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托物言志初中作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的托物言志初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
托物言志初中作文 1
教室里的講桌上，零零碎碎地?cái)[放著許多粉筆。有些粉筆已經(jīng)快要走到生命的盡頭，甚至有些小得不值一提。但粉筆無言，寫過就是燦爛。
粉筆泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
“我在奉獻(xiàn)！”它們?cè)谛Α?/p>
“我是無私！”它們?nèi)氯隆?/p>
每根粉筆用完之后，便被丟棄了，但它們沒有垂頭喪氣，因?yàn)樗鼈冇浀迷?jīng)的自己。當(dāng)我看見被丟棄的粉筆時(shí)，我沒有扔，因?yàn)槲覜]有這個(gè)習(xí)慣。我把它們收集起來，放在一個(gè)盒子里，方便以后繼續(xù)使用。我浸在這些粉筆的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在。
粉筆啊，你的`生命雖然短暫，但你耗盡畢生精力，只為留下光輝的足跡；你雖然并不稀有，但展示給我們的知識(shí)卻彌足珍貴。粉筆的雖然悄然落幕，但不能掩蓋它曾經(jīng)的經(jīng)歷與輝煌。一筆一劃，一步一步，只問耕耘，不問收獲。
曾國(guó)藩初進(jìn)京時(shí)，刻苦研究程朱理學(xué)。那時(shí)就制聯(lián)自勉：“不為圣賢，即為禽獸；只問耕耘，不問收獲�！边@不是他一時(shí)心血來潮，而是他一生恪守的辦事的果決態(tài)度。他曾對(duì)當(dāng)時(shí)的湘鄉(xiāng)知縣朱孫貽講：“蒼蒼者究竟未知何苦，吾輩竭力為之，成敗不復(fù)計(jì)耳。”意思是說，上天的意思究竟如何不知道，我們竭力去做，是成是敗不計(jì)較。西天取經(jīng)的重要性體現(xiàn)在“取”字而不是“經(jīng)”字，周公垂釣釣的是那斜風(fēng)細(xì)雨黃日熏熏的寂靜山水和以不變應(yīng)萬變的奧妙玄機(jī)。山不問結(jié)果，仍然傲然挺立，高聳入天；河不問結(jié)果，仍然奔流到海，不舍晝夜。
在學(xué)習(xí)的道場(chǎng)上，勤奮的學(xué)生都是努力耕耘，看淡結(jié)果，但結(jié)果必定不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)勤奮努力的孩子。粉筆一筆一劃，我們一步一步……
托物言志初中作文 2
那溫泉浸泡著茶，那火球照耀著茶，那辛勤的農(nóng)民伯伯去采摘茶葉——茶，成為了生活的必需品，也變成了人們飯后的一種消遣。
在我眼中，茶一直是萬人喜愛的東西，不僅味道好，還是飯后中和味蕾的功臣。它的味道是會(huì)變化的，有的茶開始飲用就能品出甜味，有的則入口就是苦澀，還有的居然會(huì)泛出一點(diǎn)點(diǎn)酸味。隨著茶的種類發(fā)展，它出現(xiàn)了很多新的品種，有烏龍茶、紅茶、綠茶、菊花茶等等。
記得有一天，我跟爺爺學(xué)習(xí)怎樣才能泡出標(biāo)準(zhǔn)、明亮、清澈的茶水。爺爺非常懂泡茶，他對(duì)我說：“泡茶需要慢慢地，先倒進(jìn)去沸騰的水，再慢慢將水過濾出來，太快容易連茶葉也倒出，太慢呢，茶水則會(huì)不清澈，所以速度的把握非常重要。”隨著跟爺爺一起泡茶的體驗(yàn)，我慢慢懂得了，茶葉之所以能被我們品味，它的生長(zhǎng)過程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顧不周，很可能就功虧一簣。
茶的苦澀，像人生一樣飽經(jīng)磨難；茶的'甜美，像自己努力工作得到認(rèn)可。我們的心，像茶葉那樣，在不斷的經(jīng)過風(fēng)雨打擊后，也會(huì)不斷長(zhǎng)大。
一年又一年，一季又一季，茶葉像人們?cè)V說自己的故事，它成為每個(gè)家庭的必需品，也給我們的人生帶來許多樂趣。
托物言志初中作文 3
清晨起來，窗外的春雨滴滴噠噠下了個(gè)不停。
