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論初三作文(通用25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的論初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
論初三作文 1
這是一個人類史上難解的題。上升的趨勢不可知否,對與錯可能沒有交點(diǎn),一個決定足以滅了半個地球。至少,我是這么想的。分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命,排名是家長的心病,也許是幾個冰冷數(shù)字組成了生命的希望,生活的活力,但毀滅的卻不止這些。
考試失利似乎自己成為我的家常便飯。是的,習(xí)慣了家長的嘆息,老師的指責(zé),同學(xué)呢嘲笑,習(xí)慣了叉叉對對的生活。習(xí)慣了白卷紙上鮮艷的紅數(shù)字。習(xí)慣了學(xué)校生活的一切一切……
鞋跟和地面的尖銳摩擦聲久久回蕩,空氣里仿佛依舊彌漫不絕的嘲笑和羞辱。是的,我不能成功,是的,我只能失敗……呵呵!可笑吧,只能失敗,因為我沒有那個能力,所以只能失敗,所以,我連挑戰(zhàn)的資格都沒有,所以,我只配嘲笑質(zhì)疑,失敗。手里握著那一紙無奈,陳舊的像灰塵的顏色,染上一層默哀,在昏暗中舞蹈。不用看都知道那上面是什么,他們甚至動用全班孤立我,呵呵,沒想到一個我竟可以惹得這么大關(guān)注。我的文字被批判的一無是處,我的文章被大多人惡評。他們說,寫的是什么?我不知道怎么回答,我不知道如何回答。寫的是什么?只因為我不行,所以否定,因為她是中心,所以她絕對。
火星撞地球的沖擊,紅色灌滿了整個視線,壁燈的光芒仿佛是鬼魅森林中邪惡的召喚。慢慢,陷入,慢慢,冰冷……靈魂隨著指引遠(yuǎn)離軀殼,全身浸入漲潮海水的夢幻,覺察不出暗意的刺骨冰冷。擊打出泡沫的空虛,遺忘塵世的一切。氤氳的不止是水汽,仿佛置身與白雪公主的水晶棺,透過一片晶瑩看著被遺忘的世界。
曾經(jīng)很認(rèn)真的思考活著的意義,是否需要如夏花般絢爛,還是過著和白水般的生活?我不是很清楚,直到現(xiàn)在還在尋找著,迷茫著,錯過著。這是一個多美麗又遺憾的世界,混著潮流,背著包袱,迷茫的走,順著大眾的.腳步。有的人另辟蹊徑,有的人忙忙碌碌,不變的依舊是身上的包袱,且越來越重,考量著人類的極限。周圍都是不變的人,累的氣喘吁吁的人。不知道前方是否遙遙無期,只是在舉步維艱,在人群中漠然尋找丟失的自我。是否抬頭就能看到你熟悉身影,回眸一笑。有的人在人群中背叛,有的人在人群中和好,都帶上偽裝的面具,看不出心情出沒,尋不到絲絲真誠。
人都是勢力的,因為你怎樣所以他們才會怎樣。你被排擠忽略誤解鄙夷嘲笑,這是出現(xiàn)在各形各色臉上的表情。不僅是因為你的成績或是其他什么。
或許我懂了,就像陳歐說的那樣,你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。夢想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
失敗,又怎樣?你沒有見證我的成功,怎么知道我只能失敗。是個未知數(shù),我不清楚,但是我知道我夢想的腳步永遠(yuǎn)不會停止,哪怕遍體鱗傷也要勇敢拼搏,因為,我是我!
論初三作文 2
平凡也謂珍,珍惜也謂福。
——題記
曾有人忙于尋找象征幸運(yùn)的四葉草,終生不得。直到那一天,他忽然停止了忙碌。旁人問他為什么,他沉默片刻,抬頭說道:“我一生都在尋找四葉草的幸運(yùn),卻忽視了三葉草的幸福!
人間有太多的光彩照人,得到一點(diǎn)便是榮華無限。我相信,每個人心中都會有渴望名利的念,有人為它披荊斬棘血染白衫,有人在遠(yuǎn)處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我,更重那些守護(hù)者。遠(yuǎn)觀并不代表甘于庸庸碌碌無所作為。相反,這是一種珍惜。守護(hù)者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說,他們清楚地認(rèn)識到,只有拋下一切去追逐,才有可能分得成功的光彩。他們準(zhǔn)確估測自己的能力,在無結(jié)果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無知頹廢。相反,他們能將身周的幸福牢牢掌握,這是另一種成功。
大概很多人患有遠(yuǎn)視眼,他們清晰地看見遠(yuǎn)方的美麗,模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光,戴上眼鏡,才能體會到身邊的美好。如春風(fēng)吹過低椏的時候,泡桐在枝頭獨(dú)舞。它們只在短短幾天內(nèi)綻放芳華,悄悄地伴風(fēng)來,又悄悄地伴風(fēng)去,自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時光的畫卷上娉婷而過,柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經(jīng)擁有過的它的馨香與淡雅。它們應(yīng)當(dāng)被收藏好,免驚苦流離,免無枝可依。若是看不見收不下短暫的美,又何從領(lǐng)悟自然的風(fēng)韻呢?只有讀懂個中滋味,才知道如何去珍惜擁有。
莫要等到錯過了再后悔。就像被光陰帶走的那些,永不回頭。珍惜就是要把握現(xiàn)在,靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜,將痛苦刻在眉間也是珍惜,珍惜換來了你奮發(fā)拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴(yán)厲。只是,帶他們無力抬起阻止你走向深淵的雙手時,你才會開始懷念當(dāng)年的.意氣風(fēng)發(fā)的他們該有多好。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當(dāng)最美好的沉入時間的年輪里,它就已經(jīng)離你而去了。
珍惜是一種態(tài)度,以珍惜的眼光看待所擁有的,平凡也將視若珍寶。萬物在我眼中,都是值得珍惜的,它們相互包容藏盡萬象,帶來生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔,依靠回憶而活只會把自己留在過去,好好看看眼前這一片土地,它們昭示著生命之重,真真切切地活在眼前,活在心間。
手握這一份天地,心擎這一抹福音。
論珍惜,君可曉?
論初三作文 3
都說女兒是父親貼心小棉襖,女兒也是最愛爸爸的,這句話對于小時候的我來說是再貼切不過的,可如今,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)在我和爸爸的心靈之間仿佛有了一層透明膜。雖然彼此能看見也能感知到對方,但畢竟有層?xùn)|西隔著,總會讓人覺得很不舒服。我發(fā)現(xiàn)自己很奇怪:當(dāng)我一看見爸爸的時候就會嫌他啰嗦,他問這問那,問個沒完?墒,當(dāng)爸爸上班不在家時,有時候會想他。當(dāng)熟悉的聲音從電話的那端傳來,我會興奮的手舞足蹈。究竟為什么呢?我百思不得其解。
周六一個晴朗的午后,我一人在草地上漫步,不知不覺間,又浮現(xiàn)出那個在我腦海中徘徊不去的問題,于是,我閉上雙眼,靜靜的躺下,思緒飄飄悠悠帶我慢慢回憶……
還記得好小的時候,每次吃飯時爸爸都會把我的.小碗盛得滿滿的,而媽媽每次都會批評爸爸浪費(fèi),因為她知道我根本吃不了那么多。那時的我似乎永遠(yuǎn)跟爸爸站在同一戰(zhàn)線上,當(dāng)看到爸爸捧來堆得滿滿的一碗飯時,我開心極了!如果媽媽要剝奪一部分,我便又哭又鬧死都不會讓步。我知道爸爸是想看我吃得飽飽的,飽到吃都吃不完,那時他會感到幸福。然后,他會默默地把我剩下的再吃掉。這樣的現(xiàn)象一直持續(xù)了很多年,似乎我也沒怎么在意過。直到長大了,有一天我在品嘗爸爸的廚藝時,爸爸還像以前那樣喜歡一臉幸福地坐在我對面看著我吃。吃了一會,我發(fā)現(xiàn)自己吃不下了,可又不想浪費(fèi),頭腦里下意識的想到讓老爸幫忙解決?墒蔷驮谀且凰查g我又立馬告訴自己:不堅決不行!憑什么總讓爸爸吃我吃剩下的?想到這兒,我不由得偷偷看爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)他依舊笑得那樣幸福。爸爸輕聲問道:“怎么了,吃飽了?吃不下,我來解決呀!” “不,爸爸!”我站起身,立刻沖到對面緊緊的抱住了爸爸,淚水順著臉頰滑落而下……我知道。這是我從小到大第一次給爸爸的一次擁抱。小時候都是爸爸拉著我的小手去看風(fēng)景,背著我“騎高高”,而我卻從不曾主動給過爸爸一個發(fā)自內(nèi)心的擁抱,這是第一次,也是讓我終身難忘的一次!
