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      2. 初二作文:成長(zhǎng)需要寬容

        時(shí)間:2022-12-30 03:53:37 心胸寬廣 我要投稿
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        初二作文:成長(zhǎng)需要寬容

          導(dǎo)語(yǔ):每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。小編整理有關(guān)寬容的作文,歡迎閱讀。

         

        初二作文:成長(zhǎng)需要寬容

          第一篇:成長(zhǎng)需要寬容

          成長(zhǎng)之路,不一定鋪滿了荊棘,也不一定有無(wú)盡的沼澤,但卻不平坦。

          當(dāng)你想停下來(lái)歇息的時(shí)候,也許會(huì)恐懼別人踩過(guò)你的頭頂,超越你;當(dāng)你想極力狂奔的時(shí)候,也許會(huì)害怕撞上別人,誤會(huì)你;當(dāng)你苦悶的時(shí)候,也許會(huì)被無(wú)名的空虛亂了心緒,不知所措……

          成長(zhǎng)的路上一定會(huì)遇到形形色色的人,大家都處于同一個(gè)年齡段——青春期,尤其是走在一條路上的人。在這個(gè)美好的時(shí)期給予我們的卻是無(wú)盡的煩惱。兩個(gè)處于青春期的人,發(fā)生沖突時(shí)需要的是什么呢?

          不得不說(shuō),我是一個(gè)很能忍的人。對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò),幾乎持以包容的態(tài)度,因?yàn)樯钍敲篮玫,也是?fù)雜的。我明白,如果不包容他人的錯(cuò)誤,沒(méi)有一顆博愛(ài)之心,很難做一個(gè)成功的人,但是那一次,我的忍耐達(dá)到了極限……

          昨天晚上,我和好友在練俯臥撐,不經(jīng)意間就談?wù)撈饋?lái),把“睡覺(jué)前不能出聲音”遺忘到了九霄云外,宿舍長(zhǎng)發(fā)話:“罰100天值日!”本來(lái)心中充滿了焦躁,宿舍長(zhǎng)的這句話,就如油潑在了火上,我瞬間爆發(fā),但仍然保持鎮(zhèn)定:“行!!”宿舍長(zhǎng)似乎無(wú)理取鬧,對(duì)舍友們說(shuō):“以后不用再值日啦……”“你說(shuō)話有準(zhǔn)兒?jiǎn)?”我打斷她。雖然我知道打斷別人說(shuō)話時(shí)非常不禮貌的事情,但那時(shí)我已經(jīng)失去了原有的理性。

          宿舍里頓時(shí)彌漫起火藥味。

          “值就值,勞動(dòng)最光榮嘛!”我又補(bǔ)充了一句。“那也是罰的耶!”她諷刺道,“我如果不讓你值我就不是人!”“哼,我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)。”這就是我爆發(fā)的力量,能在滿腔怒火中平靜地說(shuō)出最狠的話。

          火藥味更濃了,只差一根火柴了。

          “你再說(shuō)一遍!”我從床上坐起來(lái),光著的腳落在地上:“我根本沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò)!”語(yǔ)氣堅(jiān)決,帶著冷笑,真的好狠,我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動(dòng)作嚇了一跳!她走近了:“你再說(shuō)一遍!”我見(jiàn)她擺好了架勢(shì)——分明就想打架嘛!!我指著她:“我說(shuō),我從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)人看過(guò),行了吧!”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上,我站了起來(lái),她立即掐住了我的脖子,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)打過(guò)架,所以效仿了她的動(dòng)作。此刻,我的內(nèi)心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺,多次的排斥,多次的傲氣,我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時(shí)忍氣吞聲的我此時(shí)的舉動(dòng),手不由得松了下來(lái),而正被沖動(dòng)、屈辱沖昏了頭腦的我,卻還緊緊掐住她的脖子……

          “你放開(kāi)!”她聲嘶力竭的命令,“你先放。”我沉靜的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開(kāi),她又踹了我一腳,我很理智又帶有一絲沖動(dòng)的邊踹她邊把她推到了床上,我揮起了拳頭,卻又不忍心,畢竟我有過(guò)錯(cuò)——不該說(shuō)話,更何況,她也是我的朋友……

          見(jiàn)她沒(méi)了反應(yīng),我放開(kāi)了她,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

          第二天,她主動(dòng)和我說(shuō)了話。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海,但看著此時(shí)又好的她……

          我拉起了她的手,這更是彼此的寬容,我深深的檢討了自己,包容了對(duì)方,也寬恕了自己……

          在茫茫人海,在滴滴生活的淚水中,我找到了答案——成長(zhǎng),需要寬容!!!

          第二篇:成長(zhǎng)需要寬容

          人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

          打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容和諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

          那一次學(xué)校舉辦了作文和寫(xiě)字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的。

          轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

          然而,現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng),而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現(xiàn)在……

          好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。

          有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

          父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

          第三篇:成長(zhǎng)需要寬容

          每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。

          我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以專……子不學(xué),斷機(jī)抒……教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

          寬容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我寬容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開(kāi)。

          第四篇:成長(zhǎng)需要寬容

          我步入了初中,煩惱也接踵而來(lái)。我曾是那么快樂(lè),那么無(wú)拘無(wú)束,可現(xiàn)在……成長(zhǎng),需要寬容!

          我進(jìn)入了初一階段的學(xué)習(xí),可我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)似乎越來(lái)越力不從心。我甚至開(kāi)始討厭“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼。這似乎來(lái)源于媽媽的嘮叨。“XX,哎呀!你作業(yè)還沒(méi)完成,就在看這些課外書(shū)。你以后考高中可怎么辦?你要知道,讀書(shū)是為了你自己,而不是為了父母啊!快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)!還有,你這次考試又考砸了,等一下把錯(cuò)的題的正確答案寫(xiě)好拿來(lái)給我檢查.”唉!現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊?!許多大學(xué)生都還找不到工作啊!想到這些我就心煩啊!媽,你什么時(shí)候能站在我的角度想一想,我需要您的寬容。

          前幾天,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我向媽媽抗議,可她還振振有詞地說(shuō):“家長(zhǎng)有權(quán)利知道孩子的一切。”我的日記本里記載了我的小秘密,就算最最親的人也不能偷看我的日記。因?yàn)檫@樣就好像被別人赤裸裸的看穿了一樣,我不喜歡這樣。這幾天,我和媽媽還處在冷站之中。我的媽媽唷,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,該有屬于自己的秘密了。請(qǐng)您理解我,寬容我!

          跟我有相似經(jīng)歷的一位同學(xué),喜滋滋的告訴我,她的抗站成功,父母答應(yīng)私下了解她的隱私。我打心眼里替她高興,我希望我的媽媽也能像同學(xué)的父母一樣,那該多好啊!

          我知道,成長(zhǎng)難免會(huì)有煩惱,就想陽(yáng)光普照的日子里也會(huì)有短暫的陰云一樣。我會(huì)盡力擺脫煩惱,消除煩惱?杀M是這樣還不夠,我還需要寬容。有了別人的寬容,煩腦就不會(huì)頻頻出現(xiàn)在我的生活,我將帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

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