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      2. 春天放紙鳶作文

        時間:2021-03-09 14:51:36 春天 我要投稿

        春天放紙鳶作文(通用5篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的春天放紙鳶作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        春天放紙鳶作文(通用5篇)

          春天放紙鳶作文1

          星期天上午,我和姥爺去海邊放紙鳶,那里景色宜人,風光秀麗,風不大不小,真是一個放紙鳶的好地方。我們找一個比較空曠的地方,開始放起紙鳶來。

          我們一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲:“放!”那線一緊一松,紙鳶就凌空飛起,漸漸高過樹梢,我們快活的喊叫著,在沙灘上拼命的奔跑,在“風姑娘”的幫助下,紙鳶似乎飛到云彩上,大家都羨慕的看著我們。

          空中有好多紙鳶,有美麗的蝴蝶,有勤勞的小蜜蜂,還有勇敢的海鷗,五顏六色的紙鳶在天上翩翩飛舞著,看得我眼花繚亂。我們的紙鳶放的最高,已經(jīng)只能看見一個小點點,姥爺小心翼翼的把線的交給我,我不知所措,手忙腳亂的,緊張極。突然,紙鳶倏地一聲沖下來,“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去,把它撿起來,當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

          我相信,靠我的力量一定可以學會放紙鳶,所以我給紙鳶起名叫“快樂使者!

          春天放紙鳶作文2

          一天,陽光明媚,風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放紙鳶。

          我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園,一到公園看到一堆人在放紙鳶,紙鳶飛得可高了,視乎都飛到大樹上了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

          看完別人放紙鳶,我對自己充滿了信心。開始放紙鳶了,我一手拿著線軸,一手拉著紙鳶,快速跑起來。紙鳶飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風把紙鳶吹斜了,就慢慢地掉下來了?墒俏乙稽c都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,紙鳶東躲西藏的都看不見了。正在這時,飛來了幾個紙鳶想跟我的紙鳶比賽。突然我的紙鳶和別人的線打了個結,紙鳶掉下,我垂頭喪氣地“走”了。

          春天放紙鳶作文3

          有人喜歡讀書,有人喜歡打羽毛球,還有人喜歡玩電腦,而我最喜歡放紙鳶。

          那是一個陽光明媚的早晨,我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠紙鳶在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著,“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住紙鳶,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松開手的一剎那,轉動“螺旋槳”,紙鳶的線越來越長……越來越長……紙鳶飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹,請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的紙鳶了!薄

          “哎喲!好痛哦。”我坐在地上說道,我站起來,拍拍身上的灰土,一邊捂著屁股一邊拖著紙鳶往家走。我轉身一看,我的蝙蝠紙鳶的翅膀怎么變小啦,怎么回事,我撲過去,因為心急,一把抱起地上的紙鳶!靶「绺,你怎么拿著我的紙鳶啊”一個小弟弟眨著眼看著我,“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的紙鳶重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。

          春天,陽光,綠草,我們奔跑著、嬉戲著-----

          春天放紙鳶作文4

          春天來了,萬物復蘇,繁花似錦,鳥兒亮出了清脆的歌喉,翠柳跳起了優(yōu)美的舞蹈,美好的陽春三月正是放紙鳶的好時節(jié)。于是在一個春光明媚,春風拂面的`周末,小明和小軍一起相約去公園放紙鳶。

          他們來到公園的大草坪上,這里已經(jīng)集聚了三三兩兩的人,大家在放紙鳶了。抬眼望去,天空已經(jīng)成了紙鳶的舞臺,熱鬧非凡。有展翅高飛的雄鷹,張牙舞爪的蜈蚣,金光閃閃的金魚它們把天空打扮得絢麗多彩,美極了。

          小明和小軍看著滿天的紙鳶,也迫不及待地拿出自己的燕子紙鳶躍躍欲試。這是一個多么美的燕子紙鳶!一身光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,一把大剪刀似的尾巴,活靈活現(xiàn)。小明對小軍說:我們這么美的紙鳶,趕緊放上天去,來,你先拿著,我來助跑。好!小軍點點頭,拿著紙鳶后退到離小明幾米遠的位置。接著小明拿著線軸,像卷棉花糖一樣把它松開,接著對著小軍大叫一聲:放!小軍松開手,小明快速奔跑著,小燕子紙鳶騰空而起。小明連忙放線,紙鳶越飛越高,線軸也越轉越快,小燕子在空中自由自在地翱翔著,不時還在天上滑出一道道弧線。在一旁的小女孩,手上拿著一只五彩斑斕的蝴蝶紙鳶,看著小明小軍的紙鳶飛上了天,羨慕極了,連忙向他們請教如何才能把自己的紙鳶快快放上天去。小明和小軍毫無保留地告訴了小女孩成功秘訣。小明說:放紙鳶一開始要用力向上拋,人向前快速跑,一邊跑一邊放線。小軍又補充道:如果紙鳶要掉下來的樣子,你就得抖一抖線,保持它的平穩(wěn)。在小明和小軍的指導和幫助下,小女孩的花蝴蝶也順利地飛上了天空。

          遠遠的,一家三口也在放紙鳶,小男孩的三角形彩色紙鳶已經(jīng)高高地飄揚在天空中了,他快樂地奔跑著,身后的爸爸媽媽看著他臉上洋溢著幸福的微笑。

          五顏六色的紙鳶隨風飄蕩,和人們的歡聲笑語融合在一起,組成了春日里最優(yōu)美動聽的樂章。這時的天更藍了,紙鳶更艷了,孩子們的心更歡了!

          春天放紙鳶作文5

          陽春三月,春暖花開,這使我想起了高鼎的詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天真是放紙鳶的好日子。

          我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠遠地,我就看到了廣場上有許多放紙鳶的人,有的已經(jīng)把紙鳶放上了天空,有的正準備放,還有的要去買。抬頭一看,哇,各種各樣的紙鳶美極了,有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶,“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛,仿佛在天空中覓食。就在這時,媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我,于是我也準備好了飛天的行動。

          我拿著線軸,媽媽拿著紙鳶,只聽她喊一聲“跑”,我立即飛奔起來,與此同時,媽媽也放開紙鳶,紙鳶就飛起來了,我越跑越快,紙鳶越飛越高……看著紙鳶已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w在了天空,我的心里比喝了蜜還甜。就在這時,另一只紙鳶和我的“燕子”纏在一起了?雌饋硭募堷S線似乎比較牢固,我們各自用力一拉,我的紙鳶線便斷了。媽媽把紙鳶拿了下來,就這樣,這次失敗了。

          之后,媽媽把紙鳶線接起來,讓我再放。這一次,可沒出差錯了,紙鳶在天空中飛來飛去。這時候,又有幾只小鳥飛來,把我的“燕子”圍在中間,仿佛在說:“你可真美呀,你從哪里來呀?”這樣的畫面給春天增添了無數(shù)生機。

          天空中的紙鳶越來越多,天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”,仿佛在花叢中采蜜,顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”,穿著青綠色的外衣,好像在荷葉上蹦來蹦去!膀隍肌笨砷L了,幾百只小腳在天空飛行,可壯觀了!罢卖~”龐大的身軀,許許多多的觸角,成為了天空中一道亮麗的風景。

          五顏六色的紙鳶迎風飛舞,襯著瓦藍瓦藍的天空,是那么鮮艷,那么生動。

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