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      2. 觸摸春天作文

        時間:2023-12-13 18:08:36 春天 我要投稿

        (經(jīng)典)觸摸春天作文15篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的觸摸春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (經(jīng)典)觸摸春天作文15篇

        觸摸春天作文1

          春天到了,春天的氣息無處不在!

          春雨

          “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生……”當我搖頭晃腦地背書時,耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。

          那是雨的聲音。無數(shù)條細針般的小雨絲,落在了屋檐上,發(fā)出咚咚聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音;掉在地上,發(fā)出噼啪的聲音……無數(shù)聲音奏成了一曲美妙的交響樂。我一邊仔細聆聽,一邊情不自禁地打開窗戶,伸出手,絲絲春雨落在了我的手上,感覺涼絲絲的。

          陽光

          下過雨的早晨,空氣特別清新,一連串晶瑩的露珠掛在樹枝上、小草的葉子上,用手指輕輕一碰,這晶瑩的露珠就滾落下來,落到地上就消失不見了。我踏著歡樂的步子走在公園的小路上,一縷縷燦爛的陽光灑向大地,綠樹變得更加精神了,小花變得更加鮮艷了,那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭,陽光灑在我的臉上,暖洋洋的.,我閉上眼睛,盡情地沐浴著陽光,呼吸著清新的空氣,享受著這美好的時刻。

          春風

          “吹面不寒楊柳風”,畢竟是春天的風,吹在臉上暖暖的。

          它,是春姑娘的魔法棒,拂過大樹,樹枝間冒出點點嫩芽;拂過綠地,小草探出了頭;拂過水面,小魚兒歡快地游來游去;拂過花苞,花朵競相開放……

          鮮花

          綠色的草地上開滿了鮮花。那粉嫩的桃花,純潔的梨花,浪漫的櫻花,優(yōu)雅的郁金香,燦爛的油菜花……爭奇斗艷?赡苁腔ㄌ懔,引來了一群群勤勞的小蜜蜂,在花叢中采蜜。我深一口氣,那沁人心脾的芬芳便鉆進我的鼻子里。

          觸摸春天,涼涼的春雨、暖暖的陽光、柔柔的春風、濃濃的花香……原來春天是這樣的可愛迷人!

        觸摸春天作文2

          我們學習了一篇課文,叫做《觸摸春天》,主要講了一個盲童,名字叫安靜,有一次,她在小區(qū)的綠地上,在花香的引導下,抓住了一只花蝴蝶,我覺得這是一個奇跡,還明白了一個道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。

          周末,走在鄉(xiāng)間的小路上,聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一叢一叢的,紅的、黃的、白的;我坐在草地上,用手摸著小草,癢癢的,嫩嫩的,特別舒服;我走在大山間,聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把綠色的大傘,還聞到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方,我走在花海里,看到一朵朵金黃色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶園里,一棵棵綠色的茶樹,就像一條條綠色的毛巾,合在一起,就像一道道綠色的階梯,從山上看,就像一片片綠色的大海,再配上蔚藍的天空,簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁,涼風迎面吹來,承受著一陣風吹來,湖岸邊的.柳樹迎風搖擺,就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭發(fā),不一會兒,柳絮也漫天飛舞起來,有的落到了湖里,有的飛到了草叢中,還有的開始它漫長的旅行。

          看到這些美麗的風景,我感覺這個小女孩有點可憐,我想對她說:“你雖然看不到這個美好的世界,但是你仍然能聽的小鳥的叫聲,摸得著樹木花草,聞得到花和果實的迷人芳香,你還熱愛生命,熱愛生活,我相信,你以后一定會更幸福。最后,讓我們一起熱愛生命,讓明天的世界更加美好!

