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      2. 初一朋友作文

        時間:2021-10-06 14:09:42 初一作文 我要投稿

        【精品】初一朋友作文匯編九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初一朋友作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】初一朋友作文匯編九篇

        初一朋友作文 篇1

          她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

          去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班,共有5個中國孩子,一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。

          有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會做,心里焦急,用求救的眼光看著ChengWang,她放下自己的試卷,十分認真地為我講解,直到我做完整張試卷。上交題紙的時候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會,而我的英語卻進步很多。

          初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是ChengWang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當我傷心地想起外婆的時候,她總是及時遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與ChengWang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動與她和好?上У厥,離別的日子終于來了,我們不得不分開!

          回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場上又認識了許多新朋友,當她們知道我的英文還不錯時,非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!

        初一朋友作文 篇2

          每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

          我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時,我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。

          分不開的兩節(jié)課

          這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等著李笑然的到來。等啊等,終于來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調(diào)在第一排,我說了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯,說了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。

          剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這里。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋恚矣终f:“咱倆越來越有默契了。”

          借排球

          我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球,我答應(yīng)幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到!蔽覀?nèi)チ怂陌,找到了以前的同學(xué),可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔心她借不借得到,三分鐘過去了,她終于抱著一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。

          同學(xué),一個多么親切地稱呼,有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不惜,對于我們的朋友,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。

        初一朋友作文 篇3

          每個人都有自己的朋友,她也不例外?墒,什么樣才算朋友?

          “小佳,出去玩吧?”朋友對她說,她很高興,有朋友來找她玩了,她能不高興嗎?她向爸媽打個招呼,出去了。

          出了門,她的朋友們挽著她的手臂,往精品商店走去,進了店門,她看著朋友興高采烈的選著自己喜歡的精品,她掏出唯一剩下的那一百塊錢,攥在手里,這是過年媽媽給她的壓歲錢,給朋友買完生日禮物,她就沒錢花了。但是,畢竟是朋友嘛!有什么可心痛的?花也花得值了。她把錢交給柜臺的售貨員,就這樣一百塊錢,變成了一張打滿了字的白紙。又交還給了她。一路上,朋友們一個勁地向她說謝謝,她也一個勁的說不客氣,可是,她總覺得怪怪的.,到底是哪里呢?后來,朋友沒再來找她玩!皩W(xué)習(xí)太忙了,都沒時間來找我玩吧。”她自我安慰著。

          又是星期一,她坐在座位上,班級里的朋友來找她玩了!靶〖,下課了,去商店買些吃的吧?你請客嘛!”她應(yīng)付般的笑笑“好啊”出了商店門,她摸摸自己的口袋,那是她的中午飯錢,她有些喪氣“我中午吃什么呢?”看看朋友開心的笑臉,她又想“沒事,朋友嘛!錢也花的值了”回到班,朋友沒對她在說什么,而是拿著她給朋友請客買的零食,分給他人,她心里很不是滋味,“或許這個零食好吃,朋友只是與他人分享吧”她想。

          放學(xué)回家了,媽媽給她買了一個漂亮的發(fā)卡,她很高興,帶著發(fā)卡出去玩了,她碰見了小區(qū)里的朋友!靶〖,你的發(fā)卡真漂亮,能給我?guī)幔俊毙^(qū)里的朋友問道,她猶豫了一下,從頭上取下了發(fā)卡給了朋友,朋友笑得很開心,時不時說些感謝的話。她覺得沒必要,畢竟是朋友嘛!回到家,媽媽問她“小佳,媽媽給你買的發(fā)卡呢?”她毫不思索的回答“朋友借著戴戴,她說她會還的!眿寢屢桓背钊,嘆了一口氣,只說了一句話,轉(zhuǎn)身走出了她的房門“小佳,你太傻了,那不叫朋友!彼粗鴭寢尩谋秤,自言自語“我為什么傻呢?朋友只是借著用用啊”后來,小區(qū)里的朋友再也沒來找過她,她的發(fā)卡,也要不回來了