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的眼角濕潤了,思緒又把我拉了回來。睜開眼,陽光暖暖的,我的心也是暖暖的,我終于明白了父親對于我的愛是無私的勝過對自己。爸爸下輩子我還愿做您的女兒……
論初三作文 4
初三,意味著我們走過了坎坷的兩年;初三,意味著我們要作出人生的艱難抉擇;初三,意味著我們要迎接三年來的極大挑戰(zhàn)——中考。
回 眸過去的兩年,我感覺似懂非懂。我獨(dú)自一人坐在綠蔭底下的石凳上,手里捧著一片地上沉靜的葉子,我似乎感覺回到了兩年前——短短的頭發(fā),濃濃的眉毛,天真 的目光,完全是個一腦子都是浪漫念頭的小男孩,對什么都充滿了好奇。因為對知識的渴望、對知識的吮吸,我們曾奮斗過;因為老師的指導(dǎo),我們做了一件又一件 有意義的事,我們曾歡樂過;因為老師的辛勤哺育,我們一天又一天的快樂成長,我們曾感激過。比起這些,初三的生活是多么的枯燥乏味。
站在學(xué)校圖書館的走廊外,眼看著11級的新生穿著校服滿校園走,心中才恍悟到,自己已是三年級的“老生”了,而且,在白駒過隙的彈指一瞬,眼前已進(jìn)入初三的最后階段。
春天,是播種的季節(jié)。我似乎應(yīng)該做些什么,不是要去獨(dú)立完成今天的`作業(yè)了嗎?不是要去閱讀了嗎?初三,因為對父母的渴望、老師的期待、自己的夢想,我不 再像之前那樣,肆無顧忌地玩,過著無所事事、得過且過的日子,懂得了“既來之,則安之”,心中便涌起了一股時間的緊迫感。
初三,有壓 力,但也有動力。在學(xué)校的百日誓師大會上,那莊嚴(yán)的宣誓,那雄偉的誓言,字字句句都觸動了我們每位學(xué)子的心靈,激發(fā)了我們每位學(xué)子的斗志;課堂上,我們聽 得專心,讀得激情,議得熱烈,容不得絲毫地打擾;課后復(fù)習(xí)更是不折不扣,看著旁邊同學(xué)的筆在不停地晃動,聽著不遠(yuǎn)處同學(xué)翻著書本的“嘩嘩”聲,到處散發(fā)著 知識的清香,看著自己在不斷地進(jìn)步,不斷地走向成熟,心中便不知不覺的產(chǎn)生了一股上進(jìn)感。想起這些,心中充滿了無限的喜悅與感動,初三的生活又是多么的具 有活力。
因為初三,我們努力了這么久,奮斗了這么久,都是為了能夠在六月的那一刻,盡情地發(fā)揮出我們的所有,讓那一刻成為我們歷史的見 證。初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一個“淡淡”地五味瓶,讓我們品嘗到生活的酸甜苦辣咸,但不管怎么樣,初三的生活,我們應(yīng)該懂得珍惜,也值得我們珍惜。
論初三作文 5
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”歌是這么唱沒錯,但為什么我一看到你們——我昔日的兄弟,我認(rèn)為我最好的朋友的時候,卻感覺到分外孤單……突然間,我明白了。玫瑰花的葬禮,請讓它埋葬我們從前的友誼。
——題記
我如往常一樣的提前下車,如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣,如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天,但那一眼使這一切變得不平常起來。是他!我最好的朋友!我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩,卻又黯淡了下去,呆呆的看著他遠(yuǎn)去,因為,我又想起了……
那是前幾天,在公交車上,我遇到了我的另一個好朋友,正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際,突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神,好像是在看……陌生人?對!就是陌生人,我驚愕的看著他,回頭望望,正好看見曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹,一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友,都離我而去?看著他遠(yuǎn)去的背影,心里泛起一陣孤獨(dú),在回家的路上,我一直在想這個問題,我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥,曾下了山盟海誓,不管怎樣,都要永遠(yuǎn)的做朋友,一切都是假的,昨日的兄弟變成了今天的陌生人,強(qiáng)烈的.反差使我極度不適應(yīng),我現(xiàn)在也擁有許多朋友,但誰知道會不會再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間,我明白了,再好的朋友也有離開你的時候,沒有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能,又如何強(qiáng)求別人呢?舊朋友離去,新朋友到來,這是一個無法阻止的輪回,就如周杰倫的蒲公英的約定,蒲公英會飛走,約定會消失,朋友會離去,你無力阻止,只能順其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家,放一首《蒲公英的約定》,來緬懷我們曾經(jīng)的友情。
“……一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng)……”
媽媽評語:人生很長,經(jīng)歷會很多,你會長大,也會有無數(shù)次失望,愿你到最后還能保持——一顆童真的心,能感受到快樂!
同學(xué)互評:文章寫得很有韻味,我手寫我心,寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的,有人說時間是檢驗友誼的最好方法,你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的,只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
論初三作文 6
總說歲月是把刀,給人或淺或深,或?qū)捇蛘陌蹋晌覅s相信,歲月是一道滾燙的洪流,直逼內(nèi)心。
難得周末全家團(tuán)聚一次,爺爺奶奶翻箱倒柜地硬是將我和弟弟小時候的照片翻了出來,都說弟弟打小就和我一個模印出來的。爸爸的手機(jī)更是記錄了弟弟出生后一路走來的`過程,其中有幾張照片我看了心生頗多感觸。
一張是約摸三歲時,他咧開了嘴正樂呵,兩頰顯出了一眼令人陶醉的酒窩,牙還未長,倒是有些可愛。他坐在玩具車?yán),我在后頭陪著他,嫩白的小手緊抓著車把,他看著鏡頭,傻傻地笑,背景是沉沉下垂的芒果。
幼兒園的大班,他開始跟著父母連軸轉(zhuǎn),在家日子甚少,假山水池中的水早已污濁不堪,黃昏卻是一片暖意籠罩。他站在赤溜的水池中,拿著捕魚的網(wǎng),赤腳在抓著魚,魚兒異常有勁,掙脫他肉乎乎的手,有幾滴水濺到了他的臉上。他的眼睛笑成一條縫,有些愜意,也有些稚嫩。陽光斜射,竟給照片中這一刻的他鍍上了一層金,個子竄高了很多,嘴角還留著一絲頑皮。
一年級時,奶奶出了車禍,我急匆匆地往家里趕,發(fā)現(xiàn)他竟已快到我肩頭了。我趕到了醫(yī)院,爸爸說奶奶還在搶救中,麻藥似是已經(jīng)失了效。我胸口忽然一悶,握著弟弟的手更加了一分力,他抬頭并輕輕抱了下我。
從什么時候開始,他學(xué)會洞察家人的心思了。我遲遲不敢睜眼去看奶奶,他將我的手輕輕地和奶奶握在一起,眼里開始涌出了濕意,我的弟弟,真的長大了許多。
后來,他當(dāng)了班長,成了班里的高大個,開始學(xué)會獨(dú)自管理事務(wù),也認(rèn)識了很多新朋友。為了減肥,會和朋友約好早晨六點(diǎn)鐘便起床繞小區(qū)跑步;為了父母能安心工作,會乖乖待在學(xué)校,不吵不鬧——看著眼前滔滔不絕給爺爺奶奶講述學(xué)校趣事的他,手舞足蹈地比劃著動作的他,九年光陰,一幀一幀地回放著,回憶好似都鮮明了起來——“他,被歲月磨去了什么?”我這么想著。
門口的龍眼樹早已連根拔起,僅剩一棵芒果樹,獨(dú)自冒出枝芽,再衍出枝條,周而復(fù)始,而弟弟亦在悄悄地變化,變成頂天立地的男子漢。
歲月的烙印永遠(yuǎn)滾燙,待你回首卻也發(fā)現(xiàn)它依舊如初見那般鮮紅,變得只不過是你,是你周圍的一切,而歲月有痕,愛無隙,那些珍藏終還在你的心上……
論初三作文 7
偶然從朋友那里得來一只麻雀,小巧的喙,米粒大的雙目,惹人憐惜。
記得把它從朋友手里接過時,手沒拿穩(wěn),它從我的手里掙出,拼命地飛向窗戶。只聽“砰”的一聲,它一頭撞上了玻璃,仰頭便摔在了地上,隨之幾根羽毛飄落。我嚇傻了般立在原地,朋友卻及時沖了過去,把麻雀捉在手中。
朋友走后,我翻箱倒柜地尋來一個籠子,好像是之前養(yǎng)倉鼠用的,后來就被棄置了。把麻雀安頓好后,我長舒一口氣?粗\中還在拼命掙扎的麻雀,我心中竟生出一些憐憫與猶豫,你就這么想飛出窗外嗎?
