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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-07 09:29:36 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)作文(推薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)作文(推薦)

        八年級(jí)作文 篇1

          初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

          在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

          小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

          總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

          下面呢,我將自我介紹一下:

          姓名:伊沫雪

          偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

          我目前要寫的小說:

          他到底是誰

          愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

          喜歡的music:不哭、下一頁的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶。

          遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

         。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵。

          初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

          在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

          小荷,有我的.夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

          總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

          下面呢,我將自我介紹一下:

          姓名:伊沫雪

          偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

          我目前要寫的小說:

          他到底是誰

          愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

          喜歡的music:不哭、下一頁的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶。

          遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫幔吭敢饩徒o偶發(fā)個(gè)紙條吧!

         。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵。

          初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!

          在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!

          小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!

          總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!

          下面呢,我將自我介紹一下:

          姓名:伊沫雪

          偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)

          我目前要寫的小說:

          他到底是誰

          愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的。

          喜歡的music:不哭、下一頁的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶。

          遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫?愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧!

         。ㄆ鋵(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵!

        八年級(jí)作文 篇2

          春風(fēng)吹綠了大地,璀璨了五彩繽紛的花,喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。

          夕陽·書

          又一次回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的小院,葡萄葉依然翠綠,石榴樹更加蔥蘢,一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開門,書櫥上的書井井有條地陳列著,仔細(xì)一看,書櫥浮上了一層灰塵,好像要將那昔日的歡聲笑語塵封……

          抬頭望見那本最最熟悉的書——《唐詩三百首》,我的眼眶濕潤了,淚水欲滴。一縷陽光斜射進(jìn)來,是那樣的慘紅,我驚覺了,那是夕陽啊!夕陽在朦朧中勾畫出兩個(gè)輪廓,一大一小,手棒那本書,念道:“一道殘陽鋪水中,半江琴瑟半江紅……,忽而,那個(gè)大影子站了起來,撫摸著我的頭說:“蕾蕾,你要好好學(xué)習(xí),多看書,多動(dòng)腦,這些書都是你的……”

          往事如昨,歷歷在目。但我親愛的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我,只留下一個(gè)迷人的小院,一本本書。

          房子·書

          5歲,進(jìn)城,上幼兒園,識(shí)了字,常常纏著爸爸給我買書,家里書多得放不下,便買了一個(gè)書櫥,立在床頭。

          父母忙,無暇照顧我,我整日面對(duì)著空蕩蕩的房子,白墻刺痛了我的眼,此時(shí),與我相伴的,只有那滿滿一書櫥的啟蒙故事書。一打開書,如饑似渴地讀著,忘了世界,忘了寂寞,忘了自我,讀書就像嚼口香糖一樣津津有味。在書中,我與白雪公主一起對(duì)抗惡毒的繼母,與“壞小子“一起關(guān)愛米蘭老師,與愛麗絲一起漫游仙境……

          但是,我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩!讀書,漸漸成了奢侈。

          改變·書

          爺爺與病魔抗?fàn)幍娜兆永,手里總是捧著一本書,認(rèn)真地讀著,不知疲倦。我問爺爺為什么那么喜歡讀書,爺爺笑呵呵地說書中有寶貝,書還可以治療病痛。自此,一老一少,一高一矮,又坐在書桌前,開始讀那本《唐詩三百首》,比賽背詩。然后,爺爺又一本本精挑細(xì)選他書櫥里的書讓我來讀,并且絮絮叨叨地說那些書現(xiàn)在就能讀,那些書上幾年級(jí)后才能讀,這些話至今言猶在耳!

          雖然爺爺病逝了,但是他熱愛讀書的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,伴我遠(yuǎn)行。

          愛上了讀書,萌發(fā)了要寫小說的念頭,想要投稿,甚至做著自己要成為一名女作家的美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來了?為何不再去探險(xiǎn)了?

          我知道,這一切都是爺爺生前的那些語重心長的話,還有他留給我的那些書默默地改變了我,讓我脫胎換骨,與之前判若兩人。是呀,讀書,的確能改變一個(gè)人,它不僅可以凈化心靈,還能開闊視野,從書上了解一個(gè)全新的世界。正所謂:給我一根網(wǎng)線,我可以看到全球,給我一本書,我可以了解全球,可以改變自我。

          伙伴·書

          手中捧著一本書,永遠(yuǎn)比拿著游戲機(jī)有用多了。對(duì)此,我深有體會(huì)!