推開窗戶向外邊望去，密密麻麻的春雨像細(xì)細(xì)的銀針隨風(fēng)飄落，從空中不斷輕打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音，伸出手去接那雨滴，雨滴輕打在手心中，帶給指尖微微的涼意，過了一會(huì)兒，手中的雨水竟只是打濕了手心而已。但是雨點(diǎn)打在地面上，如同玉珠砸落在盤中，分成不同的小水珠，漸漸地面竟有了積水。不由感慨于春雨的綿綿滋潤(rùn)，將無數(shù)滴小雨滴匯集起來形成一場(chǎng)春雨。
當(dāng)我們看到雨點(diǎn)從空中落下的時(shí)候，即使是一滴雨水對(duì)于大地的滋潤(rùn)是渺小的，但是無數(shù)滴的雨水爭(zhēng)先恐后的`滴落便可以滋潤(rùn)著大地上的萬物。那無數(shù)的雨滴有著共同的目標(biāo)，那便是讓地球上的萬物接受春雨的滋潤(rùn)，免受到干旱的威脅。
也許我們會(huì)感慨于一滴春雨的渺小，贊美于一場(chǎng)春雨的可貴，但是我們每一個(gè)人便是那一滴滴不起眼的春雨，只有當(dāng)我們匯集在一起才可以發(fā)出春雨的作用。生活中、工作里，做一滴“雨滴”，在自己平凡的崗位中發(fā)揮出自己的力量。
托物言志初中作文 4
昨天下午，爸爸帶我到張家界國(guó)家森林散步。不知不覺，我們來到黃石寨索道公司梅園。
遠(yuǎn)看梅林，只見正在盛開的梅林象兩條美麗得彩帶飄在公路的兩旁。走近梅林，紅色、黃色、白色的梅花映入眼簾，讓我眼花？亂。梅樹桿稍粗，樹枝稍細(xì)，末端象一些細(xì)針，而朵朵梅花就一排排生長(zhǎng)在細(xì)小的梅針上。爸爸說，這是五年左右的梅樹。梅樹整體較矮，一般不超過兩米，每株覆蓋面積約七到八平方米，它們有的象撐開的傘，有的象一只巨大的蘑菇，呵護(hù)下面的.小草，梅樹是觀賞植物，都經(jīng)過人工專門整形，所以每棵梅樹外形似乎都差不多。
初春之際，正是梅花盛開季節(jié)。梅花有的已經(jīng)盛開，花蕊怒放，盡情展現(xiàn)自我；有的還是花骨朵，身子鼓鼓的，似乎迫不及待，而又非常害羞；有的剛剛綻開，好像對(duì)著我說：“我最漂亮……”。紅梅有的紅紅的象火，有的粉的象霞；黃梅有的象綢緞，有的象金元寶；白梅有的象米粒，有的象玉寶石。
爸爸告訴我：“梅花香從苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。這意思是說：“梅花經(jīng)歷了寒冬的妊育，在春天收獲了香甜”。我要在今后的學(xué)習(xí)中努力，就一定能取得好成績(jī)。
托物言志初中作文 5
在一個(gè)精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn)，它每天都叫個(gè)不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個(gè)叔叔來到這個(gè)家，住進(jìn)這個(gè)鳥籠。那時(shí)，它還不會(huì)飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。
這一家人對(duì)黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食；出太陽時(shí)，他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽臺(tái)上曬太陽：刮風(fēng)下雨了，又把它放回家里，把它當(dāng)珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長(zhǎng)壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂，但有時(shí)也會(huì)悲傷，它常常幻想著，有一天，自己也能在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實(shí)，令它向往。
……
寫著寫著，我突然愣住了，我計(jì)劃寫的`是那只不會(huì)飛的小小鳥啊，可現(xiàn)在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥，還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。
托物言志初中作文 6
在上網(wǎng)課的課間休息時(shí)，我不經(jīng)意間看到了窗臺(tái)上的綠蘿，那么的脆弱、不起眼，卻又那么的堅(jiān)強(qiáng)、不屈。