片刻的失神,我的目光再次被麻雀吸引,如此近距離去端詳,我發(fā)現(xiàn)這隨處可見的鳥兒竟頗為美麗。褐色的腦袋頂上有些許乳白色的絨毛,小嘴不時去啄肚皮下的羽毛,背部是淺栗色,還帶著一些黑色的.條文。麻雀這毛茸茸的樣子,讓我深深地喜歡上了它。
為了照顧好它,我早準(zhǔn)備好它的一日三餐,將這些小米均勻地灑在籠子里。起先我以為它在與我慪氣,等它餓了便會吃我準(zhǔn)備的小米,可過了整整兩天,那籠中的小米顆粒未減。麻雀已經(jīng)停止了跳躍,只是安靜地臥在一旁,眼睛不時望向窗外。它這是妥協(xié)了嗎?不,不是,它在用絕食向我表明態(tài)度,用自己的意志向我宣戰(zhàn)。
我的目光轉(zhuǎn)向窗外,翠綠的樹葉在陽光的照耀下熠熠生輝,樹枝在和煦的微風(fēng)下輕擺。幾縷光束穿過樹葉的間隙灑在了陽臺上,卻透不過窗戶。我看著那陰暗冰冷的鐵籠,頓時一種濃郁的懊惱從心中生出,仿佛被鐵籠束縛。我的心一緊,仿佛窗戶被狠狠地關(guān)上,身體難以動彈。也許在籠子里可以隨時享用美食,但是麻雀真正的家園在窗外,它那高傲的靈魂是不屑于吃這些嗟來之食的,它向往的是窗外的陽光和微風(fēng),向往的是窗外的自由。我看向籠中羽毛失去光彩,眼神黯淡的幼小身軀,心中卻被敬意和歉意所充斥,這是對一個幼小身軀所容納的不屈靈魂的致敬與歉意。
走到窗前,那窗外的鳥鳴聲聲入耳,我輕捧那已經(jīng)奄奄一息的生命,將緊緊閉合的窗戶打開,小心翼翼地把它放在陽臺上。呼吸到新鮮的空氣,我頓時如釋重負(fù),仿佛我也走出窗外,邁向了陽光。
我不知道那只鳥后來如何,我只知道我不會再囚禁任何一個生命,它們的家園永遠(yuǎn)都在窗外。
論初三作文 8
夜深了。思緒飄飛,恍惚間,他似乎又看見那個畫面。畫面里,一個矮小的身影站在一個公交車站等車,四下無人,漆黑如墨,只有幾輛小汽車疾馳而去。他有些害怕,這是他第一次來到這里。終于,車燈照來,他稍稍舒展了身體。公交車緩緩?fù)O,車門打開,他登上了公交車。
時過境遷,當(dāng)時那個矮小的身影如今已是一個即將升入初三的少年了,但是那班公交車,卻是五年來一直乘坐的。那個公交司機(jī),幾乎每晚都會準(zhǔn)時到達(dá)那個偏僻的小站,在他上車的時候,送他一句溫暖的問候。一直以來,他只是當(dāng)作是一個忠實乘客與一名熟悉的司機(jī)的互相問候,殊不知,已早早成為了陪伴。
一個寒冷的.冬夜里,他穿著黑色長棉衣,在一盞昏暗的燈光下等著一班公交車。車燈像往常一樣照來,公交車像往常一樣緩緩?fù)O拢弥掷锏臒峥煽,脫下口罩,登上公交車,對著他最熟悉的司機(jī)說一句:“晚上好!”。但今天卻沒有往日熱情的回答。他有些奇怪,坐在座位上,一口一口抿著熱可可。擦去水霧,望著窗外,外環(huán)外昏暗蕭條的景色,又聯(lián)想起今天司機(jī)的異常,不免有些顧慮。
外環(huán),中環(huán),內(nèi)環(huán)……隨著公交車愈發(fā)深入市中心,城市的繁華也漸漸顯露出來,距離他的家也漸漸近了,他的心情也愈發(fā)舒暢了。快到了,他走到駕駛室旁準(zhǔn)備下車,同時也準(zhǔn)備道別。走到前方,卻發(fā)現(xiàn)司機(jī)眼里溢滿了淚花。他忙掏出紙巾,擦去眼淚,詢問司機(jī)。哽咽著,司機(jī)說:“孩子,我……我今天就要退休了……再也不會開……開公交車了。你知道……我早早地失去我的孩子,其實……我一直以來把你看作是我的孩子,我想陪著你,陪你長大,看到你成人,但是,我再也不會見到你了,所以,這是我們的最后一面了。”說著,車子已經(jīng)到了目的地,他要下車了。車門開了,司機(jī)摸了摸他的頭,第一次,也是最后一次。司機(jī)揮了揮手,他明白,此時,最后的道別,再也沒有語言。他的淚,從臉頰上淌下,他下了車,對司機(jī)深深地鞠了一躬。車門關(guān)閉,公交車緩緩離開,他目送著公交車離去,也目送著一份陪伴的離開。
那個晚上,他坐在電腦前,寫下了一篇標(biāo)題為《陪伴》文章,最后,他在文末寫到:
謹(jǐn)以此文贈給那份我未曾珍惜卻已逝去的陪伴。
論初三作文 9
11月17日上午,我校在科技館舉辦了一次一年級學(xué)生參觀話劇的活動。所有的學(xué)生都很興奮,因為他們大多數(shù)人都沒有看過戲劇表演。
在去科技園的路上,學(xué)生們按照播音練習(xí)的隊伍排成兩行。路上沒有吵鬧聲,也沒有互相玩耍。一切都進(jìn)行得很順利,一切秩序都沒有亂,一切都井井有條。
終于到了目的地——科技園,同學(xué)們都很興奮,但還在科技園門口等著老師和班長點(diǎn)名。老師下達(dá)了可以進(jìn)去的命令,我只看到幾十個人在動,足以看出學(xué)生們的興奮。
坐在位置上,同學(xué)們不可避免地竊竊私語,對這部劇的內(nèi)容感到疑惑:有人說是關(guān)于未來的.理想;有人說是認(rèn)真學(xué)習(xí);有人說它告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí);還有人說,他們告訴了我們讓人沉思的真理。
但這些都不是關(guān)于上海世博會的。
這部劇講的是一群學(xué)生在少年宮演出,入選世博節(jié)目,卻沒有入選一個叫美眉女孩的獨(dú)唱節(jié)目。她很不服氣,覺得自己演得很成功,很好。她最好的朋友是一個叫東東的小男孩,很喜歡女生唱歌。東東的媽媽因為爸爸經(jīng)常在外面喝酒打麻將離家出走,給東東的心里留下了一個傷疤。他無法緩解內(nèi)心的孤獨(dú)感,于是東東從一個優(yōu)秀的好學(xué)生變成了一個學(xué)習(xí)成績很差的壞學(xué)生,經(jīng)常去網(wǎng)吧。美美是一個很愛唱歌的女孩。她被叔叔唆使去歌廳唱歌,享受著明星的掌聲和待遇,在舞臺和燈光的偽裝下一步步步入深淵。班級的班長小紅是一個非常好的小女孩。她知道美美的獨(dú)舞沒有入選后,主動邀請美美參加自己的世博舞團(tuán)。美美并不領(lǐng)情,還一次又一次諷刺地逗小紅。但是小紅并沒有因此放棄。她說服東東的父親改變他的過去。東東很感激她,答應(yīng)幫小紅說服美美。有一次在趙老師生日那天,東東的爸爸媽媽終于和好了,一切終于過去了,但是美美一直沒有同意加入小紅的小組。她像以前一樣去歌廳唱歌,最后被班長找到了。他們競爭:如果小紅的團(tuán)唱得比美美好,美美就同意加入小紅的團(tuán)。最后,女孩被小紅的真誠打動,最終同意了小紅。
結(jié)局是他們一起邁著整齊的步伐,快樂地跳舞。
全劇以輕松幽默的語言贏得了學(xué)生們雷鳴般的掌聲和歡呼聲,贏得了學(xué)生們的一致認(rèn)可。
沒錯,上海世博會在中國成功舉辦并圓滿落幕,但我們的熱情在很長一段時間里還是像洪水一樣……
論初三作文 10
暗香涌動,載著我童年的夢,夢的小船蕩蕩悠悠,引我想起故鄉(xiāng)的秋。
這個季節(jié)的天空總是很高,清透遼遠(yuǎn)。清風(fēng)潮濕,帶著淡淡的秋涼,順著一綹長云直落天邊。長風(fēng)一吹,稻田就連了天,枯葉就落了地。孩童們總在門前玩鬧,小狗趴在門口的稻草堆里懨懨欲睡,整個村莊都臥在秋的懷抱中。一縷暗香若有若無地在小巷中穿梭、飄蕩,引得孩童抬頭去嗅。這時,我就知道后園的桂花許是開了。
