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觸摸春天作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的觸摸春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸摸春天作文 1
春天來了，綠地上長滿了綠茵茵的小草，開滿了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著我來到這片美麗的草地，我靜靜的在花香中流連，用心靈去觸摸春天的美。
早晨，我在公園的小徑上散步，在噴泉旁邊來回穿梭；在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導(dǎo)下，慢步走到噴泉的長椅旁停下，我靜靜的'欣賞著眼前那一道動(dòng)人的場(chǎng)面，因?yàn)槟莻�(gè)椅子上正停著一只小麻雀。
我輕輕的伸出雙手指，生怕驚嚇住那只小麻雀，我悄然合攏雙手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一個(gè)奇跡！我從來沒有過這樣的體驗(yàn)。我睜大眼睛凝視著那只小麻雀，小麻雀也默默的睜著眼睛看著我，我們彼此用心靈交談著，猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀，想要掙扎著飛出去，我忍不住將它放飛了。
我張望著小麻雀飛走的影子，我驚奇的想：小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢？我的心怦然一震，這一震，使我明白了是——生命的勇氣，誰都有保護(hù)生命的權(quán)利。
在這個(gè)裊裊的早晨；在這個(gè)美麗的春天，我感受到了春光。我愛春天。
觸摸春天作文 2
春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，讓我們?nèi)ビ|摸春天吧！
一陣輕柔的春風(fēng)撲面而來，像一個(gè)少女輕輕的撫摸著我的面龐。我聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
公園里、山坡上、田野里，到處開滿了鮮艷的花，或紅、或粉、或紫、或紫紅、或粉紅、或粉紫……嫩綠的小草伸出了可愛的小腦袋，睜開大大的眼睛，好奇的四處張望。
小河里有一些小金魚，小河涼涼的又很清澈，小金魚在小河里自由自在地玩耍，好像對(duì)我說：“你好��！快來跟我們一起玩兒呀！”一不小心我摸到了小金魚的'身體，小金魚的身體非常光滑，“撲通”一聲，小金魚跳進(jìn)了小河里，濺了我一身水。
忽然毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，落在小河里，“滴答”“滴答”地響著，柳樹的葉子隨著風(fēng)在飄蕩，像一個(gè)小女孩的辮子。我摘下了一片葉子，葉子的正面是深綠色的，而且還很光滑。另一面是淡綠色的，很粗糙。
春天是美好的場(chǎng)景，觀察就能有收獲，那么真正的大自然呢？讓我們一起去感悟春天，觸摸春天吧。
觸摸春天作文 3
今年，春的腳步走得異常地緩慢！
立春那天，我迫不及待地填寫了一首詞《鷓鴣天·立春》，試圖搶在別人前頭第一個(gè)與春天握手。在那首詞的最后兩句中有這樣的描寫“溶河不語東流去，但見蟬冰隨水漂�！笨刹蛔鰟诺氖�，剛剛?cè)芑暮铀�沒有淌出多遠(yuǎn)，就又被驟然降臨的寒流封凍了起來，那些如詩如畫如緞的“蟬冰”再次增厚、僵硬失去了柔情……此時(shí)我的心全被沮喪填滿了！
嚴(yán)冬——四野凋敝，寒氣襲人，恐怕喜歡這樣季節(jié)的人不會(huì)很多吧？那么在這種情況下祈盼春天的心情人人都可以理解了！
我曾與春天有個(gè)約定——當(dāng)小草拱土的'時(shí)候一定去踏青；當(dāng)桃枝泛紅的時(shí)候一定去登山；當(dāng)楊柳萌綠的時(shí)候一定去劃船，可今年這一切約定似乎在一天天地向后推遲，我的耐心也在經(jīng)受著考驗(yàn)。
我不是一個(gè)極具耐心的人，在隆冬季節(jié)的煎熬中，我的熱情被慢慢地耗損了！翻日歷，掰著手指頭數(shù)日子于我來講是經(jīng)常要做的動(dòng)作，又加之我的數(shù)學(xué)歷來就沒有好過，所以提前結(jié)束每一個(gè)月的時(shí)光是常有的事情。當(dāng)然，被大家訕笑也就在情理之中了！
如今進(jìn)入三月了，依然感受不到輕風(fēng)拂面，嗅不到潤土的芬芳，春姑娘的容顏遮遮掩掩地遲遲不肯將面紗掀開！偶爾還會(huì)從天上降下些冰霰、薄雪、霧的東西來，鐵了心地要將春寒進(jìn)行到底！
我焦急地等待著，不知這一撥又一撥的寒流何時(shí)結(jié)束？迷人的色彩何時(shí)重返人間！
昨夜又刮了一宿風(fēng)，房外一直有咚咚作響的聲音，好像有誰在捶門。半夜被驚醒，猛然聽到這種響動(dòng)，懵懵懂懂的搞不清狀況，著實(shí)嚇得不輕。躡手躡腳去探個(gè)究竟……逐漸清醒的腦袋終于搞明白了，那是春風(fēng)來叩門了！