        觸摸春天作文3

          一筆一劃,寫下春天的文字。用心觸摸春天,感受春天。

          ——題記

          春來得悄無聲息,在不覺間,包裹住了整個世界。當人們終于發(fā)現(xiàn)它時,才驚覺春的氣息早已彌漫在大地的各個角落。

          抬眼,原來深綠色的葉不知在何時吐出新芽,嫩綠的小葉片星星點點地綴著樹冠,給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉,冬季寒風所帶來的粗糙早已消散,留下的是春天獨有的柔軟。

          幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”,而這場春雨,卻下得毫不吝嗇。斷斷續(xù)續(xù)地下了一兩天,驅(qū)散了冬日的寒意,也滋潤了世間萬物,帶來了生機。新葉的葉尖上掛著一!罢渲椤;地面上的坑洼處皆蓄著一塘小池,整個世界似乎都變得濕潤起來,含著水。觸摸一滴殘留的'雨珠,涼絲絲的,干燥的皮膚,也變得濕潤起來。

          伴隨著雨水滴落的聲音,不遠處,響起陣陣鳥鳴。春的喜悅似乎感染了人間,鳥鳴清脆,一掃冬日的沉悶。仔細聆聽,鳥兒們正在訴說著自己對春的喜愛,談論著在春日里的所見所聞。各種鳴聲爭著吵著,好不熱鬧!

          不知道是哪個頑皮的孩子干的好事,一樹的鳥兒一齊驚飛,這才發(fā)現(xiàn)鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻,閉眼傾聽,連耳中充斥的都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉(zhuǎn),或清脆,或悠揚,百鳥爭鳴,皆在提醒著人們春的到來,皆在訴說著春的美好。

          路旁,一樹花開,小草冒芽;街上,人們換下厚厚的冬裝。抬頭,滿目的新綠迷了雙眼,鳥兒成群結(jié)隊地飛向遠方……陽光正好,春意漸濃。

          觸摸身邊的一草一木,用心去感受它,這才會發(fā)現(xiàn),你觸摸的,不僅僅是花草樹木,還有悄悄來到的春天……

        觸摸春天作文4

          今天一大早,我們和往常一樣歡樂地走進了教室,不同的是,我們大家的心情比往常更加興奮,因為王老師今天要帶我們在校園里完成一場與眾不同的旅行——尋找春姑娘之旅。

          此次旅行我們被分成了四個小組,我和劍橋組的小伙伴們一起規(guī)劃好路線后就出發(fā)啦!

          首先,我們來到幼兒園。這里景色怡人,剛踏上幼兒園門前的小徑,我便聞到了裊裊清香。定睛一看,原來香氣來自不遠處的一片花海。那里的花朵種類繁多、千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。除此之外,我們還看見了,“一枝紅杏出墻來”的奇妙畫面,那朵花就像一位睡美人倚墻而眠,它的葉子由綠漸漸變紅,仿佛一條變色龍正在緩緩爬行。

          就在我望得出神的時候,突然一陣嘩啦啦啦的流水聲吸引了我。我和小伙伴們非常好奇,就順著水流的聲音飛奔過去一探究竟。走近一看,噢!原來是泳池里那幾個蘑菇瀑布發(fā)出的響動!令我們意外的是,瀑布前邊還有一個有很多機關的海盜船呢!我猜想,如果走錯了方向,一定難免遭受那些機關的猛攻。

          眼看此次尋春之旅接近尾聲了,我們依依不舍地向教室的方向走去。路上有棵歪歪扭扭的樹,好像只要風一吹它就會摔倒似的。這棵樹上星星點點的綴著幾朵可愛的小花,仔細觀察還能看到那花朵上竟沾著一些晶瑩剔透的小露珠,別致極了!

          “叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲的響起,我們的'尋春之旅就結(jié)束了。通過此次短暫的“旅行”,我反思了很多。春天里這么多萌動的生命讓我不禁想到生命的奇妙與珍貴,我們真的要好好珍愛身邊所有的生命,就像課文中告訴我們的那樣,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造自己的繽紛世界!