后園中,祖父正勞作著,見著我們便停下了手中的活兒。他知道我們?yōu)楹味鴣,便小心翼翼地摘了些許桂花。祖父是個愛花的人,是斷不會讓我們自己去攀摘的,怕傷了它。我猶記得幼時,祖父常坐在草垛上,懷中抱著我,跟我講這些桂花的由來,粗糙的大手撫摸我的頭頂,讓我十分安心,他身上一些煙草味混著桂花香,這種味道總能引起我深藏的記憶。
傍晚時分,鴉背馱著夕陽,黃昏里織滿了蝙蝠的翅膀。光與影消逝在世界盡頭,天空像業(yè)余畫家的調(diào)色板。人們也終于結(jié)束了一天的工作,在洶涌的暗香中與家人共進(jìn)晚餐。晚飯后,便是一天中不可多得的閑適。孩童在樹下做游戲,夕陽將他們的影子映在地上,門口一群大娘在聊家常,有的人吃著瓜子,有的人捧著茶杯,有的人正沉默地織毛衣,暗香染了他們的衣,甜了他們的話,余暉落在他們身上,像一幅畫一樣。
月亮掉入了煙囪,夜晚的`村莊在洶涌稻浪中微微傾斜。整個村莊都安靜下來,只余暗香虛虛地掩著它。皎潔的月光裹住了桂花樹,灑在了院落里,籠罩在我身上,秋天的涼意讓我忍不住打了個噴嚏,便趕忙回到屋內(nèi)。今晚,我注定在這暗香中安眠……
可是夢終會醒。
我在羽翼未滿的時候,去追尋理想,去尋找遠(yuǎn)方。長大的我終是離開了村莊,夢中常會想到那個支著臉頰聽故事的女孩,那個衣襟上綴著桂花的女孩,那個睡在暗香中的女孩……
我的風(fēng)說,在外累了就回來看看,到那時,我會再次尋著暗香找去,我會回到那里。那里的一切都有始有終,能容納所有不期而遇和久別重逢。我懷念故鄉(xiāng)和那天夜晚的暗香。
我知道,只要暗香還在,我的家就一直存在。
論初三作文 11
時光飛逝,時光飛逝。或者爬到頂端,遇到生活的瓶頸;或者在廣闊的世界中摸索,造成污垢和灰塵。
希望就像一盞燈,可以幫助路人指路,給落寞的路人溫暖。到達(dá)希望,“大鵬有朝一日隨風(fēng)升起,翱翔九萬里”;當(dāng)窮人遇到希望,“山重則無解疑,花暗則另村”。希望,多么巧妙的一句話,帶領(lǐng)無數(shù)演員跳舞,帶領(lǐng)無數(shù)詩人歌唱。
在好的時候,我們應(yīng)該看到成功的希望。
“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”馬云的名言激勵了一代人。丁俊暉很早以前就寫過豪言壯語:十年后,他成為世界第一。在同齡的孩子還在黑板上嘰嘰喳喳地爭取家長和老師的表揚(yáng)的時候,丁俊暉就在黑屋子里練習(xí),枯燥無味。是什么支撐著他?是他看到了成為職業(yè)運(yùn)動員的希望。丁俊暉打法犀利,攻守均衡,精準(zhǔn)。他一直被視為未來之星。
但是,他并沒有因此而自滿,努力跨越一個又一個高峰。在他的職業(yè)生涯中,無數(shù)次戰(zhàn)勝過一個又一個敵人,無數(shù)次打出幾百個單槍,多次達(dá)到147。直到他真正成為世界第一的那一刻,他應(yīng)該感謝希望。在好的時候,是希望打開了成功之路。
當(dāng)面對逆境時,我們應(yīng)該看到擺脫它的希望。
《肖申克的救贖》中的主人公被錯判入獄,人間地獄。他親眼看到自己的獄友被活活打死,差點(diǎn)被警察推倒,吃的太少咽不下!跋M且患膳碌氖虑。你飛得越高,摔得越重,”他的獄友告訴他。但是英雄沒有理由不挑戰(zhàn)命運(yùn)。他騙了一幅畫和幾把鑿子。夜深人靜的時候,他偷偷鑿。鑿?fù)旰,他用畫堵住了洞。就這樣,年復(fù)一年,牢房和下水道之間終于打通了一條通道。之后,他爬出了下水道。從他出生的那天起,正巧下雨,主人公在激流中游蕩,感覺天很寬。最后,在一個神秘而自由的`地方遇見那個輕視希望的囚徒!跋M羌檬,”他對囚犯說。是的,“希望是好事”是男主角說的,也是導(dǎo)演想傳達(dá)的正能量。當(dāng)你跌入人生低谷的時候,你要有樂觀和主動,看到走出困境的希望。我喜歡morphy主持的《非誠勿擾》里的一句話:我們不應(yīng)該為了生存而活,而應(yīng)該為了自己喜歡的東西而活。
希望,仿佛一幅畫令人陶醉;希望,仿佛一段感情很難買到。是希望給了我們前進(jìn)的動力,是希望讓我們忘記了悲傷。
希望就像一盞燈。
論初三作文 12
冬天的黃昏來得很早,雪花洋洋灑灑地從天空飄落,我抱著沉重的樂譜,公交車“吱”的一聲停了下來,我被推擠著下了車。
我來到音樂廳的后臺,遇到了正在焦急等待的老師。
“可算來了,今晚可要好好表現(xiàn)。”老師的眼里滿是星星般的期待。
“老師,我感覺我練的還不是很熟練,部分手法也有點(diǎn)生硬。”說著,我低下了頭。
“你還是對自己沒有信心,缺少戰(zhàn)勝自己的勇氣啊!闭f罷,老師便重重地拍了我的肩膀,走向了幕布深處。
我悄悄掀開一角黑色的幕布,在場上閃閃發(fā)光的人兒是小雨,她留的一頭干凈利落的短發(fā),一襲炫彩奪目的紅裙,裙邊鑲著亮片,它們就像綴在舊綢子上的價值連城的紅寶石,在暗淡中愈發(fā)熠熠閃光。小魚紅潤的臉上展現(xiàn)自信的笑容,這是一首萊蒙的曲子,她的手如柔夷,纖細(xì)的手指不斷的跳動于黑鍵白鍵之上,一會兒如一縷花香,拂過人心,一會兒如一絲清風(fēng),飄蕩如紗。面對如此強(qiáng)勁的對手,我也只能望洋興嘆,俯首稱臣了。
“馬上該你上場了,貝多芬的曲子必須用心去彈,你可要全身心投入啊!崩蠋熣Z重心長的跟我說。
評委馬上喊到了我的名字,我?guī)е男那樯狭伺_,舞臺上的鎂光燈直直的照在我的眼里,臺下一片黑壓壓的靜默。我不敢喘氣,想一個女子走在出嫁的路上,羞澀的讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。我身穿一群米色打底的碎花長裙,米粒般的碎花,卻是朵朵嫵媚的紅意,紅的如同一抹即將消散的晚霞,低回的.,自在的,無畏的,然后委身于土。我想找人求助,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只有靠自己,全世界都在等待我按下琴鍵,能拯救自己的,看來也只有我自己了。
我閉上眼睛,深吸一口氣,用盡全身的力氣按在琴鍵上,那一刻,質(zhì)疑,拼搏,猶豫,堅持在腦中翻來覆去,這首曲子給我?guī)砹饲八从羞^的體驗,手指顫動,一縷月光水色,從琴鍵上淌出,閃著波紋,擴(kuò)散著,蕩漾著。一曲終了,原本靜默的臺下一下子爆發(fā)了熱烈的喝彩,曾經(jīng)的不自信,如今已經(jīng)像手下敗將被我踩在腳下,我沐浴在閃光燈下,也為現(xiàn)在這個自己喝彩。
曾經(jīng)的不自信,是我錯過許多成功的機(jī)會,但現(xiàn)在我為這個自信的我喝彩,并且也可以自信地說,那曾經(jīng)是我悲傷的一切,也都是我熱愛的一切。
論初三作文 13
《三國演義》這本書剛看到他就對他情有獨(dú)鐘。我見過他幾次,但還是讀不膩!度龂萘x》中的每一個故事對我來說都是一次經(jīng)歷,每一頁都是另一個世界!度龂萘x》對我來說是一段美好的經(jīng)歷。也許這就是我這么愛看三國演義的原因吧。
看到一個又一個人物,我會興奮地在他的名字上加個形容詞,比如:聰明的諸葛亮,好學(xué)的劉備,勇敢的關(guān)羽,武功高強(qiáng)的趙云,膽小的劉禪,一代奸詐的曹操,多才多藝的周瑜……
其中不僅有人物,還有36個讓我陶醉的`故事:《草船借箭》《燃燒的赤壁》《三顧茅廬》《孔明借東風(fēng)》《趙云三進(jìn)三出》《孔明三周琦余》......