天大亮，掀開窗簾，看到總是陰著臉的天氣終于綻開了一絲笑容。窗外的風(fēng)力比夜里減弱了一些，但樹梢仍然在使勁地晃動(dòng)著，我嘴里喃喃道：“一場(chǎng)春風(fēng)一場(chǎng)暖”（這是本人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，表明了偶的一廂情愿），也許這之后春天真的要降臨人間了也說不定呢！
我多情地想象著春天的樣子，先是桃、李、杏爭(zhēng)相開放，而后是山楂、海棠比肩斗艷，櫻花開放的時(shí)間要晚過、長過那些花，總之它們都會(huì)在各自掌控的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確地出場(chǎng)到春天的舞臺(tái)上來一展風(fēng)姿。
此時(shí)此際，我的心有些歡喜了，因?yàn)榻裉煺娴母杏X到了春的滋味！我伸出了手欲與春天相握，也許我真的是第一個(gè)觸摸春天的人呢！
觸摸春天作文 4
今天，我看了一篇課文。文中寫的是一個(gè)叫安靜的小女孩，她是一個(gè)盲童，她用自己獨(dú)特的方式觸摸春天。有一次，這個(gè)女孩將手伸向一朵月季花，月季花上正停著一只蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，攏住了那只蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，這讓安靜感受到了生命。許久，安靜放飛了蝴蝶，在她的心上劃過一條極其優(yōu)美的曲線，感受到了生活的美好。
這篇課文使我想起了美國的海倫凱勒的故事，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)大病，使她失去了視力及聽力。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力，她卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她四處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。她還寫了自傳《我的生活》、散文《假如給我三天光明》等文學(xué)作品，成為激勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。由于成績(jī)突出，她被譽(yù)為全美國做出貢獻(xiàn)的杰出人士之一，曾入選美國《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆�。還有像張海迪、桑蘭、邰麗華等身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀人物，他們的事跡成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
與安靜相比，與海倫凱勒，我是多么幸福啊！我有一雙明亮的大眼睛，能看到五彩繽紛的世界；我有一副好嗓子，能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；我有一雙靈巧的手，能彈奏出美妙的樂曲。但我知道，擁有健康的.身體，不等于擁有美好的未來。我今后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘、堅(jiān)韌不拔、積極樂觀的精神，用不懈的努力去創(chuàng)造生活，用不怕挫折的精神去面對(duì)生活，用飽滿的熱情去感受生活，放飛希望，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
觸摸春天作文 5
一個(gè)叫做安靜的小孩，是個(gè)盲童。
一天，安靜的父母帶她出去春游。
到達(dá)了目的地，安靜自己下了車，她慢慢地走到了一條小河邊，把手輕輕的伸進(jìn)了小河里面。安靜的父母都快要喊出來了，因?yàn)樵谇宄旱男『永铩⒃诎察o的手底下，有一條小魚在休息。
這時(shí)，一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，安靜輕輕地把手指合攏，竟然把那條可愛的小魚攏住了！睜著眼睛的.魚兒被一個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。魚兒在安靜的手指尖蠕動(dòng)，安靜的臉上充滿了驚訝，這又是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。
安靜的父母靜靜地站在一旁，看著安靜。他們仿佛看見了安靜多姿多彩的內(nèi)新世界，一瞬間，他們深深地感動(dòng)了。
在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著魚兒帶給她的體驗(yàn)，許久，她張開手指，魚兒慢慢地游走了，她低下頭去望。此刻安靜的心上，一定劃過一道美麗的弧線，魚兒在她八歲的人生劃過一道及其優(yōu)美的曲線，述說著游泳的概念。
安靜的父母沒有驚動(dòng)安靜，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，安靜告訴她的父母這樣的道理。
觸摸春天作文 6