想起在兩年前的那個(gè)春天，媽媽從單位拿回了兩個(gè)綠色的小枝子，那時(shí)它看起來是那么的'嬌嫩，好像碰一下就會(huì)折斷似的，我還是滿嘴的牢騷，畢竟平時(shí)很少有時(shí)間能照顧它，就把它塞到了一個(gè)裝滿水的小塑料瓶中，扔到陽臺(tái)的角落了。而一旁的茉莉花卻待在精致的花盆中，擺在陽臺(tái)的中央，時(shí)時(shí)刻刻炫耀著自己。
時(shí)間不是每天都充足，有大概一周的時(shí)間，媽媽去出差，家里的陽臺(tái)也就沒個(gè)人管了。茉莉花還在挺著胸脯炫耀著自己，開的十分茂盛，盡情的享受著太陽光，殊不知以往的“保姆”已經(jīng)去出差了。等到媽媽回來時(shí)，茉莉花挺著的胸脯成了“大駝背”，花的顏色也暗淡了許多，儼然一個(gè)步入暮年的老人。而一旁的綠蘿卻越長(zhǎng)越茂盛，沒有人欣賞，很少有人照顧，沒有鮮艷的花色，沒有挺立的枝葉，卻在艱苦的條件下活了下來，過著平凡的一生。
課間休息結(jié)束了，窗臺(tái)上綠色的枝葉格外醒目，即使沒有良好的條件，也要努力地堅(jiān)持下去，絕不向命運(yùn)屈服，這樣的人才最值得尊敬。
托物言志初中作文 7
被子是人類不可缺少的生活用品，我們誰也不能沒有被子，如果沒有被子為我們保暖，那么我們?nèi)祟悓⒚媾R死亡（用語不當(dāng)）。
被子我們誰也感覺不到它那么渺小卻甘愿為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多么大公無私（用詞空泛，不恰當(dāng)）啊！
那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個(gè)被子，我兄弟睡覺特別不老實(shí)，他一睡覺就愛打滾，而且是愛和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕臟不怕痛地用自己的身體保護(hù)他。我們誰能感到這么小的物體也是一個(gè)大公無私的人（說法不太恰當(dāng)）。被子即使讓人類把它丟在一邊（語序有問題），不要蓋，可是它還是那么默默無聞地為我們貢獻(xiàn)。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應(yīng)該和和被子打成朋友的`關(guān)系，我們不能失去它。
我每當(dāng)看到被子，我都會(huì)想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會(huì)對(duì)我們貢獻(xiàn)（說法不當(dāng)）。我們以后要好好珍惜被子。這就是大公無私的被子。
托物言志初中作文 8
一個(gè)星期六，我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然，幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。
幾個(gè)小男孩不但沒有走石子路，而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣春草會(huì)不會(huì)死呢？所以我仔細(xì)看了看春草。春草真堅(jiān)強(qiáng)，被人踩踏后還依然挺立。
過了一會(huì)，天上烏云密布，我和同學(xué)就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：春草雖然能經(jīng)受住踩踏，但它能不能經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢？
星期日下午，爸爸領(lǐng)著我來到了昨天的那個(gè)廣場(chǎng)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道春草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細(xì)地觀察春草的變化。
變化看來不大，只是又長(zhǎng)出了許多嫩芽�？磥恚退闶潜╋L(fēng)雨，對(duì)于春草來說也只是次受到雨水的滋潤(rùn)罷了……
春草真是堅(jiān)強(qiáng)��！如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的春草，那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的.練習(xí)。