          從每天玩!玩!玩!玩到瘋!到時(shí)后來的看!看!看!看到晚!讀書讓我明白了一個(gè)道理:羽毛使鳥美,知識(shí)使人美。

          我愛書,是因?yàn)樵跁暮Q罄,我感受到了爺爺(shù)奶驙偕钋椋w會(huì)到了從未有過的美感,學(xué)到了從未學(xué)過的知識(shí),了解到了從未了解過的世界!我承認(rèn),一本好書,行遍天下。

          我驕傲,我有一位好爺爺,讓我懂得與書為伴,與書作友的道理,書成了我生活中不可或缺的一部分。

          夢(mèng)想·書

          爺爺生前是一位教師,一位知識(shí)淵博的教師。他疼愛所有的孩子,他更疼愛自己的孫女,他想讓孩子們成為有知識(shí)的人。從我呀呀學(xué)語開始就教我背古詩,年復(fù)一年,從未間斷。但我非常淘氣,玩的時(shí)間多,背詩的`時(shí)間少。爺爺非常有耐心,不厭其煩地教。我總是背會(huì)了又忘,忘了又背。

          爺爺患病的日子里,祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語時(shí)的那一幕,背詩,一首又一首地背詩;讀書,一本接一本地讀。在爺爺?shù)难障,我自然而然地喜歡詩,喜歡書,喜歡書里那股淡淡的清雅的墨香,喜歡那些美妙的文字。

          爺爺走了,沒留下一分錢,但留給我們可以享用一生的好東西——書。愛書,讀書,成為一名有知識(shí)的人,是爺爺?shù)倪z愿,也是我的夢(mèng)!

        八年級(jí)作文 篇3

          我見過許許多多的臉,有開心的笑臉,也有難過的哭臉,而我最難忘卻是一張因我而哭泣的小臉。

          ——題記

          我有一個(gè)表妹,小名“妞妞”,她特別愛笑,臉上有兩顆極其對(duì)稱的痣,像個(gè)天秤。她笑起來特別可愛,會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩,十分討人歡喜。可這個(gè)小不點(diǎn)卻是個(gè)調(diào)皮鬼,總愛惡作劇,所以我的東西壞了或不見了,第一個(gè)想到的就是她,,可是,最近我卻冤枉了她,那張因而哭的小臉也深深地刻在我的腦海里。

          那天中午,她照例到我家吃飯,吃完飯后我準(zhǔn)備做語文作業(yè)?墒牵业恼Z文書卻不見了!我急得上躥下跳,東翻翻,西看看,差點(diǎn)沒把屋頂掀開,奇怪,我明明白白把語文作業(yè)放在茶幾上的,咋吃了個(gè)飯就不見了呢?我知道了,一定是妞妞這個(gè)小家伙干的好事!我為自己的聰明感到高興。

          “妞妞!”我一把拉住正準(zhǔn)備玩的'妞妞,質(zhì)問道:“坦白從寬,抗拒從嚴(yán),說實(shí)話,我的語文書是不是你拿的?”她眨著眼睛,笑嘻嘻地說道:“當(dāng)然不是,我又沒那么無聊”“我看你就有那么無聊!”她沒理我,我見她仍上掛著笑容就又補(bǔ)充了一句:“我看你是不知道此事的嚴(yán)重性吧!我這本語文書下午還要用的,要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書我就慘了,到時(shí)也沒你好果子吃!”她有些不高興了,“我才不怕呢,沒拿就沒拿!”我急了,剛準(zhǔn)備繼續(xù)審問時(shí),媽媽出現(xiàn)了:“快點(diǎn)去上學(xué),要遲到了,還有,別以大欺!”礙于媽媽在,我只好放棄繼續(xù)審問她的念頭,再看看她,笑容又洋溢在她的臉上,她還朝我扮了個(gè)鬼臉就走了。神氣什么,等會(huì)出了門,看誰護(hù)著你?

