣,創(chuàng)新自己的想象,創(chuàng)新自己的作文,創(chuàng)新自己的人生,快拿起你手中的筆,寫下你人生精彩的一瞬間吧!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文11

          讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章后,我感到做事應(yīng)該創(chuàng)新,不該鉆牛角尖。

          這篇文章寫了一位父親從小教育女兒:“通往廣場的路不止一條。”女兒想做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師,她另辟蹊徑,從毛衣入手,自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。后來她又克服了一家大商場給她出的難題,還辦了個(gè)與眾不同的大型時(shí)裝展,使她成為了一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

          當(dāng)我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時(shí)感受頗深。是啊,通往廣場的`路不止一條。它告訴我們當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,千萬不能灰心,首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度,也是一種辯證的思維方式。

          記得有一次,老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷讓我們做,當(dāng)我做到最后一道題時(shí),突然被它卡住了。我想來想去,花費(fèi)了幾張白紙,還是做不出來。我靜下心來,想起《通往廣場的路不止一條》,然后用另一種方法去想,很快便解出了這道題。還有一次,我把家里的玩具車砸破了,散出一個(gè)個(gè)大大小小的齒輪,我立刻把齒輪集起來然后拿去拼,希望能盡快把它拼好。不知過了多久,失敗了很多次,但還是拼不起來,我停下來,用新的方法去拼,居然成功了!

          讀了《通往廣場的路不止一條》后,我明白了:創(chuàng)新,會使我們獲得成功。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文12

          一:論創(chuàng)新

          當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi),所有的腐臭都站在了光明的對立面。創(chuàng)新,就是這樣的東西,打破體制,另辟蹊徑。狹義上來說,就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩我偏寫篇表文,你叫我煉鋼我偏要砸鋼,你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽海濤一邊彈吉它纏綿悱惻,我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻;军c(diǎn)達(dá)到了,有了個(gè)性,廣義上講,要能跳出體制,敢于講別人不敢講小聲講的話,要敢于跨過雷區(qū)踩在老虎背上,這叫做了勇氣。但究其根本,在于有思想,動腦子,偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn),在于對生命的.格物致知,在于對人類懶惰之性的鄙夷,動了腦子,砰,站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論,啪,貝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的樂子。不動腦子,憑借簡單重復(fù)和記憶,人類還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒,還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。

          二:論偉大的夢想

          偉大的夢想,是純主觀因素,扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實(shí),工人的偉大的夢想是成為工頭,農(nóng)民的偉大的夢想是成為地主,中國西部的偉大的夢想是發(fā)展成為中國東部。人人都有偉大的夢想,可惜用宿舍論的眼光觀察,我們的偉大的夢想與生俱來,受家庭背景社會環(huán)境所渲染,最終在社會中碰壁,形成自已主動意識,“對,這就是我的的偉大的夢想”。

          美國人提了美國夢,中國也跟著來了中國夢,以后還會有印度夢,肯利亞夢,馬里夢,人們吃飽了喝足了,欲望膨脹了,就開始做夢了,有了夢,就得開始干事兒!老牛夢見飛上月亮見了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的夢就開始拼命干活,野心家有了夢就開始宣傳造勢排除異己。此乃偉大的夢想二談。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文13

          俗話說:“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才!笨梢姡谌松,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

          魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

          齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

          而對牛頓來說,晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的'存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無所得。由此看來,一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無光。

          創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

          為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文14

          歌德說過:“要成長,他必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須要?jiǎng)?chuàng)新。

          我曾經(jīng)看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的.愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。

          看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

          創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么幸福,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么精彩。

        創(chuàng)新優(yōu)秀作文15

          如今,科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人類進(jìn)入了空前的科技大爆發(fā)時(shí)代。在17世紀(jì)到19世紀(jì)的時(shí)候,人類每隔100年更換一次知識;19世紀(jì)到20世紀(jì)初期,人類每隔50年就更換一次知識;而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識,這足以說明科技進(jìn)步速度之快。5年之后的你就會笑話現(xiàn)在的.你是個(gè)"老土"。

          科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過的。許久許久以前,也就是舊石器時(shí)代的時(shí)候,人們的工具就是木棒上有個(gè)尖銳棱角的石頭,用于捕獵。可是,如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進(jìn)入了新石器時(shí)代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進(jìn)了一大步。

          所以說,創(chuàng)新是科技進(jìn)步源源不斷地動力,沒有創(chuàng)新,就可以說沒有今天的高科技,說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。

          話說回來,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對周圍事物充滿好奇,認(rèn)真觀察,開發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣,長大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動了工業(yè)文明的發(fā)展。

          一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過程中,我們共同走進(jìn)科技新時(shí)代。

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