春天來了，我聽見開花的聲音，還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。 山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊……
春天來了，我聽見開花的聲音，還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里，到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠(yuǎn)處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，長長的柳條兒，像小姑娘長長的小辮子，可愛的小燕子，在枝條上蕩秋千，它那剪刀似的`尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚，它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲，小金魚一起玩捉迷藏的游戲，它們?cè)谒菹旅嬲页缘�。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭，向我們揮手，好像在說：“歡迎你們，小朋友。”金燦燦的油菜花張開了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往，忙忙碌碌，它們?cè)诓苫�，是人類的好朋友�?/p>
春天來了，到處生機(jī)勃勃，給人們帶來了美好的生活，我們愛春天。
觸摸春天作文 7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天，我和好朋友們一起來到美麗的南山，切實(shí)感受到了春天的生機(jī)勃勃。
我們乘車抵達(dá)了目的地——南山徒步大道，開始今天的第一項(xiàng)活動(dòng)——徒步。我們像一群快樂的小鳥，興致勃勃的沖上了徒步道。一路上，我們有說有笑，連蹦帶跳，迫不及待的向1000米目標(biāo)前進(jìn)。大道的兩邊是沙土地，稀稀疏疏的長著一些雜草和一些灌木，還時(shí)不時(shí)有小蟲出沒。大家覺得大道太平坦，一點(diǎn)也不好玩，于是大家“不走尋常路”，往沙土地上走。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)土包上長著一簇一簇墨綠色的沙蔥，這可是難得的野菜！沙蔥可以炒雞蛋，可以包餃子……我的口水都快流出來了。馬上行動(dòng)，徒步計(jì)劃改為采沙蔥計(jì)劃。我們不一會(huì)就采到許多，草帽都快裝滿了，這真是一個(gè)不小的`收獲！
午飯時(shí)間到了，我們來到一家農(nóng)家樂餐廳�？幢椴藛�，我們發(fā)現(xiàn)了一道新奇的菜名——海陸空燒烤，這一定很好吃！不一會(huì)，菜上來了。哇！好大盤子，有烤雞肉、烤羊排、烤魚、烤土豆……好豐盛呀！
吃完飯，我們來到小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只老鷹——展開雙翅，威風(fēng)凜凜，飛得又高又遠(yuǎn)。忽然，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹歪了，不好，它纏繞在一個(gè)大風(fēng)扇上了。我們費(fèi)了好大勁，才把它弄下來。再次放飛，它又一頭栽到了一所房子后面。哎，看來這只老鷹想自由飛翔，不想被風(fēng)箏線束縛住。
天色漸晚，我們戀戀不舍的離開了美麗的南山。
觸摸春天作文 8
三月，微涼。晨醒，打開窗，便聞到了淡淡花香，陽光灑進(jìn)來，一伸手，便觸摸到了春天的氣息……——題記
春之美，在于它的那份獨(dú)特。
早晨，我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫，看著幾朵新開的小花，我才反應(yīng)過來，今，已是春天。
于是，我便靜靜地坐在小區(qū)花園，欣賞著早春帶給我的“厚禮”。
近處，紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯(cuò)著，紅得似火，粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時(shí)不時(shí)飛來，發(fā)出嗡嗡的響聲。這，就是春天。
往遠(yuǎn)看，花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗，或許只是不引人注目罷了，我走近一看，原來是迎春花，迎春敢于在早春開放，而不像其它花那樣?jì)蓺�。它雖然沒有玫瑰的艷麗，百合的.樸素，但她是敢于面對(duì)寒冷，面對(duì)困難的，迎春的精神，很美。
風(fēng)起，風(fēng)落……
各種花的花瓣禁不住風(fēng)的洗禮，紛紛飄落，我走上前，隨意拾起一瓣，那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的心靈為之一震，這就是春，這就是春之美。
我再往上伸手，恰好，一只正飛來的蝴蝶滑過我的指尖，涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者，那我又何嘗不是觸摸到了春天呢？