春草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的啟示，也給了我面對(duì)困難與挫折的勇氣，讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來。
人生，要像春草一樣堅(jiān)強(qiáng)！
托物言志初中作文 9
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
讀完鄭燮寫得竹石，我就覺得豁然開朗。不是因?yàn)樗麑懙脑娪幸环N鐵骨錚錚的感覺，不是他寫的詩特有韻，而是他寫的詩讓人讀完后，能明白許多做人的道理。這首詩就抒情的寫了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不妥協(xié)的斗爭(zhēng)意志和高尚節(jié)操。
而詩的意思卻是：竹子咬住青山一點(diǎn)也不松懈，而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無數(shù)磨難打擊，但依然堅(jiān)韌挺拔；不管是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
你們看，這么長(zhǎng)一段話，都是采用托物言志的寫法來寫。
托竹子，來形象的說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。在我看來，它其實(shí)在反面還透露著一種精神，一種學(xué)習(xí)。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見。也不能做“墻頭草，隨風(fēng)倒”，那樣，整個(gè)生活便變得沒有意義。
謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩的.含義。“堅(jiān)持正義，抵抗不好之風(fēng)”這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)。再堅(jiān)強(qiáng)的支撐下，我努力的向前沖去……
托物言志初中作文 10
暮春時(shí)節(jié)，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠(yuǎn)的原野，隨風(fēng)飄揚(yáng)的飛絮。
聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”，吸納著“何處香通鼻觀幽”，遙望著“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來遲的'春雨輕撫著璀璨奪目的金檐，輕聽呢喃的燕語，舒緩輕柔，悠揚(yáng)脆滴。點(diǎn)落水面，五彩的鴛鴦，凝望著落花，聆聽著蟲鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱。縷縷清風(fēng)搖曳著垂垂綠絳，簇簇濛濛潔白翩然而至�！傲醭靥恋L(fēng)”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風(fēng)去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閑自在地隨風(fēng)而舞，無拘無束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。悄無聲息地漫天飛舞，鐘靈毓琇，揚(yáng)揚(yáng)灑灑；帶著煙雨氣息，抹著艷麗氣息，揚(yáng)著生命氣息，盡染春的畫卷。
伴風(fēng)而行，那么悠閑，雖不知飄落何方，但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望，演繹著生生不息，創(chuàng)造著生命奇跡！
托物言志初中作文 11
有的人喜歡濯清漣而不妖的荷花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡香味撲鼻的桂花。
來到桂花樹下，香味撲鼻。桂花有金黃色的，有橘紅色的，有白色的……五顏六色的，可美麗了！突然有一只蝴蝶飛來了，對(duì)其中一朵桂花竊竊私語，那朵桂花笑了起來，笑得無比燦爛。其它桂花看到那朵花笑了，也一朵一朵地笑了起來。不一會(huì)兒，滿樹的桂花都笑起來了。一陣風(fēng)吹來，一朵桂花在空中跳舞，不一會(huì)兒，就累得精疲力盡，趴在地上休息。一朵，兩朵，一層，兩層，給大地鋪上了一層芳香的'地毯。