          ,“或許,朋友只是忘了吧”她想。

          有一天,她碰到了她的朋友們,她走上前去打招呼,朋友們也很熱情的打招呼,“小佳?與錢嗎?請客唄?”朋友都在起哄,她不好意思的笑笑“我沒錢了,上次給你們買禮物,錢花完了。”朋友們聽了隨意地說了一句“哦”然后轉(zhuǎn)身向著辦里一個家庭很富有的女孩走去,每個人臉上都帶著微笑,并且向女孩打招呼。她很失望,轉(zhuǎn)身走了。

          有一天,她碰到了那個借她發(fā)卡的女孩,她走上前去像女孩打招呼,女孩也友好地向她打招呼,她問女孩“那個、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎?”女孩愣了一下“什么發(fā)卡?我沒借你的發(fā)卡?”她有些急了“就那個、那個粉紅色的蝴蝶結(jié)啊!”女孩想了想,一副恍然大悟的樣子“哦 ,那個啊,不好意思啊,我給弄丟了!闭f完,女孩滿臉歉意,她擺擺手“沒事沒事”,第二天,她在大街上看到了那個女孩,還有她的發(fā)卡。

          后來,她轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校,有一個女孩做了她的同桌,然而她已經(jīng)對朋友這兩個字太陌生,她認為,社會都是騙人的。她的同桌也應(yīng)是如此。她有意的向同桌疏遠,她的同桌時常來問她問題,她就回答“我也不會”然后不再理會同桌,她的同桌時常想和她聊天,她就回答“對不起,我想學(xué)習(xí),請不要打擾我”,她的同桌有時向她借東西,她就回答“不給借”,同桌每次都很自覺,當她拒絕后,都不在說話。

          有一天,上體育課,她不小心摔了一跤,把褲子給掛了一個洞,她忍著疼,自己坐在了石凳上, 沒一個同學(xué)來關(guān)心她,幫助她,她感到很無助,就在這時,她的同桌遞來了一塊濕紙巾,笑著對她說“擦擦吧,小心傷口會感染的”她很感動,自己以往那么疏遠她,她還會不計前嫌,來幫助自己。她對著同桌的她說了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著她,并且說“不用謝”她會心的笑了。

          回到家,她在以往記滿了不快樂回憶的筆記本上寫到:我找到了我真正的朋友!

        初一朋友作文 篇4

          我的朋友我是一名中學(xué)生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的老師。

          她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

          在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

          記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數(shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

          在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。

        初一朋友作文 篇5

          我的好朋友有很多,在學(xué)校里有張彬彬、李沁怡;在家中有鄰居黃玨汝,她們都是我很要好的朋友。可我最親密的朋友并不是她們,而是放在我書桌上的一盆“蘆薈”。

          說實話,我也不確定它叫“蘆薈”,不過爸爸媽媽都這么叫,那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶,是《哈利波特》中納威的植物的名字。

          米布米寶一共有十三片葉子,葉子是長條形,從粗到細,每片葉子都是濃濃的墨綠色,葉子的邊緣整齊地排列著長短相同的、有點透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個圓形的小盆子里,這個盆子是紅色和白色相間的,如果把里面的土倒掉,再加上一個把手,就可以倒水喝了。

          那是半年以前,我和媽媽去花鳥市場買花。一進入花鳥市場,我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛”上了米布米寶。于是,我便乞求媽媽給我買,可媽媽想買花兒,所以一直不答應(yīng)。我在花鳥市場中一直圍著媽媽求,媽媽煩了,便答應(yīng)了。

          自從買來米布米寶后,我每天一放學(xué),放下書包后,第一件事就是去看米布米寶。認真地看,從下面看到上面,從左邊看到右邊,一點一點看,幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個遍。只要看見有一點兒發(fā)黃的地方,我就會用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護理好以后,我就坐在書桌前兩只手捧著米布米寶,對米布米寶說出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個人,是我的知音。

