[實用]創(chuàng)新作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文 篇1
我已經(jīng)16歲了,你還是對我說:"那花今年就會開!奶奶幫我把自行車清洗了一遍。傳承與創(chuàng)新作文日歷已經(jīng)翻到了20xx年。趁現(xiàn)在還有點時間,我來說一下,在這里,人們把像天鵝海一樣大大小小的湖,都俗稱為海子;書的正面的角落有一水墨畫出的花,在白色的底色中不顯得突兀,反而高雅脫俗。
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節(jié)被韓國申遺,主權(quán)受辱;接著清明時節(jié)議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的'體現(xiàn)嗎?親人在世時無暇多盡孝心,天人相隔后,花費無謂的錢財,對逝者價值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后又掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?
創(chuàng)新作文 篇2
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”當(dāng)春風(fēng)灑過大地,飄過天空,溶進(jìn)河流時,春天就有如旌旗鮮明的王師,擁進(jìn)了冰雪覆蓋的村莊。
千百年來,多少文人墨客為春天揮毫灑墨,賞落英繽紛,觀草長鶯飛。今天我們迎接春天,用畫筆創(chuàng)作,用顏色去迎接春天,感受春意。
經(jīng)過一大段慘不忍睹,雞飛狗跳的悲慘場面后,兩幅名作應(yīng)運而生。終于,在一大群同學(xué)的簇?fù)碇,一副畫徐徐展開——畫上,一棵蒼勁有力,飽經(jīng)風(fēng)霜的古樹出現(xiàn)在我們面前。
我走上前去仔細(xì)觀察,看見它的枝干中有兩種顏色相交輝映,為畫作添上了些許生氣——我的得意之作?粗鴿饽型赋鳇c點橙黃,整棵樹披上了黃色的毛裘,使人想起太陽照著湖面時的一抹金黃。偏右的地方有一個大大的墨點,給人以遐想。
這幅作品形象說明了春天來臨時一派生機(jī)勃勃的景象,使我想到“枯木逢春”這個朝氣蓬勃的詞語。
當(dāng)我們興奮地展開第二幅畫,準(zhǔn)備一睹為快時,卻十分震驚:天,這是什么?明明就是一副抽象畫嘛!紙上,斑斑駁駁的點上一顆顆無關(guān)聯(lián)的色點,胡亂地排列著,雜亂無章地排列著,顏料像用勺子潑上去的一樣。我費力擠開同學(xué)們看到這幅畫時,也差點昏過去。
但我在一旁仔細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)別有洞天:那看似胡亂的褐色斑點已不知何時變成一棵噴吐生機(jī)的.柳樹;綠色的原料一起一伏,像是一簇簇飛舞的浪花。想不到,這畫作后蘊含地別有洞天。
活動結(jié)束了,但我透過同學(xué)們的畫作看見了創(chuàng)新的力量,知道了創(chuàng)新的魅力。創(chuàng)新中落葉繽紛,是多么奇妙!
創(chuàng)新作文 篇3
“l(fā)et’s go!”一個個輕巧的身影在我眼前一閃而過。如同清新醉人的春風(fēng),“摩拜”拐進(jìn)了一條幽靜的小巷。
“啁啾——啁啾——”,哼歌的小鳥,悠悠的輕風(fēng),勾起我踏春的心。來場說走就走的旅行!伴著蕩漾的心,我滿懷希望地沖到公交車站臺,興致勃勃地等候出租車?墒切疫\女神偏要和我對著干,讓我的心情“嗖!”地一聲猶如過山車從云端墜入谷底。我甩著手,跺著腳,望著匆匆而過的有客出租車,心中無比失落。
懷著惆悵的心情,我踩著碎碎的步子在街上行走。突然,一抹鮮橙色躍入我的眼簾。那一支支單車,排得那么整齊,好像一棵棵火紅的楓樹。橙黑相間的車輪、整齊有序的支架,寫著一種賞心悅目的和諧美。那“共享單車”幾個龍飛鳳舞的字朝我擠眉弄眼,讓我心里癢癢的。我迅速跑了過去,迫不及待地拿出手機(jī)并根據(jù)提示掃描車身上的二維碼,開鎖后便像一只靈巧的小飛鳥一翻,不費吹灰之力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谲嚿稀N逸p松自如地運轉(zhuǎn),隨心所欲地控制,輕車熟路地飛蹬,給五彩繽紛的城市增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時此刻,一瀉而下的暖陽仿佛更加明媚,“棉花糖”似的云朵更加潔白,徐徐的.輕風(fēng)倍感溫柔,連行人都投來了羨慕的目光,“好瀟灑啊!”“多飄逸呀!”