        觸摸春天作文5

          前幾天,我們學習了一篇題為《觸摸春天》的文章。昨天,我和好朋友們一起來到美麗的南山,切實感受到了春天的生機勃勃。

          我們乘車抵達了目的地——南山徒步大道,開始今天的第一項活動——徒步。我們像一群快樂的小鳥,興致勃勃的沖上了徒步道。一路上,我們有說有笑,連蹦帶跳,迫不及待的`向1000米目標前進。大道的兩邊是沙土地,稀稀疏疏的長著一些雜草和一些灌木,還時不時有小蟲出沒。大家覺得大道太平坦,一點也不好玩,于是大家“不走尋常路”,往沙土地上走。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)土包上長著一簇一簇墨綠色的沙蔥,這可是難得的野菜!沙蔥可以炒雞蛋,可以包餃子……我的口水都快流出來了。馬上行動,徒步計劃改為采沙蔥計劃。我們不一會就采到許多,草帽都快裝滿了,這真是一個不小的收獲!

          午飯時間到了,我們來到一家農(nóng)家樂餐廳?幢椴藛危覀儼l(fā)現(xiàn)了一道新奇的菜名——海陸空燒烤,這一定很好吃!不一會,菜上來了。哇!好大盤子,有烤雞肉、烤羊排、烤魚、烤土豆……好豐盛呀!

          吃完飯,我們來到小廣場放風箏。我們的風箏是一只老鷹——展開雙翅,威風凜凜,飛得又高又遠。忽然,一陣風把風箏吹歪了,不好,它纏繞在一個大風扇上了。我們費了好大勁,才把它弄下來。再次放飛,它又一頭栽到了一所房子后面。哎,看來這只老鷹想自由飛翔,不想被風箏線束縛住。

          天色漸晚,我們戀戀不舍的離開了美麗的南山。

        觸摸春天作文6

          最近學了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受,去體會大自然,那么,一定會發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。

          一路上涼風陣陣,我想:現(xiàn)在早已進入晚春時節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子,一股自然的味道撲鼻而來,我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來,輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽到了它們“沙沙”長大的.音樂,仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的香味,比較它們之間的各種差異。或者,穿過草地,俯下身子,去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前,我總是無知地認為,鳥兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在,我注意到:鳥兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥,在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時高時低,時緩時急,更何況一群鳥兒了!

          接下來,我開始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細細長長,一朵花上共五瓣,有一個很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽,似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!

          光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。

          我想,沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛護自己的雙眼!

        觸摸春天作文7

          我家旁邊有一個殘疾小孩,我和他是好朋友。

          他本來也有兩條健康的腿,但是在一次交通事故中,他失去了一條心愛的腿,從此他只能坐在輪椅上了。平常只要我們一有空就推著輪椅和他一起玩耍?梢坏搅讼奶欤液推渌男』锇樵诤永锿娴南裥『镒右粯託g快的時候,他坐在輪椅上眼巴巴地望著我們,眼睛流露出無限的渴望和失落。每當看到他這樣的眼神,我的心里就像打翻了五味瓶---說不出的難受。

          有一天,我把其他的小伙伴都集中起來,讓大家一起想辦法,幫助他一起下水游泳。有一個小朋友拿出了他爸爸給他新買的`游泳圈,接著我們又制訂了一套方案。首先,我們費了九牛二虎之力說服了他的媽媽讓我們帶他去游泳。然后他媽媽把他抱到河岸邊,我們給他套上了那個嶄新的游泳圈,告訴他無論如何雙手一定要緊緊抓住游泳圈,接著在我們幾個小伙伴的幫助下他終于下了水,我們?nèi)齼蓛傻膰,剛下水的那會兒,他的臉緊繃著,全身很僵硬!胺潘牲c,沒事的,我們會保護你的……”在大家的鼓勵下,他慢慢放松下了,自己擺弄著游泳圈——轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。這時,我回頭看到他媽媽在岸上在偷偷地抹眼淚。我知道那是高興的眼淚。就這樣,我們在水里嬉鬧著,大家好像從來沒有這樣開心過。

          這個夏天我過的最開心了,因為我那位特別的朋友也可以和我們一樣可以下水游泳了。

        觸摸春天作文8

          春天的腳步近了,孩子們脫下了冬天的棉衣,去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步,觸摸春天帶給我們的歡樂吧。