月光下的桂花就更美了。你要站在樹下花朵一團(tuán)模糊，但是香氣卻不含糊，從花枝上襲了下來。我幻想它是一片沙灘，它居然就是沙灘了。這一堆影子是貝殼，那一堆影子是螃蟹，中間空白的地方是大�！�，真叫人浮想聯(lián)翩呢！
一陣微風(fēng)吹過，下了一陣桂花雨，桂花掉在了身上，全身全是桂花，可香可香了。我有時(shí)會(huì)摘幾朵花放在書桌里，感覺里面的書也全變香了呢！
桂花不僅美麗，它還有很多作用呢！桂花能做桂花酒、桂花糕、桂花茶……我愛桂花！
托物言志初中作文 12
有時(shí)候，別人喜歡真正的你。
一杯礦泉水覺得自己沒有汽水好喝，就去找了自己的好朋友——糖，讓糖溶進(jìn)自己身體，擁有甜味。糖卻勸它說，做真正的自己，別人才會(huì)喜歡。可它不聽糖的勸告，硬拽著糖跟自己一起。一位剛運(yùn)動(dòng)完的'人喝了一口，便吐了出來，還吐了一句：“這么甜，怪不好喝。”
那杯礦泉水一聽，覺得自己應(yīng)該少了一種味——酸。于是它又去找檸蒙，懇請(qǐng)檸蒙叔叔跟它一路。它不知道糖和檸蒙加在一起味道像“奧力給”。又一位老師講課時(shí)渴了喝了一口，也吐了出來，也說了一句：“咋味道像奧力給，難喝死了！”
那杯礦泉水變成了一杯混合水。這次，它突發(fā)奇想，再加點(diǎn)顏料，讓自己變成可樂，一定逗人喜歡。結(jié)果還是一樣被人吐了出來。它后悔了，自己原來還被人夸純凈，可現(xiàn)在，反被譏笑，吐槽了。
這杯礦泉水的遭遇就像一個(gè)人，當(dāng)你本來就被人喜歡的時(shí)候，卻因?yàn)榱w慕另一個(gè)人，而變成了另外一個(gè)樣，卻不知道被人喜歡的是真正的自己。
做真正的自己吧！
托物言志初中作文 13
今天下午我和阿姨一起去紅梅公園賞梅，剛踏進(jìn)公園，一陣清香便撲鼻而來。
三月正是梅花盛開的季節(jié)。在一棵棵樹上就數(shù)白梅花最漂亮，它是那么的潔凈、高雅。我沒有辦法用文字很準(zhǔn)確的形容那花的香味，說它有些淡淡的清香吧，又似乎有一點(diǎn)濃，我也沒有辦法很準(zhǔn)確的形容那花瓣的質(zhì)感，說它像綢帶一樣軟吧，它又顯得柔韌而有彈性。反正，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梅花開的有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種各樣的形態(tài)，有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的剛剛綻放，就有一只蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去采蜜。有的還沒有完全開放，有的完全綻放，真是美麗極了。欣賞著梅花，不禁想起千千萬萬的為革命而犧牲的.烈士們，他們正像這梅花，為了祖國(guó)的解放和人們的幸福，不怕敵人的嚴(yán)形拷打，不屈不撓，為國(guó)犧牲。在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日被稱為“天路”的青藏鐵路開通了，這使我又想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者，他們?nèi)讨旌貎�，為祖�?guó)換來了繁榮昌盛。這不正是一朵朵芳香四溢的梅花嗎？
我愛梅花，但我更愛梅花那堅(jiān)韌不拔的精神。
托物言志初中作文 14
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。
每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點(diǎn)響動(dòng)都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的.像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起，荷花開始舞蹈，像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美�？催^去，紅、白、綠、藍(lán)一片，好一幅美麗的圖畫。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實(shí)是人們喜愛的蓮蓬……
荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……
托物言志初中作文 15
當(dāng)春天的大雁回歸時(shí)，當(dāng)夏天的暖陽籠罩著時(shí)，當(dāng)秋天的落葉飛到石階上時(shí)，當(dāng)冬天的雪落在圍墻上時(shí)——王屋山一直屹立在大地之上。
中國(guó)有那么多山，跟泰山華山相比，王屋山顯得多么渺小，但關(guān)于它的傳說卻很有意義，那就是《愚公移山》的故事，王屋山的.存在，也許跟愚公矢志不移、堅(jiān)持不懈的精神有關(guān)，才會(huì)讓人們慕名而來。
第一次抵達(dá)王屋山，我看到煙霧如仙境般繚繞，在山的中間，隱約能看到有著許多年老的古樹，它那金黃的樹葉如此耀眼，有時(shí)還能聽見若隱若現(xiàn)的鳥叫聲。
一位老大爺經(jīng)過，問我說：“小鬼，你爬過多少座山了？”我上下打量了一下，發(fā)現(xiàn)老爺比我爺爺年紀(jì)還大哩，居然還有那么大的毅力來挑戰(zhàn)爬山！我摩拳擦掌，心里暗想：如果我爬不上去，那就會(huì)被人笑話。于是我就連手帶腿，手腳并用的向上爬，一刻也不敢停歇。
通過堅(jiān)定的毅力，最終我抵達(dá)了山頂，看到了絕美的景色。我很喜歡這樣的過程，在途中汲取力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每一次攀登，都讓我站的高，視野更加開闊，讓我更有信心——這就是登山的意義，也是王屋山帶給我的成長(zhǎng)。
托物言志初中作文 16
突兀地，一道清香從左邊傳了過來，只見它在我的手上溜達(dá)了兩步，猛地一跳，緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓，一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春風(fēng)中，她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀，花苞略微張開。青綠的妙曼身軀上，粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬花叢就是她的舞臺(tái)，她像一位花中皇后，露出甜美的微笑，蓋過了千萬花朵，其它的一切好似都不復(fù)存在，有的.，僅是這株優(yōu)美的郁金香。
深浸在花的意境中，對(duì)成績(jī)平平的懊惱飄散如煙，口中喃喃“花、花……”
去年夏季，我到這里時(shí)，它還在休眠，與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn)，一直到冬季，它還才剛剛生根，發(fā)出一點(diǎn)新芽卻還埋藏在土地之下，我對(duì)他很失望，認(rèn)為他已經(jīng)是無用的了�？傻搅藥讉�(gè)月前，翠綠的新芽開始蓬勃生長(zhǎng)，沒過多久，一只郁金香長(zhǎng)了出來。我驚了！
花和人一樣，會(huì)慢慢積蓄能量，那時(shí)，他們平凡、無光，可經(jīng)歷了漫長(zhǎng)隱忍，它終會(huì)綻放美麗的花朵，他終會(huì)釋放耀眼的光彩。
我笑了，笑得很燦爛，轉(zhuǎn)過身，加快了腳步……
托物言志初中作文 17
有誰想過一顆種子，在石頭重壓下破土而出的力量，有誰想過一朵梅花，在冰天雪地中傲然綻放的生命力，還有誰想過生命的意義是什么有人認(rèn)為生命是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路，有人認(rèn)為生命是一只小船，載著我們渡過冰冷的大海，還有人認(rèn)為生命是老師，教導(dǎo)我們做人的道理。我認(rèn)為生命是春草那頑強(qiáng)不屈的精神。
因?yàn)�，春草在土里的時(shí)候，春草必須堅(jiān)強(qiáng)地、努力地往上。當(dāng)春草遇到障礙物時(shí)，它也會(huì)繞開障礙物的。當(dāng)春草要破土而出的時(shí)候，如果它上面有一顆石頭的話，他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把石頭給頂起來，它才能生長(zhǎng)出來。你瞧一顆春草生長(zhǎng)出來多么費(fèi)力��！