漫步街頭,望見吐著抹抹新綠和點點嫩紅的枝丫,我腦中又浮現(xiàn)出小巧輕便的摩拜單車。上網(wǎng)搜索,我才知道摩拜單車是由北京摩拜科技有限公司研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)短途出行智能硬件。人們通過智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛摩拜單車,用低廉的價格和便捷的方式來完成一次市內(nèi)短途騎行。
創(chuàng)新路上創(chuàng)新騎!共享單車,讓你我的生活更加便捷!
創(chuàng)新作文 篇4
我們在四個季節(jié)里生活。這四個季節(jié)把我的家鄉(xiāng)裝扮得美麗而又充滿了快樂的笑聲。
今天是4月15日,春光明媚,暖風(fēng)和煦。
我和同學(xué)們走在灑滿陽光的道路上,沐浴著溫暖的春風(fēng)。我們幾個準(zhǔn)備在這春天的美景中畫畫。這里山重水復(fù),風(fēng)和日麗,風(fēng)光旖旎,太美了。我們坐在剛剛發(fā)綠的小草上開始畫畫了,我先在畫板的左上方寫上年月日,又寫上了天氣晴。剛剛畫了一半兒,不知不覺間,天上下起了雨,下起了比牛毛還要細(xì)的細(xì)雨。霏霏細(xì)雨中,那剛吐綠的柳絲俏麗動人,花朵和小草也都栩栩如生。我們就在蒙蒙小雨中飛快地畫起來……
無意間,我們還沒覺出春天是怎么回事,春姑娘就不知跑到哪里去了。還是看看6月18日的夏天吧。
這天我在外面和同學(xué)們玩得滿頭大汗,抬頭一看,太陽火辣辣的,當(dāng)時我真想給太陽吃個冰激凌,讓大地都涼快涼快;氐郊依铮液攘艘槐,并自言自語地說:夏天雖然這么美麗,這么好玩,可是熱辣辣的,能讓很多人中暑。說著,我就把飲水機(jī)里還剩下的十分之一的水一杯接一杯地都喝光了。喝了這么多的水,肚子太大了,裝不下了,今天是沒法出去了,我只好在家里干坐著。
說來也怪,還沒等我熱夠,水仗還沒打完,夏天也匆匆地過去了。我們再看看10月5日這個秋天吧。
這天我和同學(xué)們上山賞秋光。秋天的山上,樹上的葉子紅了,有些葉子從樹上落了下來。我看著落下來的葉子,把其中的一片葉子撿了起來,放在手里看,心里想,這些葉子不落多好啊。正在我出神地看的時候,又刮起了一陣秋風(fēng),又從樹枝上吹下來幾片葉子。不一會兒,就飄來了飄飄零零的秋雨,我們只好回家了。
這場秋雨過后,秋風(fēng)更冷了,終于把雪花吹來了。12月28日,大地一片潔白,這是最冷的.一天。
這天早晨上學(xué)的路上,我看到路邊的樹上,“忽如一夜東風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,天格外冷,四處皆白,我的家鄉(xiāng)就像一個圣潔的童話世界。
我家鄉(xiāng)的四季,每一天都美麗動人,那些事兒也令我難忘。
后記:本來要求寫的是景物描寫“四季的景色”,可是張志超同學(xué)寫成了季節(jié)記事,我看寫得很有特點,就給改了標(biāo)題發(fā)了出來。
創(chuàng)新作文 篇5
每一個人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑,當(dāng)時,他正在修建我國著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許許多多的帝國主義者認(rèn)為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國人嘛,是無論如何也完成不了的.;但是奇跡發(fā)生了,詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神,完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有,我國當(dāng)代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人與技術(shù)負(fù)責(zé)人,他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng),1985至20xx年,一共獲得十來余獎項,王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”,試過百余種光線,經(jīng)過上百次,上千次試驗,最后升級到激光照排技術(shù),他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡,因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。
創(chuàng)新是無處不在,小到生活、學(xué)習(xí)用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識更加廣;讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創(chuàng)新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創(chuàng)新永在人間!