          一路上,她仍活蹦亂跳的?斓叫iT口時(shí),我終于忍不住了:“妞妞,你到底有沒有拿我的書?”“沒有!”我又問了兩遍,這時(shí),妞妞的表情變得復(fù)雜起來了:有些憤怒,有些失落,還有些傷心。尤其那眸子,里面還有幾顆淚珠在打轉(zhuǎn),遲遲不肯出來,那兩個(gè)像天秤的痣也被扭曲了,讓人看了一眼就忘不了。我克制住我想放棄問她的念頭,又問了一遍,這時(shí),妞妞哭著大喊了一聲:“我沒有!”說完眼淚便奪眶而出,眼淚在她的小臉上流淌著,全然沒有原先的可愛與笑容,只有憤怒和淚水,那么可憐,那么讓人心痛,那么讓人難以忘卻。喊完了她便沖進(jìn)了校門。我愣了,我真的錯(cuò)怪了她嗎?我不禁問自己。

          后來,爸爸跟我說是他看完書后忘了還我。我又愣了,一切真相大白了,雖然我曾想過給妞妞道歉,可我始終沒勇氣說出口,可是,那張因我而哭泣的小臉卻深深地刻在了我的腦海里。

        八年級(jí)作文 篇4

          校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

          校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開始了。校園里,小草抬起它可愛的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦。水池的中間是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的`、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝,那一種花又開了;ㄅ赃叺臉淠荆G油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。

          校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!

        八年級(jí)作文 篇5

          媽媽常常告訴我,自己的事自己做,自己的路自己走,自己的苦自己承擔(dān),自己的命運(yùn)自己去面對(duì)。只要你堅(jiān)持,只要你勤奮,成功的陽光便很快就會(huì)照射到你忙碌的身影上。

          媽媽還給我講了一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的博士生蔡偉的真實(shí)經(jīng)歷。蔡偉曾是一家膠管廠工人,但是他熱愛學(xué)習(xí),尤其對(duì)中國古代文字有濃厚的興趣,在同事們打撲克、上網(wǎng)吧的時(shí)候,他總是獨(dú)自一人捧著一本古書在研讀,雖然沒人給他許諾一個(gè)光明的未來。1994年,他所在的工廠倒閉了,下崗后他蹬起三輪以拉腳為生,但是無論多么艱辛,他每月要從微薄的收入中拿出大部分來購買書籍,無論多么勞累,他也總不忘在等客人的間隙看一會(huì)兒書,到了晚上,他更是廢寢忘食地挑燈夜戰(zhàn)。逐漸他也有了自己的心得體會(huì),他的名字不時(shí)地出現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)雜志上,一些觀點(diǎn)也引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,還被一些專家尊稱為“教授”。只是他們不知道,這個(gè)“教授”其實(shí)是個(gè)三輪車夫。20xx年9月,經(jīng)專家的引薦,他參與了《長沙馬王堆漢墓簡(jiǎn)帛集成》項(xiàng)目的'整理工作。工作期間,他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟。一些專家認(rèn)為,他在古文字方面的水平已達(dá)到了博士水平。今年3月,裘錫圭等3位著名學(xué)者向國家教育部推薦,突破了高中學(xué)歷無資格報(bào)考博士的界定,他最終通過了批準(zhǔn),經(jīng)過博士生招生考試,獲得了復(fù)旦大學(xué)博士生招生擬錄取資格。這在中國尚無先例。

          談到自己的成功時(shí),蔡偉說:“但求耕耘,不問收獲,只要你不停地走,生活的道路不但會(huì)被你越拓越寬,而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)名叫‘成功’的終點(diǎn),已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向你招手,它就在你不斷地跋涉之中!

          要腳踏實(shí)地的走路,就一定要有理想,有目標(biāo),并為了理想與目標(biāo)不斷地堅(jiān)持。人生的路上,沒有永遠(yuǎn)的一馬平川,也沒有一路的荊棘叢生;沒有永遠(yuǎn)的鮮花,也沒有永久的微笑;沒有永遠(yuǎn)的波濤洶涌,也沒有永久的風(fēng)平浪靜;沒有永遠(yuǎn)的失敗,更沒有永遠(yuǎn)的成功。不管是哪一種命運(yùn),它就是實(shí)實(shí)在在的人生。有的人成功了,他卻感覺不到喜悅;有的人失敗了,他卻感到了滿足;有的人一生充滿著快樂,他卻不懂得珍惜;有的人一生充滿著坎坷,他卻懂得了珍藏;人生如此,生命如此。走自己的路,用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)代替所有的厄運(yùn),用努力和拼搏去普寫輝煌的樂章,只有一路走來,用自己汗水來澆灌,我們的生命之花才會(huì)綻放的更加燦爛。