其中我最喜歡的例子是《七步曲》,主要講的是曹丕繼曹操之后,非常嫉妒曹植的聰明才智,害怕曹植奪走他的皇位。打算直接殺了曹植,但后來他想,我和曹植是同一個爸爸媽媽的兄弟,如果我直接殺了他,可能會受到指責(zé)。因此,曹丕能夠在七步之內(nèi)背誦一首詩。曹植趁機(jī)寫了一首詩諷刺曹植和曹丕兄弟的關(guān)系,但他沒有想到這首詩,卻流傳千古。
看完這個故事,讓我知道兄弟和睦相處,否則不會有好結(jié)果,所以在日常生活中不要和兄弟朋友發(fā)生沖突。同時,我也從這個故事中感受到,曹植是一位才華橫溢、才華橫溢的詩人。不僅如此,我還感受到了曹丕的狡猾,不敢跟曹植光明正大的PK在幕后搞小偷小摸。
即便如此,《三國演義》里我最喜歡的角色還是趙云,而不是曹植。
我喜歡趙云的原因很簡單。第一,因為他勇猛善戰(zhàn)。比如他進(jìn)進(jìn)出出曹操,以為曹操至少有十萬兵馬,但是趙云一個人在曹操,誰也打不過他。雖然不能說他毫發(fā)無損地出來了,但至少沒人能阻止他。我不覺得曹駿太弱,但是趙云太厲害了。第二,勇氣,就拿三進(jìn)三出這件事來說吧。想想看,有十幾萬人,多恐怖的數(shù)字啊,但是趙云敢在十幾萬人中救一個和他沒有血緣關(guān)系的寶寶。這是多么大膽。第三,因為他很老實坦白,比如:劉備想削孫權(quán),劉備問他有什么看法?他毫不猶豫地說:“我不同意!
所以他更誠實坦率。而這也再次證明他有很大的勇氣,敢于站出來反對國王已經(jīng)想到的東西。
這本書里有很多值得回憶的故事,有很多讓我們思考的人物!度龂萘x》是一部看完就放不下的書。
論初三作文 14
學(xué)校的那棵粗壯的老榕樹的層層樹葉間,投下點(diǎn)點(diǎn)光斑,幾束陽光投射下來,照亮正在奔跑的同學(xué)們稚氣的笑臉,一轉(zhuǎn)眼,已過去兩年。
年級的排名榜仍整齊地排列在大樓的門口,只是排名滾動,揭示我們的自信的汗水,淚水讓我們在繼續(xù)咬牙堅持。食堂里仍是熟悉的菜色,日復(fù)一日仍不改變的長長的隊伍,仍然是拼不過學(xué)弟學(xué)妹們的熱情,只是現(xiàn)多的`新面孔的出現(xiàn)告訴我們離別之際,吃飯時手捧的速記本也提醒我們考驗的日子正在逼近。仍是朗朗書聲,仍是走筆不停,我們的書聲中多了幾分堅定,筆下添了幾分專注。
走在熟悉的校園,仍是那種融洽的氛圍,不過春風(fēng)捎來一抹傷感,走過操場,想起同學(xué)們排練運(yùn)動會隊型時的嬉鬧與稚嫩,他們在運(yùn)動場上奮力奔跑的模樣仍出現(xiàn)在我眼前,站在禮堂中,仍能想起元旦晚會上精彩的演出,同學(xué)們的歡呼,只是今日站在這里,并非為了玩樂,我們站得筆直,喊出我們的勇敢氣魄,表明我們面對中考的信心。
過去那個無憂天真的自己漸漸遠(yuǎn)了,和同學(xué)們的身影一起漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是我們的勇敢與堅持,母校見證了我們的蛻變與成長。
我們曾為了送給老師最好的祝福苦苦思索,我們曾為了一場考試提心吊膽熬夜奮戰(zhàn),我們也曾為了某一個侮辱母校的網(wǎng)貼而無比憤怒,幾年匆匆,我們已融入了一個大集體,已充分感受到了母校的溫情。繁重的課業(yè)壓力之下,我們曾玩笑般地說過母校千般不好,卻不容他人插嘴一句,因為這是我們青春中寶貴的財富,一切瑣碎的記憶此刻凝成無數(shù)珍寶。
“我君有寶劍一把,久被塵勞關(guān)鎖,一日塵盡光生,照破山河萬朵。”
三年磨一劍,我們就要迎來真正的考驗,世間之事都是如此,歷經(jīng)萬險,方見蓮華。
來不及收拾滿書包的不舍愁緒,我們已經(jīng)投身戰(zhàn)場,雁過留痕,我們將在題海中奔走,在考場上戰(zhàn)斗,雖然終會離開這飽含我們回憶的校園,但我們輝煌的成績將是給母校最好的離別禮物。
是時候了,在比拼前,我們再磨一次劍,讓它足夠鋒利,不負(fù)眾望,是時候了,和我們的母校告別和我們的告別。篤定往前走吧,相信我們的胸中自有云月。
讓我們?yōu)檫@三年美好添上最后一筆,愿我們能回憶起記憶里當(dāng)年的榕樹,如斯?fàn)N爛的青春。
論初三作文 15
良藥苦口,人人皆知。藥雖苦口,但能使我們健康。良藥是孤獨(dú)失意時一雙溫暖的大手,將迷失的心靈托起;良藥是斗志與行動,將你的懶惰丟棄,重新拾起信心;良藥是書籍,是畫筆,治愈你的心靈;良藥是時間,抹平傷痛。是溫暖,是陽光,是甜蜜。
面對即將到來的升學(xué)考試與繁重學(xué)業(yè)的困擾,我常常手足無措。每每遇到想不通的問題,便一蹶不振。多少次想要放棄,卻都被那一絲希望扶起。
走在昏暗的路上,耳邊是呼呼的.風(fēng)聲,腦海里響起父母一句又一句的話語;椟S的路燈灑下片片清冷,我踩著枯樹葉,呆呆望著黑壓壓的天空和幾顆零星的星子,感慨時間之快。泉州的天終究是涼下來了,前幾天還是暖陽當(dāng)空,如今卻是北風(fēng)呼呼地吹個不停。最近復(fù)雜的心情與父母的施壓掐得我喘不過氣。每天都渾渾噩噩,好似有一層霧霾蒙住了我的雙眸和內(nèi)心。
當(dāng)太陽升起時,也許我不是被第一抹陽光照射到的天空。我也許是有著寬闊湖面的湖水中的一滴,我也許是沉浸在睡夢里的小苗,我也許是躲在雄鷹羽翼下的幼雛?晌覅s對那觸手可及的光明如此執(zhí)著。我不甘因為距離而失去,更不甘因為距離而放棄。我開始發(fā)現(xiàn)我的問題,我開始計劃,我開始行動,我開始尋找治愈我的一味良藥。
從低頭到抬頭;從發(fā)呆到集中注意力;從多愁善感到樂觀向上;從復(fù)雜的人際關(guān)系到單純本真。當(dāng)我放下一切,那些使我浮躁的事都不再影響我,我不再迷茫。我有了明確的目標(biāo),我會把不懂的知識點(diǎn)一遍一遍地復(fù)習(xí)、探討,直至完全吸收。沒錯,我行動起來了。
行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。我的成績逐漸上升,父母不再訓(xùn)斥我,老師對我露出欣慰的眼神,人際關(guān)系也在冥冥之中變得簡單。好似一切都在變,都在朝著好的方向發(fā)展?,是生活改變了嗎?不。是我變了,是我不再迷茫,是我又重新拾起希望,是行動改變了我,治愈了我。它像一味良藥,使我從無精打采變得有活力滿懷,信心十足。
歲月變遷,時光荏苒。在成長的旅途中,我們擁有過多少良藥?時間可能是最好的良藥,行動可能也是最好的良藥?稍鴰缀螘r,我們自己何嘗不是自己的良藥?
良藥苦口,甜于心。
論初三作文 16
生命中,總有一些經(jīng)歷會留在記憶的深處,雖已過去多年,卻時常讓人回味,宛如一枝凋零了的梅花,花雖謝,香卻留。
——題記
搬新家了,但我卻總會想起老家門口的那棵櫻桃樹。
小時候,我和爺爺奶奶一起住在老家。邊上的鄰居奶奶家有一棵高大的櫻桃樹。每年五一節(jié)前后,樹上都會結(jié)滿紅紅的櫻桃,就像一顆顆紅色的瑪瑙點(diǎn)綴在碧綠的樹葉之間。那個時候,饞嘴的我總會不時溜到鄰居奶奶家去,鄰居奶奶也總會摘下大把的櫻桃遞到我的手上。
看著我的.那個饞樣,爺爺說:“我們家也種棵櫻桃樹吧!