創(chuàng)新作文 篇6
“創(chuàng)新無處不在,小到生活,學(xué)習(xí),大到宇宙飛船,火箭。創(chuàng)新,使我們的生活更加方便,舒適。創(chuàng)新讓人類更加美好,更加輝煌。”——題記
“創(chuàng)新”這個詞語在我們五年級的學(xué)生聽來,一點都不陌生,我們每個人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神。
今天在看軍事節(jié)目的時候,我也有了創(chuàng)新靈感,節(jié)目里出現(xiàn)了我最喜歡的直升飛機(jī),那是我國最先進(jìn)最強(qiáng)大的武裝直升機(jī)—直—10,我想到了要是抗日戰(zhàn)爭時期,我國有這樣的空中武器,肯定會取得更快的勝利,我國的國人也不會受到那么大的恥辱,于是我的思緒仿佛飛到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代,天空中飛翔著無數(shù)架我國的戰(zhàn)斗機(jī),正在殲滅敵人的飛機(jī),調(diào)整好方位,瞄準(zhǔn)敵機(jī)。發(fā)射導(dǎo)彈,一打一個準(zhǔn)。敵機(jī)在我國先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī)的攻擊下,一架一架的.被摧毀。
想到這里,我頗然心動,因為我的夢想就是當(dāng)一名發(fā)明家,如果我的直升機(jī)能讓中國不會受到以前的恥辱,能讓國家更加富強(qiáng),這就是我最大的愿望。于是,腦海里構(gòu)思了種種圖案,我馬上動起手來,開始制作直升機(jī)模型。
做直升機(jī)的材料很簡單,分別是:小木塊,小木棍,馬達(dá),電池和膠棒。首先,拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機(jī)身骨架,用膠棒一塊塊地粘牢,從機(jī)頭至機(jī)尾沿邊一塊塊的重疊,像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然后,從底部安裝馬達(dá)至飛機(jī)腹腔內(nèi),再配上電池,完成驅(qū)動機(jī)構(gòu)。最后用小木塊和小木棍,分別制成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側(cè)、機(jī)頭配上了小木棍制作的武器系統(tǒng),機(jī)頭是大口徑的機(jī)槍,兩側(cè)是加特林和導(dǎo)彈。
我的直升機(jī)模型為了讓螺旋槳轉(zhuǎn)動,于是,在內(nèi)部運用了傳送帶原理。
花費一天的時間,整個飛機(jī)模型就這樣大功告成了。
雖然這只是個模型,但它是我心中的夢想,所以,我要努力學(xué)習(xí),掌握科技知識,不斷創(chuàng)新,將來實現(xiàn)我得夢想,制作出最先進(jìn)的實體直升機(jī),保衛(wèi)祖國,為祖國的繁榮,貢獻(xiàn)出力量。
創(chuàng)新作文 篇7
。蹆(nèi)容提要]考場作文要做到選材新、創(chuàng)意新、結(jié)構(gòu)新和語言新等,使人閱后感到立意深刻、見解獨特、行文流暢、感染力強(qiáng)、頗受教益,中考作文如何以新取勝。
。坳P(guān)鍵詞]考場作文創(chuàng)新
[正文]無論是初考、中考,還是高考,語文試卷中的作文都占有較大的比分,這是因為作文最具包容性,最能體現(xiàn)考生語文的綜合能力,同時也是檢測考生語文綜合水平的有效手段。因此要想語文考試取得好的成績,必須把作文寫好,要把作文寫好,必須要以新取勝。所謂“新”,就是要做到選材新、創(chuàng)意新、結(jié)構(gòu)新和語言新等,使人閱后感到立意深刻、見解獨特、行文流暢、感染力強(qiáng)、頗受教益。
一、選材要新
五彩繽紛的人類社會,為我們提供了取之不盡、用之不竭的寫作材料。有位著名的作家曾經(jīng)說過這樣一句話,“材料選得準(zhǔn),選得好,文章已經(jīng)成功了一半”。考生寫作文應(yīng)該注重捕捉生活的閃光點、挖掘生活的新鮮事。生活的閃光點、新鮮事并不是憑空產(chǎn)生的,是靠我們平時的閱讀、生活的體驗、知識的積累獲得的。只要我們在日常學(xué)習(xí)和生活中,善于做生活的主人、寫作的有心人,善于學(xué)習(xí)新知識、接受新觀念、觀察新事物、研究新問題,善于獨具慧眼、深入思考、注重積累,就能為寫作提供豐富的“素材源”。當(dāng)然,生活中的驚天動地的典型事件并不多,這就要求我們多加留意平凡的小事,多加挖掘事物的本質(zhì),多加探究事物的蘊含,多加提煉其中的精華。如魯迅先生的《一件小事》,小事雖小,但小事中孕育著大事,平凡中孕育著偉大。