          米布米寶很安靜。我對它說話時,它從不打斷我的話。我正需要一個可以耐心傾聽我嘮叨、我心事的朋友,要不然心中的事兒都壓著,心里、腦子都會塞不下的。

          我最親密的朋友,就是對它說出所有,也不會透露我的秘密的朋友。

        初一朋友作文 篇6

          我呢,一個不太愛說話的人,因為找不到和大家聊天的共同話題。我只有一個比我還要悶的死黨。

          五年級時。老師把譚寶芳調(diào)到了我的旁邊,也就是說,她是我的同桌。我暗暗地想著:嗯,還不如和覃宏斌坐。雖然她成績不錯,比覃宏斌的學(xué)習(xí)好上幾千萬倍,也不像覃宏斌那么煩。而且她朋友也很多。但如果兩個人一點共同語言都沒有,我可能會很尷尬呀。

          不過,事情沒我想的那么壞。譚寶芳英語很好,經(jīng)常教我英語,我不懂就會問她:“喂,喂,這道題怎么做?”,她雖然顯出一副很煩,被打擾的樣子,很不高興。但她還是會耐心地教我。我想:“譚寶芳人還不錯嘛!”我笑了。

          跟她坐久了,我認為她是一個很令人情不自禁地去接近她的人。我竟也敢調(diào)侃她。她很肥,有些人拿她開玩笑,叫她:“大象,大象!”我就故意嬉皮笑臉地唱起大象歌,大象~大大象~~她會顯出一副怒氣沖沖地張開嘴,想咬我的手指,不過,我不是省油的燈,她自然失敗了。我倆也相視一笑。

          大象是一個腐女,在她旁邊,我耳濡目染,俗話說得好:近朱者赤近墨者黑。我被她感染了,中了輕微的小毒。不過,我不后悔,我覺得很好。我也會把自己在網(wǎng)上看到的小段子告訴她,很葷的哦,看她被我逗得哈哈大笑,我的心里無比高興。

          自從那天,我更加認為了,認識大象很好。

          那天,我在網(wǎng)上閑逛著,看看Q群,我點點“投票”這個內(nèi)容。看見了覃凱發(fā)起的投票,是關(guān)于我們班上誰的學(xué)習(xí)最好。我一時興趣大起?戳丝,里面還有我的名字。我想看看評論。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)了譚寶芳在和覃凱爭論,誰是學(xué)霸。譚寶芳說是我最好,覃凱一再堅持,認為韋俞丞學(xué)習(xí)最好。覃凱還說:“韋俞丞想考一百就得一百。”譚寶芳卻說我也是。我眼眶濕潤啦,譚寶芳。!

          在這次期考中,我才得了12名,譚寶芳前5名?墒牵@樣說我,我頓時百感交集……

          我好想說:“大象,認識你真好!”

        初一朋友作文 篇7

          “一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長”,這首歌不會是根據(jù)她唱的吧。最近我認識了一個小女生,名叫楊夢,是一個學(xué)習(xí)不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩?,她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞,一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來,仿佛一個美麗的天使。這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——她喜歡我。

          每次上體育課時,她都會在我面前晃來晃去,發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意,然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩,像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始,我還沒注意,可后來漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她,便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。

          于是,每當下課時,我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時,我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時,我便會幫助她度過難關(guān)。當她被人誤解時,我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己,突出自己的優(yōu)點。我們在一起學(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的,心情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢!

          今天是星期天,我把楊夢叫了出來,手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她,然后突然跳出嚇我一跳;累時,我們便坐在凳子上,有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當她覺得好笑時,便會露出璀璨的笑容。啊,這時的她好可愛!

          我們有著共同的愛好,都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣,每時每刻都沉寂在快樂當中,我們是天下最好的朋友,永不分離。

        初一朋友作文 篇8

          我有一個好朋友,她很牛,在我們學(xué)校里提起來,無人不知,無人不曉。

          我的朋友長是我很班上漂亮的女生,她留著蘑菇頭型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的個子,一點都不重,也就70多斤,從小就酷愛畫畫,畫得很漂亮,我覺得都可以去展覽了。

          她呀,不僅長得好漂亮,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班的尖子生,還是我們班的語文課代表呢!雖然她是語文課代表,但從不高高在上,從不讓別人聽自己的,從不侮辱別人。無論什么事都和同學(xué)們商議,采取同學(xué)們的提議。