第二天,爺爺就從街上帶回了一棵櫻桃樹苗,將它種在了大門口的馬路牙子上。
俗話說“櫻桃好吃樹難栽”,種活并種好櫻桃樹可不是一件容易的事。天旱了要給櫻桃樹澆水,下雨過多了又要及時給它排水;夏天要給櫻桃樹搭涼棚遮太陽,冬天又要給它纏上草繩保暖;平時還要不停地給櫻桃樹施肥、除草、捉蟲……但在美美飽吃櫻桃欲望的驅(qū)使下,我聽從了爺爺?shù)姆愿,乖乖地和爺爺一起做完了這些事。在我們的精心打理下,櫻桃樹不僅成活了,而且還長得異常茂盛。
兩年后,櫻桃樹結(jié)下了第一茬果子,雖然不多,卻顆顆碩大誘人。吃著自己種的櫻桃,我忽然發(fā)現(xiàn),原來只有通過自己的勞動收獲的果子吃起來才會格外香甜。
又過了幾年,櫻桃樹越長越大,櫻桃也越結(jié)越多。每到櫻桃成熟的時候,奶奶總會招呼過路人一起摘櫻桃吃。看著樹上的櫻桃一天比一天少,我常不解地問奶奶:“奶奶,奶奶,櫻桃已經(jīng)不多了,你怎么還那么大方地送給別人吃呀?”這個時候,奶奶總會笑著回答:“孩子,好東西大家一起分著吃才香嘛!”……
前年,我們搬新家了,那棵櫻桃樹因為太大,沒法移栽,就留在了老家。爸爸在新家的院子里也種了一棵櫻桃樹。每次看著這棵小櫻桃樹,我總會想起留在老家的那棵大櫻桃樹。仿佛我又坐在了那棵櫻桃樹下的小凳上,和爺爺、奶奶一起吃櫻桃。仿佛我又將一顆晶瑩剔透、紅艷欲滴的櫻桃送進(jìn)嘴里,輕輕一咬,汁水四濺、滿口留香。
論初三作文 17
對于魯迅來說,那也歸杭的竇娥是一縷芬芳;對于朱自清來說,父親買橘的背影是一縷芬芳;對于史鐵生來說,那北海的菊花是一縷芬芳;而對于我來說,奶奶門口的葵花是一縷記憶深處的芬芳,他幸福了我的歲月,溫暖了我的時光。
奶奶家有許多稀奇古怪的東西,如門前不遠(yuǎn)處的小溪里隨意漂流的的小魚、村門口羅二家黑白相間的小狗、北坡上各式各樣的果子……這都是我兒時記憶深處的芬芳。但最讓我忘不掉的,是奶奶門前自己種的槐樹。據(jù)說,在我還在肚子里的時候,就開始親,聽關(guān)于槐樹的故事,品用槐樹做成的花餅,和槐樹花泡的茶,聞槐樹上花的香。我出生的那天正是愧樹開花的.時候,整個院子圍滿了槐樹的香氣,而我的乳名也因此誕生:槐香子。
后來,漸漸長大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上,看槐樹的花開花落,每當(dāng)槐樹開花的時候,可以看見滿樹繁華,閃著銀光,花朵綴滿樹枝頭,開上去,開上去,一直開到高空,讓你看不到盡頭,但這個時候也是我們除了過年過節(jié)以外最忙的時候了。
每到這個時候,爺爺和奶奶會搬來一個直插云霄的梯子,爺爺會爬上陡峭的梯子,拿著籃子把一串串槐花摘下,所栽下的槐花都是半開或未完全開放的。聽奶奶說此時的槐花最是香甜營養(yǎng)。摘完葵花,我們大家就會一起將花從串上摘下,清洗干凈。緊接著奶奶會從廚房里拿出一個跟我人差不多大的盆,加上面粉、鹽、水、槐花攪拌,攪好后再揪出一塊,在手上團(tuán)成一個圓壓扁。每每這個時候我都吵著要幫忙,卻是常常搞得自己滿身發(fā),奶奶也只是笑笑,從不阻擋我的"幫忙"。最后就只差煎了,這個時候我會在鍋前焦急的等待,不停的催促,奶奶快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)。奶奶總是一面應(yīng)好,一面把我從高高的椅子上搬下來怕我摔倒,等到槐花餅兩面煎黃,里面也就熟了。此時奶奶會撕下一小塊輕輕地吹涼,讓我最先品嘗。
雖然現(xiàn)在吃過許多好吃的東西,可走在路上看見槐花餅總?cè)滩蛔≠I上兩個。也許他沒有記憶中的味道,但它能讓我想起記憶中的芬芳。
現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,門前的葵花樹也再一次暴風(fēng)中折斷,可是記憶中的芬芳,卻依舊濃烈。
論初三作文 18
禮讓,乃古老的中華傳統(tǒng)美德;禮讓,乃人與人溝通的橋梁;禮讓,乃社會進(jìn)步的關(guān)鍵。
星期六下午,是天河城人流高峰期,地下停車庫的車位也都爆滿,可謂一位難求。那天,我與爸爸驅(qū)車到天河城,只見地下車庫的門口已經(jīng)排起了長龍。無可奈何的我們,只能排在“龍尾”,慢慢等候,一點(diǎn)一點(diǎn)挪著步子。
而我們后面剛來的一部黑色的小轎車,則不耐煩的一直按喇叭,車主更打開車窗,大聲叫囂:“怎么前面這么慢!這么大一個停車場就只有一點(diǎn)車位嗎!”車庫的工作人員聞聲而來,向車主解釋道:“現(xiàn)在是人流高峰期,車位都滿了,請您再耐心等等!钡@位車主似乎對這種解釋并不滿意,急躁地大聲罵道:“你們是怎么做的?就不能弄多點(diǎn)車位嗎?這樣還要等多久!我趕時間!”聽到這,坐在車廂里的我不耐煩了:“他簡直無理取鬧,每個人都安安分分地排隊,就他在吵吵鬧鬧!迸赃叺陌职謩t說:“可能他也有原因吧!
經(jīng)過漫長的.等待,終于輪到我們進(jìn)停車場了。我們開著車,在停車場四處轉(zhuǎn),尋找車位。“哎,那有一個車位!”我驚喜地發(fā)現(xiàn)角落旁一個不引人注目的車位,急忙讓爸爸把車開過去。當(dāng)爸爸來到車位前方,正打算把車屁股退進(jìn)去停車時,一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢搶先把車頭開了進(jìn)去。我很生氣,定眼一看,是原來跟在我們后面的黑色轎車!八趺纯梢赃@樣,明明是我們先找到這個車位的!我們等了這么久,現(xiàn)在又要重新找!”我氣憤地對爸爸說。
但爸爸卻平心靜氣地和我說:“他可能有急事,趕時間,而我們并不趕,就讓他先停車有何妨?禮讓是一種謙讓的美德,它讓人與人變得融洽,讓社會變得更加絢麗,何樂而不為?”聽了爸爸這些話,我若有所思。是啊,禮讓是在文明社會里不可或缺的一種高尚品質(zhì),如果沒有禮讓,社會會將是怎么樣的?這實在令人無法想象。
對啊,從這些不足掛齒的小事上便可以看得出來,禮讓的行為讓人們肅然起敬,讓因小事而打傷人的情況不再發(fā)生,讓社會更融洽。所以,讓我們學(xué)會禮讓,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,為我們的世界填滿色彩!
論初三作文 19
寒流入侵時,你以剛毅的身軀直立在大地上,不斷繁衍。最后,你把地球的榮耀據(jù)為己有。
也許只有在這個獨(dú)特的時期,你才能主導(dǎo)風(fēng)向。在那個溫暖的季節(jié),讓那些奇花異草炫耀一下,你就不會出來享受人們贊許的目光了。為什么躲?炎炎夏日,讓參天大樹乘涼,你也不會出來挑戰(zhàn)他們的技藝。為什么躲?在秋風(fēng)季節(jié),讓各種水果聞香,你就不會出來欣賞它們的風(fēng)采。你為什么躲起來?
