成長真情初二作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長真情初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長真情初二作文1
人間處處是真情，真情時時暖人心，愿這真情，天長地久。——題記
“啊，終于上車了，不用被雨淋了�！币惶煜挛纾緛磉�艷陽高照，頃刻間卻下起了雨來，放學(xué)后的我飛一般地跑上校車，隨著同學(xué)們陸續(xù)到來，校車馬上就要開了。
這時，一位衣著樸素的奶奶冒著雨跑來，說：“您好，不用等我們�！痹瓉砟棠痰膶O子還沒出校門，她怕耽誤大家的時間呢！聽到這話，司機(jī)叔叔本應(yīng)該可以出發(fā)回家了，但司機(jī)叔叔卻一直等著，等到他們上車。奶奶向等待他們的我們連聲道歉和道謝，她帶的是一個和我差不多大的同學(xué)。我從別的同學(xué)口中得知，這位同學(xué)有腸胃病—餓不得，胃一空就會很痛，所以他的奶奶每天都會帶一些干糧給他吃。大家也愿意為他開“綠燈”——允許他在車上吃東西。
伴隨著我們的歡聲笑語，校車回到了大院，同學(xué)們紛紛下了車。我是最后一個下車的，還沒等我走到車門口，那位奶奶又上來了。她的衣服被雨淋濕了，眼睛里充滿了疲憊，還在喘著氣�！八貋砀陕�？”我心里嘀咕著，只見她走到她坐的位置，俯下腰，把一張寫著“謝謝惠顧”的小紙片從椅子上撿起來。我想：這“謝謝惠顧”又沒有中獎，難不成她還收集紙片？此時，老奶奶邊下車邊自言自語道：“可不能把垃圾落在車上。”她拾回紙片不是為了收集紙片，而是為了環(huán)保！試想，紙片上還有食品留下的味道，不僅會惹來蟲子，還會讓車變得不美觀。真是一位有公德心的奶奶��！
在這放學(xué)的一路，是那位寬容的司機(jī)叔叔的真情，讓我心感溫暖；這一路，是那位為他人著想的奶奶的真情讓我心感動！我為身在這么有愛的人群中感到無比幸福！
成長真情初二作文2
猶記那年那天下雨時，你遞過來的傘，是我遮蔽風(fēng)雨的依靠，更是溫暖我心房的，那道光。
——題記
“真是倒霉死了，這該死的天氣！”我嘟噥著嘴咕噥著，焦急地搓著雙手，悵然望著雨下個不停的灰天。
周末，天從早上就陰沉個臉，直到中午才透出一絲光亮，在屋里早已等不及要出去的我才不愿宅在家里度過漫長的下午呢！雖然媽媽已經(jīng)和我說過下午可能會下大雨�？晌也怕牪贿M(jìn)去呢，趁媽媽午睡時“溜”了出去，匆忙間，傘也忘了帶。
到了書店，悠然愜意地看著書，竟忘了時間，見天漸漸陰沉下來，才急匆匆地往家里趕。
路才走到一半，天就毫不留情的下起了大雨，豆粒般的雨水砸落在我頭上，順著頭發(fā)滑下來，很快模糊了我的視線。天地間好像一瞬間只剩下我，下個不停的雨以及一些來往的車輛。
我抱著頭躲到了一家店的屋檐下，焦急而又無奈地望著這雨。突然，茫茫雨霧中出現(xiàn)呢一個小黑點，一開始很小很小看不清楚，慢慢地，小黑點越來越大，我才發(fā)現(xiàn)是一個人。他是一個高大的男人，身上穿著輕薄的雨衣，還打著一把傘。我以為他是過路的，便沒有在意，知道他走到我跟前，我才抬起頭，看著他。
他輕輕地說：“小妹妹，我把傘給你，快回家吧！別讓你爸爸媽媽等急了！”說著，便把傘遞給了我，我的腦子“轟”的一聲，竟沒有反應(yīng)過來，好半天才遲疑地說：“那你……”他笑笑，說：“沒事的，何況我還有雨衣呢！”話音剛落，他就將手中的雨衣塞給了我，轉(zhuǎn)身離去。
我撐開傘，仿佛撐開了一片晴空……
或許我不會知道那個人的姓名，或許他的雨衣并不能起到多大作用，他只是用一句“我還有雨衣”的話來讓我心安。但是又有什么關(guān)系呢？那人那傘那些話，便是雨霧中最明亮光，照亮我回家的路，更讓我不再焦急，不再擔(dān)憂，不再為如何回家而迷茫。
問世間最珍貴的情為何物？我想，真情二字便為真諦，二字足矣。
成長真情初二作文3
母親情
當(dāng)你是幼嬰時，母親用她的乳汁哺育你，身邊的親人呵護(hù)你漸漸長大成人；當(dāng)你是兒童時，母親教你知識，并且教你明白人生的真諦，而父親用他那雙辛勤的雙手養(yǎng)育你；當(dāng)你是青少年時，母親會告訴你許多關(guān)于社會上的事，讓你獲取知識，以免在以后的人生道路上迷失方向；現(xiàn)在，母親，親人依然呵護(hù)你，養(yǎng)育你，教育你，而兄弟姐妹依然還是會幫助你。
在母親的懷抱中成長，會使你更加的懂得親情在生活中給你的依賴和幸福。
師生情
當(dāng)你進(jìn)入幼兒園時，老師會無微不至的照顧你，呵護(hù)你；當(dāng)你進(jìn)入學(xué)前班時，老師便會教你畫畫，寫字，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；當(dāng)你進(jìn)入小學(xué)時，老師便會教你寫深難度稍微大點的漢字，并且教你一些人生的道理；現(xiàn)在，老師仍然會教你許多知識，但老師的教育方法又不同，因為我們已是中學(xué)生，不需要老師再多的講解，但老師的'講解的方法不同于以前；老師真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師，多么神圣的職業(yè)啊，他們教育出了一代又一代的學(xué)生，使學(xué)生成為了國家的棟梁，老師就如自己的父母一樣真心愛你。
朋友情
當(dāng)你進(jìn)入幼兒園時，你便會交到許多朋友，盡管那時的朋友都不是確定，但他們和你一起玩，一起鬧，甚至一起哭；當(dāng)你進(jìn)入小學(xué)時，你的朋友就更多，這些朋友值得你好好珍惜回憶，因為當(dāng)你遇到困難和挫折時，出現(xiàn)在你面前的總是這些鬧矛盾的朋友；當(dāng)你進(jìn)入中學(xué)時，你的朋友數(shù)也數(shù)不清，這時的朋友你會更加的珍惜；因為此時此刻的你會感到?jīng)]有朋友是孤獨的、寂寞的；也會感到不論你在哪里，離不開的總是朋友。
在學(xué)習(xí)中，真正離不開的是親人，老師，朋友；在日常生活中，真正離不開的也是親人，老師，朋友。
“感恩的心，感謝有你……”聽到這首歌時，我真正感受到了在真情的懷抱下成長的感覺，也讓自己更加懂得了真情的付出與偉大。
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