          春天的風像媽媽的手似的,軟綿綿的,輕柔柔的,吹在我們的臉上真舒服!春風把小草樹木都吹綠了,春風仿佛是一種生命的動力,它可喚醒萬物,也可以成為人的力量。春風撲面而來,使我想起了“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝禾旖o人們帶來了新的一年新的希望,新的目標。

          春天像孩子的臉一樣,一會兒哭來會兒笑,細雨綿綿。讓我想起了一首關于春雨詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲,”

          春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來,冒出嫩綠的芽,小樹脫下了冬天的寒裝,也長出了嫩嫩的枝葉,感受到了久違的溫暖,當一陣陣輕柔的春風吹遍大地時,它們像是看到了久別重逢的親人激動萬分,似乎在說:“春天,我們來了!

          春天的花像姑娘一樣美麗,紅的像火,粉的.像霞,白的像雪,各種各樣的,野花也睡醒了,只見它們伸伸腰。抬抬頭,真是百花爭艷,五彩繽紛。

          春天的柳樹像一個美麗活潑的仙子,長出了又細又嫩的枝條,枝條上點綴著嫩綠的細葉,非常惹人喜愛。光禿禿的山頭,也披上了一件綠色的外衣。

          當春雨過后,小動物們知道是春天來了,紛紛出來呼吸新春天的空氣。細雨噼噼啪啪地把冬眠的動物吵醒了,從在南方過冬的大雁,也排著整齊的隊伍飛了回來,他們一會兒排成“一”字形,也會排成“人”字形。

          這就是我通過春天的風,春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的樹去觸摸到的春天。

        觸摸春天作文9

          盼望著、盼望著,春天終于到來了。小花和小草都探出了頭,動物也出來撒起了歡兒。

          春天到了,丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們?nèi)バ^(qū)里賞春色。一路上,我淹沒在花海里,花即我,我即花。,一切都那么美妙。原來光禿禿的樹,生了許多嫩葉子,張揚著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩:“等閑識的東風面,萬紫千紅總是春!

          春天到了,小區(qū)的人們都出來了,冬天人們都怕冷,可是春天陽光燦爛,大家都趕著搶著出來呢?每個小孩兒都推著一輛小車,穿行在春風中,臉上帶著笑容。

          一陣風吹過,人們都笑出了聲,柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子,灑下一片銀鈴般的.笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹,細細打量著這些小小的,喇叭狀的小紫花,她們可真耐看,半天我都沒動一下。我決定嘗嘗它們,拈下一朵放進嘴里,“哇哇哇!”雖然看著那一些花都很美,聞著也很香,吃起來卻比藥還要苦,看來外表和內(nèi)在極其不符呢!

          春天到了,小鳥都從南方飛回來了,你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌,草地上的小動物都出來玩了,你聽,小狗在向你問好;你聽,小貓在哼著曲——我的耳朵都不夠用了呢!

          春天是最美好的季節(jié),也是我最愛的季節(jié)。我想把春天留住,不讓它去別的地方。

        觸摸春天作文10

          生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強成長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅強生長的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘。這一幅幅感人的畫面,都展示著他們對生命的熱愛!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無窮!

          當我靜靜地讀著這篇文章時,仿佛看見了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界,在那一瞬間,我被深深地感動著!

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!薄皸盍徽诖荷珨,一枝紅杏出墻頭。”古代詩人給我們留下了許許多多贊美春天的詩句,春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機盎然,美麗絕倫的景象。

          世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺得,只有用眼睛和心靈同時去感受世界,那這個人就是一個最善良的人!

          朋友,還等什么,趕緊打開門窗吧!接受春天第一縷明媚的陽光!打開我們塵封已久的'心靈,喚醒我們沉睡太久的思緒!

          邁動我們的雙腳在田野上奔跑,張開我們的雙臂迎接春天的到來吧!我們挽住春天的手,和春天一起賽跑!點燃希望,用心耕耘,共唱一首和諧的春天之歌!描繪出春天美麗的畫卷,書寫出春天動人的華章!

          盲童只能用雙手觸摸春天,用心靈感受春天的美好!如果她有一雙明亮的眼睛,那該多好!