對于你的不解,今天豁然開朗。你不打架,你喜歡鶴立雞群;你看不起這個世界,不想隨波逐流;你淡泊名利,高傲高貴;你不隨波逐流,你有獨(dú)特的個性。因為你明白,即使你不比這個世界上其他的花遜色,最后也不會變成春泥;與其永遠(yuǎn)活在一群復(fù)雜的花朵里,不如永遠(yuǎn)活在自己的優(yōu)秀里。于是你選擇了沉默,選擇了充電,為了在這個冰天雪地的世界里展現(xiàn)自己的獨(dú)特,讓別人永遠(yuǎn)把你的完美刻在心里,讓別人心里完美的花朵帶著瑕疵。你的毅力和力量都令人欽佩。走這條路的'風(fēng)險就像一個登山運(yùn)動員試圖挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰的極限。如果你不小心,你會失去你自己的生命。風(fēng)在肆虐,雪在飄落,霜在你身上飄落。但是你不怕,不可怕。越是這樣做,越是精力充沛,越是長得紅,越是長得亮,仿佛全世界都能感受到你熾熱的上進(jìn)心。其實讓這些外在因素干擾你是小菜一碟,反而更讓人沮喪,更有勇氣。風(fēng)肆虐,為了讓自己挺直的身體更顯眼;大雪紛飛,讓你適應(yīng)這個無情的世界,提前考驗自己的人生;弗羅斯特,盡管他雄心勃勃地試圖吞噬你展現(xiàn)的光芒,卻只能適得其反,從而為你光輝的一面增添光彩,讓你看起來更加明亮動人。正是在這樣殘酷的訓(xùn)練下,你才有了今天——有了毅力和不懈的精神,隨之而來的是美麗的外表。所謂“只有錘煉才能成鋼”,強(qiáng)大的毅力讓你從黑暗渾濁的世界走向光明清澈的天地,從而靈魂得到升華!
從古至今,有多少詩人贊美過你,有多少名人給你樹立了前進(jìn)的榜樣,你的身材和內(nèi)在美被畫家生動地展現(xiàn)在紙上,被作家揮舞。但是,你的這些模仿雖然生動、傳神、獨(dú)特,但還是無法表現(xiàn)出你獨(dú)特的深度。因為,在我心里,你的完美無與倫比。
廣東省汕尾市陸豐市甲子鎮(zhèn)四中三年級:蔡啟靈
論初三作文 20
長大是漫長的過程,成長卻在瞬間。
——題記
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!蔽彝和獾淖詈笠恢晏覙洌跐u漸瀝瀝的細(xì)雨中競相開放,再次念著外公提筆留下的這句詩,在那一瞬間,我成長了。
那年,窗外院中的兩棵桃樹,枝葉交錯,桃花苞隱匿在簇簇桃花下,細(xì)細(xì)的桃葉輕輕托著桃花。微風(fēng)吹過,幾片花瓣隨風(fēng)而去,不留一絲掛念。外公靜靜地站在檐下,看著笑靨極美的桃花,渾濁的雙眼中多了幾分欣喜與自豪。這是外公親手種的樹?戳嗽S久,他便走進(jìn)屋中,肩上還帶著幾片粉紅的桃花瓣。我一蹦一跳地跑去外公身邊,要外公抱。外公身上帶著桃花優(yōu)雅的淡香,沁人心脾。外公的懷抱溫暖寬大,在他懷中我枕著花香睡去。一覺醒,卻發(fā)現(xiàn)自己在外公桌旁的搖椅上,外公則認(rèn)真地提筆畫著些什么。我立刻站了起來,看外公筆下栩栩如生的桃花樹。樹后是山,山后是藍(lán)天,兩只喜鵲站在枝頭“嘰嘰喳喳”的互相問候,好像在說“別來無恙”。我吵鬧著也要畫桃花,外公卻不曾作聲,直到他提筆寫完了這句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,才抱起我,讓我用小手握住筆。我有模有樣地一點(diǎn)點(diǎn)看,一點(diǎn)點(diǎn)臨摹,一點(diǎn)點(diǎn)地畫,卻始終不能畫出有生命流動的花瓣。任著放棄的情緒將我一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。外公卻依舊鼓勵著我,叫我要持之以恒。慢慢的,我的畫才有了點(diǎn)起色。
外公住院了,細(xì)想,今年春天他都沒有來看桃花了。外公身上的'花香與墨香也成了刺鼻消毒水的味道。每每去看外公,總也得想辦法買點(diǎn)花帶去,外公卻不對那些花有過多的關(guān)注。他總跟我提起他畫過的那幅畫,說若我的水平超過他了,便給我一個大大的獎勵?傻搅颂易邮a(chǎn)的季節(jié),外公和孫悟空共同去了蟠桃園會。去前,他細(xì)細(xì)的對我說:“一定要記得啊,“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!
窗外的桃花又開了,身邊人卻已非彼時人,我依舊思念著他,在他離去的那一瞬間,我成長了。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!蔽乙恢庇浀,記得您在那一瞬間教會我的持之以恒。
論初三作文 21
祖母有一個本子,我從未看見過里面記的是什么。
那是一個巴掌大小的本子,淡棕色的封面包裹著里面的文字,祖母總是習(xí)慣將它裝在上衣的右邊口袋里,本子里夾著她那支短小的鋼筆,每當(dāng)茶余飯后,祖母總會將它拿出記上兩筆,再美滋滋地合上,裝回口袋。
我曾不止一次地問祖母,本子里寫的都是什么,年幼的我好奇心正旺?傁胍惶骄烤,可祖母面對我的頻頻發(fā)問,笑而不答。
我是多么想看見本子中的內(nèi)容啊!可祖母就是在睡覺時也帶著本子,這讓我一籌莫展。我開始揣測,問祖母本子中寫的是不是我種種不良表現(xiàn),祖母大聲地笑了笑得很爽朗,笑完摸摸口袋中的本子,正色道:“不是!
時光飛逝,我由懵懂的孩童一步步走向成熟,祖母也在一歲歲地老去,和祖母接觸越來越少,那記憶中的本子也在時間中消散了……
那年盛夏,母親帶著我到祖母家度假。我在祖母的'臥室玩耍著,驀然發(fā)現(xiàn),壓在一只箱子下的,竟是那個本子,我的好奇心被勾了起來,我趁著祖母不備,抽出本子,跑到了屋后的梔子花樹坐著……
梔子花開得爛漫,整個院子都氤氳著香氣,我徜徉在花海中,輕輕拂去本子上的灰塵,小心翼翼地翻開,我看見那一行行娟秀的文字:
“9月24日,晴,今天是孫子的生日……”
“9月29日,陰,今天孫子考試沒考好,正傷心呢……”
“10月14日,多云,今天孫子吃了一碗米飯……”
“10月16日……”
……
我終于看見了我多年來想看的本子里的內(nèi)容,只不過不是用眼睛,而是用心靈!淚眼蒙眬中,我仿佛看見了祖母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,起風(fēng)了,為我圍上圍巾;下雨了,為我撐起雨傘;天熱了,為我輕輕搖著蒲扇……
我讀著那一行行文字,我分明看見,那字里行間,流淌著的都是祖母對我的無窮無盡的疼愛!原來這十幾年來,祖母一直都在用心愛著我,記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我,竟然一直沒有看見!
樹上的梔子花開得更盛了,祖母喊我去吃飯了。我輕輕合上那小本子,將它悄悄地放回原處……
論初三作文 22
我心里一直有一個愿望,——會在攝影比賽中獲獎。就像一粒種子,渴望發(fā)芽,最終結(jié)出一朵美麗的花。當(dāng)我真正給這顆種子澆水施肥的時候,我才發(fā)現(xiàn),種子長成一朵花是如此的困難。
記得那是預(yù)科班。那個暑假,我終于在學(xué)校里獲得了一個參加攝影比賽的名額。所以,我很開心。冒著烈日和30多度的高溫,我?guī)缀趺恐芏紒黹L風(fēng)公園,拿著相機(jī),左拍右拍。就這樣,兩個月十幾個鏡頭下來,終于出了一部我覺得還算滿意的作品。
但是在攝影大賽的初評中,我的照片被無情淘汰!鞍!”當(dāng)我得知結(jié)果時,我不禁嘆了口氣。但我沒有放棄,因為我堅信只要能按時澆水,種子總有一天會發(fā)芽的。于是,第二年的暑假,我滿懷希望的報名了比賽。
這一次,我脫下了以前的`稚氣,換成了理智和成熟。在老師的指導(dǎo)下,我先選定了主題,然后仔細(xì)研究了最佳拍攝時間和角度。做完這些準(zhǔn)備,我一次又一次的去公園,滿懷希望的開始拍攝。那段時間很熱。雖然天氣不熱,但是很悶,讓人感覺像在蒸籠里。對于這一切,我都忽略了。記得拍完幾次,整個人好像剛洗完澡,回家躺在床上感覺很虛弱。
但是,上帝似乎故意開我的玩笑,這次我又失敗了。當(dāng)我知道這一切的時候,我想哭而不流淚。一大早,走在上學(xué)的路上,我忍不住問自己:“也許我真的不是攝影材料?也許我不應(yīng)該有獲獎的想法。也許心里的種子永遠(yuǎn)不會發(fā)芽。 "這時,太陽升起來了,紅色的光芒把大地染成了紅色,使一切都充滿了生機(jī)?粗@種情況,我突然變得開朗起來。夕陽雖然讓人傷感,但日出總會升起;石頭雖然壓在種子上,但只要松開,堅持不懈地澆水,種子總會生長開花。
明白這個道理后,我又重新振作起來,買了一大堆專業(yè)攝影教材看,虛心向老師請教。經(jīng)常書包里帶著相機(jī),在上學(xué)放學(xué)的路上觀察周圍的場景,隨便抓拍什么照片,注意在日常點(diǎn)滴中積累素材。終于在比賽第三年獲得攝影獎,愿望實現(xiàn)了。
從那以后,無論遇到什么困難,我都可以盡力去克服。因為我知道,只要有希望的種子,總會有開花結(jié)果的機(jī)會。
論初三作文 23
我極愛磁鐵,收藏了各式磁鐵。媽媽深知我的愛好,機(jī)緣巧合討得一塊雪亮的銀色小磁鐵,便歡歡喜喜回家贈與我。它方方正正,薄而輕巧,玲瓏光滑,磁力卻強(qiáng)到“天下無敵”。我開心至極,如獲至寶!一直揣在口袋里,時不時摩挲一番,心中甚美。
好東西自然是要炫耀的。那天早上,陽光燦爛,同學(xué)們都來到操場玩耍。我看看金屬制成的籃球架,便想試試我的磁鐵。摸出磁鐵,輕輕一碰,立馬牢牢吸住,我費(fèi)盡吃奶的力氣,終于把它摳下來了,多強(qiáng)的磁力。∵@樣的磁鐵,你有嗎?呵呵!看著死黨們直流口水的樣子,我更是洋洋得意。要是能把磁鐵高高拋起,劃過一道優(yōu)美的弧線,從籃球框中落下,一定很能吸人眼球吧!我美美地想著,磁鐵隨著我用力一扔,果然如我所料,一道優(yōu)美的弧線……呀!壞了!弧線停住了!磁鐵被牢牢地吸在了球框上!我傻眼了,磁鐵這么小,球框這么細(xì),怎么就這么巧給吸住了呢!