有一次，我看到有些小朋友在玩火，一不小心，他們把草地?zé)艘淮笃牡胤健Ｗ詈�，他們逃跑了。我以為那些春草不可能再長(zhǎng)出來了�？墒�，過了幾個(gè)月，我又來到了這一片草地上，一看，那天被燒焦的草地，居然又生長(zhǎng)出了嫩綠的芽。我想：這太不可思議了，這使我想到了一首詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我通過春草那頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的'精神明白了：生命最重要的是要有勇氣去面對(duì)生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
托物言志初中作文 18
它，四季常青；它，是熊貓的最愛；它，永遠(yuǎn)把腰挺直；它，是國(guó)畫中的四君子之一；它，大作家蘇東坡曾贊美它：“寧可食無肉，不可居無竹。”你猜到它是誰？對(duì)它就是竹子。我們校園里有一片竹子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子們像是一片翡翠海，又像是一團(tuán)訓(xùn)練有素、挺胸昂頭的士兵，又像是綠色的晾衣桿。竹子、竹葉都是嫩綠色的。
一場(chǎng)春雨過后，竹子更加茂密了，地下生出了許多似的.小刺，哦，那是小竹筍呀！小竹筍既像，又像小地刺。夏天，火熱的陽光照著大地，竹筍長(zhǎng)大了，變成綠油油的小竹子，竹子更密了，密得擠不下一絲陽光，于是人們都到竹林下乘涼，人多得把竹林塞不下一只螞蟻。到了秋天寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛，屋頂上積了厚厚的雪，竹子仍不彎下腰。
竹子的用途很多，嫩竹當(dāng)茶可清火，竹子能做家具、日常用品、牙簽、房子、背的籮筐、竹席。竹子還能做樂器：竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。
竹子十分頑強(qiáng)，它不需肥沃的土地，就可在高山上茁壯成長(zhǎng)，竹子無私的奉獻(xiàn)讓我萬分感動(dòng)，它在活的時(shí)候都盡力奉獻(xiàn)。竹子，我贊美你。
托物言志初中作文 19
竹子一直是古代文人墨客吟詠稱贊的對(duì)象，也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。鄭燮的《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。因?yàn)檫@首詩，我對(duì)竹子多了幾分敬意。
星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風(fēng)中搖曳，因?yàn)槭嵌�，許多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長(zhǎng)著，它仿佛就是嚴(yán)寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅(jiān)強(qiáng)。
中午我吃完飯?jiān)谠鹤永锷⒉�，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽�?jīng)風(fēng)霜的枝干，誰也不知道它遇到了多少困難，誰也不知道它經(jīng)歷過怎樣的風(fēng)吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏云密布，看來可能要下大雨。天已經(jīng)黑了，我躺在床上靜靜地看書，“沙沙”下雨啦，一會(huì)兒那雨變大起來，像潑！像倒！狂風(fēng)裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔(dān)心起了那片竹子，擔(dān)心它們有可能敵不過今天的風(fēng)雨。
第二天一起床我就跑到院子里，那片竹林經(jīng)過一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時(shí)的它們就像一位位戰(zhàn)士經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)的磨練，挺拔的`身姿成了這個(gè)冬天最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我更能理解鄭板橋的那首詩：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