        觸摸春天作文11

          今天,我看了一篇課文。文中寫的是一個叫安靜的小女孩,她是一個盲童,她用自己獨特的方式觸摸春天。有一次,這個女孩將手伸向一朵月季花,月季花上正停著一只蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,這讓安靜感受到了生命。許久,安靜放飛了蝴蝶,在她的心上劃過一條極其優(yōu)美的曲線,感受到了生活的美好。

          這篇課文使我想起了美國的.海倫凱勒的故事,在她19個月大時,因一場大病,使她失去了視力及聽力。盡管命運之神奪走了她的視力和聽力,她卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊地扼住了命運的喉嚨,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她四處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu)。她還寫了自傳《我的生活》、散文《假如給我三天光明》等文學作品,成為激勵人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。由于成績突出,她被譽為全美國做出貢獻的杰出人士之一,曾入選美國《時代周刊》評選的“人類十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎章”。還有像張海迪、桑蘭、邰麗華等身殘志堅的優(yōu)秀人物,他們的事跡成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運的巨大精神力量。

          與安靜相比,與海倫凱勒,我是多么幸福!我有一雙明亮的大眼睛,能看到五彩繽紛的世界;我有一副好嗓子,能唱出優(yōu)美動聽的歌聲;我有一雙靈巧的手,能彈奏出美妙的樂曲.......但我知道,擁有健康的身體,不等于擁有美好的未來。我今后要好好學習,學習他們身殘志不殘、堅韌不拔、積極樂觀的精神,用不懈的努力去創(chuàng)造生活,用不怕挫折的精神去面對生活,用飽滿的熱情去感受生活,放飛希望,放飛夢想,創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

          鄭瑩瑩

        觸摸春天作文12

          三月,微涼。晨醒,打開窗,便聞到了淡淡花香,陽光灑進來,一伸手,便觸摸到了春天的氣息……

          ——題記

          春之美,在于它的那份獨特。

          早晨,我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫,看著幾朵新開的小花,我才反應過來,今,已是春天。

          于是,我便靜靜地坐在小區(qū)花園,欣賞著早春帶給我的“厚禮”。

          近處,紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯著,紅得似火,粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時不時飛來,發(fā)出嗡嗡的響聲。這,就是春天。

          往遠看,花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗,或許只是不引人注目罷了,我走近一看,原來是迎春花,迎春敢于在早春開放,而不像其它花那樣嬌氣。它雖然沒有玫瑰的艷麗,百合的樸素,但她是敢于面對寒冷,面對困難的,迎春的精神,很美。

          風起,風落……

          各種花的花瓣禁不住風的洗禮,紛紛飄落,我走上前,隨意拾起一瓣,那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的'心靈為之一震,這就是春,這就是春之美。

          我再往上伸手,恰好,一只正飛來的蝴蝶滑過我的指尖,涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者,那我又何嘗不是觸摸到了春天呢?

          春之美,在于嗅覺與觸覺的感受,它給我的心靈帶來了極大的震撼,這,是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸,更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。

          春、夏、秋、冬。四季的美,卻只有春之美,最獨特。

          春天的美,在于心靈的觸摸……

        觸摸春天作文13

          讀了《觸摸春天》這篇文章,作者筆下的盲女孩安靜,使我的心靈受到了極大的震撼。

          這篇課文中的主人公安靜是一個生活在黑暗世界中的盲童,但是,雙目失明的她并不氣餒,反而更加熱愛生活,為自己創(chuàng)造了一個屬于自己的美麗的春天。

          或許,生活是索然無味的,或許生活是多姿多彩的,這只不過是你熱愛生活的程度不同罷了。只是我們大家都缺少一顆熱愛生活的心和一雙慧眼罷了。

          如果你有一顆熱愛生活的心,你將覺得世界上有許多可愛之處:明媚陽光,小花默默無聞地散發(fā)出令人陶醉的芳香;小鳥悠揚的歌聲令我們忘記憂愁;如果你有一雙銳利明亮善于觀察的眼睛,你將會感受到大自然的動植物奇妙與驚人的特點,小草,被野火燒過后,來年春天還能發(fā)芽生長;柳樹,被砍斷枝條,還會抽出新的枝葉來;松樹,能在風雪中昂首挺立;如果你有......