春之美，在于嗅覺與觸覺的感受，它給我的心靈帶來了極大的震撼，這，是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸，更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。
春、夏、秋、冬。四季的美，卻只有春之美，最獨(dú)特。
春天的美，在于心靈的觸摸……
觸摸春天作文 9
請(qǐng)記住，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，鳥和花在春天充滿活力。
難怪許多詩人和作家稱贊春天的畫家用他們的畫筆畫春天。那么，我們也應(yīng)該在春天觸摸春天嗎？在陽光明媚的早晨，我?guī)е淇斓男那殡x開家去觸摸春天。首先，我來到樓下的樹林里，樹木很結(jié)實(shí)。郁郁蔥蔥的`職業(yè)覆蓋著陽光，在茂密的大樹中間與幾棵新種植的樹混合在一起。葉子又薄又綠。哦，天哪，我情不自禁地欣賞著冬天被砍掉的草，現(xiàn)在它們又長出來了。
這讓我想起了著名詩人白居易的一首詩。在漫步樹林之后，我又來到了附近的花園。這是花朵無拘無束的季節(jié)�；ㄅ枥锏幕ㄊ侨绱嗣利惖奈L(fēng)�；ǖ姆曳家苍陲L(fēng)中飄蕩，不僅在人們的鼻子里飄動(dòng)，而且還吸引了蝴蝶和蜜蜂的青睞。蝴蝶和蜜蜂就像一對(duì)好伙伴。蜜蜂正在努力收集蜂蜜，蝴蝶正在為蜜蜂跳舞。假山上的小瀑布飛快地流著，濺在石頭上的波浪滴進(jìn)了水里，水里的小魚似乎在慶祝春天的到來。不僅如此，有時(shí)還能聽到布谷鳥的布谷聲。它必須為春天的到來感到高興。春天很美。我只是在樓下觀察到家里的場(chǎng)景。我能得到這么多的東西。真的很自然。讓我們一起感受春天，感受春天。
觸摸春天作文 10
我站在陽臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的景色，不由地幻想起春天的景色。
春天，春風(fēng)把柳樹姑娘夢(mèng)中叫醒了，柳樹姑娘在春風(fēng)下，有姿態(tài)地把枝條擺來擺去，細(xì)細(xì)地看，那枝條上已長處嫩嫩的小芽，這時(shí)，燕子剛好飛過，看著那燕子的尾巴，好像燕子在給柳樹姑娘剪葉子。
春天，迎春花開了，像星星一樣閃閃的，是因?yàn)橛夯ㄊ墙鹕�，在燦爛的陽光下就像星星一樣一閃一閃的。
看那梨花，都開了，花小小的，白白的，是一簇一簇地開花，遠(yuǎn)處看著那密密麻麻的梨花，真像白云��！如果是一片梨樹，你站在遠(yuǎn)處看，那一片全是白色的，看著那么讓人舒服，那么讓人陶醉，如果你看呆了，可能十分鐘你都覺得不夠。
一抬頭就看見那滿天飛舞的風(fēng)箏，奇形怪狀，有的`是魚，有的是孫悟空，有提龍�；雍芏啵粗紨�(shù)不清。
向下看小草已經(jīng)睡醒了，探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界，看遠(yuǎn)處，那一片野花已經(jīng)開了，看著那片野花，誰都會(huì)說贊美的話。
我正在想著的時(shí)候一下醒過來，原來媽媽在叫我做事呢！
觸摸春天作文 12
我靜靜地躺在草地上，閉著眼睛深深地吸了一口氣，那味道結(jié)合了泥土芳香，和一股說不出來的味道。一陣風(fēng)吹過，讓人神清氣爽，似乎在極樂世界里游玩。哦！我知道了，春天姑娘原來在這兒�。�
我突然聽見一陣喧鬧聲，我想應(yīng)該是一年級(jí)的小朋友在玩耍的聲音吧！聲音里雜合著玩游戲的聲音，打鬧的聲音和笑聲。這時(shí)，一串“叮叮咚咚”的'聲音響了。接著聽見有人在說：“哎呀，上課了！”最后聽到了一陣“蟋”的聲音。大概是跑步的聲音。不久后，我又聽見了朗朗的讀書聲，就像一首交響樂。
我站了起來，望著瓦藍(lán)的天空，覺得要是永遠(yuǎn)儀在這一刻就好。我又看見了一些新綠，這些新綠就是一個(gè)個(gè)“春的使者”，似乎在告訴我們，春天來了。我又望著天空，看著一架架“飛機(jī)”，心里很高興。有的“飛機(jī)”像小鳥一樣盤旋在空中。有的“飛機(jī)”像天鵝一樣喜歡在“水里”飛行。同學(xué)們也草地上飛奔起來。我想他們可能在為春天的來臨而感到高興。春的腳步已經(jīng)散布在每一個(gè)角落，我一定要“捉”住她。
春天來了，她就像一陣風(fēng)似的來了，我喜歡春天，因?yàn)樗屛腋酉矚g世界，更為我活在這個(gè)世界上而感到開心。
觸摸春天作文 13
“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界�！碑�(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，這段話在我耳邊久久的回蕩。
這篇文章記敘了在一個(gè)清香裊裊的早晨：鄰居的小孩安靜，她是個(gè)盲童。春天來了，安靜整天在花香中流連，當(dāng)她想要觸摸那多月季花時(shí)，她并沒有摸到月季花，而是攏了一只花蝴蝶！安靜充滿了驚訝，許久，她張開了手指……