托物言志初中作文 20
也許是在與朋友玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵不起眼的小藍(lán)花。
她們小的可憐，隱隱地藏在草叢中，被草色一遮，就更看不到了，就像天空中本來就不太能看清的陰幽的星星，再被烏云遮蓋。我坐在地上，看她們?cè)诓萆刑鴦?dòng)。微風(fēng)吹過，但她們輕輕一晃，仿佛不在意外面發(fā)生了什么，只是自己干著自己的事，堅(jiān)持著自己原本的東西。
小花并沒有因?yàn)樽约旱腵渺小而長(zhǎng)的糊弄，五片花瓣，藍(lán)幽幽的，中間凹進(jìn)去一個(gè)小圈，外面是一小圈黃色，里面又變回幽藍(lán)色，像叢林里的眼睛，注視著我。我想把她們美麗的身姿記錄下來，但她們太小，根本做不了標(biāo)本，拍照也拍不太清楚。我有點(diǎn)遺憾，但依舊被她們渺小的身姿吸引住。
這么小，肯定被踩了很多次吧，人們根本看不見她們，我嘆息道。當(dāng)我看到她們挺立的身姿、美麗的花瓣時(shí)，我居然產(chǎn)生了一絲敬佩。她們不在意別人的眼光，別人的評(píng)價(jià)。即使沒有人看到她（們），她（們）也認(rèn)真地長(zhǎng)，認(rèn)真地開花，花兒依是那樣秀麗，身姿依舊那樣挺拔。她們身上涌出一種高尚的品質(zhì)，那種無畏，自信，不在意別人目光的品質(zhì)。
托物言志初中作文 21
周敦頤的那篇《愛蓮說》，是以蓮花喻志，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》，則讓我更加喜歡，也說出了我喜歡蓮花的原因。
我愛蓮花，因?yàn)樗椒病Ｖ灰嘘柟�、溫暖，有一汪水，一掊泥，它便默默地生長(zhǎng)，捧給你白白的藕，綠綠的葉，紅紅的花。它沒有牡丹的富貴，蘭花的矜持，平凡得好象每個(gè)人都有的.希望。
我愛蓮花，因?yàn)樗黄椒�。不管多么惡劣的環(huán)境，只要它肯長(zhǎng)出來，必將周圍打扮得妥帖，讓污泥變成肥料，讓死水成為池塘，讓魚可以游泳，讓蛙可以歌唱，讓太陽變得溫存，讓月更加明亮，讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。
我愛蓮花，因?yàn)樗椒灿植黄椒�。它沒有任何分外的要求，卻毫無怨尤地奉獻(xiàn)自身；自根莖至葉至花至果乃至蓮心，所有的一切都是實(shí)實(shí)在在的寶物。它沒有造作的清高，也并不傲視眾生。
活著為了奉獻(xiàn)，這就是它的信條，所以它吉祥，它優(yōu)雅，它崇高，當(dāng)?shù)闷鹑藗兩钌畹膼蹜佟?/p>
托物言志初中作文 22
生機(jī)的春天，我踏進(jìn)竹海。
地面上還沒有太多顏色裝點(diǎn)，嫩黃的筍便破土而出，在春日下向著陽光茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)沉睡的沃土再次沁透著綠意，生的氣息在大地蔓延開來，竹挺拔而秀逸黃里透著嫩嫩的綠，傲立著，堅(jiān)韌而不屈。清雅俊逸，承載著濃濃的氣節(jié)。淡雅而悠遠(yuǎn)，別具神韻；傲立山中，托起天地。清麗高潔，似乎是在嘲笑牡丹的虛榮，月季的嬌氣，玫瑰的自傲。自己在山嶺間獨(dú)占鰲頭。
炎炎的夏日，我踏進(jìn)竹海。
竹散發(fā)出幽香的.氣息，清遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)，脫俗而素潔。謙虛的品格，超凡的氣節(jié)，宜人的清香，使你無論身在何處都悠然自得。竹咬定青山的堅(jiān)毅，它不怕狂風(fēng)，傲然挺立、堅(jiān)貞不屈。無論是曠野還是高山，無論是河流還是深林，無論是雅居還是陋室，都能看到竹颯爽的身軀。
靜謐的冬天，我踏進(jìn)竹海。
竹是冬日里不二的音符，沒有梅花的孤芳自賞，卻有梅花在凜冽風(fēng)雪的堅(jiān)忍不拔，它是大地的守護(hù)者淡然的挺立在春秋四季，如霜的明月映著它，蜿蜒的碧水在它身邊流淌，徐徐清風(fēng)吹拂著它，即使大雪壓頂，也從不奴顏婢膝。
沒有動(dòng)人的外表，沒有高貴的地位。但用自己的堅(jiān)守回饋著自然。我敬佩竹的質(zhì)樸，更崇敬竹的堅(jiān)忍不拔。它是我不畏艱難，努力前行的動(dòng)力。
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