          她的成績在我們班里數(shù)一數(shù)二的,每一次都是考的那么好,幾乎沒有90分以下的時候,可她考那么好的成績,也不滿足,會想想自己為什么錯,向下一個目標,更高的目標發(fā)起“進攻”。真是十足的學(xué)霸精神。

          不僅學(xué)習(xí)好,體育也很好。

          在去年的春季運動會上,跑800米的時候,哨聲一響,她像一匹黑馬一樣,殺出重圍,向著終點飛速的奔跑著,很輕松的跑了個第一名,把第二名甩下了很多很多米,為班級爭了榮譽,是我們班唯一的一個第一名,另我們刮目相看。

          她還很樂于助人,放假之前的之前,我們資助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時候,她捐了幾件衣服和100元錢。

          她非常的愛讀書,因此作文寫得很好,老師經(jīng)常拿她的作文當范文,而且講題的時候,講的頭頭是道,做題的時候,非常仔細,做完一遍之后,一遍遍的驗算,還愛幫助同學(xué),是一個十足的小老師。

          老師交給她的任務(wù),她總是一絲不茍的完成,會給老師一個很好的答復(fù),是老師的好幫手。

          大家一定猜到是誰了吧,沒錯,這就是我的好朋友,品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)!

          

        初一朋友作文 篇9

          雪兒和曉子是好朋友,她們兩個天天在一起說說笑笑,學(xué)校里放學(xué)的路上,總能看見她們兩個快樂的身影。但這幾天,再也看不見她們,原來她們兩個為了一件事吵架了……

          那是一個上午,老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子,曉子看見卷子后,高興極了,原來她考了97分,再看看雪兒她正在看著自己的卷子,思索著,她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看,雪兒看了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯了,曉子應(yīng)該得93分的,曉子看看卷子,請求雪兒千萬別告送老師,雪兒沒說什么,回到座位,繼續(xù)看自己的卷子。第二天,老師念成績時,曉子正等著同學(xué)們向她投來羨慕的目光,可是她卻聽見老師念道:“曉子,93分……”曉子知道是雪兒說的,她憤怒地看著雪兒。下課后,她便和雪兒吵起來了,從這件事以后,她們兩個就不在一起了。

          時間過得飛快,期末考試要到了,考試也漸漸多了,雪兒的成績突飛猛進,每次都比曉子高。下課后,同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前,向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽見,說她不好的話。聽著老師和同學(xué)們對雪兒的贊揚聲,看著雪兒高傲得意的樣子,曉子下決心,一定要超過雪兒。于是,曉子每天都認真聽講,做題,晚上也很刻苦,很晚才睡。功夫不負有心人,終于曉子經(jīng)過努力,期末考出了全班第一,全校第二的好成績。一時間,曉子成了全班的名人,老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒,在同學(xué)們面前還說雪兒的一些缺點和不好,以前的好成績只是運氣好。雪兒每次聽到這些,只是默默走過去。

          一個學(xué)期結(jié)束了,雪兒要搬家了,曉子知道后,并沒去送她,而是一點也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天,曉子受到了一封信,她慢慢打開信封,雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。

          曉子:

          你好!

          我要搬家了,以后,我們可能再也見不著了。曉子,上次我告送老師你應(yīng)該得93分,也 是為你好,期末考試那段時間,我為了讓你能,是故意在同學(xué)面前總說你的,而且我每次都,也是為了激勵你。我認為只是陪你玩的人,只是玩伴而已,只有真正幫助你的人,才稱得上朋友。曉子,再見了,我們永遠是朋友……

          你的朋友:雪兒

          曉子終于明白了,她哭了,后悔自己不應(yīng)該說雪兒的壞話,不該不去送雪兒,不該……“我們永遠是朋友!”曉子大聲說道,風(fēng)兒一陣陣吹來,帶著曉子的心聲走了,它在空中回蕩著:“我們永遠是朋友,永遠的朋友,永遠……”

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