安靜心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她在用全部身心感受整個(gè)世界，在她內(nèi)心深處，同樣是明媚動(dòng)人的'景色。安靜用自己獨(dú)特的方式感受春天，觸摸春天的氣息。盡管她什么也看不見，但她追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，在她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好，她是多么熱愛生活，熱愛生命啊！我們都是生活的主人，不論你是不是殘疾人，都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
誰都可以把握春的權(quán)利，只要用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。
觸摸春天作文 14
萬紫千紅的季節(jié)，花團(tuán)錦簇的季節(jié)，一年的開始春。
觸摸春天，像含苞欲放的花，像憑憑點(diǎn)頭的村姑迎面送來無邊青翠一般。春，一切萬物生命的開始，一縷陽光照進(jìn)我的陽臺(tái)，我打開窗子，用鼻子嗅了嗅大地的氣息，這是一個(gè)新的開始，一個(gè)新的.日子。
戴上帽子我覺得花兒正挺立在那干燥的泥土中，勉強(qiáng)的生長，穿上裙子我聽見了，風(fēng)經(jīng)過草地后留下的輕聲呼喚，刷完了牙我品嘗到了薄荷的清爽，洗完臉，我發(fā)覺到春姑姑正在為我設(shè)定一套春旅計(jì)劃。
出門了嗎？我悄悄帶上了那冬的一地“記憶”走了。抬頭一看，一棵象征幸福的大榕樹傲然挺立在那。
風(fēng)給了我自信，讓我有勇氣邁出第一步，我走在那里，體會(huì)著風(fēng)帶來的清涼，我走在河邊，車停在那，垃圾卻在河中待著，我不盡感嘆道。
一起觸摸春天，一起感受，春給我們帶來的好運(yùn)，幸福，快樂等等。
走出你被電子產(chǎn)品禁錮的房間，出來透透氣吧，放松情懷，感受大自然給你帶來的無限情懷吧，讓大自然好好認(rèn)識(shí)你。
觸摸春天，就像觸摸著老師，關(guān)心同學(xué)，讓自己疲勞的身軀，就像觸摸著那滋潤心田的心泉�！耙荒曛�(jì)在于春”，觸摸著春天，就像感受春天的存在一般。
觸摸春天作文 15
老師帶我們來到公園，讓我們?nèi)ふ掖禾臁?/p>
一進(jìn)大門，我們就看到了一排排冬青，冬青“排”得非常整齊，就像一排排迎賓的隊(duì)伍，正在歡迎我們。
大門的右墻角，樟樹的嫩葉綠得發(fā)亮。柏樹筆直筆直的`，就像草原的哨兵一樣，雪松又是那么筆直，那么高大，雪松的葉子就像一根根細(xì)細(xì)的針，特別扎人。雪松像金字塔，又像一把傘，遮住太陽，讓人感到?jīng)鏊�，下雨時(shí)，雪松又遮住雨點(diǎn)，不讓人們淋著，我一看雪松，就喜歡上了它。
遠(yuǎn)看，水衫頂天立地，它是那么高大、筆直，就像擎天柱一樣。
啊，春天悄悄地來到了公園，來到了我們身邊！
觸摸春天作文 16
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄地來了，看呀！到處都有春姑娘的蹤影。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過田野，吹過田野旁邊的小問。春天已經(jīng)來了，春姑娘喚醒、世間萬物。
清新的春風(fēng)悄悄地走進(jìn)了田野里，小草被喚醒了，從土里鉆了出來，花兒被喚醒了，在風(fēng)里開著笑臉穿著美麗的衣服在風(fēng)中自由地跳舞，樹木們脫下了厚厚的衣服，又開始蓬勃的生長，不只那些植物被喚醒了，我們?nèi)タ匆豢茨切┛蓯�、善良的小�?dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
動(dòng)物們都醒了，它們到了和煦的地方開始生存、玩耍�？蓯鄣拇笮�、淘氣的.小猴子。鮮花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓锌鞓返仫w舞，一會(huì)兒從這朵花飛像那一朵花，一會(huì)兒又叢那一朵花飛到另一朵花的上面。
我愛春天的一草一木，一年之季在于春，春天是一年之中最美好的季節(jié)，這讓我情不自禁想起了一首唐代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
啊，我明自了！春天是五彩繽紛的，有紅色的、黃色的、綠色的……就像夏天雨后的彩虹……
觸摸春天作文 17
誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我毫無作文基礎(chǔ)，面對(duì)老師布置的小練筆，我可真的是心有力而余不足啊，每次都得找外援�？僧�(dāng)姐姐不在家的時(shí)候，就沒有為我輔導(dǎo)了。
我開始學(xué)著依靠自己。每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間，積累了許多好詞好句好段。拿到老師布置的作文題目時(shí)，我并不覺得慌，也不想尋求別人的`幫助，只是靜靜的思考，把自己的靈感記錄下來。盡管有時(shí)候靈感來的并不是那么容易，但是我從來不放棄，知道寫出滿意的作文。