二、創(chuàng)意要新
著名學(xué)者王夫之說過“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合”,可見文章的立意十分重要。寫作文,無論是反映生活現(xiàn)象,還是說明紛繁的事物,甚至是議論種種問題,總是想告訴人們點什么、給予人們點什么,總得有個目的、意圖。這樣,文章才有“主心骨”,才能“站立起來”。要使文章“站得住,站得穩(wěn),站得久”,筆者認(rèn)為,在作文的創(chuàng)意方面,要注意以下幾種方法的合理使用。一是“異想天開法”。考生作文時要力求跳出陳套創(chuàng)新意,要“別出心裁”,確立與眾不同的主題,并據(jù)此主題多發(fā)“異想”,然后將這些“異想”的立意進(jìn)行比較,選出其中新穎合理的立意。二是“改舊為新法”?忌鷮ψ约阂阎牧⒁饣蛳敕右愿脑,賦予它們新的內(nèi)容和涵義,讓它更接近新觀點、新認(rèn)識,以收到老中求新,翻舊出新的效果,如在寫“尊重父母”時,我們可以從過去寫對父母的.唯唯諾諾中解脫出來,可以辨證地寫些父母的缺點和錯誤,說明“人無完人”,這樣更能折射出對父母的尊重。三是“逆向求異法”。考生要打破常規(guī),從題目的字眼或一般人所認(rèn)為的觀點的反方向去思考,“背道而馳”地去確定文章的立意,也就是打破思維定勢,從不同角度,不同方面,不同層次,以全新的思維方式去認(rèn)識事物、認(rèn)識世界,表達(dá)不同于他人的主題,如朱自清的《背影》就是一個范例。
三、結(jié)構(gòu)要新
結(jié)構(gòu)就是人們常說的“布局謀篇”,它包括文章的層次和段落,開頭和結(jié)尾,過渡和照應(yīng),敘述的順序和線索,以及材料的詳略處理等,作文指導(dǎo)《中考作文如何以新取勝》?忌安季种\篇”時,在遵循事物與文章本身的內(nèi)在邏輯性的基礎(chǔ)上,要尤為注重結(jié)構(gòu)的獨特性和創(chuàng)新性。一是題目要新。俗話說:“題目是文章的眼睛,題好一半文”。題目是文章的“眉目”,若能在立意高遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上擬出一個工巧絕紗、新穎別致的好題目,便為文章插上了一面鮮艷的旗幟,懸起了一盞成功的明燈。怎樣才能給文章擬一個好的題目呢?首先應(yīng)力求簡潔醒目、新穎、合文,其次應(yīng)靈活運用各種擬題方法,可采用新奇的比喻、鮮明的對比(如《嚴(yán)父慈母》),可采用擬人化手法(如《春天在歡唱》),可采用成語翻新、引用典故、諧音諧趣、語意雙關(guān)和詞語反復(fù)等手法。此外,還可采用數(shù)學(xué)式擬題(如《溺愛≠愛》),矛盾式擬題(如《為選“優(yōu)”一“憂”》)等等。二是開頭要新。開頭是文章有機(jī)整體的不可缺少的部分,文章開頭的好壞,直接影響內(nèi)容的表達(dá)效果。前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過,“開頭第一句是最困難的,好像在音樂里定調(diào)一樣,全曲的音調(diào)都是它給予的,也是作者花功夫的所在。”寫好一個開頭,等于文章成功一半,文章頭開得好,就會打開思維的大門,要說的話也會順?biāo)级,就可以越寫越順,一氣呵成。如果頭開得不好,則寫起來文思不暢,步步艱難。那么,如何寫好文章的開頭呢?一般來說,首先要切題,即落筆就能揭示全文內(nèi)容,或點出與主題有關(guān)的人和事。其次要新鮮,有獨創(chuàng)性。第三要形象生動,通過環(huán)境氣氛的渲染,或自然景物的描寫,一下子就能吸引住讀者。第四要語言簡潔明了,不能“下筆千言,離題萬里”。文章的開頭千姿百態(tài),形式各異,沒有固定的方法和模式,但是有一些基本的常見的方法,如巧設(shè)懸念法、恰當(dāng)引用法、名言警名法、詩詞典故法、諺語歇后語法和歌曲法等,還有回憶引入法、反向引入法、象征聯(lián)想法、夢幻開頭法、假設(shè)開頭法、巧用對比法,以及提問法、擬聲法、倒敘法等等,總之考生考試時要盡量避免平鋪直敘。