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      2. 誦讀經(jīng)典感悟成長優(yōu)秀征文

        時間:2021-08-07 20:27:01 初三作文 我要投稿

        誦讀經(jīng)典感悟成長優(yōu)秀征文

          在生活中每個人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,小編收集了誦讀經(jīng)典感悟成長征文,歡迎閱讀。
         

        誦讀經(jīng)典感悟成長優(yōu)秀征文

          第一篇:誦讀經(jīng)典感悟成長

          我是一名初一學(xué)生,在自己剛來到實驗中學(xué)時,就被這里每個星期六的一節(jié)獨特的早自習(xí)給吸引住了:在這節(jié)早自習(xí)要求誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。

          這到底是怎么回事呀?后來,我才知道,這是學(xué)校開展的一項"誦讀經(jīng)典"的活動,目的在于讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的'是在誦讀經(jīng)典的過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,在古老的智慧,經(jīng)典的知識,臉炙人口的詩文中,益學(xué)生之心智,怡學(xué)生之性情,變化學(xué)生之氣質(zhì),滋養(yǎng)學(xué)生之人生,加厚學(xué)生的人文底蘊。

          很快,我們便加入了這項有趣的活動,融入了這濃濃的書香之中。

          每個星期六早自習(xí),全班進行集體誦讀,接受古典文學(xué)的熏染,汲取民族文化的營養(yǎng),感受誦讀經(jīng)典的無限樂趣,我們不知不覺在朗朗誦讀聲中潛移默化,變得文明儒雅起來一一懂得了孝順父母,團結(jié)關(guān)愛兄弟姐妹等,就連老師也不由自主地在課堂上吟誦起了經(jīng)典名句,用它來教育我們,老班還留下了"老師呼,應(yīng)勿緩。老師命,行勿懶。老師教,須敬昕。老師責(zé),須順承"的名句。

          為此,學(xué)校還開展了朗誦比賽,每班推舉三人參加,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師評判,比賽內(nèi)容主要從朗誦經(jīng)典古詩文、散文或現(xiàn)代詩為主,這樣不僅鍛煉了個人,還加強了同學(xué)們經(jīng)典的理解與背誦,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          如今己是21世紀(jì)了,愿同學(xué)們能夠不忘記祖先傳下的經(jīng)典書籍,學(xué)習(xí)并努力發(fā)揚它,使明天更加美好!共同努力吧!

          第二篇:誦讀經(jīng)典感悟成長

          在生活中每個人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,而我也不列外哦!我喜歡的是《綠山前墻的安妮》。書中的女主人公憑著自己堅持不懈的精神,實現(xiàn)了自己夢想,種種不幸并沒有難倒安妮,反而使她更加堅強!這里面的好詞佳句可多了,數(shù)不勝數(shù),看的我眼花繚亂。

          以下是我從中摘抄下來的一些詞句,也是對我啟發(fā)最深最感人至心的,希望大家能與我一起分享。1從今以后,她再也見不到馬修的音容笑貌了,一個善良憨厚的老人將永遠(yuǎn)長眠于地下,安妮再也控制不住自己的`悲痛之情,忍不住失聲痛苦。2瑪利亞立刻從失落與絕望中解脫出來,就像一個夜行人發(fā)現(xiàn)了光明,心中也立即燃起了希望的火焰。3吉爾巴特受寵若驚,緊張失措地握住安妮的手。4安妮每天往來于綠山墻的小徑上,熟悉的美麗風(fēng)光讓她的想象更加豐富,夢幻更加綺麗。``````

          這本書給我?guī)碓S多快樂和悲傷,酸甜苦辣,里面的情感十分豐富,讓我看了之后淚如雨下。讀完后,眼前總浮現(xiàn)出那場面。主要寫了安妮從一個活潑調(diào)皮的孩子變成了人見人愛的老師,在這當(dāng)中安妮經(jīng)受了種種挫折,例如:臉被吉爾巴特劃傷了;被人笑話,說她是一個丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那滿頭金燦燦的秀發(fā)變成了綠油油的顏色;可是她并沒有退縮,而是勇往直前,多么頑強呀!我們每個人都應(yīng)學(xué)會擁有一顆美好無瑕的心靈,用最善良的角度去觀賞這個世界,便不會覺得有什么困難再會阻擋住我們的腳步,讓希望溢滿心靈,堅信黑暗是黎明前的等待學(xué)會堅忍,學(xué)會愛,學(xué)會用幸福的眼光去看到最美妙的一切。這是安妮給我的啟示。

          第三篇:誦讀經(jīng)典感悟成長

          “物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,載不動,許多愁......”

          ——題記

          依靠著陽臺的邊緣,細(xì)細(xì)品味著李清照的詩。語雖淺卻意深,一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩始終那么細(xì)膩而不失高雅,但有時卻又流露出一種凄涼的感覺,也許這就是李清照詩的畫龍點睛之處吧。老師說,這首詩實際上是反映出詞人對春天將逝的惋惜之情,但我覺得這只是表層意思,更多的是借物擬人,作者李清照實際在感慨紅顏易老,就如花兒一樣,一場暴風(fēng)雨過后,花兒已是紅見多,綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。

          李清照的詩是與她的生活息息相關(guān)的。由于出生在書香門第,從小就在父親李格的熏陶下,小小年紀(jì)便文采出眾。對詩、詞、散文、書畫、音樂更是無不通曉,以詞的成就最高。詞清新委婉,感情真摯,且以北宋南宋的生活變化呈現(xiàn)不同特點。前期反映閨中生活風(fēng)光別思離愁,清理明快。后來因為丈夫去世再加上亡國傷痛,詩詞變?yōu)槠鄾霰,抒發(fā)懷鄉(xiāng)掉亡情感也寄托強烈的亡國之思。

          在李清照的一生中,少女時代是最讓她懷念不已的`。當(dāng)時,她與父母居住在濟南,便便常常在附近的小溪邊的亭子里游賞,一直到太陽落山時才回家,因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢令中的其中一首的真實寫照。殊不知,李清照曾有一個幸福美滿的家庭,但由于丈夫的官職變動,李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來由于當(dāng)時朝代的腐敗,李清照的丈夫去世了,再加上亡國之痛,李清照日益憔悴......

          想到這兒我深有感觸:“如果世上停止一切戰(zhàn)爭,如果世上沒有爾虞我詐,如果世上充滿和諧,如果世上任何人都助人為樂,何樂而不為呢?

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