【精】春日偶成作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春日偶成作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春日偶成作文1
今天作者看完《史記》這本書，揉了揉眼睛，想出去散散步。作者走在路上，藍(lán)天上飄著幾朵淡淡的云兒，有的云兒像小兔在吃蘿卜，有的云兒像小狗在啃骨頭，還有的云兒像小朋友在玩耍。春風(fēng)輕輕地吹，吹到作者的臉上，非常舒服！
突然，一陣花香撲鼻而來，作者聞著花香找到了一叢花，這些五顏六色，仿佛看見了一道美麗的彩虹，作者再看桃花，桃花已經(jīng)開了不少了，有的露出了笑臉，有的才開了兩三片花瓣兒，有的還有花骨朵兒……勤勞的小蜜蜂在歡快的采蜜呢！就在這里蝴蝶也飛來了，她們?cè)隰骠嫫鹞�，好看極了？
風(fēng)婆婆一吹風(fēng)，柳樹姐姐就開始梳她那柔美的秀發(fā)，作者不由自主贊嘆道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下紅塵絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”作者繼續(xù)向前走去，一條小河在我眼前展現(xiàn)出，波光粼粼的河水，藍(lán)天在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)，白云在清凌凌的河水里顯得更白，綠草在清凌凌的河水里顯得更綠，小魚在河里游來游去，好像在捉迷藏呢？作者捋了捋胡須，這時(shí)，兩個(gè)抬著扁擔(dān)的老人向作者指了指還悄悄地說了幾句話，作者想，老人可能說他學(xué)少年偷偷跑出來玩呢！
作者不由自主地贊道：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不實(shí)余心樂，
將偶偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文2
春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝�，披著融融的春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來了，天空中綴著縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受著春天特有的風(fēng)光，品味著春日郊游時(shí)的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地?fù)Q上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現(xiàn)自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數(shù)歲時(shí)月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！币谎弁ィ浯浒愕男『泳従徚魈手�，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對(duì)面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個(gè)大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽了，并沒理睬他們，還是繼續(xù)欣賞著綺麗的春景……
回到住地，程顥對(duì)那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文3
春日的一天，天氣晴朗，陽光明媚。我正在家中伏案寫作，可是不知怎么了，居然怎么也寫不出來，我想：何不放下筆去外面走走，找找靈感。
我走出家門，��！外面簡直就是一個(gè)天堂般的世界呀！鳥語花香，花團(tuán)錦簇，這樣的美景可真是令人陶醉。
快到中午時(shí)，天空格外的藍(lán)，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。幾朵白云偶爾從空中飄過，仔細(xì)一看，幾朵白云有的像手帕上的蘭花，有的像架在空中飛行的飛機(jī)，還有的像草原上的白馬。微風(fēng)輕輕地吹拂著，吹開了我的衣裳，吹亂了我的頭發(fā)�！斑蟆钡囊宦暎蝗灰恢恍⊙嘧映霈F(xiàn)在我的眼前，可是還沒等我看清它，就消失在我的視線中。
我小心翼翼地走過花草樹木，生怕踩傷了一草一木。因?yàn)檫@些太美了，黃的迎春花，白的梨花……各色鮮艷的花朵，都在競(jìng)相開放，爭奇斗艷。還有許多不知名的野花，在綠油油的小草的映襯下，格外美麗。我彎下腰來，伸手摘了一朵杜鵑，輕輕地摸了摸花瓣，哇！好滑呀！一股淡淡的幽香沖進(jìn)了我的鼻子。
我抬頭向前望去，只見一棵棵流失在微風(fēng)中搖擺，好像一個(gè)在跳舞的少女，而柳枝上那鵝黃色的嫩芽，就成了小黃花，戴在少女的頭上，讓柳樹看起來更加美麗。
不知不覺中，我來到小河邊，河水清澈見底，河里還有幾條小魚在歡快地游著。我來到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細(xì)細(xì)地扎成草帽，戴在頭上�！澳銈兛�，這不是陳灝嗎？文質(zhì)彬彬的詩人也會(huì)像小孩這么瘋�！�
我聽了詩興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文4
春天的一日，我坐在房間里寫詩。可是我一點(diǎn)靈感也沒有，我望著窗外，直射的太陽灑在我身上，多舒服�。 澳敲春玫奶鞖�，還是出去走走吧！”我推開門，向外走去。