          俗話說“讀萬卷書,行千里路”。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來美好生活的必經(jīng)之路。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),就是為我們將來走向美好的生活鋪設(shè)道路和賺取資本。人的時(shí)間和精力都是有限的,所以要利用一切能利用的時(shí)間充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己,而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都耗費(fèi)在無聊的游戲之上。是呀,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,每天都面臨著寫不完的作業(yè),這科寫完,寫那科,一直埋頭苦學(xué),雖然我們總感到學(xué)習(xí)壓力很大,但是跟蔡偉比比,學(xué)校和家庭都為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,我們豐衣足食,精力充足。對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力,只有比別人更早,更勤奮地努力,掌握的知識(shí)越多,才能嘗到成功的滋味。反之,不學(xué)無術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。

          在人生之路上每個(gè)人會(huì)碰到一些挫折,它會(huì)阻止我們前進(jìn),也會(huì)帶我們飛躍另一個(gè)境界。讀書亦如此,在我們刻苦學(xué)習(xí),努力求索的道路上,一定會(huì)有起有伏,充滿艱辛。但收獲的累累碩果是我們一生都取之不盡的,用之不竭的,所以,面對(duì)困難不要膽怯退縮,因?yàn)槿绻_(dá)到它,在不遠(yuǎn)的前方就會(huì)出現(xiàn)一口供你止渴的井。

          吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!痹谖覀兦懊嬗心敲炊嗟慕(jīng)驗(yàn)可以借鑒,那就踩著前人的印跡,沿著自己選定的路,一路踏歌而行,汗水注滿腳印,折射無限風(fēng)光。同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的。只要肯下功夫去學(xué),今天的努力就是明天的收獲。我希望每個(gè)人都可以克服那些挫折,從而讓自己的人生之路變得更完美,更具有獨(dú)特之路。

        八年級(jí)作文 篇6

          剛剛回到家里,我就急忙推開媽媽房間的門,因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),我想送給媽媽一個(gè)特殊的禮物。

          打開燈,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天,媽媽一定很勞累,所以我要犒勞一下她。我打來了熱水,放到媽媽的床邊:媽,你先別睡,今天是感恩節(jié),看你睡那么早一定很累,讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來,摸摸我的頭:兒子長大啦,知道感恩了。她的嘴角微微上揚(yáng),露出欣慰的笑容。

          洗完了腳,當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時(shí)候,我和媽媽的眼神相對(duì)了,這一刻,仿佛時(shí)間靜止了一樣,媽媽的嘴角微微的抽搐了一下,眼睛紅紅的,一個(gè)晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著,我還微微能聽到她抽泣的聲音。

          以前我從來沒有這么認(rèn)真觀察過媽媽的眼睛,每次碰到媽媽的目光,總是感覺很可怕。此時(shí)腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面:

          快要贏了,馬上。正在陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的.我有點(diǎn)不耐煩地大聲回應(yīng)著,因?yàn)槟棠桃恢痹诮形页燥。這時(shí),我聽到了門外上樓的腳步聲,心想可能是媽媽回來了。我看了下時(shí)間,才七點(diǎn)多,還早呢……還沒等我反應(yīng)過來,媽媽突然就開門而入了。她邁著沉重的步子走到我臥室門口,我回頭看一眼:媽媽有些生氣,眼睛瞪得老大,兩眉之間也擰成了一個(gè)很大的疙瘩。眼睛里好像裝滿憤怒,失望,還有傷心。我也不敢出聲,急忙關(guān)掉游戲出去吃飯……

          可是今天,媽媽的眼睛舒展來了,里面滿是慈愛,幸福,還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽,好些了嗎?還累嗎?媽媽抿了抿嘴,使勁睜大眼睛,強(qiáng)忍著不讓更多的更多淚水出來,用帶有顫抖的聲音說:好多了,一點(diǎn)也是累。兒子長大了,今天送給了我很寶貴的禮物!

          也許是我真的長大了,媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會(huì)看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時(shí),我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動(dòng)。

          我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,不能總讓媽媽為我操心了,我要用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽為她擁有我這個(gè)兒子而自豪!

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