三是結(jié)尾要新。結(jié)尾和開頭一樣,結(jié)尾的好壞直接關(guān)系到文章的全局,關(guān)系到文章中心思想的表達(dá),俗話說“編筐織簍,全在收工”,好的結(jié)尾如同歌唱家的最后一個音符,可以收到“余音繞梁三日不絕”的效果,那么,怎樣設(shè)計好的結(jié)尾呢?筆者認(rèn)為常用方法有:“引用結(jié)尾法”,就是引用名言警句、詩歌、歌曲等來結(jié)尾:“含蓄結(jié)尾法”,就是結(jié)尾委婉含蓄,給人以無窮回味,或以設(shè)問、反問,提出新問題,讓人向縱深思考:“出人意料法”,就是在文章結(jié)尾寫出一個讓人始料不及的結(jié)局:“虛幻結(jié)尾法”,就是用虛幻的想象作為結(jié)尾的寫作方法;還有“修辭結(jié)尾法”、“戛然而止法”、“蘊含哲理法”等等。
四、語言要新
劉勰在《文心雕龍章句》中說:“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇!闭Z言表達(dá)得如何,直接影響文章的質(zhì)量。立意再好,不能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來,那立意也是一句空話;選材再優(yōu),不能用生動的語言敘述出來,那再好的素材也成了廢料;景致再美,不能用形象的語言描繪出來,讀者也感受不到那種美景?荚嚂r不僅要注意語句的完整、通順、連貫,而且要注意過渡的自然和句式的變化;不僅要注意語言的形象、生動、準(zhǔn)確,而且要注意運用優(yōu)美的成語和精彩的格言;不僅要注意引經(jīng)據(jù)典,而且要注意恰當(dāng)運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。
創(chuàng)新作文 篇8
恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史。”
創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動力,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的'核心和標(biāo)志。人類的最高欲求,理應(yīng)是時時創(chuàng)造生活,時時開拓生活。如果是墨守成規(guī),因循守舊,就會被時代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長期居住中國。時間長了,衣服穿破了,但卻沒有地方制作新衣,十分苦惱。沒有辦法,只有找了一位中國裁縫,問他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,讓他照樣子去做。過了幾天,新西服做好了,西洋人拿來看了看,十分不錯,可是翻到后面一看,突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊,又補上了一塊。西洋人感到奇怪,問為什么這樣?裁縫說:“這是按照你的樣式去做的!蔽餮笕寺犃,恍然大悟,原來自己的西服后面補了一塊補丁。
這個故事是對機(jī)械模仿者的一個絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫葫蘆,只知機(jī)械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng)新,按著這種思想方法去處理問題,必然貽害無窮。
創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。
創(chuàng)新作文 篇9
遺憾,眾所敬重的著名科學(xué)家、航天之父錢學(xué)森于不久前,在98歲高齡時去世了。現(xiàn)在媒體也在時常登出一些錢老的文章來,緬懷錢老以及他在科學(xué)界、思想界所做出的卓越貢獻(xiàn)。
今天,我就讀到錢老最后一次系統(tǒng)談話的整理稿——《中國大學(xué)為何創(chuàng)新力不足》,他認(rèn)為“中國還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué),都是些人云亦云、一般化的,沒有自己獨特創(chuàng)新東西,受封建思想影響,一直是這個樣子”。