經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的不懈努力，我的第一篇美文《烏龜》終于發(fā)表在了�？稀Ｎ医K于觸摸到了屬于自己的春天。
誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
觸摸春天作文 18
魚因?yàn)樯钤谒锊拍芸旎钣蝿?dòng)。草，因?yàn)樯钤谕寥览锊拍茏聣殉砷L。我因?yàn)樯钤诖禾炖锊拍芸鞓烦砷L�！}記
夏天是悶熱難受的，秋天是凄清肅殺的，冬天是寒冷刺骨的，唯獨(dú)只有春天是朝氣蓬勃的�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春姑娘邁著輕盈的步伐偷偷走來了。在這夜晚，大自然的萬事萬物都在睡覺。因?yàn)槎焓莻�(gè)使人懶惰的季節(jié)。春姑娘來了以后，萬物別有一番風(fēng)情。
“春來江水綠如藍(lán)�！贝禾靵砹�，江水從綠色變成了藍(lán)色。清澈見底倒映著萬物的影子。筆直的看水里的.魚沒有任何阻礙。美麗極了。魚兒們仿佛一些頑皮的孩子，見到人來了，用力甩下他那輕巧靈活的尾巴，頓時(shí)間水花四濺。弄得前來釣魚的人全身都濕了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝猴L(fēng)吹綠了大地，吹青了千里的楊柳，吹紅了大豆高粱。田野里百花齊放，顏色絢麗多彩。有金黃色的油菜花，有粉紅色的桃花，雪白的櫻花。他們千姿百態(tài)，有的站著，有的坐著，有的在擺動(dòng)那輕捷的身體。油菜花仿佛像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在大地上游蕩，漫山遍野全都遍布著金黃。桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，臉紅嫩嫩的。蜜蜂在花叢里采蜜，發(fā)出嗡嗡的叫聲。鳥兒們仿佛是春天里的歌唱家，給大地上的萬物哼著春天的歌曲。美麗極了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹穿著一身碧綠的衣裳，站在大地上，無數(shù)根枝條在擺動(dòng)著。仿佛在向大地上的萬物招手，又仿佛春天雇來的舞者，給春天的萬物進(jìn)行精彩的舞蹈表演。美麗極了。
“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯們?cè)绯鐾須w的在田野里撒下種子，為了秋天能有大收成。他們就像天使一般，千千萬萬個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬物，無數(shù)的生命，因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無私奉獻(xiàn)，而生活著，成長著。
春天是鳥語花香的季節(jié)；春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)。春天，大自然因你而精彩。我愛你，春天。我因?yàn)樯钤诖禾炖�，才能快樂成長。
觸摸春天作文 19
春夏秋冬，各有各的美，春天是溫暖的，像剛蘇醒的娃娃，則夏天是炎熱的，烘烤著勤勞的人們，秋天是金黃色的，是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，冬天時(shí)寒冷的，大雪紛飛、冰天雪地。
在這幾個(gè)季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡的是春天，因?yàn)榇夯卮蟮�，太陽從東方冉冉升起，溫和的陽光照耀著人們，農(nóng)民們播下心靈般的種子，希望在秋天有一個(gè)好的收成，陽光照著綠油油的、嫩綠的小草兒，當(dāng)然鮮花兒也不甘落后，個(gè)個(gè)都開滿了紅彤彤的花兒。在這兒什么花兒都有，有名兒的，沒名兒的，都十分的漂亮，讓你應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹過，聞見一股青草和陽光混在一起的淡淡清香，仿佛置身于仙界。春天也是溫暖的，春風(fēng)吹過“呼”、“呼”、“呼”地響，仿佛在說：“草兒草兒快快長大，讓這個(gè)春天變得更加美麗吧！”春風(fēng)又吹過田里說：“種子呀！種子呀！快快發(fā)芽，為人們做出更多的貢獻(xiàn)吧！”
春姑娘很頑皮，她吹過柳樹說道：“柳樹快快吸收營養(yǎng)，到了夏天為人們遮陽、擋雨吧！”過了許久她不吹了，好像停在了一棵高大的白楊樹上，忽然，聽見清脆悅耳的鳥叫聲，好像在歡快的唱著一曲優(yōu)美的曲子。春姑娘喜歡熱熱鬧鬧的地方。一瞬間，她的視線轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到了那個(gè)綠油油的草坪上，那些玩游戲的可愛的孩子們身上�？矗∷齻冃Φ枚嗵�！多開心呀！有的在追逐打鬧，有的在踢足球，有的在捉迷藏，還有的在放風(fēng)箏。很快，風(fēng)姑娘飛到了那個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏旁邊，因?yàn)樗里L(fēng)箏需要她，于是她悄悄的飛到了她的身邊，這時(shí)風(fēng)箏慢慢的.越飛越高，越飛越高。孩子們開心，她也開心。過了一會(huì)兒，她又飛到了追逐打鬧的小朋友身邊，因?yàn)橛辛怂�，小朋友在春風(fēng)的伴隨下，仿佛跑得更快了，在小朋友們眼里，一個(gè)跑得比較慢的小朋友一下子飛快的跑了起來，一會(huì)兒就跟上了其他的小朋友，鳳姑娘看到眼前的一幕，她開心的笑了，仿佛世界上再也沒有憂傷，再也沒有孤獨(dú)和不開心了。小朋友們跑累了個(gè)個(gè)汗流浹背，風(fēng)姑娘又輕快地飛了過去，輕輕的吹起了清爽的風(fēng)，小朋友們伴著清風(fēng)還哼起了小曲呢！