我心愛的磁鐵!怎么才能重新摸到你呢?我個子不高,夠是自然夠不著的,爬恐怕也爬不上去,找老師幫忙,他會理我嗎?說不準(zhǔn)還要討一頓批評!上課的鈴聲響了,烏云遮住了太陽。我忐忑不安地回到教室。滿腦子都是丟掉的磁鐵。竹竿!我靈機(jī)一動。好不容易,熬到下課了,我四處搜尋竹竿,等我滿頭大汗地擎著竹竿來到操場的時候,咦?我的磁鐵呢?它不見了!天哪!我失魂落魄,悔恨交加!悔不該拿到學(xué)校來顯擺,恨不該拿到操場上來試磁鐵,更不該跟籃球框較勁!
我的'心久久不能平靜,雖然沒有人會責(zé)備我,但我自己卻是要責(zé)備自己的,我怎么這么“手賤”呢?!放學(xué)了,我走在路上,卻頻頻回顧那個籃球架,幻想我的磁鐵能再出現(xiàn);平時十分鐘不到的路程,那天我用了半小時才走完;回到家寫作業(yè),書上、作業(yè)本上全是磁鐵的樣子,語文題也像磁鐵,數(shù)學(xué)題也像磁鐵,平時5分鐘能做的題,半小時還沒做出來……
媽媽看出了端倪,又尋了一塊一模一樣的磁鐵贈我!失而復(fù)得,彌顯珍貴!這回再也不愿拿出來顯擺了!
世間萬物皆如磁鐵,當(dāng)我們擁有的時候,不知珍惜,一旦失去,追悔莫及!磁鐵如此,友誼如此,青春亦如此!
論初三作文 24
時間在不停地流逝著,終于,那些采野花、數(shù)星星的日子,紛紛飄散在那發(fā)黃的日歷上,離我遠(yuǎn)去。那份快樂也逐漸地被鎖進(jìn)記憶的門檻里。但我不甘孤獨(dú),我不甘落寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我四周的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰
真的,真的是要奮斗了。
她——一個好勝心極強(qiáng)的女孩,上這所中學(xué)快兩年半了,而她的成績卻十分不理想。身邊也沒有什么朋友,每當(dāng)成績單發(fā)下來,她總能發(fā)現(xiàn)自己的名字出現(xiàn)在長蛇陣的最下層,仿佛她前面的名字有千萬噸重一般,壓得她快要窒息。
在一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,她被叫到了數(shù)學(xué)老師辦公室。在辦公室里,她雙手緊握她那滿是紅叉叉的試卷,她的'分?jǐn)?shù)簡直不堪入目。老師在仔細(xì)地分析完試卷后,問道:“你想考好嗎?”她呆了一下,說:“當(dāng)然想?梢呀(jīng)進(jìn)入九年級了,我還有希望嗎?”老師笑著望著她,說道:“人活著,每一天,每一分鐘都有希望,都有可能創(chuàng)造奇跡。”她聽完老師的話,拿著自己的試卷,從辦公室離開。
一路上,她的心情十分矛盾,有對老師話的深思,有對自己實力的懷疑。但最后,她還是下定決心,要挑戰(zhàn)不可能。
她開始在課堂上認(rèn)真聽講,記住老師說過的知識,不肯放過一個細(xì)節(jié);她開始在課下也仍認(rèn)真學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)們請教自己不會的問題;她開始在回家后,不止是為了完成作業(yè),更多的是對知識點(diǎn)的總結(jié)與復(fù)習(xí)。
她的努力,大家有目共睹,她的成績也隨著她的奮斗,而逐漸上升,她身旁的朋友也越來越多。她打開自己的筆記本,在封面寫下這樣的一段話:人生就像是茶葉,只要向里面投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就一定要能展現(xiàn)出屬于自己的、明亮的顏色。”寫完后,她抬頭看向窗戶,望向窗外的藍(lán)天白云,將自己的驕傲埋入心底,同時,也為自己定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己不停奮斗。
人生就像一盤下子無悔的棋,一重波濤萬頃的海;一場從不演排,人喧鼓響的戲,只要人活著,就有希望。故事中的她就是我。我被希望喚醒,因為希望,才能迎來一個更優(yōu)秀的、嶄新的我。
論初三作文 25
半梢月兒懸掛在夜空上,周圍一片孤寂。月光照進(jìn)我的心里,帶著重重憂傷,望著凄涼的夜空,我想起那一件事。
那是初二年臨近期末的時候,大家都在做最后的沖刺,同桌也不例外。但是我不一樣,當(dāng)時的我不怎么想讀書,一心只撲在每天必做的事——寫日記。
那天,我低下頭,從抽屜最深處拿出那個熟悉的.盒子,小心翼翼地打開它?僧(dāng)盒子打開時,我愕然了。那記錄我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄我煩惱快樂的日記本不見了——那是奶奶臨終前留給我的。我著急極了,憤怒凝滯在臉上。
“你把我的日記本拿到哪里去了?”我不分青紅皂白的對同桌吼起來。
“我沒有拿啊。”同桌一臉無辜的看著我。
“沒有拿?你騙誰啊,全班就你一個人知道我把日記本放在那里,不是你拿的,難道日記本自己長腳跑走了嗎?你還裝出一臉無辜的樣子,你說你怎么就這樣猥劣呢?”我把所有的憤怒都宣泄出來。
同桌也被激怒了,對我大聲喝道:“我說我沒拿就沒拿,你把嘴巴放干凈點(diǎn),沒有證據(jù)別誣賴人!
我的火更大了,掄起拳頭揍了過去。同桌沒有躲,也沒有還手。他說:“我說我沒有拿就沒拿。”我又掄過拳頭去,邊打邊說:“你到底把我的日記本拿到哪里去了,你把它還給我。”我越打越起勁,把他撂倒在地上,拳打腳踢……
隔天,我被老師思想教育了一頓。但是我心里仍死死認(rèn)定是他拿了我的日記本,深深的痛恨著他。我們的友誼也就這樣毀了。
很快,期末考過了,寒假來了。我收拾好行李,回到家中,狠狠的睡了一覺。
第二天起床,我睜著朦朧的雙眼?匆姶差^放著一本白色本子,下面壓著一張紙條,紙條上清晰的留著,“對不起!孩子,媽媽拿了你的日記本,沒有告訴你,你不會怪媽媽吧!”望著日記本,我大聲哭起來了。
下午,我開始死命地尋找朋友,但是從同學(xué)那里得知,朋友已經(jīng)去了遠(yuǎn)方,據(jù)說已經(jīng)不會再回來了。我的眼淚開始放肆的隨風(fēng)飛揚(yáng),心中泛起一陣劇烈的疼痛。
朋友啊朋友,我誤會你了,那句道歉我無法向你說出口,那段友誼永遠(yuǎn)也不會回頭,只能沉沉得壓在我的心底;日后回想起這段在我面前汩汩而過的友誼,就會“苦酒滿杯,一飲而盡,淚沾裳!
月光清稀,孤寂的夜空依舊孤寂,憂傷依然長在,淚水依然長流。
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