我仰望著天空，淡淡的白云從天空中飄過，碧藍(lán)的天空好像是一塊被清水洗過的藍(lán)寶石一樣，沒有一丁點(diǎn)灰塵。風(fēng)夾著香味撲鼻而來，我整個(gè)臉暖暖的。
將近中午，我來到了一片草地上，只見這里草長鶯飛，姹紫嫣紅，一片生機(jī)勃勃的景象，在石頭路的旁邊，有一條像彩帶般連起來的花朵，它們爭奇斗艷，像一位位女士正在比美；迎春花像一串串黃色的小鈴鐺，山茶像一朵朵怒放的火焰，小野菊像一頂頂輕柔的降落傘……多么美麗�。≡诓萜荷�，一顆柳樹的枝條壓彎了腰，好像一把長長的梳子。我走進(jìn)一看，枝條上探出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的小腦袋，正不停得綻放，好像要跳出來似的，多么可愛啊！我沿著石頭路繼續(xù)往前走，一條小河出現(xiàn)在我面前，河水淙淙地流著，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。河水清澈見底，好像一面銀鏡，它把藍(lán)天、白云、小鳥、樹林都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。一陣風(fēng)吹來，我的胡須隨風(fēng)飄動(dòng)。河水也沸騰起來，它像個(gè)頑皮的孩子，在湖面上奔跑。“衣服”猛拍在河岸上，滋潤了泥土，像正在和我打招呼！這么美的景色，好像一張迷人的畫卷！
正在我陶醉在這景色之中，一條柳枝垂在我面前，我突發(fā)奇想：“不如做一個(gè)柳環(huán)吧！”于是，我折下那根樹枝，用它編成了一個(gè)柳環(huán)，戴在頭上。一個(gè)路人走過來，笑著說：“程先生，你怎么學(xué)孩子一樣玩�。 蔽耶�(dāng)做沒聽到，因?yàn)樗麄兡闹牢夷强鞓返男那榘�！我看著這些美麗的圖畫，即時(shí)口占一絕地說：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文5
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子都能享受春天的樂趣，而宋朝著名詩人，“洛學(xué)”的創(chuàng)始人之一—“我”——程灝卻不能。“我”還在屋子里鉆研“洛學(xué)”呢？
都勞累了一個(gè)上午了，像這樣連續(xù)不斷地工作，“琴弦”繃得太緊了也不好，我也該放松放松了。今天中午就給自己放放假，悠閑悠閑吧。
打開門窗，走出門外，突然間，我感覺到一陣舒暢，眼前的景色，是多么美麗呀：淡淡的白云飄在天空，如白紗布般地覆蓋大地，給人一種朦朦朧朧的美感；微風(fēng)輕輕地拂著臉龐，猶如一雙手在撫摸著我。時(shí)近正午，我漫步在花叢、柳林之間，聞著春泥沁人心脾的芳香，欣賞著這令人心曠神怡的景象。走著走著，我來到了一條小河邊，不知怎么的，突然來了雅興，想玩玩小時(shí)候的游戲，做做小時(shí)候的事情，返老還童。于是我摘下一根柳條，熟練地把它編成一個(gè)花環(huán)，在摘下野花插在上面，剛戴在頭上，我便“哈哈哈”地笑了起來。接著，我又撿起了一塊廢瓦片，朝著河面削去，只見瓦片連續(xù)跳了七八次，才沉入水底，我再一次高興起來，拍著手跳來跳去。一行路人走過來，指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“這人怎么這么大年紀(jì)了還亂蹦亂跳，學(xué)那些游手好閑的少年！”其實(shí)他們哪能了解我當(dāng)時(shí)愉悅的心情呢？
回到家，我的心中偶然升起了幾句詩，便把它寫下來：“云淡風(fēng)輕風(fēng)近午天……”
春日偶成作文6
我抬頭看了看窗外，�。〗裉斓奶鞖庹婧冒�！我打開大門，空氣非常清新，令我心曠神怡。太陽照在我的身上，暖洋洋的。小鳥在枝頭歡快地唱歌。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一顆被洗過的藍(lán)寶石。天空中飄著淡淡的白云，時(shí)而像一只可愛的小綿羊，正在低頭吃草，時(shí)而像一匹奔馳的駿馬，時(shí)而又像一只正在蹦蹦跳跳的小兔子，真是變化萬端。一陣和煦的春風(fēng)吹來，我頓時(shí)感到精神煥發(fā)，清爽無比。
我在花叢柳林間穿行。路邊的小花五顏六色，有黃色、紅色、粉色，它們千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，還有的含苞欲放，它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像一位位小姑娘在爭著比美呢！
我繼續(xù)往前走去，來到了一片柳樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：有的柳枝已經(jīng)展開了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)吹來，柳枝被吹得搖搖晃晃，好像一位位長發(fā)公主正在搖擺著她那長長的辮子呢！
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一條清澈見底的小河，湖底的鵝卵石色彩斑斕、在河水里，還有幾條可愛的小魚，它們自由自在、無憂無慮地小河里游著，還有幾條偶爾躍出水面，發(fā)出“撲通撲通”的響聲，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。我被這里迷人的景色陶醉了，從來沒有感到那么愉快。
我從家里拿出一張竹席，鋪在草地上，躺在上面，嘴里還叼著一根樹枝，翹著二郎腿，仰望著藍(lán)晶晶的天空，嘴里還哼著小曲。這時(shí)，有個(gè)路人說道：“您都這么大了，還學(xué)小孩子出來偷閑玩耍。”我并沒有生氣，繼續(xù)仰望著藍(lán)天，欣賞著美景。
