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      2. 經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-01-27 12:33:41 成長(zhǎng) 我要投稿

        經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文

          只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達(dá)到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!狈Q為解決自己浮躁的方法。下面就是小編分享的關(guān)于經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文 ,一起來看一下吧。

        經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文

          經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文篇一

          中國(guó)建黨xx周年了,這些年來,毛澤東主席和許多偉人聯(lián)手保衛(wèi)家園,才有我們今天的幸福生活。他們不但是出色的軍事家,還給我們留下了許多文化遺產(chǎn),讓我們受益無窮。

          我酷愛看毛澤東寫下的《七律,長(zhǎng)征》。那時(shí),紅軍正在長(zhǎng)征的路途中,毛主席在那樣的情況下寫了這首詩(shī)。那時(shí)毛主席對(duì)大家說:“從江西算起,我們已經(jīng)走過了十個(gè)省,下面就要進(jìn)第十一個(gè)省——陜西省了。那是我們的根據(jù)地,那就是我們的家了!鄙砗蟮哪_印已化作了給大地的詩(shī)——《七律,長(zhǎng)征》:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。毛澤東過了岷山,豁然開朗,他詩(shī)性大發(fā)寫下了《七律,長(zhǎng)征》。這首詩(shī)大概意思是紅軍不怕遠(yuǎn)去打仗,翻越五座的大山,千萬(wàn)座小山也不過是區(qū)區(qū)小事。烏蒙山也如腳下滾動(dòng)的小泥丸。金沙江濁浪滔天,拍擊著峭壁懸崖,使人心感受到溫暖。大渡河險(xiǎn)橋橫架,寒氣逼人。更喜歡岷山的白雪,三只軍隊(duì)路過了這里一個(gè)個(gè)都喜笑顏開。周恩來也是我最佩服的一個(gè)人。我喜歡他寫下的許多文章,如《出太行》、《梅嶺三章》、《覺悟》、《生離死別》、《赤光的宣言》、《為江南死國(guó)難者志哀》等等。xx年前,他領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,抗日戰(zhàn)征期間,周恩來代表中·共長(zhǎng)期在重慶及國(guó)·民·黨控制的其他地區(qū)做統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。中華人民共和國(guó)成立后擔(dān)任總理一職,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)了自己的一生。

          誦讀經(jīng)典后,我被深深打動(dòng)了。有多少人因?yàn)榭谷斩劳,而這些世界偉人他們沒有低頭,終于創(chuàng)建了屬于人民自己的政府。他們?yōu)榱私裉斓纳罡冻龆嗌傩难剑∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),繼承他們的精神,為下一代人民創(chuàng)造美好。有人說:“小孩子現(xiàn)在什么也別想,好好學(xué)習(xí)就行了。”我任為他們錯(cuò)了,小孩子又怎樣?小英雄雨來不也是一個(gè)小孩嗎?我們中國(guó)孩子也可以在祖國(guó)最危難的時(shí)侯,手牽手一起維護(hù)祖國(guó)。讓我們繼承先輩們的遺志,把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,讓我們快快長(zhǎng)大,成為棟梁之才,更好的去保護(hù)祖國(guó)“媽媽”。

          經(jīng)典誦讀感悟成長(zhǎng)作文篇二

          或許風(fēng)只是稍縱即逝,但湖水知道它來過,給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時(shí),但泥土知道它來過,給世界帶來了芬芳;或許人生只是短短數(shù)十載,但很多人知道他來過,因?yàn)樗麄児P下的書籍早已成為經(jīng)典,流芳百世。

          每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

          人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個(gè)懷里抱著書本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光,我陷入了深思……經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。

          讀到《大學(xué)》,我懂得“大學(xué)之道,在于明明德,在親民,在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達(dá)到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得!狈Q為解決自己浮躁的方法。

          修身是“八目”中的核心;“八目”包含著“內(nèi)修”和“外治”兩大方面:“格物、致知,誠(chéng)意、正心”是內(nèi)修,而“齊家、治國(guó)、平天下”是外治。只有格物、致知、誠(chéng)意、正心都做到了,才能齊家、治國(guó)、平天下?词挛镆磳(shí)質(zhì),只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì),才能確立正確的目標(biāo)。只有確定目標(biāo),志向堅(jiān)定,才能鎮(zhèn)靜不燥的心安理得的思慮,進(jìn)而得到收獲。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥呼?”我相信,每個(gè)人在努力之后,都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!洞蠹住吩唬骸邦櫴翘熘髅!薄疤熘髅笔侵干咸炱降荣x予每個(gè)人的德性。它強(qiáng)調(diào)了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的環(huán)境和教育的不同才導(dǎo)致了人們?cè)谄沸泻偷滦苑矫娴牟町。因此“皆自明也”,是說要我們自己加強(qiáng)自身的修養(yǎng)才行。

          有志者事竟成,只要心中有一個(gè)目標(biāo),低著頭去努力,也許某一天,當(dāng)你抬起頭的時(shí)候,目標(biāo)就在咫尺之間,不要遠(yuǎn)望目標(biāo),那樣只會(huì)讓自己感覺遙不可及,要“心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣”。在做學(xué)問的時(shí)候,只要像打磨美玉一樣,反復(fù)琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。

          在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長(zhǎng),合上書本,我看見百變的人生。

          一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng),看懂人生中的花開花落,我已停不下成長(zhǎng)的腳步。

          經(jīng)典,伴我一生!

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