就這樣時(shí)間不知不覺地過去了，黃昏下，天邊的那一抹金黃色的晚霞映紅了春姑娘的心，也映紅了孩子們天真無邪的童心。
春天是四季中最閃亮的那顆“星”，就請(qǐng)大家珍惜這個(gè)美麗的春天吧！
觸摸春天作文 20
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已逝，春天悄悄地來到了人間。春天，是美好的季節(jié)，它預(yù)示著一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)已經(jīng)開始。
這天，南藝的老師帶著我們來到了遵義公園。一進(jìn)公園，我就兩眼發(fā)光，被這兒的景色給吸引住了。柔和的風(fēng)，清新的空氣，溫暖的陽光，我們踏著愉快的步伐觀賞著美景。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了山茶花。哇！好美的山茶花，我仔細(xì)打量著這些五顏六色花朵，那花瓣一層層、一疊疊，像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在使勁地吹著春天的號(hào)角。咦，那是什么？好像是楓葉，不過又太小了，到底是什么呢？老師告訴我們：“這就是楓葉，不過有點(diǎn)小而已。”這雖然跟秋天的楓葉相比小了許多，但是那紅紅的、小小的葉子也獨(dú)具特色，猶如一只只火紅的小蝴蝶在翩翩起舞。隨著春天的腳步，我們來到了公園的小湖邊，小湖上有一座彎彎曲曲的小橋，我們站在小橋上，欣賞著小湖的美景，小湖的`四周有許多蔥蔥郁郁的樹，有形態(tài)各異的石頭，橋下的湖水里許多的小魚兒正在嬉戲玩耍，陽光照在湖面上，波光粼粼。老師發(fā)給我們每人一些魚食，我們把魚食輕輕地扔到湖里，五彩斑斕的金魚兒紛紛躍出湖面，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，有趣極了！
隨著時(shí)間的流逝，我們戀戀不舍地離開了公園。冬去春來，花開花落，伴隨著春風(fēng)春雨，聆聽著時(shí)代的歡歌，體驗(yàn)著縷縷春風(fēng)在鐘聲里醞釀鼓蕩，春天是美好的、美麗的，更是最快樂的季節(jié)！
觸摸春天作文 21
春天是因?yàn)閲?yán)冬而存在的。
我們?cè)谀亩纠镪J蕩，默默感受著刺骨的冰涼。直到有那么一天，我們?cè)诓唤?jīng)意間觸到了春的心跳。
那是溫暖的心跳。輕盈而有節(jié)奏地活躍著，融化了檐前的冰掛，融化了窗上的冰花，融化了原野上的積雪，融化了天空中冰冷的陰霾。于是，我們看到了一個(gè)清亮亮濕漉漉的世界；遍及大地的水聲，滴滴答答猶如春的心跳。
很快，最后一塊水跡也被蒸干了。陽光下，滿世界都活躍起來了。江河汩汩流動(dòng)，草木滋滋生長；我們與萬物在同一個(gè)地球上曬太陽，快樂而自在。遺忘了所有的狂風(fēng)和暴雪，遺忘了所有的苦痛和傷悲，只留下對(duì)于春天本能的喜悅。撫摸青草，感受陽光，貪婪地汲取天地的精華，與地球上所有的生物一起，用最虔誠的心迎接春的到來。
我們閉上雙眼，讓指尖劃過清新的空氣，劃過被春的.心跳驚醒了的沉睡的森林，劃過如絲般綿綿的心緒。閉上眼，我們觸到了夢(mèng)境中的那個(gè)春天，那個(gè)“萬物生光輝”的春天，那個(gè)“小雨潤如酥”的春天。
那個(gè)被我們觸到的春天，溫馨美麗，含笑醉人。
那個(gè)被我們觸到的春天，絢爛多姿，清新明媚。
那個(gè)被我們觸到的春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)蓬勃。
我們?cè)驹陲L(fēng)雪中穿行，卻在不經(jīng)意間觸到了春天。
觸摸春天作文 22
鳥兒歡快地唱著歌兒，蝴蝶在空中翩翩起舞。春風(fēng)輕輕拂過，大樹搖著頭，把頭上的葉子搖下了一片片，蝴蝶也飛來這兒，與落葉共同跳起了圓圈舞。
我跳著蹦著走在公園的小路上，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動(dòng)靜與聲響，瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動(dòng)靜與聲響，“沙沙沙——”我便邁向前，扒開灌木叢探個(gè)究竟，只見一群白色的，像雪球一樣的東西從里面彈了出來，降落在了那邊的茶樹上，我嚇了一跳。急忙上前查看。
只見一個(gè)小家伙不停拍打著翅膀，蝴蝶！它的翅膀似乎受傷了，于是我抬起手，伸向那棵茶樹，觸摸到了它的翅膀——這個(gè)小東西都已經(jīng)受傷了，為什么不去休息，偏要在這兒練習(xí)飛行呢？