我突然詩興大發(fā)，便低聲吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文7
在春光明媚的一天中午，程顥獨(dú)自一人到外面郊游。
那一天，風(fēng)和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來，放眼望去，一片花叢呈現(xiàn)眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，十分美麗。程顥走著走著，來到一條小河邊，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對(duì)岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他、議論他：他公務(wù)繁忙，怎么也學(xué)著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著，望著美麗的河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么的快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我�！�
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文8
今天，我來到郊外春游，突然一陣微風(fēng)吹過，好舒服的風(fēng)呀，暖洋洋的，讓人不禁陶醉在這微風(fēng)中。天上的云在慢慢飄著，它們變化萬千，有時(shí)變成一只威猛的老虎；有時(shí)變成一只沉睡的獅子；有時(shí)變成一只溫順的小羊；有時(shí)變成一只高大的恐龍……春天的陽光是最舒適的，看，那陽光照在了每個(gè)人的身上，讓大家的心情也都愉快起來。
漸漸地，我走到了花叢中。只見花兒們都競(jìng)相開放，粉的似霞，紅的似火，黃的賽金……如此美麗的花兒，誰都會(huì)忍不住上去看一看，當(dāng)然最勤勞的小蜜蜂是不能錯(cuò)過的。只見它們?cè)谶@美麗的花叢中采著新鮮的花蜜，這些花蜜就像采不完似的�；▋簜兌荚陟o靜地休息著。突然有一群蝴蝶飛了過來，這些翩翩起舞的蝴蝶就像在給花兒們伴舞，也給這安靜的花叢增添了許多生趣。我不禁上去采了一朵，放在鼻子前聞了聞，這花真香呀，讓人都沉浸其間，無法自拔。
轉(zhuǎn)眼間，我就走到了小河邊。河水真情呀，清的像一面鏡子。河岸邊的柳樹更是壯觀，柳樹們仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在梳理著自己的頭發(fā)，它們一會(huì)朝這面“鏡子”里看看，一會(huì)又朝那面“鏡子”里看看，真像一個(gè)愛美的小姑娘�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”看著這如此美麗的景色，我不禁折下幾根柳條，把它編成一個(gè)草帽，戴在了頭上�！翱矗遣皇浅填梿�，他怎么像小孩子那樣在那玩呢？”突然，耳邊傳來陣陣議論聲，聽了他們的話，我不但沒生氣，反而微笑著自言自語道：“哎，看來他們都不知道我現(xiàn)在是有多快樂�！倍谶@時(shí)，我不禁詩興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：“云淡風(fēng)輕近午天, 傍花隨柳過前川。 時(shí)人不識(shí)余心樂, 將謂偷閑學(xué)少年。 ”
春日偶成作文9
春姑娘踮起腳兒，邁著輕快的腳步向我們走來。她舉起溫暖的扇子，輕輕一揮，一陣微風(fēng)襲來，讓人感到暖洋洋的舒服極了。
在臨近中午的時(shí)候，我走到郊外，仰望著正在藍(lán)天中飄來飄去·形態(tài)各異的白云，猶如一縷淡淡的輕紗。它們有的像匹活潑·俊俏的白馬，在天空中自由馳騁；有的像只機(jī)靈的小猴，在天空中“倒掛金鉤”；還有的像只小兔子似的，在天空中蹦蹦跳跳······再看向那邊，白云像一只小船，正漂浮在一片湖面上；像一只可愛的小綿羊，在地上吃著鮮嫩的草。
繼續(xù)向前行走，頓時(shí)，一陣花香飄來。我隨著香味兒來到花叢前，只見花的品種樣樣俱全。有象征著濃濃愛情的玫瑰，有象征著希望的迎春花，有象征幸福的杏花······五彩斑斕，色色俱全。這些美麗的花引來了無數(shù)的蜜蜂·蝴蝶，它們自由自在地在花叢中穿梭。小蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給春天增添了許多生趣。
我的另一側(cè)，則是一片柳林，柳樹枝繁葉茂，抽出了鵝黃色的嫩葉。許多鳥兒都在這里住了下來。走著走著，我不知不覺地來到了小河邊，河水清澈見底。小魚小蝦在河里嬉戲著，藍(lán)天，白云，柳樹，花叢都倒影在小河中，形成了一幅美麗的圖畫。幾只燕子橫掠過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
人們看見我像小孩子一樣偷偷地出來，便對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，堂堂大詩人，也像小孩子一樣玩�！ぁぁぁぁぁぁ彼麄兏静欢梦覂�(nèi)心的快樂，想到這兒，我便低聲吟誦起詩來：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文10
一個(gè)陽光明媚的中午，宋代的大詩人程顥來到野外郊游。
來到郊外，只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽光好似一雙溫暖的手，撫摸著詩人的臉。