          我們身邊不也有這樣的人嗎?忠于職守的交警無論春夏秋冬.嚴寒酷暑始終每天管理交通;治病救人的醫(yī)生和護士,他們一次又一次救病人于生死攸關之際;辛勤培育我們的老師,每天深夜還在燈光下為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)...

          ...他們用自己那顆火熱的心感受著生活,并創(chuàng)造著美好的`生活。

          生命是美好的,漸落的夕陽,怒放的花朵,枝頭歌唱的小鳥......無不讓人感受到生命的美好。生命雖然美好但也是短暫的,作者吳玉樓在結(jié)尾處寫到過這樣一句話:“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天!蔽蚁M蠹矣肋h地記住這句話,做一個熱愛生活.珍惜生活的人。

        觸摸春天作文14

          我們的校園位于斜源鎮(zhèn)江河畔。這里,山清水秀,群山懷抱,風景迷人。尤其在風和日麗的春天更是引人駐足,讓人留戀忘返。

          校園門外幾棵高大古老的柳樹,樹干粗大罕見,樹高足有二十米,長長的柳條上長著細長的柳葉好無數(shù)的柳絮在溫暖的春風中倒垂下來,尤如姑娘們長長的飄逸的頭發(fā)在風中搖擺。

          走進校門,升旗臺周圍整齊地擺放著許多杜鵑盆景,開滿了各式各樣的小紅花,有的迎風怒放,有的含苞待放,還有的羞澀地打著朵兒的,美麗極了。緊貼著圍墻的一排紅梅,更是競相怒放,引來一些小蝴蝶翩翩起舞,還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒,仿佛是一張紙笑臉,可愛極了,樹枝揚著她那細長的小手,好像在招呼海棠花下面的蘭草,蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花,正發(fā)出幽幽的暗香,消散在美麗的校園。左邊的草坪,小草們破土而出,嫩嫩的綠綠的,用手一摸,軟軟的,草叢中的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,像星星,像眼睛,還眨呀眨的。

          遠處操場上,生龍活虎的同學們有的在打乒乓球,有的.在賽跑,有的在跳繩,還有的在翻高低杠……

          教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,辦公室里的老師們在認真地備課,批改作業(yè)。

          走在春天的校園,沐浴著和煦的陽光,看著孩子們天真燦漫的笑臉,心中不由得暗暗贊嘆:。⌒痹葱W春天的校園真美!我愛斜小春天的校園!更愛斜小天真可愛的孩子們!他們就是祖國這個大花園里的花朵!

        觸摸春天作文15

          美麗的春天來了,為了讓我體驗一下春的氣息,爸爸、媽媽決定帶我走進大自然,全面地觸摸一下春天,把春的美景畫在我的記憶里。

          當天晚上,我高興地準備了外出春游所需要的物品,然后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

          第二天早晨,我醒來后驚喜地發(fā)現(xiàn)屋外的地面竟然是濕的,原來是昨晚的一場春雨打濕了大地,一股春天的'味道鉆進了我的鼻孔,讓我陶醉起來,真是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!

          來到了田野里,我才發(fā)現(xiàn)踏春的人真多:有大人,有老人,更多的就是我們——歡快的小孩子。放眼四周,到處都洋溢著春天的氣息,到處都是春天的美麗景象。

          寬闊的荷塘里,微風輕輕扶動水面,就像是春媽媽在輕輕晃動著搖籃,水面上那一個個才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動。荷塘四周是碧綠的柳樹,早已是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,嫩綠的葉子掛滿了枝頭,愛美的柳樹也在和煦的春風下梳理著自己的枝梢。

          “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,田野盡頭的河水里,一群灰色的鴨子在戲水游玩,岸邊的幾株桃花開的粉紅嬌艷,為春天帶來了色彩。

          不知不覺中,一天就悄悄地過去了,我還一直陶醉在美麗的春景里,暢聞春的氣息。

          我愛這美麗的春天!

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