他認(rèn)為“這是中國當(dāng)前的一個很大的問題”,他說:“我今年已90多歲了,想到中國長遠(yuǎn)發(fā)展的事情,憂慮的就是這一點。”
文中,錢老回憶了在加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)時的情況,他說:“創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)彌漫在整個校園,可以說,整個學(xué)校的.一個精神就是創(chuàng)新。在這里,你必須想別人沒有想到的東西,說別人沒有說過的話!@里的創(chuàng)新還不能是一般的,邁小步可不行,你很快就會被別人超過,你所想的、做的,要比別人高出一大截才行。”
錢老說,我們現(xiàn)在的一些技術(shù)和學(xué)術(shù)研討會還互相保密,互相封鎖,這不是發(fā)展科學(xué)的學(xué)風(fēng)。你真的有本事,就不怕別人趕上來。
他稱贊加州的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,民主而活躍,年輕人在那兒學(xué)習(xí)真是大受教益,大開眼界。他批評道:“今天我們哪一所大學(xué)能做到這樣?大家見面都是客客氣氣,學(xué)術(shù)討論活躍不起來。這怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才?更不用說大師級人才了。”
錢老繼續(xù)講他在加州的學(xué)習(xí)情況,他說“有趣的是,加州理工學(xué)院還鼓勵那些理工科學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)!彼v了他小時候受到的教育,使他在加州理工這個環(huán)境里,如魚得水,甚至還受到導(dǎo)師馮·卡門欣賞。
他說:“我父親錢均夫很懂得現(xiàn)代教育,他一方面讓我學(xué)理工,走技術(shù)強(qiáng)國的路;另一方面又送我去學(xué)音樂、繪畫這些藝術(shù)課。我從小不僅對科學(xué)感興趣,也對藝術(shù)有興趣,讀過許多藝術(shù)理論方面的書,像普列漢諾夫的《藝術(shù)論》,我在上海交通大學(xué)念書時就讀過了!
“這些藝術(shù)上的修養(yǎng)不僅加深了我對藝術(shù)作品中那些詩情畫意和人生哲理的深刻理解,也學(xué)會了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維。我認(rèn)為,這些東西對啟迪一個人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的?茖W(xué)上的創(chuàng)新光靠嚴(yán)密的邏輯思維不行,創(chuàng)新的思想往往開始于形象思維,從大跨度的聯(lián)想中得到啟迪,然后再用嚴(yán)密的邏輯加以驗證!
錢老說,“今天我們辦學(xué),一定要有加州理工學(xué)院的那種科技創(chuàng)新精神,培養(yǎng)會動腦筋、具有非凡創(chuàng)造能力的人才。我回國這么多年,感到中國還沒有一所這樣的學(xué)校,都是些一般的,別人說過的才說,沒說過的就不敢說,這樣是培養(yǎng)不出頂尖帥才的!
他說:“我們國家應(yīng)該解決這個問題。你是不是真正的創(chuàng)新,就看是不是敢于研究別人沒有研究過的科學(xué)前沿問題,而不是別人已經(jīng)說過的東西我們知道,沒有說過的東西,我們就不知道。所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,死記硬背,考試成績再好也不是優(yōu)秀學(xué)生!
讀了錢老上述文字,我深受震撼,我覺得我們的學(xué)習(xí)、工作、生活,總是缺少創(chuàng)新,除了模仿,步人所塵,就是人云亦云。錢老說,“這不是科學(xué)精神,科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。”
故摘錄上面的文字,時而學(xué)習(xí)之,以利培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
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