不一會(huì)兒，程顥走到了一個(gè)果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠(yuǎn)眺，看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會(huì)跑到那兒，一會(huì)兒跑到這兒，欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著，走著，詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個(gè)個(gè)小姑娘，在空中翩翩起舞，有時(shí)跳累了，又停下來梳理一下自己的小辮子�？吹竭@美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼呉髟�，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著，他又蹲在河旁，看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時(shí)，程顥仿佛也變成了一條小魚，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚，可是手還沒有碰到水，魚就跑得無影無蹤了�！肮�..”詩人不禁開心地大笑起來。
大詩人正玩得開心時(shí)，看見旁人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說“這個(gè)人不抓住大好春光去種田，卻來到這里貪玩，真是不應(yīng)該�！倍娙丝匆娏�，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂，還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不沉，夕陽西下了，詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著自己一天的所見所聞，不禁感慨萬千，于是即興吟誦起來：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年�！�
春日偶成作文11
在一個(gè)陽光明媚的中午，宋朝大詩人程顥因?qū)懺姇r(shí)找不到靈感而出門郊游。
程顥走出家門，漫步在小河邊，他抬頭往天上一看，只見潔白的云朵形態(tài)各異，時(shí)而變成一只活潑的小白兔，時(shí)而變成幾匹奔馳的馬，時(shí)而變成一條機(jī)靈的小魚，時(shí)而化作一縷青煙……這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞。瞧，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨著我，我挨著你，如同片片云霞；看，潔白的梨花競(jìng)相開放，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞；粉紅的杏花也不甘落后，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗。路邊的野花聚在一起，仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悅目。再看看身后的小河，清澈見底，波光粼粼，游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心，小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，在陽光的照耀下，枝條微微擺動(dòng)，仿佛春姑娘柔軟的長發(fā)，十分漂亮。看到這動(dòng)人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了，旁邊的游人見了，好奇地問：“程大詩人，你不去寫文作詩，怎么跟少年人一樣貪玩呢？”程顥摸了摸胡須，微微一笑，心想：別人不知道我內(nèi)心的'快樂，反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人，真有趣。想著想著，程顥不由詩興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：
《春日偶成》
云淡風(fēng)清近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
人們恍然大悟，原來程顥是出來郊游呀！
春日偶成作文12
春天來了，萬物蘇醒了，大地也慢慢地動(dòng)了起來。這時(shí)，“我”（北宋詩人程顥）乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來到快接近中午的郊外。這時(shí)的郊外是多么的美呀！你看，淡淡的白云在天空中輕輕地漂浮，天空如洗過一般潔凈。微風(fēng)輕輕地吹著，是多么的柔和，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子！
“我”走著走著，來到了一個(gè)風(fēng)景如畫的草地，綠如茵的草地上長著許多不知名的野花。這些花顏色各異，看！紅似火、白如雪、黃賽金、粉似霞……多美呀！這些花除了顏色各異，姿態(tài)也很多。有的像一位亭亭玉立的少女，正對(duì)著鏡子在梳妝打扮；有的像一把撐開的油紙傘，在為人們遮擋風(fēng)雨；還有的像一雙小手，正在歡迎春天的到來。這些美麗的花兒散發(fā)的清香引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，可愛的小精靈們翩翩起舞，為草叢增添了無窮的生趣。
“我”彎下腰來，摘了一朵野花放在鼻子邊聞了聞，“呀！真香�！�
迎著依依綠柳，“我”繼續(xù)向縱深行進(jìn)。忽然，我抬頭一看，遠(yuǎn)處的一棵樹上聚集著許多鳥兒，有黃鸝，有夜鶯，還有許多叫不上名的鳥兒。只聽見它們“唧唧唧，喳喳喳……”地叫個(gè)不停，那聲音是多么的美妙！