它給我的心靈帶來了極大的`震撼。難道是因?yàn)樗兄酱禾靵砹耍肴ハ硎芤环瑔幔?/p>
記得小時(shí)候，我也常在這公園的小路上玩耍，也常聽見歡快的鳥鳴聲，在廣場(chǎng)上追著晴蜒與蝴蝶更是來這里玩的必須品，就像是一日三餐一頓也不能少的道理一樣。有時(shí)蜻蜓會(huì)故意在我前面誘惑著我，然而那時(shí)候天真的我當(dāng)然會(huì)跟過去，一撲，一拍，自以為蜻蜓在自己懷里，可事實(shí)呢，蜻蜓卻還在我前頭飛著呢！而蝴蝶可比蜻蜓溫順多了，有時(shí)運(yùn)氣好，它們便會(huì)停在我的肩頭或是指尖上，每當(dāng)?shù)竭@時(shí)，我便會(huì)喜不自勝，心里就像蘸了蜜一般甜，而我的興奮常會(huì)把它們嚇跑。
到現(xiàn)在每當(dāng)觸摸到蝴蝶，我的心里總會(huì)泛起一波對(duì)童年的美好回憶……
觸摸蝴蝶，就像感覺觸摸到了春天，就感覺到了一種無人能及的童年溫情……
觸摸春天作文 23
今天，老師讓我們?nèi)ビ|摸春天，我們紛紛下樓，來到操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在草地上觀察小草，小草探出嫩嫩的腦袋，那么可愛。有的在花壇里看花，鮮花朵朵，那么精美，吸引許多蝴蝶，很多同學(xué)就被美麗的蝴蝶吸引，開始去抓蝴蝶。還有一群低年級(jí)的.小朋友在放風(fēng)箏呢！春天的操場(chǎng)可熱鬧。
春天就像一位姑娘，柳條被春風(fēng)吹起來就像春姑娘在梳頭發(fā)。樟樹冒出嫩嫩的小芽，帶著獨(dú)特的芬芳，讓整個(gè)校園都彌漫著清香。杜鵑花也吐出花骨朵，很快就會(huì)引來一場(chǎng)熱鬧的盛放。
我還觀察了天氣，知道春天大都是陰雨天氣，因?yàn)榇河晔嵌嗝凑滟F啊，農(nóng)民伯伯種下的種子，喝足了雨水后就發(fā)芽了，期待著秋日的收獲。
我們?cè)谛@里觀察春天，我發(fā)現(xiàn)處處是春天。
觸摸春天作文 24
正是百花齊放的季節(jié)，一切都充滿了活力。仰望天空，鳥兒正在自由的亂竄。此刻安靜的心上劃過一道美麗的弧線。春風(fēng)拂面，她帶起了樹上的每一片葉子，跳起優(yōu)美的舞蹈，仿佛耳畔隱約啊傳來一陣動(dòng)聽的旋律。孩子們忙著放風(fēng)箏，剛會(huì)走路的孩子跌跌撞撞，指點(diǎn)那五彩的風(fēng)箏，表情如此粲然。我整天在花香中流連，誰都有一個(gè)屬于自己的春天。我，要觸摸春天。
每個(gè)人都是大自然的孩子。我踏上了探訪的路。四周的花花草草是那么多人眼球，他們努力地生長著，爭(zhēng)先恐后地開著。最喜歡那一叢野花，躲在密密麻麻的葉子縫里。但陽光照射過去，我還是看到了她展現(xiàn)的風(fēng)姿。路旁的蝴蝶引我前行，踩著柔軟的泥土，伴著草的芳香，正是那么一股勁，使人陶醉其中。放眼望去，滿大片的心綠，擠滿了我整個(gè)眼眶。
這仿佛是一場(chǎng)原生態(tài)化妝舞會(huì)，各個(gè)花枝招展的'，迎接我這一位訪客。再走下去，這條鄉(xiāng)間小路走到了盡頭，一座大山像一位戰(zhàn)士守護(hù)在這，屹立在這，山腳傳來了一股不知名的花香，刺激著我麻木的神經(jīng)。旁邊的竹林冒出許多竹筍，一叢叢嫩綠，一片片生機(jī)，如仙境一般。但仍能在顯眼處看見一個(gè)明顯的白色——塑料袋。里面裝著精靈的眼淚，大自然的傾訴。于是往回走，再看看這片美麗的奇跡——來源于美麗的大自然。春，是柔和的，充滿了希望。她給大自然錦上添花。一種熱烈的情懷，一種偉大的力量。我想雨后，她會(huì)更美，生物們?cè)谶@一季節(jié)，不停繁衍那一代又一代的生命，一種精神的傳承，編寫這美麗的故事……
觸摸春天作文 25
春天來了，春天來了，迎春花柔軟的枝條長長地垂下來了，中央綴滿水靈靈、金燦燦的花朵；蘭花那淡黃淡綠的花瓣上點(diǎn)著紫紅的胭脂，顯得那么高雅，那么華貴；桃花含苞待放，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅淺淺，淡淡的，抹在拿裊裊娜娜的枝條上，真像是一場(chǎng)盛大而又華美的選美比賽！
一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來，悄悄地鉆出地面，舒展著她們那柔嫩的綠葉，大地像是鋪上了一層翠綠的地毯。一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，真像一位位亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲，盡情地舞動(dòng)！
這棵老柳兒的枝條兒倒是向下垂著，好似姑娘們剛剛梳洗完的.縷縷青絲。春風(fēng)拂過，披著鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著輕柔的枝條，婀娜多姿地吟誦著香甜的催眠曲！
看著這么多的美景，我不得不贊美春天，贊美那鬼斧神工般的春韻，直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悅中……
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