看完鳥后，我又來到了河邊，波光粼粼的湖水平靜的像一面銀色的鏡子。小魚兒在“鏡子”里游來游去，活像頑皮的孩子們?cè)谧分鸫螋[，時(shí)不時(shí)還停下來跟我打招呼。此時(shí)的“我”早已完全陶醉在這春深似海、風(fēng)景如畫的“世外桃源”里。我想：身邊的人們一定都不知道我是多么的快樂。他們又要說我好吃懶做，學(xué)那些貪玩的少年了。不管他們?cè)趺凑f，只要我自己感到快樂就行了。
想著，想著，“我”就情不自禁地吟誦道：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成作文13
春天到了，天空一碧如洗，藍(lán)晶晶的。云淡，風(fēng)輕，加上近午的陽光，多么自然有致的春景呀！
詩人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠(yuǎn)處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒，連忙走過去�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發(fā)現(xiàn)了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩人繼續(xù)往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛春姑娘的長發(fā)在舞勁。柳葉在風(fēng)中不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了�！闭�(dāng)詩人陶醉在這醉人的美景之中時(shí)，突然聽到有人在說：“瞧，這么大年紀(jì)了，怎么還像個(gè)偷閑的少年，跑到這里來玩耍�！彼犃藳]有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內(nèi)心的歡樂，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩人詩性大發(fā)，即時(shí)口占一絕：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文14
春天已經(jīng)來到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午，看到外面春意盎然的景色，便準(zhǔn)備去野外郊游，體驗(yàn)?zāi)谴蠛玫拇汗狻?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云，微風(fēng)輕輕地吹過人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長長的秀發(fā)。春天，小鳥們都從南方趕來了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過來，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機(jī)勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學(xué)那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會(huì)，繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著，走著看著，并不由得觸景生情，揮筆寫下了這首七言絕句：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文15
陽春三月，大詩人程顥離開鄉(xiāng)下踏青。
這一天風(fēng)和日麗，陽光明媚，天上的云在輕風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的轉(zhuǎn)變著形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是心愛極了！
詩人離開郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看著看著，不由伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩人離開了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在輕風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩人不由吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清亮見底，小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進(jìn)水里，小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了，詩人不由哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農(nóng)人看見了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹娙寺犃�，心想：你們只曉得種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢！
天色不早，詩人回想著一天的行程，感慨萬千，不由吟誦起來：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
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